六一节作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的六一节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一节作文1
今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。
走进一看，啊！是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢！树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。
我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他吓的已经躺在地上，昏过去了。小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿，那只小熊醒过来了。他对他们说：“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候，那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说：“我飞起来了，我飞起来了。”
别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子，系上一些气球，他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空，到了一个森林星球。
他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子，他们住的非常舒适。
六一节作文2
这个"六一节"特别无聊，长长的一天，我都不知道怎么过来的。
"六一节"那天，爸爸告诉我，等我作业做好后就带我去公园玩。可就是因为我做作业的速度比较慢，等我做好的时候，天空开始下起了蒙蒙细雨。爸爸说："等雨停了再去。"看来也只好这样了，于是我就点点头。可也不知道为什么，这雨好像跟我作对一样越下越大。根本就不想停下来，看着窗外的倾盆大雨，我的心顿时十分伤心。唉，下这么大的雨，我怎么去公园玩呢？也开始恨起自己来，都怪自己做得那么慢，现在都不能去玩了。早知道这样，我就应该做的快一点，也许就能玩一会。那我现在能干什么哪？还是拿本书看看吧。
我走到我的房间，随便挑了一本书来看。可是我越看心越烦，怎么也静不下来。我就走到爸妈的房间里看电视，遥控器按了半天也找不到一个好看的节目。我干脆回到自己的房间，躺在床上睡觉。但是怎么也睡不着，心里好像有一股无名火，烧得我浑身发热。脑子一片空白，两眼瞪着天花板发呆。一天就这样无聊地过去了。
六一节作文3
今天的我们全国儿童的节日——六一儿童节。
一大早，我穿着漂亮的裙子来到了学校，看到学校一派喜气洋洋的景象。校门口彩旗高挂，迎风飘舞，似乎在对每一个小朋友说节日快乐。鼓号队也整齐地站在校门口，吹着响亮的乐曲。
六一活动开始了，首先是表彰“十好少年”，看着那些优秀的同学接过奖状，脸上露出开心的笑容，我想以后我要好好学习，下次也能站在台上领奖。
接着是文艺汇演。咱们班的歌舞表演，女生穿着漂亮的裙子犹如那纯洁的精灵，男生穿着小西服，十分可爱。他的歌声很清脆、动听。女同学们随着优美的乐曲，旋转起来，我十分喜欢。当她们下台时，大家还沉醉于她们的歌舞中。
文艺汇演结束了，大家才恋恋不舍地走回教室去。
啊，今天我过得真开心！
六一节作文4
几天前妈妈说要送我一份非常特殊的“六·一”节礼物，就是医院看望由四川灾区来杭州的小朋友们。
六·一节的前一天，妈妈带我来到了市第一人民医院的“爱心病房”，在医生的带领下，我们来到了灾区小朋友的房间。他们看到我的到来十分高兴，我急忙将几天来精心折的几百只千纸鹤和用压岁钱买来的学习用品送给他们。医生阿姨分别告诉了我他们的名字和家乡。有一个叫婷婷的小朋友伤得最重，她的年龄和我一样，都是11岁，她来自什邡市，那里是重灾区。她的学习非常好，每次考试都得100分。听说她很坚强，不怕伤痛，还在用心的看书，我十分感动。我和他们在一起玩，在一起聊，为他们表演节目，给他们送去关心和快乐。
今年的“六·一”节我过得十分的有意义。
六一节作文5
六月一日的早晨，阳光明媚，空气清新，一大早我就兴奋地从床上跳下来，早饭一吃完，就匆匆忙忙地向学校冲去。
我一蹦一跳地走向废纸换图书的地方，把收集的废纸放到自班地盘上，拿了一张书签就进校门了。在校门口站着两位校长正在发礼物——名信片，排队就可以拿两张，我拿了两张就进了教室。接下来是入队仪式，一年级进少先队员，很壮观，三百多名一年级新生排地笔直笔直的，六年级的大哥哥大姐姐为他们戴上了鲜艳的红领巾。
上午还有红领巾跳蚤市场。我在人群中走来走去，里面的物品可多了，有吃的、有玩的、还有做的，应有尽有。我买了这样的又买了那样的真开心。
下午我们看了场电影。电影院可大了，而且是我们本校的。
今天真开心啊！在学校里和同学吃吃喝喝真爽。儿童节我们的节日。
六一节作文6
今天是六一儿童节。
