《冬天》读书笔记（精选35篇）
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编收集整理的《冬天》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《冬天》读书笔记 1
春光轻柔地浮泛，它有着孩子般的天真，笑容透明。空气中充满了春天发酵的味道，甜柔而美好。而此时朱先生的《冬天》却与春天相逢，让这个花枝招展的小姑娘羞涩的丢下一路花香，逃遁而去。
你看“父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。”父亲的动作是笨拙的，却是可亲可敬的。这温柔的爱意，如同春天灿烂的阳光，让我们在未尽的泪光中抬起头。仿佛和朱先生一样，也在寒冬里体会到了春天般的温暖。
亲情，是冬天一坛陈年老酒，甜美醇香，是一副传世名画，精美隽永，是一首老歌，轻柔温婉，是一方名贵丝绸，细腻光滑。
未尽的泪光中抬起头，我们仿佛也看到了师生情也如亲情般甜美醇香。
每年的'新生入学，总有一些孩子任性，不愿走进学校，是老师站在晨曦和烈日下，陪伴着他们，呵护着他们，体贴着他们，温馨的话语如夏日的一抹清风拂过孩子的心田，让他们爱上学校这个大家庭。
新入校的孩子，总有许多不会照顾自己，有时候甚至来不及去厕所，所有的脏物全兜在衣裤里，是老师在刺骨的冷水里一点一点的洗干净，然后给盖子一一晾干。这温柔的爱意，犹如《冬天》里可敬可亲的父亲，让孩子们在寒冷的冬天里也感受到了春天般的温暖。
你看“在漫天飞舞的银色世界里，是两把雨伞，红色的大雨伞和蓝色的小雨伞，在翩翩起舞的银蝶中，踩出一片欢乐，是老师紧紧牵住孩子的手，正赶着送回家……。”
看吧，师生情如亲情般一般，张扬着细绒的触角，擦着每一缕过往的风，鼓着膨胀的喜悦，把爱的种子播下，于是所有的梦想都期待着启航；所有的快乐，都期待着分享。这一刻，我感觉到了花开的声音，清脆美丽，就好像是父亲，可以用最最平凡的点滴，教会我们感动与平凡的伟大。
朋友，和我们一起吧，走进朱先生的《冬天》里，细细品味君子之交淡如水。
你看，“有点风，月光照着软软的水波，当间那一溜儿反光，象新砑的银子。湖上的山，只有剩了淡淡的影子，山下偶尔有一两星灯火……我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。”多么平和、多么温馨！
一个“微笑”，犹如回到教室，孩子们悄悄放到桌子上的那一杯柠檬茶；
一个“微笑”，犹如疲惫时，孩子们一声深情的问候：“老师，您好。”
一个“微笑”，犹如情绪低落时，孩子们点点滴滴的进步给我的安慰；
一个“微笑”，犹如工作困惑时，领导、同事一语惊醒梦中人的点拨；
一个“微笑”，犹如获得掌声时，同事莞尔一笑的赞许……。
这就是友情，寒夜里一声亲切的问候，一个温暖的微笑，驱走了寒气的侵袭；
这就是友情，像一颗灿烂的星星，在你的记忆中永远闪光；
这就是友情，是一棵树，长青不老；
这就是友情，是一条河，常流不息……。
合上《冬天》，回眸凝思。亲爱的朋友们，我们的眼睛往往忽略了父母关爱的眼神，胆我们却把这份爱奉献给孩子们，如《冬天》里的父亲一般，去呵护我们身边的每个可爱的孩子。我们的眼睛往往不注意同事为自己添加的茶水，但在静下来的时候，却在平淡的日子里寻得感动。
亲情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。
是啊，在冬天，“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是暖暖的。”
在春天，如父亲爱我们一样，用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
在春天，如父亲爱我们一样，用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷。
在春天，如父亲爱我们一样，用我们的才能让知识的绸缎从我们的身上延伸。
在春天，如父亲爱我们一样，用我们的忠诚燃烧自己给人家带来光明。
朋友们，拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一起，我们就是整个太阳，整个星空！有着《冬天》里的温暖，冬天里的爱！
《冬天》读书笔记 2
济南的冬天是美的，老舍先生笔下济南的冬天更美。那山、那水、那阳光、那白雪？？都给人一种美的享受。特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致，更使作品带有了一种神韵，一种悠长的味道。本文值得玩味的'地方是很多的，在此略述以下几点：
文章布局谋篇层次井然。开头一段，写济南冬天的天气。作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。这是贯串全文的主线，济南冬天独有的美景，都是与此相联系的。第2段开始，“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”是个重要的过渡句，转到对冬天山水的描写。在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用拟人的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。
作者紧扣住这一点，绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。文章用了三段文字写冬天的山景，先写阳光朗照下的山，次写薄雪覆盖下的山，再写城外远山，勾画出一幅淡雅的水墨画。第5段写冬天的水色。作者极写水藻之绿，以衬托水之清澈、透明。又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩。最后，以简明有力、含义丰富的一句结束。全文安排有序，脉络清楚，衔接紧密，推进自然。
