雪二年级作文

时间:2021-10-03 20:45:46 二年级作文 我要投稿

精选雪二年级作文汇总9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的雪二年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选雪二年级作文汇总9篇

雪二年级作文 篇1

  我爱冬天,我爱白雪,我更爱这雪白的童话。

  今天下午,我正在家里看电视,爷爷喊道:“外面下雪了!”我向窗外望去,果然天上下起了鹅毛大雪,这是20xx年的第一场雪。雪下了整整一夜,第二天一大早起来,大地白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被;远处的山峰重重叠叠的,披上一层皑皑白雪,像大海卷起的滔天白浪;雪落在草坪边的松树上,像冬天送给松树伯伯的白雪蛋糕;走到雪地里,用脚一踩,咯吱咯吱的响,软绵绵的,像踩在席梦思床上。

  雪地里,小朋友们都在玩滑雪、打雪仗、堆雪人。看!他们玩的多开心啊!我堆了一个小雪人,它圆圆的脑袋,大大的身体,我还找来小石子当眼睛,胡萝卜当嘴巴,找来树枝当胳膊。小雪人好像在向我招手说:多美的雪景啊!

  我喜欢这美丽的景色,喜欢着雪白的世界。

雪二年级作文 篇2

  早上起来,妈妈说:“下雪了!”我马上起来,打开窗户,只见窗外白茫茫的一片,哦,原来真的下雪了!纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来,把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了,仿佛换上了一件白袍;路上积满了雪,仿佛铺上了一条白毯;树上挂满了雪,仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了!

  堆个雪人吧!我马上跑到楼上的露台,行动起来。我拿来一个桶,把雪装进去,然后把雪倒出来。开始给雪人定型了,我用小刀从上往下刮,做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上,一个雪人就大致做好了。我左看右看,好像还缺点什么?哦,对了!我找来两颗黑色的珠子,把它当雪人的眼睛;找来一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子;找来一根香蕉,这当然是雪人的嘴巴喽!再看雪人,它已经变得非常好看了。“咔嚓!”妈妈把我和雪人一起拍进了照片!

  这场雪给我带来了非常多欢乐,真希望今年再下场大雪!

雪二年级作文 篇3

  今年春节,我到外婆家去,发现外婆家新添了三只小狗。一只狗全身都是棕色的,一只狗乌黑发亮,还有一只狗全身雪白。其中我最喜欢的还是那只小白狗。 这只小白狗模样可俊俏了!全身都是雪白雪白的',躺在那儿就像一个蓬松的大绒球。两只眼睛圆溜溜,水汪汪的,像是透亮的宝石,又像是熟透了的葡萄。再加上小巧玲珑的、黑黑的小鼻子,显得特别惹人喜爱。我一见到它就喜欢上了,就对外婆说:“外婆,那只小狗好可爱呀!送给我可不可以啊?”外婆说:“你喜欢就送给你吧!”我高兴地跳了起来,急忙把小白狗小心翼翼地抱起来,左亲右亲。看着它那一身光滑雪白的毛,我给它取名叫“小雪花”。

  到了晚上,我们开始放烟花。我拿起一个“小蜜蜂”烟花,点着了,“小蜜蜂”就哧哧哧地绕着圈儿飞呀飞。我迫不及待地让“小雪花”看,它睁大眼睛“汪汪”“汪汪”地叫着,非常兴奋,好像在说:“真棒呀!”看着它那俏皮的模样,我更喜爱它了。

  第天,我抱着小白狗回了二家。以后,我们整天形影不离地呆在一起。我看书写字,它在一边陪着;我玩耍呢,它和我一起玩。到了晚上,我津津有味地给“小雪花”讲故事,可它一会儿就在一旁呼呼大睡了。看着它睡觉时憨厚可爱的样子,我不知不觉也进入了甜美的梦乡。早上刚刚六点,雪花就“汪汪”地叫了起来,好像在说:“小主人,该起床了。”我揉了揉眼睛,赶紧从热乎乎的被窝中爬出来。我知道它饿了,就把昨天吃剩的骨头拿给它吃,它一见骨头就欢天喜地地吃了起来。 有一次,妈妈要带我出去逛街,我要带着“小雪花”,可妈妈不同意。“小雪花”就左扑右跳,翻身打滚,逗妈妈笑,妈妈这才同意。可见,“小雪花”的吸引力真是无人能挡呀!这只可爱的小白狗,就是我最喜爱的宝贝!

雪二年级作文 篇4

  昨天,一听到今天要下雪的消息,我高兴的一蹦三尺高,一边跳一边想:我可以玩雪喽!

  可是,今天早上,我家的窗户象上了雾似的,看不清外面。没办法,我只好擦掉窗花,往窗外一看,哇!真的下雪啦!到处一片银白。不过下的雪还是不够大,如果不信,你看,现在的雪只是给房顶、草地穿上了银色的衣服,而树上、路上只有一丁点儿。过了一会儿,我出去一看,哇!下的真大呀!雪花千姿百态,有的象六边形,有的象羽毛,纷纷扬扬。看着这些雪花,我想起了一首儿歌:小雪花儿,六个半儿,飘到哪儿?飘到这儿,飘到我的画纸上-------。我和小朋友们高高兴兴地来到雪地上,一会儿堆雪人,一会儿打雪仗,大家玩的真开心。

  我想对雪说:“雪啊,雪啊,你慢点儿化,我想再多玩一会儿。”

