小学二年级作文

时间:2021-03-25 11:27:58 二年级作文 我要投稿

【必备】小学二年级作文八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学二年级作文八篇

小学二年级作文 篇1

  c 小兔一点都不爱护眼睛。妈妈说过,眼睛是心灵的窗户,她说过,一定要爱护自己的眼睛。可是,小兔就是不听。

  一次,小兔躺在绿油油的草地上看书。山羊伯伯正巧走过,它说:“小兔,不要躺着看书,这样对你的眼睛有害。”可是,小兔不听。

  还有一次,小兔坐在嫩绿的草地上看书,它背对着太阳,使阳光直射到书上。鹿阿姨正好路过,它说:“换一个角度看书吧,这样要把眼睛看坏的。”可是,小兔照样不听。

  最后,因为不爱护眼睛,小兔成了近视眼。那时,它后悔莫及。

小学二年级作文 篇2

  清明节到了,家家户户都会去扫墓,我们家也不例外。早上,我和爸爸、妈妈、大姑,大姑父去扫墓。

  路上,我看见了很多人的墓。这些墓让我想起了曾祖母。“曾祖母长什么样子呢?”我问爸爸。爸爸说:“我小时见过她,但是我现在记不起来了。”

  之后,我们来到曾祖国的墓前。我伤心地说:“曾祖母,您在天堂上过得好吗?有没有受苦?”

  晚上,我做了一个梦,我梦见曾祖母对我说:“好孩子,我在天堂过得很好,也没有受苦,你放心吧。”我开心地笑了。

小学二年级作文 篇3

  我发现,我们现在的教室有一个问题,就是夏天太热。再加上我们班有七十多位同学,这样一挤就更热了。所以不开空调完全坐不住,可是开了空调就要关门窗,否则凉气就会跑出去,但是这样一直关着门窗,教室里就不通风,于是便出现了很多特别难闻的味道。我便想未来的教室不知是什么样子的,回家之后我便把想象的神奇教室记了下来。

  我希望未来的教室是在彩虹上的,教室里的课桌、椅子和讲桌都可以变成飞碟带着我们在天空游玩,带我们去亲密接触大自然。清洁卫生的机器人也是必不可少的哦!它可以把教室打扫得干干净净、一尘不染。未来的投影仪也不用老师再费着劲点开关了,只要你站到班班通前面,它就可以自动播出你想要的.课程。未来的书架也有着非凡的魔力。只要你心中想好一本你想看的书,站到书架前,它就会立即出现在你的面前。还书的时候,只需把书放到书架里,它就会自动消失了。以后老师们再也不用拿粉笔写板书了!只要念出你想写的内容简介,班班通上就会自动出现。当然,最重要的通风问题也完全不成为问题了。以后我们根本不需要开空调,教室的环境、温度、湿度等都可以根据需要自动调节,教室的四围是可以收起或放下的,当天气怡人的时候,教室的四围就收起,我们可以毫无遮拦的融入大自然之中,感受大自然的和煦阳光、习习凉风,当天气不好的时候,教室的四围就放下,与大自然进行隔离,在教室内创造一个舒适的环境,并会有一个循环体系,再也不会出现各种难闻的味道了。

  同学们,这样的教室怎么样?是不是很值得期待?那就让我们爱上科学,善于发明,一起走向未来,创造我们神奇的教室吧!

小学二年级作文 篇4

  今天是马年的第一天,一大清早我就被噼里啪啦的鞭炮声惊醒了。我立刻坐起来,穿上妈妈给我买的新衣服,蹦蹦跳跳地跑了出去。

  到了门外,我看到每个小朋友都穿着他们的新衣服,个个喜洋洋的向广场跑去。我也不例外,也跑了过去。远远看去有两条巨龙在人群上空翻腾着。我急忙穿进人群看到有一条绿色的龙,还有一条红色的龙在舞龙人的手中,在龙珠的引诱下,有时向外喷火,有时神龙摆尾,有时互相缠绕在一起,有时上下翻滚,真是威武极了。难道这就是人们说的神龙吗?

  舞龙的人过去以后,紧接着又来了一群大妈,她们按一、一、一二一的节拍踏着整齐的步子。大妈后面紧接着还有很多,有抬花轿的,踩高跷的……

  这是多么快乐、兴奋祥和的一天,也预示着人们有一个好的开始。我在这里也祝老师、家长、还有同学们,身体健康,万事如意!

