【精选】雪二年级作文汇编5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的雪二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
雪二年级作文 篇1
雪停的时候,我、文文、豆豆还有雨雨一起堆雪人。我们找了一个干净雪有多的地方。
我们先堆好了雪人的身体,像金字塔一样尖尖的,我们只好用手把它拍平。再做雪人的头,我们做出来的头跟做身体一样,还是跟金字塔差不多,我们又只好再把它拍的圆圆的,再放到身体上去。放上去的时候,我非常小心,生怕雪球掉下去。雪人的身体做好了,我们要给雪人装饰了。
我找了两颗又黑又圆的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛,再用一个胡萝卜做鼻子,然后把一片树叶撕的细一点做雪人的嘴巴,再用两根长长的木棒做雪人的手。最后,用一个美丽的水桶做雪人的帽子。
这下,可爱又美丽的'小雪人做好了。我们觉得它的眼睛忽闪忽闪的非常可爱,嘴角带着笑,就如小朋友的笑容一样灿烂。
我们非常高兴,因为我们一起做好了一个漂亮的雪人!
雪二年级作文 篇2
雪像棉花一样洁白,凉凉的放在手里就变成了水。下雪时,天上飘着雪,树穿上一件洁白的衣服,地上铺上了一条洁白的地毯。小伙伴们在一起玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的用雪堆城堡,大家玩的可开心了!
下雪时可以玩很多游戏,我非常喜欢下雪天,因为下雪能给小朋友带来欢乐。可惜的是,太阳出来了,雪慢慢化了,我真的希望下一场雪早点降临。
雪二年级作文 篇3
白雪皑皑,东姐姐穿着白色的长裙,飘逸的来到我的身边,让我惊喜若狂。
雪,记得小时候,常常盼望着冬天的到来,希望东姐姐给我们带来惊喜——雪。
我,我喜欢春,只因她的妩媚,而让我反感。同时,我也不喜欢秋天,她让我感到凄凉、悲哀,
我不喜欢她。冬,给我的感觉是寂静、祥和、和平。你和我有同种feeling吗?
雪二年级作文 篇4
今天早晨,我起床朝窗外一看,哇,白茫茫的一片。原来,冬爷爷不想让单薄的大地着凉,于是,它趁人们熟睡的时候,悄悄地、静静地给大地披上了一件厚厚的洁白无暇的大棉袄。看,屋顶上、树枝上、车上、马路上…..雪白雪白的一片,真象个银白色的大世界,美丽极了!
我和弟弟堆了一个大雪人。快看,它挺着圆圆、胖胖的大肚子,圆圆的头,头上戴着一顶红红的帽子,用黑豆做的一双眼睛,红萝卜做的鼻子,红辣椒做的嘴巴,用两只啤酒瓶做的两只胳膊,这样就做成了一个可爱的小雪人。看着我们的杰作,我们高兴地笑了,并和它照了一张合影以留作记念。过了一会儿,我和弟弟又玩起了打雪仗。看,我们正在把雪变成一个个小球,准备向对方发起攻击。呯,我的球击中了弟弟,雪球灌进了他的脖子里,他哇哇地叫着向我追来;啪,弟弟的球向我射来,我一侧身躲过了,他没有击中我,却击中了别人家的汽车;趁着他不注意,呯,我的雪球又击中了弟弟的后背……,我们跑着跳着互相追逐打闹着,玩得不亦乐乎,玩得都出了一身汗。呵呵,今天玩得可真开心呀!我多么盼望何时能再下一场更大的雪啊!
雪二年级作文 篇5
今天,江恩宇和贾艳祥来找我和哥哥玩儿,玩儿什么呢?我们绞尽脑汁的想,终于决定了打雪仗。
开始分组了,我和哥哥一组,江恩宇和贾艳祥一组。比赛规则是:每组三个雪堆,挑距离最近的两个雪堆开始比赛,挑一个人造雪球,另一个人攻击对方,不能攻击造雪球的人,造雪球的人负责造雪球,攻击别人的人负责占领对方的雪堆,一旦占领,立即转移“阵地”,哪队占领所有的雪堆,就胜利了。
开始打雪仗了,我们先在六十秒内造足够用的雪球,开始后,我先给对方来了个雪球,居然击中了目标,他也给我来了一个雪球,居然也扔中了我,就这样,我们不知道大战了多少回合,终于打出了结果:居然是平局!
今天我们玩的很开心,我希望快快乐乐的过着每一天。
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