描写六一节活动的作文450字（精选12篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写六一节活动的作文450字（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写六一节活动的作文450字1
5月31日这一天，我们学校开游园活动，一（1）班教室里安排的项目是端乒乓，一（2）班教室里安排的项目是折飞机，一（3）班教室里安排的项目是贴鼻子，一（4）班教室里安排的项目夹弹珠，一（5）班教室里安排的项目滚球，一（6）班教室里安排的项目词语接龙。我本来以为滚球很简单，我玩了以后知道滚球很难玩。
我最喜欢玩得是夹弹珠，因为觉得特别好玩。本来一（2）班教室里排队的人最多，因为等了很久，所以全部都走了，人越来越少。然后一（4）班教室里的人越来越多，都排到一（5）班门口了，我玩得很开心。
六一节我去剑桥英语学习中心抽奖，首先我去做吃的，做完吃的，老师给我们一个气球。Cisi给我一个花气球，他（她）们小朋友看见了也想要，Cisi给每个小朋友一朵气球花。我们又去了大教室玩游戏，拿一组赢了，就给哪一组美国的硬币。最后，我们这组赢了，老师就把美国的硬币给我们这组。
妈妈还带我去吃牛排！我抽了一等奖，我开心，开开心！
描写六一节活动的作文450字2
庆祝六一国际儿童节，学校以班级为单位举行游园活动。
我们把桌子摆成八排，每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去，给他们一个小纸条，看一分钟，记下上面的内容，传给后一位同学，再由后一位同学依次往下传，看谁传得快，再让最后一位同学传上来。
第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正确的是：你吃葡萄了吗？下面有同学有的捂着肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”；筹备组第三组的答案是“你去了海边”；第四组的答案是“贝壳好美”。一个个答案听下来，好像都是答非所问，同学们听了眼泪都笑出来了，腰都笑弯了。
扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士，大力士们摩拳擦掌，用尽了吃奶的力气，比比谁能压倒谁。然后剩下的人，一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕，结果我们只打了个平手，呵呵，真好玩。
进入总决赛，占诗菱和宁宏辉不相上下，同学们各为他们俩人呐喊助威，结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌。
六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了，带给我们许多美好的记忆。
描写六一节活动的作文450字3
一年一度的儿童节到了，小朋友们脸上掩饰不住过节的快乐。虽然儿童节是在学校里度过的，但学校也组织各种各样的好玩精彩的活动，实验小学就是这样。
这一天，学校早晨，走进校园就能看到穿着不同服饰的小朋友，有动漫的，有电影里的……没错这就是校园的cosplay，他们穿上自己的新造型，高高兴兴地和同学们打招呼。
走进教室，瞧！那里有位“格格”拿着花篮子在发糖呢！“蜘蛛侠”从天而降，像是守护教室的安宁，美丽的“公主”在找东西，会不会在找7个小矮人呢！看那，美国队长和蝙蝠侠在PK呢，会是哪个更厉害呢？还有小仙女在发糖果呢！
上午，我们还看了亲爱的.老师为我们表演的演出，有诗歌朗诵，唱歌，我最喜欢看《回到过去》这个节目。
下午，我们去华旭广场电影院看了《爱丽丝漫游仙境2—镜中奇遇记》，讲述了：爱丽丝重返仙境，解救疯帽子的故事。
虽然今天下雨，但是我们还是过了一个快乐的儿童节！感谢老师为我们忙碌了一天！
描写六一节活动的作文450字4
盼望已久的六一儿童节到了，我的内心无比激动，在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。
在表演开始之前，有的同学已经做好了一切的准备，有的同学在卖力地记歌词，排练舞蹈，希望可以把最好的一面展现出来。
表演就快要开始了，我的内心无比激动，心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿，表演开始了，首先表演的是开场舞，同学们跟随着音乐节拍跳着舞，台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演，一位小女孩来表演唱歌，她的身子随着歌声舞动着，她穿着雪白的裙子，长长的头发，如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众，脸上洋溢的笑容，她的歌声是那样的美妙，就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来，舞的舞，唱的唱，整个台下都洋溢着欢乐的气氛。
最后一个节目是大合唱，唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上，台上的观众打着拍子，沉醉于其中。