《冬天》读书笔记 3
蓝水晶般的景，彩笔画般的城，小姑娘般的山，烘托出济南仙境般的冬。
这便是我在看了老舍先生《济南的冬天》一文之后，对济南之冬的第一印象。原来在我眼中，冰冷的冬天，在老舍笔下变得温暖起来；原来在我眼中，死气沉沉的冬天，变得生机勃勃；原来在我眼中，寂寞的冬天，变得令人神往。老舍的文章，真是叫人拍案叫绝！他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致，跃然纸上。让人看了，便有一种温暖之感笼在心头。这便是济南的冬天啊！真美，真好，真惬意！
寒风凛冽，大雪纷飞，山城一片枯黄，黯然失去了多彩的世界，这是我感觉的冬天；而老舍笔下的冬天，确是“响晴”的，而且是常绿的。
济南的冬天像一个慈祥的妈妈拥抱着美丽的济南城。她把小山编织成摇篮，哄着人们安然入睡。人们见到这小山，心中便有了依靠，因为妈妈是不会亏待孩子的。太阳似乎对济南情有独钟，总是冲着济南露出笑脸。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山，穿上小雪赋予的花衣，更是若若欲仙。济南的冬天的树，也不是枯黄一片，而是“常绿”的。
是啊！在绿的小山中享受温暖太阳光的沐浴，多么美好的感受。难怪老舍先生要用那么多漂亮的词句描绘这一片在冬天的季节中若有似无的“春景”呢！
我所拥有的'冬天，是使人冷得发抖的。而济南的冬天无限温暖。老舍的这篇文章让人感到的温暖，也许是老舍先生用笔从济南带来的吧！老舍先生笔下的济南冬天竟然比令万千众生钟爱的春天更加美，美得摄人心魄。济南的冬天居然有这么大的魔力，能使人迷恋冬天，甚至不过分去迷恋春天！
《冬天》读书笔记 4
早晨，我打开窗户，眼前一片白茫茫的世界。我熟悉院子里的小树和楼房都被雾笼罩着，大地罩上了一层白衣裳，寒风呼呼地刮着。我打开房门，一股股寒风迎面扑来，我的脸就像被刀割了一样。街上的老人、小孩、连那些时髦的女郎都戴上帽子、耳套、系上围巾、手套，还穿上了羽绒服呢！
中午，太阳公公一副大觉刚睡醒的样子懒洋洋地爬了出来。它一出来，我就想睡一会儿。暖暖的太阳照射着我，它不像夏天那样火辣，也不像春天那样温暖。想让它多呆一会儿，可是，它总是那样匆匆，多么遗憾！
晚上，大约5点天渐渐暗下来了，街上的路灯一盏盏地亮起来，寒风慢慢地向大地袭来。人们骑着自行车匆匆地赶回家。桌上的饭菜是一次又一次的拿进微波炉。吃完晚饭，疲惫的人们已不再想在寒风中去散步，开着热空调，喝着热茶，看着电视，静静地享受家庭的温馨。
冬天已经来临，春天还会远吗？我仿佛看见，那大地蕴育着新的生命，来年是那样美丽而又灿烂…………
我是一个生长在南方的孩子，从来没有见过北方寒冷的冬天。今晚我早早就进入了梦乡，在梦里，冬姑娘带我到北方去看雪……
在北方，寒冷的冬天已经到来了。早上，呼呼呼，寒冷的北风吹在人们的脸上，像刀割一样。青蛙不再唱卡拉ok，树木像一把把光秃秃的扫把，上面结满了冰凌。只有傲梅最坚强，别的`花朵都耐不住严寒，傲梅却坚强地挺立在枝头。草地上，雪孩子顽皮的把自己的雪花洒在小草上，像铺上了白色棉被似的。中午，孩子们两个一伙，五个成群，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滚雪球。晚上，大家围在一起烤火炉，孩子们缠着老人讲故事。送煤工人把煤炭分发给一户户人家，真是“雪中送炭”呀！
冬天，是一位不爱说话的老爷爷，但在它的肚子里，却经常充满欢乐的笑声！
《冬天》读书笔记 5
我爱冬天，也许你会问我，为什么喜欢冬天呢？生机勃勃的春天，荷花飘香的夏天，硕果累累的秋天，难道你只喜欢北风呼啸的冬天吗？冬天有什么特别的地方吗？想知道吗？那就看看下文吧。
冬天是北风呼啸的，这话没错。可是你没看到那飞舞的雪花吗？冬天雪花犹如一个个穿着雪白舞裙，踮着脚尖儿跳芭蕾舞的小姑娘们。她们摆动着自己那纤细，苗条的身躯，用自己那优美，轻盈的舞蹈来合伴那凛冽的寒风，创造了冬天一道独特，美丽的风景；冬天的雪花也好象一群淘气的小孩子，在大树奶奶的身上留下了一个个雪白的"小绒球，而她还在一旁偷着乐呢；冬天的雪花也好像一个个孝顺的女孩儿们，她们用自己的.身躯为大地妈妈，屋顶姐姐编织出了一件件雪白的毛衣和一冬的美梦，冬天的雪花还是一位画家，在每户人家的屋檐下，画上了一条条冰凌，在地面画上了一条条雪白的毛毯。
有了美丽的雪，当然也少不了孩子们那银铃般的笑声。瞧，那是谁？哦，原来是邻居家的小朋友们在打雪仗呢！我顺手抓了一把雪，揉成小球，捏结实，向许晨昕扔去，雪团砸在她的腿上，立刻绽放出一朵朵白色的"鲁冰花"。她气得胖乎乎的小脸涨得红通通的，嘟起了樱桃般的小嘴。我看了，乐得哈哈大笑，一边笑一边说："鲁冰花`怎么样？很漂亮吧？"正在我笑得开心时，，她马上捏出一个大号雪球，向我的嘴巴发射过来，"啪"地一声，给我吃了一个"超大雪蛋冰淇淋"，她大笑着，也模仿着口气说："冰淇淋`怎么样？很好吃吧？""哈哈哈。"欢乐的笑声飘向了远方。
冬天，有雪，有笑，怎么能不吸引我呢？
《冬天》读书笔记 6
银杏叶不停地像雪花一样从银杏树上飘了下来，大家都迫不及待地冲向银杏树，一把抓起一大堆银杏叶乱扔，嘴里不停地叫着：“哦！下雪咯，下雪咯！”
而我也跟着一起抓起一把银杏叶就扔，还精心挑选了几片非常好看的银杏叶。银杏叶的颜色有黄里透绿、绿里透黄，还有全黄、全绿的呢。 我捡到的银杏叶有爱心形的，还有像鸟儿的翅膀的形状，就像是在广阔的蓝天展翅翱翔。银杏叶真的很像雪，不是形状像雪，也不是颜色像雪，而是特点像雪。因为每一片雪的形状都不完全一样，银杏叶的每一片也是各有各的不同，就像人各有各的优点和缺点一样，每一个都是独一无二的，都是无可替代的。
同学们奔跑着，叫喊着，欢笑着，有的在捡银杏叶，有的在扔银杏叶，还有的同学竟然钻进了围着老银杏树的铁栏里，整条街到处都充满了欢声笑语。有的同学在扔银杏叶时，突然看见了何老师走了过来就大叫道：“快向何老师撒，快点撒呀！”
