小金鱼二年级作文

时间：2021-07-06 17:49:52 二年级作文我要投稿

【精华】小金鱼二年级作文五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小金鱼二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】小金鱼二年级作文五篇

小金鱼二年级作文篇1

　　前几天，妈妈给我买了三条小金鱼，，它们分别是水泡、珍珠和红狮子头。

　　一、水泡

　　水泡长得很奇怪，眼睛上有一对橘色的泡泡，故因此得名——水泡。它的一张玲珑小嘴忽时开，忽时关，好似在大口大口地喝水。水泡全身是橘色的，只有肚皮是白色的。如果仔细看，还能看到水泡的腮呢。鱼腮随着嘴巴一张一合，真是好玩极了。

　　二、珍珠

　　珍珠全身也是橘色，身上有一个个小突起，好似珍珠，所以起名“珍珠”。珍珠的肚子很圆，像个大气球。它的尾巴像一只展开翅膀的蝴蝶，当它在水中游动的时候，蝴蝶也翩翩起舞。

　　三、红狮子头

　　红狮子头，不用说，看到这个名字就知道它是红色的，只有尾巴那里颜色是黑白相间。它的头部有一块大的多余的突起，猛的一看，就像是狮子的头一样，怪不得人们称它为“红狮子头”呢！

　　这三条小金鱼现在每天只吃一粒鱼食。不过卖金鱼的阿姨告诉我，慢慢地它们会吃得越来越多。看着它们在水里游得那么快活，我仿佛看到它们长大了。

　　三条小金鱼真可爱，我非常喜欢它们。

小金鱼二年级作文篇2

　　我家养了三条小金鱼。一条是黑的，还有两条是金黄的。其中有一条金黄的金鱼，非常的凶，把我的黑色金鱼咬得伤痕累累。诶！就连另外一条金黄的小金鱼也被它咬伤了。

　　不久后的某一天，我亲眼看见“他”为了食物大打出手。后来，另外两条金鱼把他当成了“皇上”，只敢小心翼翼地在他下面游过。

　　诶！到了今年，这家伙还是野性不改啊！

小金鱼二年级作文篇3

　　我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的`，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。

　　小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

　　我爱美丽的小金鱼。

　　教师点评：

　　小作者很善于观察，在描写小金鱼的样子时，重点抓住鱼鳞漂亮的特点，用词准确，语言生动，如：“桔色的”、“错落有致”、“分外耀眼”、“金红色的朝霞”等词语，在描写小金鱼吃食的时候，连续使用动词，这说明小作者十分善于观察，这正是使文章描写具体的前提；在描写小金鱼活动时，多次运用比喻、

　　拟人的修辞方法，写出了小金鱼在水中游动时婀娜多姿，自由自在的样子。结尾扣题，点明中心。

小金鱼二年级作文篇4

　　我家养了一条小金鱼，名叫“卡卡”。它有一双黑黑的眼睛，像黑宝石，它身上穿了一件头发一样乌黑的“衣服”，尾巴像扇子形的贝壳。“卡卡”虽然没有腿，但是有条灵活的尾巴，这条尾巴能让它飞快地游来游去。平时，当我把饲料倒进鱼缸里时，“卡卡”只会吃一丁点儿，可是，当另一条鱼来吃时，它就会抢着吃。每当有人靠近“卡卡”，它就会游过来，然后又游走，好像在跟我抓迷藏。

　　有一次，我把手放进去时，“卡卡”就游过来，用头碰碰我的手，好像说：“你走开！”然后又游走了。还有一次，我把它拿出来，又把它放回去，我发现它身上有粘液，会把手弄得滑滑的，这真是个有趣的发现。

　　我非常喜欢这条可爱的小金鱼。