表演结束了，我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日，也是让我们展现自己的最好平台。
描写六一节活动的作文450字5
“六一”儿童节快到了，今天我们学校在省青少年儿童活动中心举办了迎“六一”的亲子活动。
早晨的天气格外好，我的心情特别的高兴和激动。八点半左右同学们从四面八方涌向省青少年活动中心，愉快地来到各年级的大本营签名报到。我签完到后就和汪书妍、王嘉文等同学聚在一起参加活动了。
我们个个兴奋极了，在活动中心奔跑着、观看着！整个活动中心人山人海热闹非凡。我们好不容易来到了跳蚤市场。哇噻！多么繁华的跳蚤市场啊！这里买卖的东西真多，各种各样五花八门。我们几个这望望那瞧瞧，想要这又想买那，真让我们开心；一个个小小的“售货员”边喊边叫，和我们讨价还价。我们各自都选购了自己喜欢的东西和物品。我买了一把精致的小吉他，它可让我和同学们高兴了，我拿着它就乱弹了起来，我的同学们见了也你争我抢的弹着唱着。‘我们是共产主义接班人……’嘹亮的歌声回荡在欢乐的活动中心。我们跳啊唱啊！我拿着易老师为我争取得来的那张最珍贵的奖单领来我又最爱吃的奖品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永远也舔不完……。多么开心的“六一”活动啊！
在一片欢声笑语中活动快结束了，今天的活动让我好开心，给我留下了永久难忘的回忆。
描写六一节活动的作文450字6
儿童节到了，同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋。一大早，我就起床，准备第一个去学校。但我一到教室，基本上同学们都已经到了。
班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务，有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字，我们把教室打扮的非常漂亮。等老师到时，惊讶的赞叹道：“哇，你们真能干，把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们，我们觉得心里乐滋滋的。
上午时，二（1）班的同学来到了我们教室，老师说这样更热闹点。我们班的小主持人俞锦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢？我们的节目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……
下午时，雨渐渐地停了，学校组织到前操场看各班的文艺表演，同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》，在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看，我的手掌都拍红了，哈哈……
看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每一位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。
今天，我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。
描写六一节活动的作文450字7
今天是“六一”儿童节，也是学校艺术节闭幕的日子。学校为我们组织开展了“小鬼当家”系列活动。
吃过午饭，我们安静地坐在教室里，老师先对我们进行了活动安全的教育，接下来把我们分成了5个活动小组。当听到蔡老师说二（2）班可以出来的时候，我们迫不及待地去寻找活动的目标了。
我玩了咖啡吧、猜谜语、魔法妙妙屋。这里我最喜欢的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我觉得这里的服务员真好，他们态度亲切地为我们介绍活动规则，而且他们那里有许许多多的玩具，让我们的心蠢蠢欲动，我套了2次尽管什么也没套到，但我还是很开心。我们玩好以后大哥哥、大姐姐还让我们去写了活动感受并签名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服务员也很热情，他们不但给我倒茶，还给我吃点心！
活动结束后，我们又在教室里开始了茶话会，大家拿出各自带来的食品一起分享。真开心啊！
今年“六一”儿童节不仅展示了我们的才能，又给大家带来了欢乐！真令人难忘！
描写六一节活动的作文450字8
“六一”节快到了，我们学校在越秀山举行“家校同心快乐同行·活力东风西·共圆中国梦”的活动。我来到成语寓言园，先映入眼帘的是同学和老师的书法作品和画。那一排排工整的字，一幅幅完美的画和一张张可爱的笑脸，真是一番独特的风光！
在“六一”活动中，我最喜欢的活动要数定向越野了。一开始，我连方向都搞不清，想了一会，先凭着记忆排除了两个方向，感觉右边那边路是通向镇海楼的，于是决定沿着那条路走。结果，我蒙对了，走了没多远，就找到了三、四个路标和一块地图。这下我高兴坏了，一下激动起来，马上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，却把跟进后面的爸爸给弄丢了！不一会，我发现爸爸不见了。我想：咦，爸爸哪去了？我还是先找到终点吧。爸爸知道终点在哪，如果到时找不到他的话嘛，再借别人的手机找电话给他。最后，我到了终点——五羊石像，过了一会，爸爸也来了，我总算找到了爸爸。哈哈，今天幸运之神老帮我！