雪二年级作文 篇5

  今天早晨起床,走到窗户边,一看外面,白茫茫的,天还有点暗,不大一会儿就下雪了。

  刚下雪的时候,刮着轻微的风,雪犹如白色的米粒,我用手抓住一粒”米粒“,可是它刚放到手上就化了。

  雪越下越大,寒风刺骨,一片片的雪花犹如一个个白色的小精灵在翩翩起舞,比赛着谁跳的舞好看,谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。如果仔细观察,你会发现雪花是五边形或六边形的,天下着大雪给这普普通通的延寿平添几分色彩。

  下雪后,看见大地,大地铺着一层厚厚的白雪,脚踩上去”咯吱“”咯吱“的响,走出一曲美妙的”小曲子“。在一看树,树梢上挂着白雪,房子上也有层厚厚的白雪,用手抓一把,凉丝丝的。太阳公公出来了,照在雪上,雪上闪着荧光。

  我爱雪,它像一个顽皮的小孩子,永远长不大,它是那么的天真,那么的活泼。

雪二年级作文 篇6

  一个冬天的下午,天灰蒙蒙的,不多一会儿,就下起了雪。刚开始,雪很小,像仙女在天上洒白沙糖一样。后来,小雪粒儿变成了大片的雪花,顿时,大片大片的雪花纷纷扬扬地往下落。雪花落在头发上,像戴上了美丽的发卡;雪花落在嘴唇上,舔一舔,像雪糕一样美味;雪花落在衣服上,像一个白精灵在嬉戏、玩耍。

  第二天早上,我挣开眼睛往窗外一看,哇!好美呀!“百被子”把大地和房子盖得严严的,树也穿上了白装。过了一会儿,阳光照射在洁白的雪上,显得格外晶莹透亮了。

  啊!好美呀!我多想是个画家,把这美丽的雪花画出来呀!

雪二年级作文 篇7

  寒假的一天早上,我慢慢睁开了惺忪的眼睛,看到窗外飘着鹅毛大雪,雪下得很大,不一会儿,大地就变得白白的,瞬间成了雪的“王国”。我想:可以打雪仗了!于是,我就在家里等爸爸回来,带我去龙井山上打雪仗。

  下午五点左右,电话铃响了,爸爸回来了,在楼下等着我。我急忙穿好衣服,戴上手套和帽子向楼下跑去。爸爸开着车带我往龙井山开去,一路看到漫山遍野的雪和银装素裹的树,我真想跳下去,和雪亲吻一个,龙井山上的雪已经积了很厚很厚。到了山上,我们停好车,我欢快地往一块空地跑去,准备堆一个大大的雪人,趁我还没反应过来,爸爸手里拿着一个大雪球,就把大雪球朝我投了过来,我被他打的满脸都是雪,活像一个大雪人。这时,我也不示弱,立刻抓起了一把雪,等着他回头(当时他正低头忙着做雪球),当他一回头,由于没有防备,被我打的满头都是雪,连头发都白了。紧接着,我俩都在紧急做雪球,我一口气做了十几个,全朝爸爸投了过去,顿时,雪球像子弹一样射了出去,全部击中目标,打的爸爸满身都是雪,看到他成了一个真正的大雪人,我高兴的哈哈大笑。最后,我堆了一个很大的雪人,还跟雪人合了影,雪真是我们的好朋友啊!

  我们笑着完着,开心的不得了。直到天很黑了,我们才依依不舍地回家去。

雪二年级作文 篇8

  今天早晨一觉醒来,我看见地上白了,树上白了,房子上也白了,到处白茫茫的一片,世界好像穿上了白色的大衣。

  走出家门,我看到地上积了厚厚的雪,像盖了一床厚厚的棉被。踩在雪上面软软的,像踩在棉花上。一脚踩下去,还发出“咯吱咯吱”的声音。

  走进学校里,老师也禁不住雪的诱惑,和我们一起打雪仗。我们伸出自己嫩嫩的小手,迫不及待地团着一个又一个雪球,然后高兴地和同学们打起雪仗来,白白的雪球不时打在我们的头上、脸上、身上,感觉冷冷的、凉凉的,好玩极了。我们的小手冻得红红的,小脸上热热的,你追我赶,高兴地奔跑着,校园里回荡着我们快乐的笑声。那天真无邪的画面像雪一样美丽,一样洁白无瑕!

  老师告诉我们:“等到雪融化后,雪水可以流进小河,流进大海,流进农民伯伯希望的田野里。”我觉得还可以流进我们小孩子童话般的水晶梦里,还可以流进千万人的梦想的世界里。人们常说,瑞雪兆丰年,明年一定是一个丰收年!

雪二年级作文 篇9

  天气预报说今天会下中雪,我别提有多高兴了。因为我终于能看到一片片洁白的雪花了!

  第二天一大早,我就起了床。希望我能看到成群结队的雪花,可结果却令我失望:在整个院子里,我却没有找到一片雪花,好像雪花娃娃在和我捉迷藏一样。

  到了中午,我看见外面有一片片小雪花飘落下来,我伸手去接,我的手上立刻出现了几个小冰晶,这些小冰晶是六角形的。它们就像宝石一样晶莹剔透。

  下午,雪花娃娃越来越调皮,他们带着降落伞;一些落在人们的头上,一些落在衣服上,一些落在玻璃窗上,还有一些落在地上,街上白茫茫的,好像仙境一样。

  晚上,雪越下越大。雪把小树压弯了腰,大雪把竹子装扮成了一位老爷爷,把站在外面的小鸡淋成了落汤鸡。

  在家乡看雪的感觉真好。