二年级钓鱼作文

时间：2021-10-31 11:23:08 二年级作文我要投稿

【精品】二年级钓鱼作文三篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的二年级钓鱼作文3篇，希望能够帮助到大家。

【精品】二年级钓鱼作文三篇

二年级钓鱼作文篇1

　　今天，我和爸爸、妈妈一起去钓鱼。

　　我先看爸爸钓了一会儿，看到了他不时地起到了一条条鱼儿，我心里有点痒痒了，觉得钓鱼挺有意思。于是，我对爸爸说：“老爸，我想学钓鱼，可以嘛？”“肯定可以，你自己去试试吧，不过钓鱼得有耐心，我相信你”，爸爸说。于是，我从爸爸的工具袋里拿出了鱼网、小钓杆、浮子、钓线、鱼饵等工具和鱼食。我先把钓线穿到钓杆的最前端，拉紧，再把浮子装好，试了一下水，浮子立起来了。我把鱼饵钩到鱼钩上，将钓钩投向了“鱼窝”。

　　开始等待鱼儿上钩了，我有点既紧张又兴奋，紧张的是我怕一条鱼也钓不上，兴奋的是我感觉自己已经是一名钓手了。鱼钩在水里浸泡了好久，居然一点动静都没有，我有点不耐烦地说：“无聊死了，根本就没有我想象的那么好玩。”妈妈站在我旁边鼓励我说：“孩子，学学你爸爸，要有耐心，你再等等，鱼儿会上钩的。”我听了妈妈的话，又增添了兴趣。妈妈的话音刚一落，我就看见浮子一下子快速地钻进了水里。我想：一定是鱼儿上钩了吧！我把鱼杆使劲一提，只看见一条活蹦乱跳的“黄鸭叫”在钓钩上钩着，嘴里还发出“吱吱吱吱”地叫声，好象在说：“救命啊，救命啊”。妈妈把“黄鸭叫”取了下来，放进了鱼网。

　　“终于钓到鱼了，我会钓鱼了”，我兴奋地大叫起来。

二年级钓鱼作文篇2

　　钓鱼就就是一种高尚、雅致的娱乐活动。它能锻炼我们的'耐心，老少皆宜。

　　星期六，我和爸爸还有李毅哥哥三人驱车来到郊区。我呢，一个小菜鸟，对钓鱼的知识简直一窍不通，但仍然自信满满。我们一路欢歌笑语，爸爸、李毅哥哥回味着一些与钓鱼相关的事情，我就一路憧憬着满载而归。

　　道路崎岖，好不容易来到小河边，我就拿出新买的儿童钓竿和一盒蚯蚓，之后李毅哥哥手把手地教我钓鱼的步骤与注意事项，上完第一节课后，就开始实际操作了，我先挖出一条蚯蚓把它切成两半，准备穿上钩子，刚开始我还犹豫不决，觉得蚯蚓太恶心了，经过李毅哥哥的再三鼓励，最后战胜了心里障碍，把蚯蚓穿上钩子，并且听李毅哥哥说钩子不能露在外面，否则聪明的鱼儿就就是不会上当的，一切准备就绪后我就留意翼翼地抛出鱼竿，将钩垂在水里。之后我将事先泡好的香米撒在鱼钩的周围，让鱼能够透过酒的香味聚集在那里，这样钓到鱼的几率更高。随后我就坐在岸边耐心等待，不一会儿，线开始有点儿摇晃，周围出现了水纹，我喜出望外地猛地一拉线，线就弹在我面前了，我以为钓到了一条大鱼，结果近了一瞧，哎，真就就是出师不利，连一条鱼的影子都没有看见，我没有因此放下，继续抛出鱼钩坐在岸边等待，过了四五分钟，鱼竿又开始晃动了，心想：刚才没有钓到就就是不就就是鱼竿拉得太猛了，或者就就是拉的太早，鱼儿没有吃牢，这次我要吸取教训让它吃牢慢拉，正如我所料，它先就就是碰了一下，好像就就是在试探危不危险，我想啊：这小小的鱼儿还蛮聪明的嘛！过不了三四秒鱼竿猛地往下一沉，我赶紧回过神来，看准时机一拉线，嘿！嘿！嘿！我钓到鱼

　　了，我调到鱼了。此刻我的情绪那个乐呀，甭提有多高兴，但就就是好景不长，也好像就就是命运故意和我作对，快拉到岸边时，鱼哧溜一声就滑到水里了，看着都快煮熟的鸭子又飞了，我的心里别提有多难受。心想都怪我高兴的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就钓它不上来，又穿上蚯蚓，抛出鱼线，继续等待我的第一条鱼被钓上来，大约两分钟后，鱼竿开始动了，我按照刚才的程序，最后把这贪吃的家伙给钓上来了，取出它嘴里的鱼钩后，李毅哥哥来了，他看见我钓上了鱼一个劲地夸我，我心里像吃了蜜一样，别提有多甜了。这就就是我人生中钓到的第一条鱼，我要仔细端详我的胜利果实。它就就是一条草鱼，大约三四寸长，不算大可也不小哟。之后我按照我自我悟出的方法又钓到了三四条小鱼。时光过的真快，这个下午我一共钓到了5条，也算就就是满载而归了，虽然不能保证全家人吃一顿全鱼宴。

　　黄昏的郊外格外美丽，红红的夕阳似乎在对我微笑，沙沙的风声好像在给我鼓励，蓝天上的小鸟叽叽喳喳似乎在给我伴奏。

　　啊！收获的日子就就是如此的惬意！