然后，许多同学跑了过来向何老师扔银杏叶，弄得何老师头发上、衣服上到处都是银杏叶，何老师则一边笑一边抵挡着大家的`“攻击”。突然，有人在我的头上撒了一大把银杏叶，我回头一看，只见姜唯炜正嬉皮笑脸地冲我做鬼脸，我大叫一身：“姜唯炜！”边跑过去抓他，跑了一点后我又退了回去抓了一大把银杏叶，正当姜唯炜小心翼翼地和我擦肩而过时，我猛地站起身把我刚刚抓的那把银杏叶朝姜唯炜扔去。
站在一旁的扫地的阿姨看了这个场面，便说：“刚扫好的又被弄乱了。”说完，便又开始扫起地来了，小卖部的叔叔阿姨都不约而同地对扫地的阿姨说：“扫不起的，等他们走了再扫吧！”
最后，何老师叫了几个同学留在这里扫地，其他的同学都回到了教室里。我还在我捡的银杏叶上画了一张张娃娃脸，可爱极了。
今天，上了一堂特殊的课，让我们在校园外感受到了真正的冬天已经到来了……
《冬天》读书笔记 7
在不知不觉中，冬天已悄悄来临。是啊，冬天的女儿的白色衣袖轻轻拂过世界的脸颊。她那如雪的银白色长发像瀑布一样垂下。刺骨的寒风刮过大地，她发出铃铛般的笑声，是那样的轻悄。
清晨，我睁开眼睛，看到的'不是几个月前的鸟语花香，而是狂风呼啸而过，路边的大树小树立刻弯下腰，我仿佛看见冬天的女儿降临了，她美丽而端庄，一身洁白衣裙不受尘埃的半点玷污。她微微一笑，化作风离去。她身边的事物恭送着她的离开，久久都抬不起头。我想得入了神，深深打了一个喷嚏。我抱着手臂，哆嗦着爬进被窝。温暖紧紧怀抱着我，困意再次向我袭来，我的皮肤紧挨着被子舒服且软绵绵的质感，像一只小猫，缩成一团，又一次进入了梦乡。
在童话，与我从小的记忆中，冬天或多或少都是无情的冰冷。那圣洁和高高在上的尊严永远都不能被侵犯。可我现在觉得，也不一定吧。
正午时分，冬天的暖阳照在世间万物身上，远处的小山镀上了一层金边，那种感觉是冬天特有的，不像春天，如母亲的手将你揽入怀中，春天的阳光充满着柔情。它更不像夏天的阳光，当你在夏天热得像一条狗大口喘气时，你一定会想念冬天的阳光。夏天的阳光太猛烈，太干燥。冬天的阳光与秋天的阳光有些雷同相似。在寒冷中又感受到不一样的温暖，只不过，秋天是萧瑟罢了。
我总是在想，到了每天中午时，冬天的女儿一定会变得天真烂漫，那应该才是她真实的性格吧。
夜晚，一轮明月高挂天空。我的眼前虽然是黑夜，但我还是看得见冬天的女儿。你听，那呼啸而过的声音不是她又是谁呢？
冬天，这个表面冷冰冰，内心却无邪可爱的少女，她那一抹纯洁白色的倩影，在我脑海里浮现。
冬天，这首四季调的最后乐章，它动听的旋律在我耳边徘徊。
我喜欢冬天。
《冬天》读书笔记 8
很久没有这么冷的冬天了，已经下了好几天的大雪。上帝似乎不再像往常一样宽恕这些雪白的天使了。这么高，我抬头，我不知道他们从哪里来，也不知道他们为什么一直用他们的洁白填满污秽。天空明亮，蓬松的雪飘着，也是真的，也是不真实的。
我一直以为我的灵魂被钉在一片六边的雪花上，我的生命意识就像一片注定要消失的雪花，但我在不属于我的每一个季节里都在不停的努力求生。我在这个世界上寻找完美的消失已经很久了。大家都说死而无憾是最好的结局，可是我的灵魂呢？它要去哪里？你不留痕迹吗？活着对我来说意味着什么？我不得不承认，我懦弱，不敢面对死亡，不断地找理由为自己的懦弱开脱，整天忙忙碌碌，毫无结果。
阳光温暖，给人一种甜甜的错觉。但是在高楼大厦的阴影下，一切都变了，只有寒风包裹着你。我只想走在这些阴影里，看着温暖从我的.肩膀上经过，想象一个简单而美好的不存在的生存空间——没有肮脏，只有耀眼的纯白。
在这个冬天，我开始信任，爱，依赖文字。他们都在等我，我也在不断的寻找他们。没有人会放弃，也没有人会离开。但是我身边的人都把它当做什么呢？我不知道。在这群被称为“高一理科班”的人里，没有人会理解他们。他们只会在阅读课上偷偷做一个又一个的理科题，破坏语文老师给的信任。
我的心像一个寒冷的冬天，但没有熟悉的手温暖它。不知道离开家，放弃友情，是否值得。圣诞之夜，班里开了个大派对，教室装扮成宴会厅。大家都在聚会，看不清脸。我莫名其妙地感到孤独，努力想成为他们那样的人，却发现自己错了，声音一点也不激动，像一只被拉离灵魂的动物。我逃了出来，在漆黑的操场上走了一圈又一圈，眼泪忍不住掉下来，想起了曾经的友情，无畏，天真。
他们都走了，留下我在这里哭得没有一丝怜悯，他们再也找不回来了。
今年冬天过后，是春天。我该去哪里？
《冬天》读书笔记 9
这个冬天，一如既往地寒冷与孤寂。
万籁寂静，悲喜交加，酝酿着苦与乐，虚与实，不断辩证，回忆。这是关于冬天的年龄，它是一种新的生命般的认识的痕迹。冬天的力量，不仅仅只是在于寒冷，更在于将所有世俗思想一次次凝固在体内，唯有保持一颗清醒的心。
冬天的校园是一个宁静的世界。枯叶随风悄悄地从树上飘落下来，辗转反侧，在冰冷的地面上睡着了。一层又一层，堆积了生命的厚度。时不时地，风调皮地把落叶掀起，往前滚。一群孩子互相追逐。
打破沉寂的是悠扬的收官钟声。紧接着是杂乱的脚步声。有的人快速前进，为了节省三点和线之间的时间；有的人成群结队地走过，笑声不断，一时间很是开心。于是，笑声淹没了脚步碎叶的“吱吱”声——这美丽而华丽的生命运动。
我不知道树叶用秋天来证明季节的变化，但谁知道这个秋天已经酝酿了多久？
站在枯树下，仰望被枯枝分割成无数片的天空。风起，落叶以大雪的形式席卷在我们面前。沐浴在这八维空间中，是生与死的切线，是灵魂的交换。平静祥和。
在生命的边缘，无所畏惧的人，终于可以得到真正的平静与安宁。就像一头勤劳坚忍的牛，身上带着坚硬的伤痕，拖着善良的铁犁，一步一步地苦行。在我的一生中，我默默地吞下了许多快乐或悲伤的往事，偷偷地品味着世界的各种状态。它就像一棵成熟的稻田，它的成熟是让镰刀可以擦肩而过，从光秃秃的`青绿到金黄，再回到光秃秃的，如此轮回。它跌倒并举起人类！它的使命不是成长、装扮自然，而是用死亡滋养生命的新生命。
这些年的宁静，让人无限清晰地看到生活的美好。我们总是要跋涉那么多泥泞的道路，才能尝到隐藏在命运最深处的甜蜜。就像落叶植物和冬眠的动物一样，只有经历了严冬，才能迎来新的春天。
