有关二年级的春天作文三篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文3篇,希望对大家有所帮助。
二年级的春天作文 篇1
春天来啦,阳光明媚,我和爸爸妈妈去小区旁的河边小路散步。
河边有一棵棵刚长出嫩芽的柳树,长长的枝条随风飘荡,就好像一支支神奇的画笔在河面上画出了一个个小圆圈。
有几只小鸟在枝头跳跃,叽叽喳喳,好像唱着春天的歌谣。我多想也变成一只小鸟在枝头跳舞欢唱呀!
一路上我还看到了许多美丽的花:有淡粉色的樱花,有金黄色的迎春花,有白色的广玉兰,有玫红色的海棠花,还有一些五颜六色叫不出名字的`小野花,真是美不胜收!
二年级的春天作文 篇2
抹去了冬的寒冷,带走了秋的寂寞,吹走了夏的炎热,春,她带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了!
春回大地,万物复苏。草儿绿了,树梢绿了,田野绿了,大地脱下了洁白的雪衣,也绿了!一切都是那样的生机勃勃,点点绿意萌发出新的希望。桃花笑了,迎春花笑了,还有许多叫不出名的野花也笑了。红的、白的、紫的,这儿一片,那儿一簇。它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样的艳,引来了群群美丽诱人的花蝴蝶。
在这样一个如画的季节,我们全家最爱在草地上放风筝。你们可知道,在放风筝时,踩着松软的草坪,仰望着蓝天白云中的风筝,听着春风的絮语,闻着野花淡淡的芬芳,那感觉,绝无仅有。玩累时,躺在松软的草坪上,欣赏着周围的美景,我美了美了,我醉了醉了。
跟着柳条儿摇摆的季节,绵绵春雨渐沥沥,奏响了万物生长进行曲。大人们忙碌的身影遍布田间,孩子们在旷野中奔跑,接受着春雨的洗礼;小燕子斜飞在空中,兴致勃勃地衔泥筑巢。
春,你犹如一位诗人,用你那神奇的笔,为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。
二年级的春天作文 篇3
今天下午,妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!
春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看,漫山遍野的桃花开了,梨花开了,李子花也开了。
春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——听,燕子站在枝头,尽情地歌唱。
春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻,小草的清香还带着泥土的芬芳。
春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝,在尽情地奔跑,尽情地欢笑!
春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。
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