谢谢你二年级作文

时间:2021-08-05 16:10:52 二年级作文 我要投稿

谢谢你二年级作文合集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的谢谢你二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

谢谢你二年级作文合集8篇

谢谢你二年级作文 篇1

  我感谢教了我三年的语文老师————叶老师。

  我第一次见到您的时候,有一点害怕。您看见我忐忑不安,对我说:“别怕,老师又不是魔鬼,有什么好害怕的呢?”您那天使般的声音激励着我,没有什么好害怕的。

  虽然我们做错了事,您会狠狠批评我们,但是我们知道,您批评我们是喜欢我们,是希望我们做更好的自己,不然批评我们干什么呢。

  我读四年级时,参加周一的升国旗仪式,我肚子痛,全班只有我一个站得不好。您走到我身边,对我说:“李昕遥,你没站直。”我这才告诉您我肚子痛。您听后请彭颖杰把我扶到教室休息。升旗仪式结束后,所有同学都上来了,您给了我一杯热水,问我肚子痛得厉不厉害?要不要打电话给妈妈?要不要回家休息……

  一天,我在楼道里捡到了五元钱,交给了您。您表扬了我,还说把钱攒到班级基金买课外书给我们。我心里乐滋滋的,心想:如果天天都能被表扬就太好了。

  一个晚上我肚子又痛了,住了院。您带上彭茨涵、李思琪来看我,提了一袋子好吃的送给我。问我的妈妈,我的情况怎么样?几天后才能上学……李思琪和彭茨涵也问我还疼不疼。那时,我心里有一点儿想哭出来,心里不是滋味。

  我感谢您,叶老师。

谢谢你二年级作文 篇2

  放学后,4只猴子在湖边踢足球。小猴子奇奇不小心把足球踢到湖里去了。4只猴子立即想办法,怎么把球捞上来呢。这时,奇奇爬到一棵大树上,他喜欢在树上思考问题。突然,他看见不远处水牛大哥正泡在水里。他大叫起来:“水牛大哥!水牛大哥!快过来!我的足球掉到水里了,请你帮我把它捞上来吧。”

  不一会儿,水牛用头把水中的足球顶过来了。奇奇拿到足球后,说:“谢谢你,水牛大哥。请你上来,我们一起玩吧?”水牛说:“不行。我喜欢在水里玩。”

  接着,4只猴子高兴地继续踢足球。他们相互靠紧一点,怕足球又掉进水里了。

谢谢你二年级作文 篇3

  在美国,感恩节是一个很重要的节日,就像中国的春节。感恩节那天,也就是去年11月22日,大街上几乎空无一人,连超市也早早地关了门,大概每个人都回家团聚了。我和爸爸妈妈在美国根本就没有一个亲人可以团聚,幸亏爸爸的一个美国朋友约了我们去他家过节,才不至于孤孤单单地呆在家里。

  那天下午,我们来到了那个朋友家。我们一到,他就热情地带我们上楼去客厅。旁边还有一个楼梯通往地下室。到了楼上,我发现他们家也有一个小女孩,比我还小一些,还有他们邀请的其他朋友,是母女两个,女孩看上去比我大一些,是个大姐姐。里面有的人在烧饭,有的人在吃东西,还有的在玩,很热闹。一个阿姨让那两个小朋友帮我拿一些吃的东西和饮料,很快我们就互相熟悉了。

  开始吃饭了,主人让我们一人拿一个盘子选东西,那里有好多吃的东西,比如炸土豆、火鸡、扁豆、草莓酱、面包、红薯泥、南瓜派和我们带来的饺子……最好吃的是炸土豆、红薯泥和饺子。先说炸土豆吧,它的味道是咸咸的,还带着一股香香的气味。再说红薯泥吧,它甜甜的、软软的,真好吃!别忘了还有饺子呢,我一口咬进去,汁水就流出来了,里面还带着蔬菜的香味。

  晚饭后,我们三个小孩顺着另一个楼梯去了地下室,那里其实就是个玩具室。有一个电视机、一张床、很多玩具,还有一只真的大猫。我们玩得最有趣的是医生游戏。那个大姐姐假扮生病了,昏倒在地上,我和那个小妹妹赶紧把她扶到床上躺下,用医生工具开始检查她的身体,比如说量血压、听心跳、量温度、打针。

  有个阿姨下来了,给我们送来了冰淇淋。当我们都吃完的时候,爸爸妈妈下来说该回家了。我只能依依不舍地告别了朋友们。临走时,那个大姐姐说:“Yousavedmylife。”我们都还在想着刚才玩的游戏呢!

  我享受了一个开心的感恩节,还交上了两个好朋友。在这里,除了朋友的关心外,我们还得到了陌生人的帮助。

  那是在去年圣诞节的时候,我们一家开车去佛罗里达的迪士尼世界。半路停车吃好饭回到车上,汽车却发动不起来了,爸爸连着又试了好几次,但还是发动不起来,爸爸额头上的汗都冒出来了。是啊,我们连这是什么地方也不知道,更不知道哪里可以修车,怎么去修车的地方,妈妈还说在美国修车很贵。就在这手足无措的时候,停靠在我们旁边的车上走下来一个美国人,好像也是来吃饭的'。可能是我们很着急的样子让他看到了,他就连忙朝我们走了过来,问道“MayIhelpyou?”爸爸赶紧说:“Yes!”听了爸爸说的情况后,他赶忙上车拿了一个长方体的大盒子样的机器,然后让爸爸把引擎盖打开,很熟练的把那个机器上的一根线接到我们车上的某个地方,让爸爸再试一下。真是很奇怪,真的又能发动了,发动机响起来的声音简直就像美妙的音乐一样让我们激动。他真是个神奇的修车手,这么快、这么轻松的就把我们的车子修好了,我们的心情也马上好了起来。如果没有他的话,我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸妈妈和我对那个美国人一连说了很多声“Thankyou!”他又说了一些话,大概是说因为没电了所以车子发动不起来,刚才他是给我们的车传了一些电。接着他一边对我们大声的说再见,一边就像什么也没做过一样,转身离开了,没有向我们要一分钱。

