关于桃花二年级作文锦集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的桃花二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桃花二年级作文 篇1
过年的迎春花有很多，但我最喜欢的，不过就是桃花了。
桃花在外面买有大有小，连颜色也各有不同，有桃红，有粉红，有梅红；所谓萝卜青菜，各有所爱，你喜欢什么颜色就买什么颜色呗！如果在美丽的桃花外插上几枝菊花，那就真的是锦上添花了！桃花有的还没开，还是一个小花骨朵呢；有的好像一个羞答答的小姑娘一样，害怕别人看到它的脸蛋；有的花已经全开了，特别美丽；开了的桃花外面有几片花瓣，里面有几条黄色的，小小的花蕊，真美呀！我喜欢桃花，那你们呢？
桃花二年级作文 篇2
沙沙沙，春姑娘下着蒙蒙的细雨，吵醒了桃花娃娃。我站在远远的地方，踮起脚尖，静静的望着粉红的桃花。
在雨中，桃花显得更美了。桃花多得数不清了。有三四朵一群，五六朵一伙，甚至还有八九朵排成一队。看哪！这一朵是最吸引我的，它带着淡淡的红，瓣上点缀着许许多多晶莹的露珠，
像放在花瓣上闪闪发光珍珠宝石，花蕊像无数支燃烧的蜡烛，又像是小朋友燃放的烟束。花蕊散发着淡淡的香味，像是被喷过香水的小姑娘。
“我在开花。”它们在笑。
“我在开花。”它们嚷着。
我静静地开着它们，真想上前摘一朵，可我不忍心！我摸了摸它的花瓣，心想：是什么让它变得如此美丽呢？
桃花二年级作文 篇3
在我的老家，有一个果园里面种了很多果树，有杏树、苹果树、桃树。
春天一到，干枯的桃枝上钻出了许多嫩嫩的花骨朵。不过几天，桃花就争先恐后的开出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老远就能闻到桃花散发出的一阵一阵清香。
过了一段时间，桃花落了，一片片嫩绿的枝芽又钻了出来，叶子的'下面，也跟着长出了小桃子，它们就像孩子一样躲在叶子的下面，你不仔细看，根本分辨不出是叶子还是桃子。
夏天，是桃子成熟的季节，人们都提着篮子，小心翼翼的摘着桃子，摘桃的人们先挑着最好看、最成熟的桃子，摘下来一饱口福。桃子又香又甜，甜到人们的心里。
冬天，寒风吹过美丽的桃树瞬间变成了光秃秃的树枝，这就是桃树在一年四季自然界的千变万化，这就是自然生活。
桃花二年级作文 篇4
春天到了，河岸上长着许多桃树，远远望去像一片灿烂的朝霞。柔柔的春风吹了几下，粉红的桃花瓣纷纷扬扬地飘落了下来，有的落在小路上，有的落在一楼的阳台上，有的落在农田里……
这时，一只小蚂蚁走来，准备过河看望生病的婆婆，但没有桥又没有船怎么过河呢？小蚂蚁发愁了，静静地躺在河岸上，突然，小蚂蚁眼前一亮，她看着河面上飘动的桃花瓣想：那不就是船吗？说着，就找来一根木棍作浆，小蚂蚁小心翼翼地划过了这条小河，去看望生病的奶奶了。
早上，蜗牛伯伯出来散步了，忽然，天空下起了毛毛细雨，蜗牛伯伯急得团团转，正巧，一片桃花瓣落在了路上，蜗牛伯伯灵机一动，赶紧找来一根木棍，把桃花瓣放在了木棍上面，就这样，蜗牛伯伯回到了家中。
雨过天晴，天朗气清，小鸡准备参加比赛。于是，小鸡就出发了，一路上，太阳发出强烈的光芒，小鸡想；要是晒黑了我，可怎么办呢？小鸡一低头，看见地面上的桃花瓣，真是喜出望外，它捡起桃花瓣，戴在了自己的头上，不仅防太阳，而且还变得更可爱了呢桃花瓣真美呀﹗它不但给春天涂上了最美的粉红色，也给小动物们解了燃眉之急。
桃花二年级作文 篇5
满山遍野的桃花啊，那是春天捎来的信儿吗？——题记
红色的雾蔓延在山坡上、小道上，飘飘悠悠，弥漫在我的视线里。桃花开了，像泛红的朝霞，似羞涩的淑女。啊，那是春的杰作！
周末，我们全家一起去泉州森林公园，为的是看那一年一度盛开的桃花。一走进森林公园大门，春的气息就在我鼻子边围绕，盛开的迎春花、广玉兰不时浮现在眼前，唯有桃花迟迟不见踪影。我有些失望了，想起去年我们听别人说的：“这桃花，早点去，它不开；晚点去，它就凋谢了。”我心里一紧：难道它已经凋谢了？所以才只见那满是绿叶的桃树，而桃花却在这春天的盛会中谢绝了邀请？
我满腹狐疑，心怀惆怅：我“千里迢迢”赶来，为的就是一睹你的芳容，你却给我一个“闭门羹”？！桃花啊桃花，看在我那么辛苦找寻你的份上，就让我看看你美丽的容颜吧。我边走边细细地找寻花瓣的踪迹，看到桃树有叶没有花，我心一阵惋惜；看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末，我心一阵痛。