(实用)小学二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
相信每个人都有母爱。母爱是世界上最伟大的。然而，母亲给予我们的爱是无限的。我们每天都生存在充满母爱的世界里。这个世界是多么温馨吖！母爱无处不在。
在我的.记忆中，我觉得妈妈她时时刻刻都在关心我、照顾我。是妈妈给予我生命、给予我信心。在我生病时，妈妈您放下您手中繁忙的工作，不顾一切，把我送到医院治病；您是多么关心我的健康吖！当我在学习中遇到困难时，您教育我：跌倒不要紧，爬起来继续前进。前途是光明的，失败乃成功之母。妈妈是您给予我信心，使我对生活充满了希望，对未来充满了憬。
我知道，许多父母都希望自己的儿女能够有出息，正所谓“望子成龙，望女成凤”就是如此。我一定要努力学习，长大后报答妈妈对我的爱。一切的一切掌握在自己手中。
生命就像是跳跃的音符，既然是母亲给予我生命，我一定要好好珍惜它。因为母爱有一种莫名的力量，母爱就是如此神圣！
小学二年级作文 篇2
我的妈妈中等身材，一双大眼睛很有神，嘴角上总是挂着微笑。妈妈是家里的太阳，她非常爱我们的家。
有一次，我生病了，半夜发起烧来，妈妈给我吃药，坐在床头陪我一直到烧退下去了，妈妈才肯离去。这时，小闹钟响了，我睁开眼睛一看，妈妈还坐在我的.床头，原来妈妈一夜都没有合眼。
妈妈非常爱我，我也要好好学习，报答妈妈。
小学二年级作文 篇3
低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗。我们应积极提倡“低碳生活”。
从前，我总以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些才会排放出二氧化碳，可是现在，我懂了什么叫“低碳生活”
以前暑假里，我一直浪费水和电。热的时候就把冰箱打开那点冷饮吃，或者是打开空调，把温度调的佷低。而我却不知道，每开一次空调，每开一次冰箱门，都会释放出很多的`二氧化碳。有一天，我打开冰箱门，准备喝一点冰水。这时，电视里正好开始放倡导低碳生活的节目，我一看，惊呆了。过量的碳排放，使臭氧层被破坏，直接导致全球气候变暖，冰山融化等状况。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想着。这时妈妈也走了过来：“怎么样，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪费啦，以后我一定节约用水、电，过低碳生活!”
希望大家团结起来，争当低碳小卫士，为地球妈妈出一份力。
小学二年级作文 篇4
今天傍晚，我和院子里的小伙伴们玩了一场“老鼠偷油”的游戏。
我们先分工，我和另外两人是“老鼠”，剩下两人是“猫”。我们还规定，一只老鼠每次最多可偷2桶油，每桶2千克。之后，我们便开始了游戏。
因为我们面对的是跑步不快的`“猫”，所以，我觉得只要有胆量，偷油并不难。我看准时机，趁“猫”们毫无防备的时候，“嗖”的一下跑了出去。猫们根本没注意到，我偷到了2桶油，把它放到储油库里。等“猫”们发现时已经晚了，我笑到：“朋友，傻眼了吧，看来猫类真是笨拙绝顶了呀！”
又过了5分钟，另外俩个伙伴也偷到了油。我们一共偷到了6桶油，总共12千克。这时，储油库已经满了。我们欢呼着，跳跃着。而可怜的“猫”类却受到做20个蹲起的惩罚。
这时，爷爷叫我回家喝奶，我只得终止了这场游戏。
小学二年级作文 篇5
暑假期间，有一天妈妈叫我叠被子，刚开始的时候我不是很想叠，后来我发现叠被子也很有趣，有的被子是长方形的，有的'是正方形的，而且小被子容易叠，大被子很难叠，慢慢的我就找到了技巧，叠的时候先把它摊开，然后角对角折叠，这样反复几次就可以了。
现在我每天早上不光把被子叠好还主动把床单也拉平整，妈妈夸我是个能干的好孩子，我很开心。
小学二年级作文 篇6
暑假到了，我想养一种小动物，于是爸爸给我买了一缸美丽的热带鱼。
我每天一起床，就趴到鱼缸前目不转睛地看这些小鱼，给它们喂食。这些小鱼形态各异，五颜六色。有蓝色，黄色，绿色，红色......非常鲜艳。有一种鱼尾巴比身子还大，像孔雀开屏一样，所以叫孔雀鱼；有一种黑白相间，叫斑马鱼；还有神仙鱼，小鲳鱼，吸灰鱼......别看它们个头小，可是非常机灵，在水里嬉戏追逐，活泼可爱。
我真喜欢这些热带鱼！我也想变成一条鱼，在水里自由自在地游来游去。
小学二年级作文 篇7
今天，轮到我做值日生了。下课后，我马上拿起小本子到外面看有哪些同学在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么这么多人在大声喧哗玩耍啊？这样很容易撞伤的，还使校园感觉乱哄哄的，我把玩耍的同学的名字记下来交给了老师。上课时，老师说：“第一次原谅你们，第二次就要罚抄课文了。”很多人听了之后都不敢跑了。下课后，我又到外面看看谁在跑，因为上午林老师的警告，玩的`人少了。但我看到廖绪在跑，于是，我就走过去对他说：“廖绪，别跑，这样危险。”可他不听我的话，我只好记下他的名字。这时，我又看见文俊在跑，我就把他的名字也记下来。放学了，我把名单交给老师，老师说：“给陈楠记到的这些同学要罚抄第4课课文一次。”我还跟老师说：“我叫廖绪不要跑，他还继续跑。” 廖绪听后的脸都红了。
其实，老师让大家下课别跑是为了大家的安全着想，我真希望那些不听话的同学能明白老师的苦心啊！
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