风筝二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的风筝二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
风筝二年级作文1
阳春三月,小熊兴高采烈地去放风筝。
小熊经过一阵小跑后,风筝慢慢悠悠地飞上了天。在风婆婆的帮助下,风筝越飞越高,越飞越远。
突然,一阵大风吹来,风筝被卡在了树枝上。不管小熊怎么拉,风筝被卡得牢牢的。这下,他急得像热锅上的蚂蚁团团转,它一会儿朝左看,一会儿朝右看,不由得哭了起来。那眼泪啊,就像决了堤的洪水从眼窝里倾泻出来。它哭了好久,眼睛肿得像核桃似的。
这时,长颈鹿见小熊哭成了“泪熊”,三步并作两步地跑来问:“怎么了?朋友。”小熊把事情的经过一五一十地告诉了长颈鹿。长颈鹿说:“这小事一桩,你稍等片刻。”不一会儿,长颈鹿就衔着风筝来到小熊面前。小熊看见自己的风筝回来了,破涕为笑,笑得跟玫瑰花似的,并连声道谢!
长颈鹿看见小熊乐成那样,也笑了!
风筝二年级作文2
春天来了,大地苏醒了。
小红和小明约好来到田野里放风筝。温暖的春风轻轻地吹着,多么适合放风筝哟。小红的风筝是一条可爱的鲤鱼,菱形的,它还有一条金色的尾巴。小明的风筝是一只浅蓝色的蜻蜓。它有着一双白色的翅膀,一个绿色的身体,一节一节的,像一根粗壮的竹子,它最吸引人的地方是眼睛,又黄又鼓,让人陶醉。
他们手牵着手,哼着欢快的歌曲来到田野,放起了风筝。他们的风筝吸引了小鸟的注意,小鸟张开嘴巴,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“呀!这是什么怪物,嘴不叫,翅膀不煽还能飞?”
小黄狗也来了,汪汪的叫着,好像在说:“咦,天上有鱼,快给我下来,我要吃掉你。”小红和小明越放越开心,笑的合不拢嘴了。
玩累了,他们就坐在草坪上休息。一朵朵小花竞相开放,争奇斗艳。他们发现,只有在春天里,花儿才会开的这么的鲜艳美丽。如果在其他季节,是见不到开的这么多,开的这么艳丽的花朵的。
春天真是一个美丽,有趣的季节!
风筝二年级作文3
春姐姐苏醒了,它急匆匆走来没带什么好东西,我猜想它肯定是睡迟了。也没带什么东西给我们。
它只带来了桃花、柳树、小草们……桃花给我们带来了芳香,柳树那长长的柳叶像姑娘的长头发……春天像一副美丽的图画讨人喜欢,春 姐姐还给我们带来了放风筝的快乐。记的有一次。我的爸爸带我去世纪广场放风筝。我一抬头只见天上的风筝五颜六色,各种各样,有大燕子、蝙蝠……广场那边风非常大。在空中的风筝好像说:“你好,欢迎你来到了风筝的世界。”慢慢的我的龙卷风风筝飞上了无边无际的蓝天中。看着它在天空中自地飞翔,风宝宝又用自己那凉快的风让它们飞得更高。
春天带给我们这么五颜六色的图画,还给我送来了自由飞翔的梦想。
风筝二年级作文4
一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今日第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”
他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。
风筝二年级作文5
今天我看见外面的风很大,可以放风筝了!于是我就叫来妈妈和我下去放风筝。
到了楼下,风好大呀!一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉,放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插,在把另一边往右边的洞里一放。风筝组装好了一半,还有最重要的一半还没做,那就是打结。别小看这个结,如果打的太松,可要飘走的,妈妈费了好长的时间才打好那小小的结。
开始放风筝了!妈妈拿起风筝,我向前跑,妈妈放开了风筝,风筝一会向下掉,一会上升。才飞了十几米远。风筝每次飞得距离一次比一次少。因为我跑得一次比一次慢。最后,都跑不动了!突然,妈妈想到了一个好办法,妈妈先把风筝往上一扔,然后,手拿着绳子一上一下,风筝也一上一下。妈妈把绳子拉长了点,风筝也高了一点。妈妈对我说:“看,飞起来了吧”。
原来做什么事都有决窍呀!