时间把历史写在树上，读懂了古色古香，一下子看到了当代。新与旧，过去与现在，他们在时间的旅途中彼此相认，以美为归途。没有比这更美丽的了。
难忘，那个严冬，人生的另一段……
《冬天》读书笔记 10
虽说今年的冬天还不是很冷，但到西湖散步的人还是少之又少。
走在西湖的羊肠小道上，两旁只剩干枯的枝条的柳树和枯黄的草坪，看到这些，让人不由得想起盛夏时这里的样子——叶子绿油油的，在骄阳下绿的放光发亮，仿佛它也热的出了汗似的，而草坪更是生机盎然，草儿又尖又细，偶尔出来一丛不知名的草儿簇拥着几条金黄色的`小花，也或是淡紫色。
靠围墙的是一排钻天杨，像守卫着西湖的士兵一样，站得又直又稳，树叶还没有完全掉完，还有不少舍不得离开陪伴它们三个季节的树枝树干，树叶应该也是有感情的吧，舍不得离开也得离开，转眼间，便有干枯的变形的树叶打着卷儿从树上缓缓飘落，落在地上发出沙沙的响声，人的脚踩在上面发出“噌噌”的声音，他有些日子没喝水了，这不，都干成这样了。风一吹过，这些树叶就像被扫帚扫过一样，相互追逐着跑向远处。
风一吹，让人不由得打个冷颤，毕竟这是冬天，再暖和也不会胜过春天。这样的天气，人们都躲在家里睡觉看电视，坐在被冻硬的石凳上，闭上眼，静静聆听——湖水结冰的声音，麻雀说话的声音，树叶飘落的声音，风吹过的声音……我想说，初冬的西湖并不是静悄悄的，她也有一支有心人感受到的旋律。
湖面依旧是微波荡漾，但野鸭似乎是少了很多，它们依旧在湖面上游游荡荡，悠哉游哉。芦苇丛也不绿了，变得枯黄了，里面不知是什么鸟的啼叫也听不见了。有些声音在冬天来临之际消失了，而有些声音，却在冬天来临之际出现了。
不远处的建筑在冷空气中更显得坚实牢固，它们也冷得面色铁青，庄严又肃穆。被修建得像是在低声吐露着一个又一个经典，一段又一段历史。
抬起头，看云聚了又散，散了又聚，偶尔有一两只喜鹊从天空中掠过。冬来秋余，天还是很高，云还是很淡，还是会有一支小曲儿在嘴边轻唱，唱着云聚云散，花开花落。
不知不觉，我已从北大门走到南大门了，抬起手腕，快五点了，不由得加快了步伐……
《冬天》读书笔记 11
森林里住着小猪罗罗和它的伙伴们。春天，小猪罗罗成天和伙伴们玩，没有为冬天做任何准备。秋天到了，小伙伴们都去准备粮食了，只有罗罗一人整天还睡懒觉，仍然没有做准备。
终于，冬天到了，小猪在家里既没有食物，也没有厚衣服，又冷又饿，饥寒交迫，可后悔了：早知道我就不贪玩了，明年我一定把过冬的粮食都备齐了。
“咚咚咚!”有人在敲门，小猪裹着棉被去开门。只见门外站着罗罗的朋友——山羊明明。“明明!”小猪罗罗很高兴，“你怎么来了?”“哦，我看你没有为冬天做准备，给你送衣服来了。”说完，明明从包里拿出一件棉袄和一条棉裤。小猪感动极了，他连声道谢，接过衣服。小猪换上厚衣服感到好多了，他感到真幸福啊：这个冬天不再寒冷了。
“咚咚咚!”有人在敲门，小猪穿着棉袄去开门。只见门外站着罗罗的朋友——黑熊笨笨。“笨笨!”小猪罗罗很高兴，“你怎么来了?”“哦，我看你没有为冬天做准备，给你送食物来了。”说完，笨笨从包里拿出几块白薯。小猪感动极了，他连声道谢，接过食物。小猪吃了一个白薯感到好多了。他感到真幸福啊：这个冬天不再寒冷了。
“咚咚咚!”又有人在敲门，小猪吃着白薯去开门。只见门外站着罗罗的朋友——小牛刚刚。“刚刚!”小猪罗罗很高兴，“你怎么来了?”“哦，我看你没有为冬天做准备，给你带来了木柴和火石。”说完，刚刚走到罗罗家的.壁炉边，放了些木柴，用火石一下子点着了。小猪感动极了，他连声道谢，接过剩下的木柴。望着熊熊燃烧的火焰，小猪感到好多了。他感到真幸福啊：这个冬天不再寒冷了。
靠着伙伴们的帮助，小猪顺利地度过了整个冬天。春天到了，罗罗和朋友也出来活动了。这一回，罗罗再也不敢贪玩了，他早早的开始准备冬粮。同时他也特别感谢朋友们：正因为有了他们，小猪才会有这样一个幸福的冬天。
《冬天》读书笔记 12
冬天伴着飘飘落下的雪花，跟呼呼吹来的冷空气，像一个个飘动的小精灵，悄悄地来到了我们的校园，悄悄地来到了我的身边。
校门口的香樟树上已经披了一身白衣，靠近教学楼的小路也被雪覆盖着了，扫雪的老师和同学们，正在忙着扫雪。却忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……有几个同学正在做值日，看他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。操场上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着……
“叮铃铃......”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了……
冬天的校园里，最活跃的还是小同学们。当下课的铃声回荡在校园的每一个角落时，同学们仿佛像小鸟一般飞奔出来;仿佛像一条刚出缸的小鱼儿，活蹦乱跳。同学们有的.打雪仗，有的堆雪人，此时，同学们共同嬉戏，操场上、小路上、大树下、教学楼前到处是，登时，整个校园仿佛像一片欢乐的海洋，欢笑声、打闹声不绝于耳。同学们都忘记了寒冷，忘记了忧愁，同学们心里都充满了欢乐。欢笑的声音传遍了整个校园的上空，给冬天的校园带来了无限的活力
冬天校园里的松树就像站岗的士兵一样在保卫着校园里安全一样;又像一位亭亭玉立的少女，正在抖动着她那五彩的衣裳，如此的美丽，美丽得让人心旷神怡。走近一看，它的叶子像针一样细、尖。像是在说：“别碰我，小心我扎你。”
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金色的衣服，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有了早晨的寒冷。
冬天的校园是美丽的，绚丽多姿的，充满活力的，在这个寒冷的季节里，冬天的校园对我印象最深。
我爱冬天的校园!校园的冬天虽然很平凡，很普通，但它却又很美丽，很有趣，有谁会不喜欢这样的校园呢?
