关于草莓二年级作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的草莓二年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
草莓二年级作文 篇1
我很喜欢吃草莓，所以今天我要自己去摘草莓。
来到草莓园，一大片、一大片的草莓给大地铺上了一层美丽的被子。我摘下一个草莓，仔细看了看，发现草莓披着一件漂亮的红色大衣，红色大衣有许多小孔，心想：这是红色大衣的纽扣吧。这件可爱的红大衣，刚好配草莓绿油油的短发。拿起草莓闻一闻，淡香中似乎还有一种青草的清香。草莓好像也在对我说快来吃我吧，我可甜了。我拿起草莓往嘴里一塞，啊，草莓汁挤了出来，香香甜甜的正好让口干的我解解渴。吃一个不够，我连着吃了好多个。很快我就摘了满满的一篮子。
到了晚上，给爸爸、妈妈吃我摘的草莓，他们吃了很多可爱的草莓，直夸我摘的草莓新鲜又美味！
草莓二年级作文 篇2
今天，我和好朋友金川玉一起去草莓园摘草莓。我们乘着8路车到了草莓园，果农阿姨对我们说“：草莓要摘又大又红的，青色的都是没成熟的，还有……果农阿姨说完注意事项后，我们一路小跑向了草莓园。
一进草莓园，一股草莓的清香扑面而来。草莓园是由四个塑料布包着的大棚，里面有几个土堆。土堆表面包了一层灰色的塑料，两旁就是让人爱不释手的大草莓。
果农阿姨分发给我们几个篮子，让大家开始摘草莓。我看见了一个大草莓，它颜色艳丽，是个巨无霸，我想就是它了！我用手把它掐了下来。我的第一个战利品诞生了！我继续摘，不一会儿，我的小篮子里就堆起了一座‘火焰山’。
了一会儿，我已经累得气喘吁吁，额头上的豆大的汗珠不停的往下落，我不得不休息一下。看来，摘草莓不仅是个技术活，还是个体力活。
时间在不知不觉中过去了，我们该回家了。虽然今天在大棚里又热又累，但我还是很开心，这样的体验很给力！
草莓二年级作文 篇3
今天，天气晴朗，春风拂面，我和爸爸、妈妈一起去摘草莓，去的是坎墩的一个草莓园。
今天我可开心了，因为我要亲手摘下我的最爱——草莓。一路上，我东看看西瞧瞧，别提有多高兴了。看，路两边全是金灿灿的油菜花，是给春天穿上一条黄色的裙子吧!看，桃花笑红了脸，那是春天的笑脸吧!我走近一看，勤劳的蜜蜂正在辛勤的劳动，美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞;再看，河两边的柳条在春风的吹拂下摇来摇去，那是春天的头发吧!沿着一路的风景，我们到了草莓园。
一走进大棚，哇，迎面扑来了一阵阵暖风，一会儿已经是满头大汗，一眼望去，一棵棵又大又红的草莓在绿叶从中发着光，多诱人啊!我多想尝一口呀!我又好象听到了红艳艳的草莓在跟我说：“快来摘我吧!我很甜很甜。”于是，我拿了个篮子去摘草莓，沿着田地，一边走一边摘还一边吃，不一会儿就摘了满满的一篮，可开心了!
今天，我好开心，有那么美的风景，还有那么大、那么红的草莓，我爱春天，我爱草莓园。
草莓二年级作文 篇4
今天，我和妈妈在从宜春回来的路上看见一个卖草莓的地方，我们选了一个最近的棚子摘草莓。
天哪！棚子里太热了，我觉得我好像在太阳里，但那里的草莓还是很多的`。
我在草莓棚子里看见了草莓是长在紧贴地面的小草上，而不是像我想象的那样，长在树上。
我看见许多只蜜蜂在草莓棚里飞来飞去，还有一个蜂窝。蜜蜂停在草莓花上，草莓花大多数是白色的，也有一些是花瓣边上带紫色的。雄花好像是爸爸，雌花好像是妈妈，蜜蜂帮助它们传播花粉，它们就生出了它们的孩子——草莓。同时，蜜蜂也得到了人们不可缺少的营养——蜂蜜。
我一边摘草莓，一边想问题。今天我不但得到了草莓，还得到了知识和劳动的乐趣。随后，我带着这三件宝贝回家了。
作文2：摘草莓
草莓是我们大家都喜欢的水果，然而，我们大多没有看到过它生长的过程。
假期里，妈妈带我去“草莓之乡”——西昌兴胜乡玩。
这天，阳光灿烂的天上飘着一朵朵白云。我和妈妈提着篮子去摘草莓。
我像刘翔一样飞快地跑到草莓地里，看见一颗颗“红宝石”在太阳光的照耀下，闪闪发光，看得我口水长流，迫不及待地摘了一颗，放在嘴里，啊，真甜啊！
我看见有的草莓像一个害羞的小姑娘把自己藏得严严实实，好像在和我捉迷藏，有的都把枝弄弯了，还有的东倒西歪躺在地上。蜜蜂看到我们高高兴兴地摘草莓，它也来凑热闹。不一会儿，我们就摘了一大篮草莓。
我真开心呀！
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