风筝二年级作文6
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。"课本中朗朗上口的古诗与乘着春风漫天飞舞的风筝,构成了我们童年最甜美自由的记忆,也是世界风筝之都潍坊天际线上最亮丽的一道风景。一年一度的"潍坊国际风筝节"即将在20xx年的春天拉开帷幕,来自全球各地的风筝代表团将齐聚潍坊,一同放飞梦想,共襄盛举。
想让你的设计成为代表潍坊走向世界的国礼吗?想让你的创意在世界瞩目的天空中尽情绽放吗?随风而起,舞动创意,让好设计像风筝一样飞起来吧!
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风筝二年级作文7
星期五,妈妈和我带着高大魁梧的金雕风筝,到公园去放风筝。
一到公园,我看见各式各样的风筝,有老鹰风筝、蝴蝶风筝、老虎风筝、……我抬头看见一个蝴蝶风筝和一个老鹰风筝撞了个正着,然后就一起掉了下来,那场面都是惨不忍睹。
一到公园广场,我就手痒痒,脚痒痒,马上拿出金雕风筝开始放,我先让妈妈把金雕风筝顶在头上,然后我跑着跑着妈妈就把金雕风筝给放了,而我也借着风得力量把金雕风筝给送上了天。
突然吹来一阵风,把我的金雕风筝卷了进去。我可怜的金雕风筝,落在了树叉上,我好心疼啊!我赶紧爬上树去把金雕风筝拿了下来。
我的金雕风筝受了重伤,不能再飞了,我只好拿着金雕风筝和妈妈一起走回家了。啊!我可怜的金雕风筝。
风筝二年级作文8
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”今天,春风和煦,阳光明媚,不正是放风筝的好天气吗?我连忙约了几个小伙伴一起去公园里放风筝。
来到草坪上,我迫不及待地拿出自己的蝴蝶风筝,它真漂亮啊!翅膀上五颜六色的,拖着两条长长的尾巴,就像真的蝴蝶一样。一阵春风迎面吹来,我立即拉住风筝线,把风筝往上一送,我边跑边放线,哈哈!我的“花蝴蝶”慢慢上天了,它越飞越高,越飞越远。
我的小伙伴们也纷纷拿出自己的风筝放了起来。天空中立即多了五颜六色的风筝,有“小鸟”、“蝴蝶”、“老鹰”······它们你追我赶,好像在举行一场飞行比赛。
后来,风停了,风筝慢慢掉下来了,我们才依依不舍地回家了 。
风筝二年级作文9
今天是周六,正是秋高气爽的季节,微风徐徐。天高云淡,天空仿佛十分的蓝,我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。
去放风筝了,可是我不会放,我告诉了爸爸。爸爸细心地教我,爸爸把风筝拿过来说:“这是风筝线,用来拉风筝的,你拿着它。”我认真地学,学着学着我学会了。我们来到迎风的地方,我拿着线,爸爸拿着风筝。我说:“放。”爸爸把风筝往天空一抛,我抓紧线,风筝迎着风慢慢地升起来了。
我把风筝放起来了,一阵阵风掠过,风筝越飞越高,我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风,风筝落下来了,我大惊失色。我很伤心,爸爸看出了我的心思,爸爸说:“不要放弃。”
这时候的风变小了,增加了一点难度,我们又做第二次放飞时候的准备。我说:“跑。”爸爸向前跑了几步,我站在原地放线。我再说:“放。”爸爸放手了,风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。
秋天真美啊!我爱秋天时放风筝。
风筝二年级作文10
星期六,阳光明媚,春风和煦,我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝,美丽极了!
