二年级作文

时间:2021-03-24 13:45:36 二年级作文 我要投稿

关于二年级作文汇总十篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于二年级作文汇总十篇

二年级作文 篇1

  我家养了两只小乌龟,它们都有坚硬的外壳,上面有好看的格子花纹,四条短短的腿经常划来划去,爬起来很慢。有时我总会忍不住伸出手摸它的头,它很快把那圆圆的脑袋缩进那硬硬的壳里。不一会儿,它又把头探出来,用小眼睛看着我,好象在说:“小主人,你不要吓唬我了,我的胆子很小的……”

  我很喜欢我家的小乌龟。

二年级作文 篇2

  清晨,雾还没有散去,校园里静悄悄的,这么早,老师和同学们都还没有来呢!突然,一个熟悉的身影出现在眼前……

  原来是一只美丽绝伦的蝴蝶在花丛中飞来飞去。这只蝴蝶经常飞过我的窗前。它扇动着轻盈的翅膀,跳起舞来。那是怎样美的舞姿啊,真好比仙女下凡呀!我惊呆了,站在原地一动不动。我还能感受到空气带来的清香。蝴蝶跳完舞,正想飞走。我赶紧飞奔过去,喊道:“蝴蝶,等等!”蝴蝶转过身来,问:“怎么了?”“你刚刚是在干什么呀?”我的好奇心又上来了。“哦,刚刚啊。”蝴蝶笑着道,“我在散播微笑。”“微笑也能拿来散播?”我迷惑不解地问。“是呀!我刚刚让微笑在空气里散开,那样,你们只要呼吸空气,就会抛开烦恼,一直微笑。试试微笑的感觉吧!”我觉得自己很轻松、很愉快。“现在的孩子,都学习压得喘不过气来,他们没有太多玩耍的时间,如果考试考不好,回家就被家长批评。他们就不会快乐,不会微笑。”蝴蝶接着说,“我希望你们每天都快乐,每个人都快乐!“说完就飞走了。

  同学和老师们都来了,而和以往不同的是,他们每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑……

二年级作文 篇3

  过年了,家家户户都是喜气洋洋。

  早晨,我起了个早,正在梳头,我听到外面有声音,我忙悄悄地一看,不好!

  是我的小伙伴,他们已经来拜年了。我急急忙忙的跑出房间,拿起袋子就要出去玩,奶奶飞快的拉住我说:“孙女,你还没洗脸、刷牙呢?”小伙伴也笑我说:“哪有过年第一天不洗脸刷牙呀。”我快速地向卫生间跑去,牙一刷、脸一洗,拿起塑料袋飞奔。这时,我听见奶奶在叫生怕她追上我跑得更快了。拜完了年,我去小伙伴家玩。忽然,我眼睛一亮对他们说:“我们来一个糖果比赛。”最后糖最多的人就是我了。

二年级作文 篇4

  星期六,妈妈带着小天逛街。

  小天看一个窨井盖没有盖好,他轻声对妈妈说:“妈妈,让我去盖好窨井盖,好吗?”那位妈妈自私地说:“那件事咱们不用管,那是人家城管局的事。”可是,小天并不放心,他心里想:要是别人掉在窨井里面,那可怎么办呢?天渐渐变得更黑暗了,那个窨井盖一直没人管。

  小天和妈妈走在回家的路上,正在这时候,小天不见了。井上有一只小手,妈妈跪在井边上,使劲拉那只小手。

  结果小天得救了。

二年级作文 篇5

  今天,我们做个一个有趣的游戏——给熊猫画嘴巴。车老师在黑板上画了一只活泼可爱的小熊猫,让我们蒙上眼睛给小熊猫画上嘴巴。车老师话音刚落,同学们就纷纷举起手来,大家都屏住呼吸,望着车老师,希望车老师能叫到自己。“王玉飞!”车老师叫到了我,我既高兴又紧张。车老师走到我身边,给我蒙上了眼睛。顿时,我的眼前一片黑暗,我更加紧张了。我摸着课桌,小心翼翼地挪动着双脚,终于到了黑板前。我拿起一颗粉笔,发现自己的手有点发抖。要是把嘴巴画到了耳朵上或身体的其他部位,可怎么办呢?同学们在下面催促着我,我用手摸着黑板,画了上去。同学们哈哈大笑。我连忙把嘴巴擦掉,换了地方,又画了一张嘴巴。我不管了,拿下眼罩一看,啊,我把嘴巴画到了熊猫身上。看着那怪模怪样的样子,我自己也忍不住大笑起来,同学们更是笑得弯下了腰。我不好意思地跑了下去,希望熊猫不要怪罪我。接下来是腾剑,他把嘴巴画到了熊猫的肩膀上。上去的同学都一个个地闹笑话,下面的同学都笑翻了天,在不知不觉中,下课铃声响起。这节课真快乐!