《冬天》读书笔记 13
有一天，我在外婆家玩，突然看到了烧饭用来铲灰的小铁锹，不禁想到了七八年前的事。
在一个冬天，下了十几厘米厚的雪，外公对我说：“走，我们去玩雪！”玩雪？太好了！我屁颠屁颠地就跑了过去，外公拿了一个很大的工地上用的铁锹，叫我也拿一个。我走到铁锹边，看着铁锹，我的天哪，那么高，几乎是我的两倍，我怎么拿？没办法，我只好拿了一个烧饭用的小铁锹。
我拿到铁锹异常兴奋，跑到雪地上拿着铁锹铲了一点雪对天上使劲一挥，“下雪了！下雪了！”我喊道。外公说：“等一下，我们先别铲雪，去堆一个雪人！”
外公先弄了一个小雪球，然后放在地上，滚了一下，球就变大了很多，外公一直滚了十几圈，就变成一个圆柱了，放在地上，跟我差不多高，外公说：“你也弄一个小球吧！”我用手把雪弄到一块，然后搬了起来，放在外公做的圆柱上面，一个雪人就做好了。
外公说：“我们再坐一辆车子。把所有的雪都堆到一块！”我拿着铁锹，对着地面使劲推，一大堆雪就到一起了，哈哈，堆了一点了！外公拿着铲子在很远的地方就把雪扔到那里了。我可没心思在这里堆雪，烦死了，就跑出了家门，做了一个雪球，一扔，没想到，竟然砸到了一条狗！天哪，这条狗站起来比我还高！它把两只耳朵竖了起来，两只眼睛瞪得像弹珠那样，张大嘴巴，然后合上嘴巴，把牙齿磨得咔咔响。两条腿像上了发条似的向我跑来，我捡起雪球一扔，打到了它的眼睛，它知道了我的强大，就掉过头，竖着尾巴，走了。
我得胜而归，没想到外公已经堆好了雪，开始雕刻了！首先，他把两侧的窗户刻了出来，划出了门的'形状，前面的挡风玻璃惟妙惟肖，还是一辆奔驰的车子，等雕好之后，和普通的汽车不仅大小类似，而且每个细节都一模一样，外公实在太厉害了！欣赏了一圈之后，我们就回家了。
“你在干什么？”外婆把我从回忆中拉了回来，我如梦初醒。唉，现在童年快结束了，我真想回到小时候！
《冬天》读书笔记 14
冬天是怎么样的？是温暖的？寒冷的？还是怎么样的？突然间，我隐隐约约记起小学的三件事，心中暖暖的，任不觉得浮现出当时的一幕幕场景。
第一件事，在小学一年级，原来的.的我，很怕黑，心中一想到黑，联想到妖魔鬼怪，可偏偏有一件我不得不面对的事，我家到小学的路上，有一条胡同，又阴又暗。因为那时是初冬，天气暗得早。每次走在胡同里，浓重而潮湿的水汽迎面扑来，走在胡同那满是积水的小路上，偶尔从胡同的角落里钻出一只猫或飞出一只蝙蝠，那感觉，是要多恐怖就有多恐怖。
后来，母亲知道我怕黑，于是，从那之后，那条阴暗的鬼胡同，多就一盏灯，我的生命中也多了一盏照亮我道路的灯。冬天在我心中，第一印象，是温暖的，是那一盏亮着橘黄色光亮的灯。
第二件事，在小学三年级，我父母有事出差了，没在家，爷爷奶奶晚上又要回另一边去，黄昏的屋里，只有我一个人，望着家里那冷冰冰的厨具，转身再看看外面红云满天飘的场景，不由得想起“夕阳无限好，只是尽黄昏”的诗句，心中一片凄凉，虽说父母出差只有三天，但我也还是要过三天啊！在这时，我只是个恋家的孩子，没了平时的蛮气。冬天在我心中，在这个时候，犹如万年不化的坚冰。
第三件事，在小学五年级，那时我们已经步入高年级了，再加上统考接近的原因，个个忙得如热锅上的蚂蚁，晚上连回家吃晚饭都来不及，只能有母亲送饭到学校来。于是，就有了下面的一幕：一位母亲，周围都没人，下着滂沱大雨，那母亲撑着伞，孤独的站在学校门口前的小土坡上，既不移动，连眼睛都不眨一下，生怕错过了那校园里奔跑出来的孩子，终于，孩子出来了，母亲顿时满脸笑容的走了上去。
冬天，是一位母亲对孩子执着的爱，把孩子包围在其中。冬天，是多变的，他是那路上的灯，是那父母出差时的冰冷的房屋，更是那屹立在山坡上一动不动的雕像。
《冬天》读书笔记 15
冬天的冬天的阳光等于“美”。因为她的闪耀，一切都是美丽的。
为了躲避冬天，鸟儿们躲在树梢上，迫不及待地想出去晒晒太阳，快乐地鸣叫着，唱着最动人的歌，逗得每个听到它们的人都笑了。
怕冷的风，紧紧包裹着的花蕾，此时也忍不住出来透透气，舒展开来，羞涩的花朵在冬日的阳光下绽放，吐露芬芳，竟让人以为春天来得早了？
我走出房间，抬起头来。温暖的光线让我感觉好像触摸到了太阳圆圆的脸颊。我的身体很温暖，心情也更好。
我和鸟语花香一起歌唱，赞美美丽的冬日阳光。整个人都深深地陶醉了。
冬天的春天到处都是鸟和花。夏天酷热难耐。秋天充满了谷物。冬天是另一种乐趣。
当我们去学校的时候，雪悄悄地下了。学校门口的两排树看起来像严冬中坚守边境的士兵。校园里的大松树被银条覆盖着，就像绿草一样。在严冬，草也不脆弱。学生们最喜欢冬天。他们把寒冷无情的冬天变成了充满活力的.冬天。校园的操场看起来像穿着银色的衣服。铃响了。1234年级的学生冲出教室去玩。白色的操场看起来像绣着五颜六色的花。
校园的冬天充满活力和完美。虽然天气很冷，但学生们已经使他们充满了活力。这就是冬天校园里发生的事情。
冬天即将来临，太阳离我们越来越远，我们居住的地方越来越冷。
冬天来了，天黑得越来越早。每次我回家，路灯都会亮起。早上，太阳似乎在睡觉。我每次起床，后天都不亮。
冬天来了，早上经常是雾蒙蒙的，灰蒙蒙的。对于人们去上班和孩子去上学来说，这甚至更不方便。
冬天来了，树叶都落了，树木光秃秃的，草都枯萎变黄了。
冬天来了，田野静悄悄的，蚂蚁、青蛙和刺猬都在冬眠。
