【精品】二年级作文300字集合9篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀！
小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的青蛙吗？他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。
小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。”
我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。
二年级作文300字 篇2
森林里有一只小猴，它开了一家餐厅。
中午，小猴邀请了虎大哥、鹿小姐和马先生过来品尝，它煮的美食。
虎大哥、鹿小姐和马先生就兴高采烈地跑到小猴的餐厅。小猴连忙把好菜端出来，给虎大哥端来了绿油油的青菜，给鹿小姐和马先生端来了香喷喷的肉，心想美滋滋地。
虎大哥、鹿小姐和马先生都纷纷跑过来道别：“我们没口味吃。”小猴听了，感到莫名其妙，不知道怎么一回事，小猴觉得有点小委屈，于是它决定去跟大象伯伯说。
小猴跑到大象伯伯家后，疑惑不解地问大象伯伯说：“为什么虎大哥、鹿小姐和马先生没味口吃我的菜呢？难道我的菜很难吃吗？”大象伯伯回答：“你给它们吃什么呢？”小猴说把刚才发生的事一五一十地跟大象伯伯说。大象伯伯听后哈哈大笑着说：“小猴子是你不对哦。虎大哥是肉食动物，鹿小姐和马先生是菜食动物。”小猴这才恍然大悟。
小猴马上跑去给虎大哥、鹿小姐和马先生赔礼道歉说：“对不起，都是我的错，我重新煮菜给你们。”这次小猴给虎大哥吃肉，给鹿小姐和马先生吃青菜，它们就津津有味地吃起来，还竖起大拇指说：“你煮的菜真好吃。”
二年级作文300字 篇3
暑假来了，我参加了羽毛球培训班。我们每天都要做准备活动，准备活动包括跑步和做操。
首先，老师教了我们正手握拍、反手握拍和颠球，过了几天老师又教了我们三个动作，分别是“8”字绕环、压手腕和转小臂。
然后，老师教我们正手发高球和正手挑球。我开始学正手发高球的时候老是打不到球，老师指出了我打不到球的原因，因为我总是拿着球拍在横扫，球拍是从球的上方扫过去的，所以才打不到球。后来我按老师的要领做，松完球后在心里数一秒之后再用球拍把球打出去，而且发球的时候要往前上方打球，从左上方收拍。反复练习几次后，我就每次都能打到球了。
过天几天，老师开始教我们正手接高远球，这个很简单，左手和右手还有头要组成一个山字，左手要成一个壶口来观察对面飞过来的羽毛球位置，右手看准时机挥拍击球，从左下方收拍。
经过十多天反复的练习，我终于学会了打羽毛球。我不仅学到了一项技能，还锻炼了身体。
二年级作文300字 篇4
我心目中的好老师是教学方案好，课讲的也非常好的老师——阎晓青。
记得三年级的一次，有许多领导老师、校长来我们班听课。也为了让这节课更精彩，老师还特意请来了两位家长——李知非的爸爸和崔哲文的妈妈。
开始上课了，老师的感情激动了我们，带动着我们，此时此刻，所有在场的老师、家长同学和听课的领导们，鼻子都酸了，泪花禁不住地像断了绳子的珠子一样，一颗颗掉落了下来。而我更是哭地泪流满面。老师还让李知非和崔哲文给在场的爸爸、妈妈们说了真实的心里话。那一刻，我们的泪花在不停地在眼珠里打转，好像随时都会涌出来，下课以后，教室里立刻响起了热烈而又持久的掌声。而我们更是有说不完的开心、快乐、激动。因为，我有一个这样优秀的老师！
我们老师的教学方案是独一无二的，只要进入好的课堂，同学们就会精神百倍，精力十足，保证每节课都是高效的。
在我们老师的课堂上，有说有笑，有开心，又有伤心。你一定会问为什么，因为我们有这样一个优秀的老师。老师不但教会了我们知识，学会做人，还教会了我们要有感恩之心。
二年级作文300字 篇5
云给我们展示一个奇妙的世界，每当我抬头想要探索（ｔàｎｓｕǒ）这个世界时，它的大门就会自动为我打开。那里面有小熊、小兔、狮子、老虎等……在那里，就像是专门为我开的一个动物园。
“小鸟”可以在天空中安心地“睡觉”；“狮子”可以在草地上和“小兔子”一起快乐地玩耍……最有趣的是，这些动物可以千变万化：
看，那边的“小猴”刚刚还拿着一个篮子，一阵风吹来，它一下子就变成一条“龙”；明明是一只凶猛（ｘｉōｎɡｍěｎɡ）的“老虎”，一不留神（ｌｉúｓｈéｎ），就变成“虎（ｈǔ）头蛇（ｓｈé）尾”的怪兽（ｓｈｕ）了。