  又可以开路了,心里别提有多高兴。一路上,爸爸妈妈说我们是遇到贵人相助了。我想,贵人是谁呢,就是这些朋友,还有像朋友一样的陌生人,是他们让我们不孤单,不寂寞,不害怕。

谢谢你二年级作文 篇4

  今天,我和爸爸妈妈外公一起出去玩。等我们结束离开的时候,天老爷下起了倾盆大雨,我们都没有带伞。

  爸爸妈妈冲出去开车,我和外公站在门口等着。车来了,可是车和大门还是有点距离,怎么办呢?

  这时候,有个也在等车的阿姨手里拿着伞,主动走过来,撑在我的头上,送我走到车门边,帮我打开车门送我进车。

  这个阿姨并不认识我们,但是她主动帮助了我们,我非常感谢她,也要向她学习,主动帮助别人。

谢谢你二年级作文 篇5

  上个星期五,我去上数学思维班。老师让我们买一本《小学数学思维训练》,这本书是用来给我们做数学题目的。老师给我们看了书的封面,上面有几个小朋友在搭积木。老师还发了一张纸条,告诉我们这本书要到一个大书店去买。

  回家后,我没告诉妈妈买书的事情,只把那张纸条交给妈妈。

  今天第一节课下课,吕晨昕走到我旁边。他说:“黄文熙,这本书给你。”说完,就走了。我一看,这本书就是《小学思维训练》。原来,吕晨昕到书店买这本书时想到了我,就打电话让我们不用再买,他会帮我带一本。

  我要谢谢吕晨昕为我带来这本书。

谢谢你二年级作文 篇6

  小白兔的妈妈感冒了,她非常想吃萝卜,而萝卜只有河对岸的萝卜地里才有。于是,小白兔便去河对岸拔萝卜。

  小白兔没走几步,就来到了河边。她看看四周,没有桥也没有船,自己又不会游泳,怎么过河呀?她急得直抓头皮。这时,一条小鱼探出头来,看着小白兔心急火燎的样儿,琢磨不透:“你为什么这么着急呀?”小白兔说:“这条河很宽,又没有桥和船,我自己还不会游泳!”小鱼想了想,道:“我跟小乌龟是朋友,小乌龟每天都会来散步,我让他驮你过去吧。”

  小乌龟正好路过这儿,小鱼把小兔讲的话告诉了小乌龟,小乌龟便说:“我驮你过河吧。”小白兔回过头,感激地说:“谢谢你!”小乌龟说:“不用谢,待会儿我还驮你回家。”

谢谢你二年级作文 篇7

  在我的日常生活中,有可亲可敬的妈妈,有为我遮风挡雨的爸爸,有和蔼可亲的奶奶,还有慈祥的爷爷以及素不相识的陌生人,最令我感动的是我温柔可亲的妈妈。

  星期六上午,我在写字台写作业,妈妈在一旁检查我的作业。我的作业里有一些不对的题目,妈妈会在最前面的序号上画一个圆,但是有一张检查后,有很多错的题目,妈妈让我重新再做一张一模一样的,我有点不高兴。妈妈说:“你做多少,我检查的时候不是还要做一份一模一样的吗?”我想了想,对啊。

  过了一会儿,打印机里打出了一张卷子,我很快把这张卷子做完了。妈妈说:”我来检查一下。“检查完以后,妈妈对我说:”这次做的和上次错的题目是一模一样的,你知道为什么会错吗?“我不好意思地低下头:”我不知道。”“我来帮你评讲一下吧。“妈妈说。我仔细地听着妈妈的评讲。评讲完后,妈妈又帮我打了一张一模一样的卷子,我又很快地做完了这张卷子。”我做完了。“我高兴极了。妈妈又帮我认认真真地检查了这张卷子。全对!我很开心。

  因为妈妈把她休息的时间都给我检查作业,陪我看童话,陪我听讲座,所以我特别想对她说:“妈妈,谢谢你!”

谢谢你二年级作文 篇8

  时间过得真快,一转眼又来到要放暑假的时刻了,在这个时刻我们的老师谁是我们最尊重最敬佩的老师?有些人可能会说:“教自己的英文老师,因为英文老师说英文很辛苦!”而我觉得最令我们敬佩,最尊重的老师是我们的班主任!

  今天就让我来讲诉一下关于班主任的一些真人真事给大家分享一下吧!

  我们的班主任是一名女教师,她教我们语文,是一名很好的老师,也是一名很敬业的老师!为什么我这么说?因为在课堂上她教我们许多古代文的知识,她用她自己特别的教学方法来教导我们,想办法令我们更容易地去学习古文!所以在这么多的老师之中,我是最喜欢我们的班主任语文老师的,每次她上课,我们全班同学都非常兴奋的,因为她独特的教学方法是多么另类,多么容易让人进入脑子的。还有她除了课堂上教我们之外,她还担心我们全班每一个人的心理和家庭情况,每次如果发现有一位同学心理或者家庭出现问题的,她都会很用心的家访或者跟同学好好谈话的,就是她这种精神令我们全班同学无论身心教学心态都有着很好的心态和环境,所以我们全班同学都非常喜欢我们的班主任!

  班主任!谢谢你!谢谢你一直以来的教导,我们都是你永远的好学生!

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