冬天来了。孩子们穿着厚棉衣、帽子、手套和围巾。只有这样它们才能变得更暖和。
冬天来了，春天应该离我们更近了。
《冬天》读书笔记 16
冬天似乎是一夜之间到来的，好像这是秋天和冬天的明显分界线。
经过一夜的北风，院子里的一小块积水变成了一个光滑坚硬的溜冰场。当孩子们早上去上学时，他们一个接一个地溜走了，好像他们已经预约了。社区中树枝上残留的叶子已经完全失去了原有的绿色和光泽，就好像它们在一夜之间变干和卷曲了一样。
一层雾笼罩着街道。步行者们都穿上羽绒服，衣领被紧紧地围着，帽子用细绳系着，一个大面具扣在眼睛下面。帽子的边缘覆盖着白色的霜和雪。他们都失去了往日的从容和沉着，一个接一个地匆忙，好像有人在追他们。汽车似乎怕冷，在街上匆匆行驶。速度似乎比平时快。白雾也从排气管中喷出，在那里没有发现烟雾。它似乎用它小小的“呼吸”驱散了周围的`空调。然而，当人们看到这种白色的空气时，他们会感到全身更加寒冷。
在过去的这个时候，街道两边的商店几乎都拉起了卷帘门，有些甚至把他们的商品放在外面。今天，似乎所有的商店都联合起来罢工，没有一家商店开门。一只小狗从一家商店门前小跑向北。他可能是一只流浪狗，所以他会受苦。
在校园里，学校里没有人。校园里的树木、操场、花坛和高大的教学楼似乎都被寒冷冻僵了。虽然风在吹，但树枝不会摇动。虽然人们走路，但操场上很孤独，而且有0+个秋千；虽然花是开放的，但花坛上只有霜和土。大楼竖立着，大楼外的笑声和欢乐都消失了。
一路上，他的手仍然戴着手套，但他的手是赤裸的，就像暴露在外面一样，他的手指像猫咬他一样疼痛。在教室里，有一群学生在中央暖气前面。有些人把手放在暖气上，有些人用手呼吸。
“很冷！”一个同学走进了教室。“今天真冷！”另一个同学已经进了教室。
冬天来了，天真而寒冷，但是冬天的寒冷才刚刚开始，四五个月的冰冻才刚刚形成。冬天来了，我们会坚持下去。像梅，“凌寒一个人开车”和，“挺立和骄傲的天空。”欢迎冬天，度过冬天，尤其是我们自己的冬天，然后我们将有四个季节！
《冬天》读书笔记 17
春，是生机，是重生；夏，是热情，是奔放；秋，是凋零，是寂寞；冬，是冷酷，而又温暖的。与冬之交，是我一生之幸。
冬日里的梅花，那一身傲骨，独秀一枝，冷艳，芬芳。归家的万家灯火，其乐融融，温暖如春。冷，不怕，还有梅花。
我的冬，是那么平凡。今天，我要为你揭开别人的冬，一份感动，还有心碎。
大雪纷飞，鹅毛般的大雪落在地上，把人的脚掩埋了。这是一条繁华的街道，行人匆匆，无暇顾及身边的事，可……拐进一条巷子，敲响任意一扇门，没人回应。推开门，只有一个小院子，白雪皑皑，毫无生气。突然，一阵若有若无的香味进入你的鼻腔，走近一看，一支梅花！是大雪，让它苏醒了；是我的到来，让它散发出缕缕幽香；是我那叩门声，唤醒了它那尘封已久的记忆，一个血的故事。
那是一个冬天，灯火通明，全家都聚在一起吃团圆饭。那株梅花，看着自己的同伴，正准备沉沉睡去，只听“砰——”一声枪响。日本人，占领了这里。鲜红的血，中华儿女的血，溅在地上；逐渐，同伴都走了，只有它，还被日本军官当宝儿似的宠着。二十多年后，又一声枪响，血没有溅在雪地上，溅到了它的花瓣上。它感受到了一种冷酷无情，恨之入骨的血；它不是中华儿女的梅花，它只是一株带着日本人的'血，肮脏的梅花！我拿起一根银针，刺破手指，把血染在她的花瓣上，拂袖而去。
自求多福吧。
这样的冬，令人心碎。
那个街道，一个流浪汉蜷缩在角落里，眼里有一种渴望回家的光芒。我轻轻地拉起他的手，希望为他找到一个愿意收留他的人家。谁肯收留他，谁就带他回家。我一家一家地寻找，终于有一家肯收留他了。我拍拍他身上的灰尘，名字也不留，走了。走了一段路，我回头看了看，发现他一直在望着我，泪水融化了地上的一片雪。
这个冬，令人感动。
这就是我与冬之交，与冬之交，是我一生之幸。
《冬天》读书笔记 18
从小到大只有一个离开容易回来难的地方——家乡。家乡，对于许多人来说是一种回忆。在记忆的长河中，或者是那碗蛋炒饭;或者是那棵树;或者是那座山，又或者是那个人……家乡是一个太令人追忆的地方了。
回首家乡的往事，似乎回到了那个最纯真的时期。那么，带着这种精神去瞧瞧我的家乡的独特冬景吧。
自古逢秋悲寂寥，冬天是凄凉的、萧瑟的，然而，我家乡的冬景是温暖的、有趣的——
早晨，一个身躯不舍地从暖和的被窝里伸出来，穿好衣服后，准备去客厅，但看见轻手轻脚的妈妈正在为他准备早餐。妈妈把早餐准备好后，转过身来时，看见女儿正在自己面前，脸上原本皱着的眉头散开了，而是以微笑面对女儿：“快吃吧，刚好的。”看见这一幕，天似乎心软了，流下了眼泪，眼泪因外面的寒风在天空中凝结为雪，慢慢地，铺向了大地。
看，那松柏枝头的白，便是雪，似乎世界因为有了白，而更加精彩;瞧，那田野上一尺的厚的雪，似乎看到了来年的`稻谷，而更加充满活力;听，那雪地上孩子的笑声，似乎童年的缩影，而更加丰富。
雪，渐渐大了，地上已经绣满了一层雪白的被子。妈妈与女儿来到雪地上开始了“雪地之战”，妈妈这是似乎也年轻了同一个几岁的女儿玩耍，冬天出了雪似乎没有了其他的了，但这对母女想了一个办法——把雪堆成滑梯状的。堆得并不高，妈妈把女儿放在滑梯的最高部，结果才放上去就塌了，真是哭笑不得。
