【实用】二年级作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
1.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
2.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
3.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
4.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
5.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
6.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
7.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
8.写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
二年级作文 篇2
今天，我很兴奋，我二姨说要带我和哥哥去吃烤鱼。
已近黄昏，我和哥哥已经或不及待了，7点多钟，我们一起到了路边的烤鱼店吃烤鱼，当香喷喷的烤鱼摆在我们面前，我的口水都已经流出来了，乍一看，鱼身上被烤焦了，然后吃一口实在太好吃了。我们又喝了啤酒吃了点面然后就回去了。
这是我第一次吃烤鱼，真是回味无穷。
二年级作文 篇3
水，那是我们生命的源泉！它让树木丛生，百草丰茂；它让人类更加健康、快乐。但是，如果世界上没有了水，那世界又将会变成怎样？那就让我们来看一看吧！
世界没有了水，大地将变得一片荒凉。没有山，没有树，一切都将会有一个大的变化。原来苍翠的树叶在没有水的情况下变成了枯黄色，恰似一个没有力气的小孩；原来笔直的树干在没有水的情况下变成了弯弯曲曲的枯枝，没有了树木，灰尘将会越来越多，积沙成塔，那么人们将会吸入更多对身体有害的物质。如果没有了山大自然将会少一份景色。因为没有了树，那么山又变成怎么样了呢？没有树，大山上就没有了绿色、黄色、红色……一年四季拥有的只是土黄色，再难看不过了！
如果没有了水，大自然的动植物会变得越来越少，人类的生活将会越来越艰难。所以，同学们，让我们从现在开始一起来保护水资源吧！
二年级作文 篇4
今天中午放学后，吃过午饭我就拿出彩泥，精心制作我心目中漂亮的小蝴蝶。
首先我先用粉色的彩泥搓一个圆形，当做头，我还在头上给他做了顶漂亮的小帽子。接着我又给它镶上了笑咪咪的小眼睛和小嘴。然后我又用皮肤色彩泥搓了一个椭圆形的柱体当做身体，给它的身体也穿上了带花纹的衣服。然后我又用蓝色的彩泥做了一对翅膀，在翅膀的上面也点缀了彩色的花纹。最后我又给它做了几条腿。很快成功地做出了一只漂漂亮亮的小蝴蝶。
刚做完，彩泥还没有干，我让美丽的蝴蝶站在我的手掌上等待风干，我小心翼翼的端着，生怕抓紧了变形或者不小心掉在地上摔伤。我用心保护着它。
一会儿功夫就干透了，我拿在手里翻来覆去地看来看去。想一想，这还是我第一次认认真真地独立完成的一个小作品。我认真地欣赏着自己的作品，越看越喜欢，妈妈也夸奖我做的好。此时此刻别提我心里有多开心啦！
二年级作文 篇5
小明是个“小书虫”，他非常喜欢看书，对书爱不释手。
一天早上，小明乘着公交车去公园玩，他站在车上看书，旁边的人劝他不要看书，可他不听劝告。中午妈妈让小明吃饭，小明拿着书边吃边看，妈妈劝他不要看书，可他还是不听劝告。晚上，小明躺在床上看书，他在旁边开了一盏小灯，但还是很昏暗，可小明还在继续看书。
就这样一日复一日，小明觉得看东西非常模糊。一天，妈妈带着小明去测视力，结果医生说他成了“近视眼”。小明听了，后悔莫及，他想：我以后一定要把眼睛保护好，不要做“小眼镜”了。
二年级作文 篇6
