六一二年级作文

时间:2021-03-29 11:17:50 二年级作文 我要投稿

有关六一二年级作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六一二年级作文4篇,欢迎大家分享。

有关六一二年级作文四篇

六一二年级作文 篇1

  盼呀盼呀,我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了!今天,我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇,唱哇,“六·一”的歌声是多么的动听;“六·一”的舞蹈是多么的欢快;“六·一”的'节目是多么的精彩;“六·一”的气氛是如此的欢腾!

  我们二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我们穿着一身的民族服装,手拿着一根花竹竿,在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手,不停地给我们照相,把我们像花朵一样的笑脸定格下来。

  表演结束后,我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后,老师还送给我们每人一份大礼物,哇噻!全都是我最喜欢吃的零食耶!

  多么令人幸福啊,六·一儿童节!

  多么令人盼望啊,六·一儿童节!

六一二年级作文 篇2

  每年的六一儿童节都是给我留下美好回忆的一天。六一儿童节妈妈单位总是组织小朋友们一起活动,从我两岁开始到现在没有间断过,我记得的活动有去上海野生动物园、有去佘山爬山、有去苏州采摘枇杷、有去星期八小镇。每年这时候小朋友有大有小浩浩荡荡60十多个在一起游玩,一起铺上毯子野餐,一起捉小鱼、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是开心啊!

  小时候的我晃晃悠悠的跟着大孩子们,看看这个看看那个,一切都那么新鲜有趣。现在的我可是主角了,抢凳子比赛我第一名,做陶艺我不甘落后,滑草我勇敢地冲在前面,我们所到之处都留下了一片欢声笑语。啊!美好的六一儿童节!美好的我的童年!

六一二年级作文 篇3

  今天下午,阳光灿烂。我们举行了“庆六一”的活动,同学们早就等待这一天了,可以搞活动啦!同学们一蹦三尺高。

  我们先是主持人念优美词句,接着是演小品,台下的同学鸦雀无声,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》......等等。同学们演得可认真了,一个个把动画里的人物演得有摸有样,栩栩如生。特别是林琛演得“小红帽”又可爱又漂亮,我可喜欢这个“小红帽”了。

  我们还搞了游戏,张老师把一张纸举起来,让我们看,但我们不能说,然后让第一组的第一个同学看,让他做动作给全组看,谁先猜对,谁就赢,当他做错时,同学们哄堂大笑,快乐地笑声在教室里久久回荡呢!

  我们最后是吃蛋糕,因为是同学的生日,今天的蛋糕吃起来特别香甜,我觉得过生日的陈涛一定特别幸福,大家都吃得津津有味呢!

  今天,真让我难忘。

六一二年级作文 篇4

  今天是“六一”儿童节,我起得比什么时候都早,妈妈给我梳了两条牛角辫,扎了粉红的蝴蝶节,穿上漂亮的裙子。吃了早点,我就去学校了。

  哦,忘了告诉你们,今年的儿童节和以往的儿童节不一样,因为以往都是唱歌,跳舞节目。而今年却是游戏活动。

  到了学校,老师对我们说,每个年级都有一个比赛项目,你们参加完本班级的项目,就可以去别的年级参加活动。

  我一进我们二年级教室,让我呆住了,同学们比我来的还早,以经排成了两条长龙,等着夹弹珠比赛。终于轮到我了,我的对手是周若楠,我拿起筷子,随着一声长哨,我迅速夹起了一颗弹珠,可是因为夹得不紧,弹珠掉回去了,我有些灰心,啦啦队见了,忙给我加油!就在这时,我想到了一句名言:世上无难事,只要肯登攀。这使我有了信心,我们两个你追我赶,夹得不亦乐乎。最后,我赢了,我可高兴了。

  比完夹弹珠赛,我就去了三年级玩猜歇后语的游戏,只见三年级的英语老师拿着一张纸,上面写满了歇后语,老师拿个纸条念道:“竹篮打水?”我想了想说:“一场空。”老师又说:“三十六计?”“走为上策。”我说道。老师又问:“老王卖瓜?”我说:“自卖自夸。”我全答对了,我很开心。在场的同学听了,对我说:“你真棒!”

  还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的游戏,我也拿了名次。每个游戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字,最后我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。

  今年的“六一”我开心极了!

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