这次活动不仅锻练了我的毅力和智力，还让我明白关键时刻不要激动过头，否则会坏了大事，怪不得妈妈总对我说：“淡定，淡定，千万淡定。”
描写六一节活动的作文450字9
今天是20XX年6月1日，是国际儿童节，也是我在小学里过的最后的一个儿童节了，心里难免有些不舍！所以我一定要好好表演。
我和张鑫圆表演舞蹈。我们把各自的舞蹈服都带来换上，引来同学们的连连赞叹，妈妈还给我化了妆。
看到前面同学们的精彩表现，我心中有些紧张，生拍自己跳得不好，让自己难堪。
终于到我们了，我和张鑫圆站在教室中央，看着同学的笑脸，心中的自信油然而起，渐渐的，我不再紧张了，露出了灿烂的笑容。音乐响起了，我开始跳了起来，身体舒展开来，手也舞动起来。我们跳了两遍，我由于有点沉浸在自己的世界里，第二遍时有点搞不清状况，脚步有点乱，但是我没有慌张，慢慢地纠正过来。表演结束了，教室里响起了雷鸣般的掌声。我俩心里美滋滋的。
之后，我们边津津有味地吃东西边好奇地观看其他表演，演到小品《沙漠里的友谊》时，董屹演的树让全班哄堂大笑。表演完后，我们点了一首《无法原谅》全班一起唱了起来，使表演达到了高潮。
今天的活动真开心！但是心中会有些失落，因为到中学里就不会再见面了。同学们可不要忘了我哦！
描写六一节活动的作文450字10
星期天下午，潘老师作文学校举行了一次别开生面的活动。
第一轮击鼓传花开始了。一声令下，“战鼓”立刻敲响了，“咚咚咚”，“战鼓”停了下来，没想到红花竟然在我面前，我长叹一声，慢吞吞地走上舞台，表演什么呢？舞蹈？不行，我是男生，唱歌？不行，我嗓子不好。终于，我想到了，就表演英语片段，刚表演完，台下马上响起了雷鸣般的掌声。他们都说这么小的年纪就会这么长的片段，真厉害。我听了后，心里美滋滋的，特别开心。
第二轮“撕报纸”开始了，我们每人都站在一张报纸上，当老师说一声跳，跳的最快的人就来回答老师提的问题。如果答对了，其他人就来回答老师提的问题。如果答错了，自己就撕一半。过了一会儿，只剩我和王玺两个人了，我们都单脚站着。突然，王玺没站稳，倒了下去，耶！我赢了！
最让人期待的就是抽奖了。第一回合没有抽到我的名字，但是抽到王玺了，她得到了一个铅笔盒。我羡慕极了！第二回合终于抽到我了，我得到了一本课外书，我兴奋极了。
这次活动真有趣，我真希望下一年也能举行这样别开生面的庆“六一”活动。
描写六一节活动的作文450字11
今天是六一儿童节，我们班开展了“庆六一”的活动，让我们过一个快乐的六一节。
今天早上，我来到学校发现同学们脸上都洋溢着笑容，今天是我们节日，我们要过个有意义的节日。同学们谈论着，不时地发出“咯咯”的笑声。
中午，我们开始装饰教室了。同学忙的不亦乐乎，有的同学装饰玻璃，把玻璃装饰的花花绿绿的，我是装饰黑板的，首先孙奉琳，先在黑板上写上了“六一快乐”这四个字，我开始装饰了，我先用红色彩带，把“六”用红色的彩带一笔一划的围了起来，我又开始装饰“乐”这个字了，我先问了岳名扬，我说：“这个‘乐’字要用什么颜色的彩带呢？”岳名扬想了想说：“蓝色的、银色的、粉色的、紫色的，就用着四种彩带就可以了。”我装饰完了“乐”字，同学们也都差不多都完事了，我们的教室像变了一个样子，我们装饰完工了，联欢会开始了。
联欢会非常的精彩，有猜谜语的，有讲笑话的、有变魔术的，唯一有个遗憾就是谭老师没有在现场。
今年的六一儿童节过去了，我盼望这下一个六一儿童节的到来！
描写六一节活动的作文450字12
最近，学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动，而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员，地点就在四楼的会议室。
刚开始，我们把物品放好后却没有人来光顾，我心里十分着急，心想：怎么还没顾客来呢？是贴出的海报没人看见？我忽然灵机一动，决定让腾诗豪去“拉客”。果然不一会儿便来了两位客人，服务生——于千翔立刻十分热情地迎上去：“请问你们要点些什么？”他那样子还真有服务员的味道呢。“那就两杯橙汁吧。”小客人说道。于是我们便忙活开了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一会儿便把橙汁泡好了，那两位小客人走了，不久又来了好几位客人，服务员陈威军也忙活开了。“我要橙汁！”“我要可乐！”“我要饼干！”“我要……”人渐渐地也多了起来，就连我这个管理员也加入了忙活的行列。也许是我们的热情招待，前来光顾咖啡屋的越来越多，不仅有学生，连老师也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可还有人陆陆续续地来。我们都顾不上休息，更别说去玩了；但我们忙得不亦乐乎。
这次活动使我们尝到了劳动带来的欢乐，也使我真正懂得了给予使一种快乐。
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