【精品】草莓二年级作文4篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的草莓二年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
草莓二年级作文 篇1
水果摊上没有你显赫的位置，果园中很少见到你的身影，你并非出身于高贵的世家，你只是一个小而又小，甚至是被人遗弃的角色，的确，许多人甚至叫不出你的名字，但我却时时想念着你的名字：小草莓。
小草莓有时生长在荒郊野外。它不是树，没有干，他不像有些花树那么娇嫩，需要人照料，时时放在温室里，小草莓不需要任何人的照料，它凭着自己顽强的生命力，独生独长。它还常常挺着自己纤细的腰，经受着狂风暴雨的清洗，冬去春来小草莓开始结果，他新生的果实并不好看，硬邦邦的，还带有青色。几度春风几度春雨，小草莓不知不觉变熟了，变软了，先是淡黄，再是淡红，最后变成了深红……
哎，小草莓，为什莫你不是果实？大人们为什麽总是对你漫不经心？但是在我们孩子的童年史上，你却值得大书特书的啊。
草莓二年级作文 篇2
周六有点阴天，但不影响心情，我们大家八点前就出发了，到荣成大疃去摘草莓。
坐车大约一小时，到了摘草莓的大棚。我们进去后，发现草莓种植在土垄上，一行行很整齐，每行都很长，绿绿的叶子下面，一颗颗红红的草莓好像在向我们微笑，大家马上去摘又大又红的草莓吃了。发现草莓鲜嫩多汁，又香又甜。于老师给我讲，畸形的草莓不能摘。妈妈告诉我，红透的心形草莓最好吃。摘了好长时间，吃的饱饱的，最后我们高兴地打包离开了。
这次活动，我学习了很多知识。了解到草莓开白色的花，外形呈心形，富含维生素C，有助消化，对老人、儿童大有好处。
草莓二年级作文 篇3
我最喜欢吃的水果是草莓。我很好奇，这么好吃的草莓是怎么长出来的呢？我把这个疑问跟妈妈说了，妈妈在网上给我买了几颗草莓种子，让我种草莓，自己去发现。
种草莓之前，我和妈妈先把草莓的种子在温水里浸泡两个小时，过了两个小时后，我们小心翼翼地把种子放在之前准备好的土上，再撒上一层营养土。浇上水，草莓就种好了。
种上后，我每天都去看它们，可是土壤一点儿变化也没有！过了3、4天草莓发芽了，长出了小小的叶子。我高兴极了，赶紧把草莓放到阳台上，让它们吸收阳光，好快快长大。又过了10几天，叶子长大了，圆圆的像小花瓣。很快，草莓开出了一朵朵白色的小花，特别可爱。爷爷告诉我需要给草莓授粉，用棉棒在两颗草莓的花蕊处蘸蘸就是授粉了，这样取代蜜蜂的作用。不久，花瓣脱落，结出了青绿色的果实。我赶紧摘下一颗，好酸呀！爷爷说：“傻孩子，别着急！等到草莓变成红色就是成熟了。”我等啊等，草莓终于穿上了鲜红的外衣，我迫不及待地摘了一颗，放进嘴里，真甜！我终于吃到自己种的`草莓了。
通过种草莓这件事，我学到了很多。想吃到甜美的果实，就要学会付出。
草莓二年级作文 篇4
星期天，我们一家去草莓园摘草莓，可高兴呢。平时在市场上我们看到那些红艳艳的草莓，心想：那些新鲜好看的草莓到底从何而来呢﹖今天，我终于可以去见证一下了。
我们开心地来到公路旁的草莓园，眼前一片绿油油的草莓勃勃生机，一行行的，一列列，多么整齐呀！刚下车，我直奔向草莓园，不管三七二十一就摘了新鲜的草莓，因为心急我随手摘了一颗青色的，迫不及待地放在嘴巴，“啊﹗好酸啊！”我大叫一声，可能连整个草莓园也能听得到了。妈妈、哥哥也被我的尖叫声吓得跑过来，妈妈连忙问：“你怎么了﹖”我苦着脸说：“草莓好酸啊！跟平时买的不一样的。”哥哥笑着说：“你吃的是什么颜色的草莓﹖”“青色的。”我说。哥哥听了笑得眼泪都出来了，摸着我的头，说：“杰杰，你应该选红色的，大的草莓，那才甜，你刚才摘的青色的草莓是没有成熟的，当然酸啦。”“哦，原来是这样的。”我转过身，跟他们一起摘草莓。在嫩绿的叶子下，藏着许多草莓宝宝呢，有红的、青的、白的、绿的，满枝头，看得我口水直流。我耐心地寻找着，挑了一个又大又红的草莓放在嘴里，一股甜甜的果汁流进我的心里，“真甜，好吃！”我还是第一次尝到这么新鲜、好吃的草莓。接着我一直挑呀、选呀，小心翼翼地放在篮子里，不一会儿的功夫，一篮子满满的草莓。我捧着又红又大草莓高兴地向哥哥他们跑去，向他们展示自已的劳动成果，他们都夸我眼光好。
今天我真开心﹐不光吃到新鲜的草莓，还享受到摘草莓带给我的乐趣。
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