玩着玩着，不知从何处飘来了一丝暗香，向远处望去，一点红在这个银装素裹的世界里，妈妈把女儿带去欣赏那梅花。妈妈给女儿讲起了梅花的精神，年纪小的女儿似懂非懂的点了点头，望着妈妈……
雪，似乎停了，母女也走了。家乡的冬景也过了最经典的部分，而我也度过了最纯真的童年，也渐渐懂得了梅花的精神。
家乡的冬景是多么富有温暖与趣味呀!想想也是别有一番情趣，虽然不是非一般的特色，却在我的记忆的长河中刻下了那一幕又一幕……
《冬天》读书笔记 19
我的家乡在开封，这里可是“七朝古都”呢！有着著名的皇家园林——龙亭等……呵呵，扯远了，我们如今进入主题，一同欣赏一下开封冬天的这一美丽水墨画。
冬天，不下雪就是怪事，况且什么都不能玩的孩子们全靠雪的到来好好疯一把哩！
下雪了，开端如盐粒般大小的雪粒，逐步变大，纷繁扬扬地落下，宛如一只只晚冬的蝴蝶，虽翩翩起舞，但显得那般的惨白，有力。雪花扬扬洒洒，洒落在空中。真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！
过不了多久，再出来观景，大自然仿佛过年似的，给大地送来了白棉被，给树木送来了白色的“绒花”，给房屋送来了白帽子，更给孩子们送来了欢乐。雪就如精灵般安静地帮大自然为人们送来礼物。
雪，渐渐住了，孩子们也都出来了。哈哈！看，那些孩子，像不像一碗黑色的汤圆？哦不，是黑色的企鹅，不会错的。他们被裹了一层又一层，生怕被冻到。但，这并不影响孩子们的活动。瞧他们一个个的快乐劲。男孩子铸起了雪墙，撮起雪球，为将要停战的“和平”做了充沛的预备。停战了，“小队长”指挥着队员“规避”、“潜伏”、“袭击”，玩得不亦乐乎。有淘气的.孩子，手中拿着一团雪，趁他人不留意，在他人的脖子上一抹，叫唤着跑开，“受益者”反映过去，“肇事者”早已开溜，没了踪影，只得拍掉雪，一团体生闷气。当然，其中少不了女生。有文静些的男女生则在一旁边哈气，边“哧哧”的笑。少不了的活动当然有堆雪人了！这不只孩子们堆，大街小店的门里，也无数不清的，千奇百怪的雪人。
雪是要化的，看着屋檐上的冰凌一点点消融，心里难免有些丢失。不是吗？那些晶莹剔透的，如水晶普通的条条要消逝了！
雪后，普通总是干冷的，哪怕有风，也都寒彻骨。
开封的冬天虽不如济南的暖和，但它有它的特征。说假话，绝对起济南的冬天，我更爱开封的冬天，由于……它是——家乡的冬天。
《冬天》读书笔记 20
天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。
——铭文
看着庭前的花，看着天空。盯着时间的匆匆，有一些失望，也有一些感伤。怎样才能留住逝去的青春？于是我踏上了寻找的旅程。
穿过草地，我看到了埋在地下的干草。当我感叹生命逝去的悲伤时，绿草告诉我，它也有绿色的轨迹。“落红不是无情之事，化作春泥护花。”它继续走自己的路。
沿着小溪漫步，清澈的小溪一直看到尽头，光滑的鹅卵石静静地躺在河底。当我感叹它沉默的生活时，小溪撞击鹅卵石发出的清脆声音告诉我：它也浏览过著名的川菜和大海，在惊涛骇浪中辛勤劳作。难道不是它锋利棱角被磨掉的最好证明吗？
穿过一片小树林后，我发现了一只小蜗牛。当我感叹它脆弱的身体时，它背后长长的水迹告诉我：它也有努力的轨迹，不管它多么弱小，前方永远是它胜利的另一面。我被这种顽强的生活震惊了。
我停了下来，不敢再往前走，因为他们都大声向我宣布：我有自己的轨迹！
没错，圆明园的废墟是那么的弱小，却在展示着自己辉煌的痕迹；清末中国落后无能，但也有唐宋鼎盛时期的繁荣轨迹；唐诗宋词元曲明清小说为我们的传统文化铺平了道路，人类文明的发展成为世界进步的轨迹。
我自己的'轨迹在哪里？
小草告诉我，快乐的童年不是你的“绿色”轨迹。
pebble告诉我，当你哭的时候，擦掉你的眼泪，难道不是你坚强的轨迹吗？
蜗牛告诉我，不就是你拿到满分试卷时努力尝试的那条赛道吗？
是的，那是我自己的轨迹！
岁月的尘埃埋不住我自己的轨迹。当我看到太阳时，我知道我笑了。看到雨，我知道我哭了；看着自己，更知道自己长大了！欢乐与欢笑，悲伤与泪水，都成了我成长轨迹中美丽风景不可或缺的一部分。
我对未来更有信心。总有一天，我会骄傲地说：“看，那是我的轨迹。”
《冬天》读书笔记 21
北方的冬天，像一个使者，更像一个清冷的仙子，把一片白雪皑皑送给北方大地……
北方的冬天，大地显得了无生机。稀稀疏疏、摇摇欲坠的黄叶在枝头瑟瑟发抖，受不了北风的鞭打，漫天飞舞，遍地落叶，只剩下光秃秃的残枝；让人不禁缩紧了身体，打了个寒战。人们在翘首期盼，期盼第一场雪的到来。
不久后，下雪了。
洁白的雪像羽毛一样飘飘然撒向大地，给大地穿上了一件洁白的婚纱，这时的大地，是最美的新娘。树枝上，屋顶上，草坪上，全部遍满了雪精灵。
那时我还在学校上课，坐在教室里心却在外，只想着去看雪。
北方的雪是百看不厌的，即使从小看到大，也不觉心烦。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”说的就是北方的冬天；“瑞雪总是兆丰年，来年夏秋粮满仓”歌唱的就是北方的`冬天！
一下课，同学们就冲了出来，颇有一番“飞流直下三千尺”的阵仗了。所有人，惊呼着，感叹着这属于冬天的美好，所有人，静静地玩味着这份美丽。突然，一声杀猪般的“鬼叫”响起，无数双眼睛盯着那人发愣。
