小乌龟二年级作文

时间:2021-09-26 17:21:19 二年级作文 我要投稿

精选小乌龟二年级作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小乌龟二年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

精选小乌龟二年级作文合集7篇

小乌龟二年级作文 篇1

  有一种两栖动物,走起路来笨手笨脚的,大家肯定猜出它是谁了吧!没错!它就是——乌龟。我家也养了一只小乌龟。

  这只小乌龟小小的,穿着一件深绿色的格子“外衣”,油光闪亮,像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子,很像一个棋盘。四条腿又宽又扁,尾巴又细又长,头不停的伸出又收回。

  每天早晨,太阳刚刚升起,小乌龟就醒了,这时,它舒展四肢,在“床”上伸个懒腰,缓缓地睁开眼睛,伸出头,跳到水里晒太阳。晚上,它就会展出游泳姿势,全速前进,不一会儿就游到了岸边,又一猛跳,回到了“床”上,开始呼呼大睡了。

  这只小乌龟真好玩,我真喜欢它。

小乌龟二年级作文 篇2

  你们养过乌龟吗?我家的小乌龟实在太可爱了!建议你们也试着养一只。

  我家的小乌龟叫小可爱,它穿着一件绿色的“衣服”,也就是它的壳啦!这件“衣服”很硬哦,“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的,遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱,又圆又大像软软的蓝莓,有时会盯着你,好像要和你说话呢。

  你们见过小乌龟翻身吗?我来给你现场直播一下吧!小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软,再把四肢也伸出来上下摆动,想翻身可没那么简单,它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说:“小主人,帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说:“加油啊,你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法,它左右摆动身子,让自己动起来,然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了,这小乌龟太有趣了。

  小乌龟真可爱,为我的生活增添了很多乐趣。

小乌龟二年级作文 篇3

  去年,妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。

  小乌龟的样子十分可爱,头呈三角形,可以来回伸缩,像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点,向外凸着,鼻孔如针尖一样细小,脖子上有两道红色的斑纹线,像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色,又光滑有坚硬,想穿着绿色的“盔甲”,又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的,每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去,后面有一条又尖又细的尾巴,它的尾巴像一条小蛇,总是向下耷拉着,爬起来慢悠悠的,真可爱!

  小乌龟是个挑食的家伙,如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时,它鼻子一闻,马上又游开啦;一旦你为它鱼、肉食时,它立刻来了精神,一口咬住,就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次,我拿来一只蚯蚓来喂它,我刚一把蚯蚓放进去,小乌龟那一双机敏的小眼睛就盯上了它,小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的身子,像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋,经过一番激烈的斗争,聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用,最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。

  小乌龟有时十分有趣,我闲着和心情差的时候总逗它玩,故意把它弄得四脚朝天,开始它一动不动,过了一会,它见没有动静,才四角撑着地,伸长着脖子,急的嘴里发出“滋滋”的叫声,怎么也翻不过来,我看它可怜兮兮的样子,就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼,好像在说:“谢谢!”

  小乌龟给我的.生活带来了极大乐趣,我爱小乌龟。

小乌龟二年级作文 篇4

  今天,我和妈妈上街,我看见有卖小乌龟的,很可爱,我就央求妈妈给我买一只,妈妈同意了。

  我们带着小乌龟回家了,妈妈找了一个盆子当做小乌龟的新家,我还给它起了一个名字叫“皮皮”。

  皮皮非常害羞,缩在壳里一动也不动,它也不理不睬,过了一会儿,我看见它把头慢慢地探了出来,只见它向四周看了看,紧接着又把脚和尾巴都伸了出来,然后在水里游来游去。我用手轻轻碰了它一下,它马上把全身又缩进了壳里,再也不出来了。

  小皮皮非常可爱,我很喜欢它。

小乌龟二年级作文 篇5

  我是一只小乌龟,叫百岁,我在我20岁的时候被那个二年级的小学生买走了。我记得,她跟我说过了,如果我会说话,我可以叫她一一。好古怪的名字!

  和我一起被一一买走的还有一只乌龟呢。那只叫千岁,比我大10岁,而且也和我一样,是个小丫头呢。

  我们两都爱吃、爱睡觉,而且我们最爱吃的就是小虾米啦!每当小主人给我们吃虾米时,我们都会拼命地扭动身体,让小虾米飘进嘴巴里。可好玩儿啦!当我们吃饱了,就不去理会那每位的食物,放在眼前也不理了。

  最好笑的是,每次换水时,当那个巨人爸爸把我们弄出水时,一离开水我们就会把头缩进身体里,很可爱吧?反正,当我们这样时,小主人就会说:“看,爸爸!他们咋哩?”

  我们发生了很多事儿,但在这儿就不说了。

  啊哦,小主人来了。不写了吧。哦,不,还有一些没写完。就一点点。反正小主人一一,那个二年级的女孩子也不会看到乌龟的文字书吧。

小乌龟二年级作文 篇6

  我家有两只可爱的小乌龟。它们有着一个大大外壳,外壳长约8厘米,宽约5厘米。乌龟的硬壳表面由13块甲组成,每块甲的边上都有波浪形的花纹,多数是六角形的。它们的头后面有一条“花围巾”,那就是乌龟的脖子。乌龟还有一个像甲鱼似的脑袋,四条短短的小腿,腿上还有鳞甲。它们还有一张不易被发现的阔嘴和一双圆圆的小眼睛。

  我每天清晨一起床,第一件事就是为小乌龟换水喂鱼。喂食的时候,你只要把食物放在它们眼睛的前上方,它们就会伸长脖子,然后张开大嘴把食物咬住,最后津津有味地吃着。一有空,我就与它们一起玩。在它们伸开四肢的时候,我用右手拉住它的前爪,很友好地对它说:“嗨,朋友你好!”我很有礼貌地和它握手,可它却赶紧缩回四肢、头和尾巴。我把它们扔在一边的椅子上,不一会儿,它们又悄悄地伸开四肢和头,然后四足一蹬,站起来朝椅子的另一个方向爬去。

  多么可爱、调皮的小乌龟,它们给我的童年生活带来了许多欢乐。

小乌龟二年级作文 篇7

  一天,小乌龟、小兔和小松鼠在图书馆里看书。

  过了一会儿,小刺猬拿着一本书走来,他在小兔旁边坐了下来。小刺猬刚坐下,小兔就被他的刺给刺中了,她痛得一下子蹦了起来,大叫道:“哟,真刺人。”大家听见了小兔的叫声,连忙转过头来。小刺猬赶快站起身来,对小兔说:“对不起,你坐吧!”说完,小刺猬便拿起书向其他地方走去。这时,小乌龟站了起来,向小刺猬走去,他一边走一边喊:“你别走。”小刺猬赶快回头,小兔挠了挠脑袋,不知怎么回事。小松鼠微笑了一下,心想:小乌龟一定是又想出什么好点子了。正想着,就听小乌龟说:“你坐在我的旁边吧,我的壳硬,不怕被刺。”小兔和小松鼠都举起大拇指,说:“你这真是个好办法啊!”

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