你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！
琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹，/挑，双，扫……四弦乐器。
我们是在学校学的，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要让我们参加乐队表演。
弦断了咋办办呢？这还是一个问题。如果没弦，要去买。有弦赶紧装上：琵琶下面有一个东西，上面有几个小孔，把弦穿进去，然后调音，调好了就行。如果不会调，就向老师请教。
琵琶可以干很多事，如：弹曲子给爸爸妈妈听；在学校联欢会上也可以大显身手，来一段优美的**乐曲，让小朋友们、老师给自己鼓掌。
我喜欢弹琵琶，我爱你，我的琵琶。
二年级作文 篇7
生活中发生过许许多多的事情，有件事却让我既开心又难忘。
暑假的一天，妈妈带我和弟弟去水上乐园玩。来到那里，我被各种各样有趣的水上项目吸引住了。我和弟弟赶紧换上了泳衣，迫不及待地想去一一体验一番。
我来到水上滑梯旁，我可是最爱滑滑梯的了。当我离滑梯越来越近时，我有点紧张了，因为下面不是海洋球，而是水。我抬头看向妈妈，发现妈妈正盯着我，向我竖起了大拇指，我勇敢地踏进了滑梯里。刚坐下就感觉后背被人推了一下，我就像流水一样不停地往下滑去，“扑通”一声掉进了下面的池子里，还喝了几口水。我正要不开心的时候，妈妈走过来笑着说：“丫头，你真厉害！要是妈妈还不敢滑呢！”听了妈妈的.话，我心里顿时一股暖流流过。我信心十足地说：“妈妈，我再滑一次给你看看。”……
那天，我玩得特别开心。我也明白了，生活中我们会遇到很多困难，但我们不应该向困难低头，只要有人鼓励我，给我勇气，相信我能不断地尝试，体验更丰富的人生。
二年级作文 篇8
“今天，我要来测测大家的耐力。”一向爱“搞”事情的老师不知又要变什么花样了。
“难道老师让我们写一万个一字，我的妈呀！写一百个一就受不了了，还让我写一万个，要写到什么时候啊，我快崩溃了。”
“起立，闭眼，站六十秒。”老师打断了我的胡思乱想。
刚开始，我感觉头很晕，身体也轻飘飘的，似乎要倒，有点想睡觉。教室里出奇的安静，只能听到空调“呼呼”的风声。
没多久，就有人大喊：“时间怎么还没到呀，怎么还没到呀！”一听那嗓门我就知道是王园园。我仿佛看到她捂着肚子，翘着屁股，眉头一皱，像一棵快要枯萎的小草，在乞求老天爷赏点！声音好似会传染似的，很多人都在附和。教室像游乐场一样嘈杂。
吴同学大喊：“再坚持一会儿，马上就到了，一分钟很快的。”可是，无济于事，她的声音很快被抱怨声淹没了。
大约50秒的时候，感觉身体不听使唤了，总是东晃晃，西晃晃，腿有些发麻，头皮痒痒的。快坚持不住了，怎么时间过得这么慢呀，好难受呀！
“时间到！”终于熬过了60秒，教室里一片欢腾，有人甚至振臂欢呼，比夺得奥运会冠军还要高兴呢！
二年级作文 篇9
共同创建一个卫生和谐的生存环境，构建一座美丽、环保的文明城市，是我们每个人不可推卸的责任和义务，靓化上饶，从我做起！
假如每个人都同时随手丢一个垃圾，全世界就会同时出现数以万记的垃圾，那垃圾又会覆盖多少街道和公园……
环卫工人边打扫，人们又随手丢垃圾，遇到刮大风的天气时，经常可以看到纸屑、塑料袋等垃圾满天飞，一个城市的卫生光靠环卫工人根本不可能打扫干净，需要我们每个人都行动起来。
我的奶奶就经常打扫楼梯，通道，拿毛巾擦扶手；楼下的阿姨也经常拿拖把把台阶拖干净；我放学回家时看到路上有垃圾，我会捡起来丢进垃圾桶；出去郊游时会带上很多吃的东西，但妈妈都会准备一个垃圾袋，把瓜皮果壳放进垃圾袋里，最后丢进垃圾桶。
绿草如茵、鸟语花香、小河清澈见底，马路上光滑整洁的家园谁不想要。那么，就让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身这的小事做起，日积月累，咱们的家园，一定可以越来越美丽！