二年级作文 篇6

  暑假表姐带我去看电影大圣归来,我们买了雪碧、爆米花进了电影院。大圣归来主要讲一伙山妖迫害黎明百姓,掠夺童男童女,有一位叫江流儿的孩子为救一个小女儿,却惹来了山妖的追杀,江流儿跑进了五行山,无意中把压在五行山下的孙悟空给救了出来。但是孙悟空已失去了法力,后来江流儿的勇敢、善良唤醒了孙大圣的斗志,恢复了原有的法力,最后孙大圣把山妖给击败了。

  电影很感人,我看得津津有味!江流儿的勇敢、乐观值得我学习。

二年级作文 篇7

  秋天,应该是所有的花都凋谢了,可菊花却在那里迎风生长。我国是菊花的王国,很多地方都有菊花的踪影。

  秋天到了,婀娜多姿的菊花从土里冒出来了。菊花千姿百态,令人目不暇接。有的像害羞的小姑娘,有的像大力士,有的像淘气的小男孩。雨后,那一颗颗晶莹的露珠仿佛璀璨夺目的珍珠一般躺在菊的花瓣上。最引人注目的是那些含苞欲放的花骨朵,像一个个小小的蜂窝,不知蕴藏着多少甜蜜。

  我最喜欢的菊花是球状菊花的大姐大金绣球。金绣球的叶子呈墨绿色,在长长的枝干上生长着金绣球。金绣球的花瓣呈香蕉状,红中透着黄,黄中透着红,就像一个害羞的小姑娘。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。

  欣赏着烂漫的菊花,我的心一阵激动,生活中遇到困难,我们也应该像菊花一样“菊残犹有傲霜枝”想到这里,我不仅回首遥望那不畏严寒的菊花!

  啊!菊花,我爱你!

二年级作文 篇8

  这个星期,我觉得最有趣的事是在一节语文课上,老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。

  我们的语文老师姓任,她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝,一笑起来,酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜,我最喜欢上她的语文课,总是给我们带来各种惊喜。

  任老师用一个小盒子作为大象的身体,用粉笔盒的盖子作为小船,粉笔当作石头,用装满水的脸盆作为小河。好了,老师的实验开始了。老师先把“小船”放到“小河”里,再把“大象”赶到“小船”上,然后沿着水面在“船”身上画一条线,再把“大象”拿出来,往“船”上装“石头”,装到“船”下沉到画线的地方为止。这样,粉笔的.重量和“大象”的重量相等了。我目不转睛,感觉这个实验很有趣。

  回家后,我准备了一个小盆子、一个石榴、一袋板栗,迫不及待地开始了我的实验。我把水盆放进装满水的水池里,把石榴放进水盆里,再当水盆下沉时,用记号笔在盆身处画一条线,做好标记。然后把石榴拿起来,往盆子里装板栗,装到盆子沉到画线的地方。最后请爷爷用杆秤分别称了板栗和石榴,结果重量一样。所以课文中曹冲称象的办法是可行的。

  我也学着曹冲称了一回“象”。事实证明:遇到问题要动脑筋,这样问题总会解决的。

二年级作文 篇9

  今天,我们在小桔灯玩了一个抢糖果游戏。

  游戏开始我心里忐忑不安,生怕左手出成右手被别人嘲笑。老师大声喊:“一二”的口令时候同学们紧张得连自己同桌的心跳声都听得见。我死死地看着老 师,忽然,我只听见“右手”我猛地转身,一看,糖果不见了。原来是我们俩都转的太快了,糖果掉在了地上。我没有灰心,因为还有一次机会,我又听到了一声 “右手”啊,我抓到了。看着对手拿沮丧的样子我心里乐开了花。

  老师看见许多同学没有抢到糖果,所以又开始了第三轮,我心想:“前面几次都是左手这次一定还是左手。”又传来一声“右手”,我一慌,连忙伸出左手,心想:“不对劲了!”我又连忙伸出右手抢到了糖,我又赢了,我高呼起来。

  这个游戏不仅好玩,还让我加快了反应。

二年级作文 篇10

  在我的家里养了许许多多的花,比如迎春花,,竹子,月季,石榴,仙客来,其中最美的要属仙人掌,因为仙人掌一年四季都是全身披绿。

  其实仙人掌不仅形态奇特,宛如手掌,而且有旺盛的生命力。仍身上随便掰一块,插进花棚,不久就长成了一个圆圆的“手掌”。就这样,掌上生掌,掌又生掌,像一把把圆形碧绿的小扇子,罗列在一起,格外好看。

  那仙人掌的花呈白色,开花时间短暂,这是仙人掌和其他鲜花不同的地方。人们很少能见仙人掌开花,因为它仍栽培开始,要经过两三年精心培育才能开花。这可能就是“仙人”之一吧。

  妈妈告诉我,仙人掌还可以药用,可以消毒、消肿。那它身上为什么长刺呢?这是因为它原来生长在炎热的沙漠,为了减少体内水分的蒸发,所以叶子就变成了刺。这就是仙人掌,它的特点就是一年四季都是全身披绿。

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