草莓二年级作文

时间:2021-07-10 09:08:15 二年级作文 我要投稿

【精品】草莓二年级作文三篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的草莓二年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】草莓二年级作文三篇

草莓二年级作文 篇1

  星期天,我们一家去草莓园摘草莓,可高兴呢。平时在市场上我们看到那些红艳艳的草莓,心想:那些新鲜好看的草莓到底从何而来呢﹖今天,我终于可以去见证一下了。

  我们开心地来到公路旁的草莓园,眼前一片绿油油的草莓勃勃生机,一行行的,一列列,多么整齐呀!刚下车,我直奔向草莓园,不管三七二十一就摘了新鲜的草莓,因为心急我随手摘了一颗青色的,迫不及待地放在嘴巴,“啊﹗好酸啊!”我大叫一声,可能连整个草莓园也能听得到了。妈妈、哥哥也被我的尖叫声吓得跑过来,妈妈连忙问:“你怎么了﹖”我苦着脸说:“草莓好酸啊!跟平时买的不一样的。”哥哥笑着说:“你吃的是什么颜色的草莓﹖”“青色的。”我说。哥哥听了笑得眼泪都出来了,摸着我的头,说:“杰杰,你应该选红色的,大的草莓,那才甜,你刚才摘的青色的草莓是没有成熟的,当然酸啦。”“哦,原来是这样的。”我转过身,跟他们一起摘草莓。在嫩绿的叶子下,藏着许多草莓宝宝呢,有红的、青的、白的、绿的,满枝头,看得我口水直流。我耐心地寻找着,挑了一个又大又红的草莓放在嘴里,一股甜甜的果汁流进我的心里,“真甜,好吃!”我还是第一次尝到这么新鲜、好吃的草莓。接着我一直挑呀、选呀,小心翼翼地放在篮子里,不一会儿的功夫,一篮子满满的草莓。我捧着又红又大草莓高兴地向哥哥他们跑去,向他们展示自已的劳动成果,他们都夸我眼光好。

  今天我真开心﹐不光吃到新鲜的草莓,还享受到摘草莓带给我的乐趣。

草莓二年级作文 篇2

  我最喜欢吃的水果是草莓。我很好奇,这么好吃的草莓是怎么长出来的呢?我把这个疑问跟妈妈说了,妈妈在网上给我买了几颗草莓种子,让我种草莓,自己去发现。

  种草莓之前,我和妈妈先把草莓的种子在温水里浸泡两个小时,过了两个小时后,我们小心翼翼地把种子放在之前准备好的土上,再撒上一层营养土。浇上水,草莓就种好了。

  种上后,我每天都去看它们,可是土壤一点儿变化也没有!过了3、4天草莓发芽了,长出了小小的`叶子。我高兴极了,赶紧把草莓放到阳台上,让它们吸收阳光,好快快长大。又过了10几天,叶子长大了,圆圆的像小花瓣。很快,草莓开出了一朵朵白色的小花,特别可爱。爷爷告诉我需要给草莓授粉,用棉棒在两颗草莓的花蕊处蘸蘸就是授粉了,这样取代蜜蜂的作用。不久,花瓣脱落,结出了青绿色的果实。我赶紧摘下一颗,好酸呀!爷爷说:“傻孩子,别着急!等到草莓变成红色就是成熟了。”我等啊等,草莓终于穿上了鲜红的外衣,我迫不及待地摘了一颗,放进嘴里,真甜!我终于吃到自己种的草莓了。

  通过种草莓这件事,我学到了很多。想吃到甜美的果实,就要学会付出。

草莓二年级作文 篇3

  这个暑假,除了做老师布置的暑假作业之外,我还和爸爸、妈妈,还有弟弟去草莓园玩了一番。我们早早的出发了,在路上,我们看到被雾挡住的中信大桥,既然只露出了一点蒙蒙的有点儿不清楚的直线。

  到达目的地,我们直奔向草莓园,迫不及待地去摘草莓。草莓要摘大个而且要鲜红欲滴的,有一点儿白都感到不是很好吃。

  我摘了很多给弟弟,因为他很小,才四岁,我的篮里也不全是我摘的,有一些是妈妈给我摘的。最后我把篮子里的草莓分一点儿给妈妈,留下那些就是我的。分完之后,我洗了一下手,弟弟给我个又大又稀奇古怪的草莓,好像是两个草莓连在一起生长的,我洗了来吃,哇,那么甜,我从来没有吃过这么甜的草莓,看来弟弟真是一片好心啊!摘完草莓,我又去农场吃饭。开饭前,我们去农场的一些活动器材玩,比如:荡秋千还有跷跷板,荡秋千最好玩,那秋千荡的好高,差不多跟游乐场的海盗船那么高。

  吃饱饭,我来到一个迷你鱼塘,上面搭了一个迷你小桥。还有一些古老的钓鱼工具,它们把农场变得更加古老。今天,我在草莓园玩得很开心。下次,我还要去。

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