二年级游戏作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的二年级游戏作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级游戏作文 篇1
今天作文课上，老师对同学们说：“我们来玩传悄悄话的游戏吧！”同学们一听，有的愣住了，有的在说：“这是什么游戏啊？”有的在跟旁边的同学讲悄悄话，还有的兴奋得要跳了起来。
游戏开始了，我们分成了三组，我是第一个人，老师把一句话写在了纸上，上面写着：我们今天玩传悄悄话的游戏。我一看，赶紧在座位上记了记，然后老师说：“开始。”我就赶快对我后面的同学说了一遍，然后就这样传到了最后，其他两组都说出了答案，我们组最后一个人说出了正确答案，我们赢了！
我最喜欢玩悄悄话的游戏了。
老师点评：详细的过程记叙突出游戏的有趣，好！
二年级游戏作文 篇2
啊——！咦？怎么了，让我们去看看，哦，原来在玩拔萝卜呀。
游戏规则是：一个人当萝卜另外一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人只能拔萝卜的手，不能拔其他部位。
老师叫几个人来作示范，我自告奋勇地要当萝卜，我心里想：我可是重级人物，有一次是七十五点二斤，想拔我，门都没有！我先让小朵来当拔萝卜的人她用不甘示弱的眼神看着我，于是，我嘻皮笑脸地一屁股坐在地上，小朵使劲拉我的手，她的脸胀得通红，牙根咬得紧紧的，力气好像都用上了，我才不会让她得逞，我干脆躺在地上，就像萝卜的'根深深扎进泥土里一样，小朵更加无能为力，我正暗处高兴，可小朵叫了一个同伴，她们齐心协力还是把我从地里拔出来了，还是团结的力量大呀！
通过这个游戏，我知道了，只要动脑筋，就能想到好办法。
二年级游戏作文 篇3
元旦晚上，我们吃完晚饭后，就一起去银泰城玩了。
因为是元旦的关系，这里的人要比平时多出不少。我今天来的目的很明确，就是四楼的游戏区，这是爸爸好久之前就答应过我的，一直没能兑现。今天终于能如愿以偿了，我心里那是非常的高兴啊！
但是，爸爸到了那里以后又给我规定了只能玩半小时。虽然我有点不喜欢，但我也欣然地接受了。
时间真的好快啊！一下子就到了爸爸规定的时间。我真希望爸爸下次能带我来多玩几次啊！
二年级游戏作文 篇4
今天上午，孔老师让我们玩“电风扇”的游戏。老师先把同学们分成三组。孔老师讲规则：七个人一组，一共分成了三个组，先让一个人做“电风扇”其他人围绕着他转，并且，“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。
我们是第二组，先是第一组玩，玩好了。到了我们第二组玩，我们先找一个“电风扇”。开始玩了我们先用手抓住他的头说。“电风扇、电风扇、谁一碰就触电”。说完，我及时摆了一个动作，坚持到最后都没有动。而张笠动了一下，电风扇抓到了他，他就变成了电风扇。后来第三组玩得很好！
今天老师带我们玩的“电风扇”游戏，真让我开心呀！