刚来到滨江路,许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口,我托着风筝,爸爸迎着风跑了几步,不停的放线,风筝渐渐地飞上天空。
爸爸拉着风筝的线抖动了几下,对我说:“不停地抖动,感觉有拉力,你就放线,风筝在下降,你就收线。”说完,他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖,我的手有点软了,我想休息一下!哎呀,不好!风筝掉下来了,看着别人的风筝还骄傲的在空中,我不甘示弱,又放起了风筝,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝,我不由得也想变成风筝,自由自在地飞翔。
风筝二年级作文11
公园里放风筝的人可真多了,天空中飞着好多的风筝,有“蝴蝶”、“凤凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花绿绿,各式各样的风筝,漂亮极了。我迫不急待地拿出我的老鹰风筝,催着爸爸快点放。爸爸把两根细细长长的小棒插进风筝的小洞里,系上瑶线用手轻轻地举着,一阵微风很快把风筝吹到了天上,越飞越高。爸爸不停地控制线的方向,我看得心痒痒的,好希望那是我放上去的风筝。我抢过爸爸手里的线一边跑一边放,这滋味太美了。看着那展翅的雄鹰在空中飞舞,我们开心地欢笑着。
在回家的路上,我还想着放风筝的事。下个星期天最好是个风和日丽的好日子,我还要去公园放风筝。
风筝二年级作文12
星期天,我想起老师要我们写一篇作文。我怎么也拿不定主意。因为想做这个没有材料,想做这个又不会做。这时,还是表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。以下是做风筝的过程:
第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“X”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的胡须,这样就做完了小风筝的头。
第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的身子。
第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。
一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!
风筝二年级作文13
天来了,太阳暧洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸妈妈准备去公园放风筝。
到了公园,只见广场上已经有很多小朋友们在放风筝了。天空中飘着各种各样的风筝,有的像老鹰,有的像燕子,还有的像蝴蝶········可好看了!我连忙拿出我的“愤怒的小鸟”放起来,我左手拿着线团,右手将风筝用力地扔出去小学二年级优秀作文,还一边飞快地往前跑,随着一阵风儿,风筝飞起来了。我高兴地大喊道:“哇!快看呀!我的风筝飞起来啦!”大家都为我喝彩。
我兴奋地牵着线,看着风筝越飞越高,心里美极了。
风筝二年级作文14
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁说:“昨天,有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说:“我去看看这个怪东西好吗?”明明说:“我家搬到山上去了,你还是不要去了。”丁丁说:“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完,丁丁拉着明明爬上了山。
丁丁看见树上的怪东西在哭鼻子,就叫了起来:“有鬼!有鬼!”明明对怪东西说:“你是谁呀?我怎么不认识你?”怪东西看了看大家奇怪地问:“我是谁?难道你们不认识我吗?我的名字叫风筝,咱们交个朋友吧!”明明说:“好!那我们去造梯子来救你。”明明和丁丁就一块儿下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬树的本事,何不叫松鼠帮忙呢!明明对松鼠说:“松鼠老弟,你帮忙把山上的风筝弄下来好吗?”松鼠是个助人为乐的好孩子,它连忙答说:“好!好!”松鼠爬上了树,把风筝推了一下,风筝就掉了下来。风筝高兴地说:“谢谢!你们真是我的好朋友。”
风筝二年级作文15
星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和爸爸妈妈,还有我那可爱的小妹妹一起去金沙植物园放风筝。
来到金沙植物园,这可是一个放风筝的胜地。我一抬头看见满天都是风筝,有蜈蚣样儿的,有老鹰样儿的,还有蛇样儿的,应有应有,看得我眼花缭乱。我们的风筝是一只凶猛的大老虎,它有一排尖尖的牙齿,两只大眼睛虎视眈眈,看上去十分威武。
开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我和妹妹快活地喊叫着,在公园里拼命地奔跑。
看着湛蓝堪蓝的天空,心想:我如果是那只风筝,自由自在地在天空中飞翔该多好啊!
我爱放风筝!
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