小学二年级作文 篇5

  这一天,秋高气爽,农民伯伯和小朋友去摘葡萄,看见高高的葡萄架上挂满了葡萄,心里很高兴。他们摘了一筐又一筐,葡萄园里一片欢声笑语。张叔叔正忙着收葡萄呢!这天正好是星期天,小明和小红也来帮忙。葡萄架上挂满了一串串紫色的葡萄,在阳光照射下闪闪发光,好像一串串美丽的珍珠。张叔叔细心地剪下每一串葡萄,小明和小红轻轻地把它装进篮子里,望着这么多葡萄,他们都笑得合不拢嘴。

小学二年级作文 篇6

  冬日艳阳,我和妈妈驱车去乡下看望外婆,路过一座似乎并不起眼的祠堂时,我的目光被吸引住了。

  那是两只石狮子,正卧在祠堂的大门口,那威风凛凛的面容,在阳光下熠熠生辉,有一种横扫千军的气概,令人望而生畏。只有几只小鸟在它的头上成群结伴地蹦蹦跳跳,唱着它们自以为很好听的歌曲。

  我们驱车慢慢开进它,终于看到了它的真面目。这石狮子与现实中的狮子差不多大,大概两米长,一米高,十分威武雄壮。近了,更近了,石狮子像真狮子一样飞速地朝你扑过来,我终于清晰地看到它了:那锋利的大齿上泛着白光,鬃毛轻松地随风飘动。那黑咕隆咚的血盘大口可以一口把人吞下,让人不禁胆寒起来。眼睛看上去不像石头雕刻的,而是一双真的流光溢彩的眼睛。仔细看它的肌肉,你会怀疑血液真的在里面流动。

  石狮子那血盘大口,那高大的身躯,似乎在说它是动物界的最强者,食物链的最顶端。在那英武的面孔下,悄然流露出多样的表情。那表情,有时让人觉得不可一世,有时让人觉得十分无奈,有时让人觉得非常狡猾,有时又让人觉得有几分扫兴。也不知是哪位雕刻师灵巧的手,使狮子转瞬即变的面部表情,永恒地定格在了这座普通的祠堂面前。

  石狮子那健壮的身体,威武的身影,给人们留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官员家门前可以摆放。而如今,狮子依旧还是威风,威武的象征。这其中有多么深的含义啊?!

  虽然我只在这石狮子前停留了短短几秒钟,它却在我I心底留下了永不磨灭的印象。

小学二年级作文 篇7

  10月30日上午,大故事小学二年级三班上了一堂别开生面的数学课——《认识方向》。

  本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。老师设计从学生熟悉的生活情境出发,课的开始学生讨论和交流太阳是从哪个方向升起的?确定东方。帮助学生整理、归纳辨别方向的方法。当课上了5分钟的时候,老师灵机一动,临时改变教学计划:“何不将课堂搬到了室外呢?”。

  室外的学习中,让孩子们面向太阳,以学生的学校生活为题材,发展方位观念。如:观察和交流学校的东、南、西、北面各有什么,认清学校的东南西北,并顺势交给孩子们方向记忆儿歌“早上起来面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。”再次通过不同形式的反复练习以再次强化对东、南、西、北四个方向的认识,丰富学生的生活积累。

小学二年级作文 篇8

  有一天,兔妈妈对兔宝宝说:“今天,你能不能帮妈妈去采磨菇?”小兔子高兴地说:“好呀,我最愿意帮妈妈做事情了”。于是,兔妈妈拿来篮子给小兔子,小兔子接过篮子出发了。

  走啊走啊,走到了一片磨菇地,它说“这么多的磨菇,我和妈妈一天也吃不完,就采一些吧,改天再来采吧!”说完,就朝磨菇地里跑去采磨菇。

  过了一会儿,采好了一篮磨菇,兔宝宝往家里赶。跑呀跑呀,终于到家了,兔宝宝一边往家里跑进去一边大声地喊妈妈:“妈妈,妈妈我回来了!”兔妈妈说:“宝宝你累了吧?我帮你擦擦汗?”小兔说:“妈妈我不累,您坐下吧!”妈妈说:“你真是个好孩子!”

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