上午，我和爸爸妈妈去看了恐龙展，那些恐龙是用仿真的塑料做的，像真的一样，有粗糙的皮肤、高大的身躯、凶狠的眼神。品种很多，有可怕的剑龙、庞大的峨眉龙、凶猛的霸王龙、矮小的三角龙……他们有的甩着长长的尾巴，好像在欢迎我们的到来；有的张开大大的嘴巴，不时发出吼声，好像在告诉我们：“我是最厉害的！”那里很热闹，有小孩、有大人、有老人，他们有的与恐龙合影，有的轻轻的抚摸恐龙，有的抓着恐龙的尾巴在荡秋千……我也跟爸爸妈妈合了影，我也像别人一样，抓着恐龙的尾巴荡了秋千，真好玩！
中午回到家，我看了魔幻陀螺的动画片，是名门队和黑龙队的一场激战，黑龙队以3比0的分数赢得了比赛，最精彩的一次对战，是名门队的“疾风雷狼”，对战黑龙队的“暗绝帝王龙”，“暗绝帝王龙”来了一个漂亮的魔幻斗兽魂，直接把石头做的战斗盘打穿了，把对手的攻击环打飞了。
下午，爸爸带我去买了一个魔幻陀螺，是防御反击型的“猎鹰之翼”，它是银色的，因为速度快，旋转起来像两束圆形的激光，我非常喜欢。
今天我过了一个快乐的节日。
六一节作文7
今年的五月二十七，是一个让我们全班同学快乐无比的日子，班里下午举行了“六一”联欢活动。
联欢会开始了，我以一首周杰伦的《青花瓷》作为开场秀，博得了同学们的阵阵掌声。接下来，我提议郭心雨为大家拉一段小提琴曲。我的提议得到了同学们的山呼海应。同样，郭心雨的表现让大家毫不吝啬地奉上雷鸣般的掌声。接下来，是张文、王宏锦的滑板表演。张文沿着边上绕了一圈，虽然没带什么杂技，但是，女孩子能滑的那样平稳自如，已经很不错了。后来王宏锦开始了滑板小翘，并时不时的来一下大翘。我也不由得加了进来，虽然比起王宏锦有点小巫见大巫。我发现坐在边上的闫波彤蠢蠢欲动，便与大家一起邀请她也拉一曲，大家都知道，她也是我们班的“小提琴家”呢。闫波彤也不推辞，同样得到大家一浪高过一浪的掌声。
最后，是一场规模宏大的表演秀。穆新宇与何佩泽扮演的两个醉汉引起红哄堂大笑;杨雨湃的`歌曲串烧引起差点笑破肚皮的效应;我的原版和改版小沈阳让大家同样大笑不止……
我们的联欢是在一首《难忘今宵》中结束的，我们会牢记这个难忘的日子的。
放学了，我们的心依然在联欢的快乐中畅游，忽然觉得时间过的好快，要是天天过“六一”那该多好啊!
六一节作文8
今天，是令人高兴的一天。我又当演员啦！我的心情，久久不能平静，真紧张啊，为了这一刻，我们练了无数次啊！
终于盼到了汇演的时刻，我兴高采烈，来到校园，在操场上找到了自己的位置，欣赏起节目。看着排在我们前面的班级表演得出色极了，我的心里就更紧张了，好像有一群兔子在乱蹦乱跳。
轮到我们了，班主任陆老师比我们还紧张，不停地叮嘱我们：千万不要忘记了台词，不要做错了动作，记得重音响起就成一个大的方队了……听了老师的话，我在心里不停地念着台词，生怕自己会弄错！
按照老师的要求，我们以最快的速度来到舞台上，每个人都找好自己的位置，我也一样，将双手放到背后，立正站好，等待音乐响起。
“我有一个强大的祖国……”伴随着音乐声，我声情并茂地朗诵着，丝毫不敢放松，生怕弄错动作，给我们班丢脸。大脑好像听懂了我的话，在心里拿了一个稿子给我看，我一个字都没有说错。
“敬礼！礼毕！向右转！”在我洪亮的口号声中，同学们有秩序的走下舞台，我用余光看了一眼台下，只见妈妈朝我竖起了大拇指，老师的脸上露出了微笑，我知道，这次表演我们成功了！
这时，只听“咔嚓”一声，幸福与胜利就永久地留下了！
六一节作文9
“太好了，星期四举行六一游园!”这个消息在学校迅速传开。
六一游园那天，清晨，政教处的老师就带上学生，装扮校园了。学校里在旗飘扬，到处都是笑声!等六年级的大哥哥大姐姐吃完饭，都聚集在操场，张校长宣布六一游园开始时，我们就迫不及待的去每个班级里挣票。
我先来到我们班的游戏场地，我仔细的阅读了比赛规则：台上放一个啤酒瓶，拿着两根细的和粗的棍子，聚到胸前往下投，投中为胜，六根棍都用完了却还没有投中只能遗憾回归了!
终于轮到我了，我拿着粗棍聚到胸前，瞄准了半天后，我的手一松开，木棍没想到给投中了!我欣喜的走到老师跟前，接过老师手里的一张票，蹦蹦跳跳的走向兑奖处!
我来到兑奖处，看到了一瓶两张票的汽水，心里暗暗下决心要买这瓶水。我便跑到十班那里追备玩儿“你说我猜”
这时我发现我们班的赵一斌正在排队，我立刻跑过去说：“赵一斌我们一组吧!”赵一斌欣然同意了!在我和赵一斌的合作下，我们一人得到了一张票。
我来到了兑奖处，换了一瓶汽水。
六一节作文10
今天是我的节日，儿童们的节日。有些成年人，也想回到童年呢!这重要的节日正是一年一度的儿童节。
早晨，老师对我们说：“早上只上两节课，上完课可以吃自己带的零食了。下午我们开始游园活动。”老师啊，你说错了，我带的是“早餐”，没有带零食。坐在我前面的芮宇涵把我带了“早餐”这事告诉了许多人。我带了酸奶、面包和香蕉，所以他会说我带的是早餐。
上完了两节课，我一边吃着“早餐”，一边向别人要零食。过了一会儿，老师又叫几个人到黑板旁玩两个游戏。
终于到了下午，我们拿着“游园券”向各各班“抢章”。其实“游园券”就是张纸，上面打印出一行字和表格，表格有两行，第一行表格里写的都是游戏項目，第二行表格里没有字，是让老师打差或盖章用的。游园游戏输了，就在对应的项目下打差，赢了就盖章。
每个班级就是一个游戏的场地，每个班级老师都准备好游戏的材料，等待着我们来玩。
我把二年级每个班的游戏玩遍了，全都盖了章，还兑换了奖品，这一天真开心!
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