哈，再看那边，在风娃娃的戏弄（ｘìｎｎɡ）下，“狮子”在捕捉（ｂǔｚｈｕō）一头“小牛”，“牛妈妈”摇（ｙáｏ）身（ｓｈēｎ）一变，变成一条“龙”，吓（ｘｉà）跑了“狮子”；“狮子”不甘（ɡāｎ）心，又看准一只受伤的“兔子”，眼看就要追上了，可是一阵风吹来，把它俩和在了一起，变成了“小鹿”，很有趣吧！
呜（ｗū）呜——呜呜——大风打断（ｄｕàｎ）了我的思路，再看看天空，又想象刚才的情景，真美呀！云给我们带来了快乐，自然界是如此的有趣！
二年级作文300字 篇6
童年就像一个色彩斑斓的调色盘，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少；童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全；童年却像一条流畅的小溪，里面流淌的水是一个个有趣的故事。
6岁因为我想要盼望已久的“小费”，所以向妈妈撒娇说：“妈妈，给我钱，给我钱吧！”妈妈说：“淘米给1毛钱！”我大叫：“好呀！好呀！”接着开始“工作”了······
我把袖子一拎，把米全倒进了淘米盆里，我想：“妈妈不是常常用洗洁精洗碗，而且还很干净，不如我也这样吧！这样“小费”就肯定逃不掉了，呵呵。说干就干，我拿着洗洁精用力挤一下，挤了好多，我开心地把米在水里洗了洗，之后向妈妈走去。妈妈闻闻说：“什么味道？”我说：“洗洁精。”妈妈说：“是不是你用洗洁精淘米了？”我说：“是呀！”妈妈哭笑不得。我想：“小费”泡汤了吧！
一直到现在，这件事还映在我的脑海里；它像一串风铃只要有风就会“叮铃，叮铃”地响，它像一根冰糖葫芦又酸又甜，回味无穷······
评语：语言生动，事情的过程写得细致入微，富有童趣，挺好的！
二年级作文300字 篇7
之前在幼儿园我的同桌叫欧阳晶晶，她是一个比较内向的孩子。上小班、中班的时候我一直跟她是同桌。上大班的时候她转学了。
她的眼睛像黑珍珠，眉毛弯弯的像小船，鼻子和嘴巴小小的，很可爱。她有长长的卷发，喜欢戴着一个黄色的.发夹。
她喜欢穿日式、韩式校服和古装，从不穿连衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和凉鞋，从不穿高跟鞋。她和我一样不喜欢穿牛仔裤。
她很善良。有一次，我们一起去买土豆，她看见有一只流浪狗，因为她看到狗的脖子上面有项圈，所以就把那条养了起来，还贴了寻狗启示。
她学习也很好。她做题永远比我快。在一次的做题比赛我拿了第三，她拿了第一。
这是我同桌，但她在大班时转学了。我知道，可能她离我已经很远了，但我永远想她。
就在上个星期，我给她打电话，她说：“我妈妈生病了。”我急忙问：“你在哪里呀？”“以色列，我妈妈在山西。”“哦，好的我帮你照顾妈妈。”我让爸爸开车送我去山西。到了山西，我一直照顾阿姨，4天后阿姨的病好了。晶晶回来说：“谢谢你。”“别客气。”
看，这就是我同桌，我喜欢她，你呢？
二年级作文300字 篇8
今天早晨我起床走到窗边，小小的雪花飘落了下来，我非常开心，就叫醒妈妈一起看雪，妈妈慢吞吞地走了过来还打了个哈欠。我们母子俩站在一起看了一会儿雪，妈妈就跟我说：“到楼下玩吧！”我点了点头。
我穿好衣服裤子，刷好牙洗好脸，打开三楼的门直奔一楼，走到一楼我正准备打开门，奶奶就让我吃饭，我三两下就吃好了早饭，从来没这么快过，谁让我这么想看雪呢！
我打开门看见小雪花一片紧接着一片，飘飘悠悠落了下来，好像一个个洁白的小精灵在经历了春到秋的蛰伏之后，她们欢快地从天际降落下来似的，多像一个亲密的大家族啊，三三两两的地在一起散步，多悠闲自在啊！
我从家里拿了一把枪，叫上我的小伙伴，我们一起找到角落里的积雪，把雪塞进枪口里，打一枪可以发出雪，还玩起打雪仗来呢。我们玩的很开心，这真是一个难忘的早上！
二年级作文300字 篇9
昨天下午，我在英语班学习英语。快下课时，COCO老师说：：我们来做个游戏——抢凳子。游戏规则是这样的。四个小朋友听音乐抢三张凳子，当音乐停止时，要马上坐在凳子上。没有抢到凳子的小朋友和音乐没有停就坐下来的小朋友，要把今天教的英语儿歌读一遍。
小朋友开始就绪准备玩了，我心想，靠近凳子走，当音乐停止时就能抢到先机了。我把我的想法告诉了另外的两个女生，三个女生就大作战。当音乐响起时，我们三个一人管住一张凳子转圈圈，在第一轮很轻松地淘汰了男生。
第二轮开始了，男生也不甘示弱了，也虎视眈眈看着自己目标凳子，把另一位穿蓝裙子的女生给挤了出去。
接着，我们又开心地玩了好几盘，最后一次我还得到了冠军，心情愉悦!
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