“杀！”
就这样，莫名其妙的，开始了一场不知什么时候开始的一场激烈的雪仗。
当然，我是不会参加这样“残忍”的游戏；当然，我也不会在那里傻坐，我心中的小算盘早已打好了……
我默默地去某个小角落抓一把雪，手中暗暗使劲，把它捏成一个雪球，再若无其事地找一个“面目狰狞”，奋力打雪仗的同学，猛地一下抓住他的领子，再把雪球丢进去。
看着他痛苦的表情，我总觉得十分痛快，我不禁“仰天长啸，壮怀激烈……”就在我“仰天长啸”之时，一团冰冷的雪砸向我的面庞。
“看我怎么收拾你！你过来！”
于是，一场关乎我与他的战斗便开始了……
北方的冬天萧索又温暖，北方的冬天寂静又惊艳。她有处子般的娴静，也有小女孩般的活跃。北方的冬天太美了，我喜爱她！我赞美她！
北方的冬天，我爱你！
《冬天》读书笔记 22
苏州的一年四季都很美，有姹紫嫣红的春天，绿树成荫的夏天，硕果累累的秋天。但我最喜欢的，是白雪皑皑的冬天。而苏州的冬天，最洁白的是粉妆玉琢的雪；最美丽的是芳香扑鼻的腊梅。
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。冬天的清晨走出家门，一片片雪花从天上轻盈地“跳”下来，有几片落在我的身上，有几片拂过我的面颊，还有几片，飘在我的睫毛上。我轻轻地眨了眨眼睛，顿时感到一股凉丝丝的`感觉。再微微地张开嘴，一些雪花飘飘悠悠地落进了我嘴里。过了一会儿，它们悄无声息地融化了，一缕淡淡的、甜甜的味道，一下子弥漫了整个舌尖……
我又张开手掌，几片形状不一的雪花，轻轻地落进我的手心。它们有的好似一个个小巧的六边形；有的仿佛一只只轻盈的小蝴蝶；还有的，犹如一张张精致的窗花。
雪，是冬天的小精灵。
这时候，我突然闻到一股淡淡的花香味。这是什么花呀？我沿着花香往前走。映入眼帘的，是黄色的腊梅树。真可谓“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
腊梅树的枝干摸上去十分粗糙。在腊梅树的枝干上，长着无数个小根枝，看上去密密麻麻的。这些小根枝互相交叉着，互相攀比着。有的像弯弯的弹弓，有的像直直的“T”字形，还有的像一个个孩子伸了伸懒腰……它们似乎在接头交耳、似乎在躲迷藏、又似乎在呼呼大睡。它们的形态真多呀！
腊梅花真小巧！它们都是由10~11片小小的花瓣构成的。花瓣薄薄的，嫩嫩的，颇有点清秀雅致的韵味。花瓣连接着5个细细、短短的花蕊。这些花蕊犹如怕冷似的，紧紧地靠在一起，想要保持温暖。而花瓣则像一层层保护膜，不让花蕊受到伤害。一阵冷风吹来，腊梅的香味就像一阵雾气似的，在空气中快速扩散开来。真香啊！我静静地站在那儿，被甜甜的香雾笼罩着、包围着……
我喜欢冬天，因为在冬天，有轻盈洁白的雪花；我喜欢冬天，因为在冬天，有不畏严寒的腊梅。这就是我喜欢冬天的理由。
《冬天》读书笔记 23
秋姑娘完成了自己的使命，快乐的走开了，冬爷爷匆匆的接了秋姑娘的班，来到了我们的身边，他带来了寒冷的风，让我们感受到冬天的`到来，带来了雪，给大地带来了厚厚的棉衣。
雪后，大家一定都会去堆个雪人吧！我也不例外，几乎每次下雪，我都会和朋友们共同堆个雪人，人多力量大嘛！
我从小在博山长大，所以我在那有好多好朋友，有一次，大雪过后，我邀请了几个同学，与我一起堆雪人。很快，我们争得了家长的同意，开始动手干了。
凡事都与利有弊，本以为人多力量大，没有想到，大家意见不统一：有点想做兔子，有点想做小猪，有得想堆外星人。最后，谁也都不过谁，只好做最普通的雪人。
一大一小两个圆球堆好了，虽说不是很圆，但也是大家共同的心血，大家纷纷贡献出自己的帽子和手套。我从阿姨家拿了一个大萝卜，把粗的一头往里一插，雪人头裂开了，我们只好往里添雪。
终于，一个大大的雪人诞生了！灿烂的笑容在每一个人的脸上呈现，这是劳动的快乐！
一夜之间鹅毛般的大雪铺满了大地，它们给大地穿上了一件银白色的外套。
屋顶白茫茫的，好像圣诞老人施展了魔法，让冬天变得更加美丽。树上堆满了洁白的雪花，看上去美丽极了。小朋友们在院子里欢快地玩着堆雪人，打雪仗……
小朋友们堆的雪人可爱极了。圆圆的脑袋；又黑又圆的眼睛就像两颗黑葡萄；又尖又长的鼻子像三角一般；它与大地一起穿上了银白色的外套。
打雪仗的战场上更是一片可爱激烈。这边的用力扔过去，那边的小朋友左躲右闪，生怕雪球砸到自己。可是一个不小心，一位小朋友被砸到了脸和头，此时的他像一位白发苍苍的老爷爷，逗得小伙伴们哈哈大笑起来。
冬天虽然没有春天那么生机勃勃；没有夏天那么炎热；没有秋天那么凉爽，但它有着自己的风格，自己的美丽。但是我任然爱着这美丽的冬天。
《冬天》读书笔记 24
冬天的月光，夹杂着阴冷的北风，蔓延到书房的每个角落。
我揉了揉惺忪的眼睛，透过月光看到父亲的背影躺在我的书桌上。时钟已经指向11：30，冷风从开着的窗户穿过，让我不寒而栗。
父亲起身拿出他的笔记一个个重写。“这个问题怎么做？”！”父亲严厉的质问就像冷风灌进窗户。他宽大的手掌重重地拍着我的后背，我的眼泪不争气地模糊了我的双眼。
“光看问题有什么用！你不看看我给你写的评论吗？”父亲在我面前拍下了满满一纸批注。试卷上的红色批注，像呼啸的子弹，刺穿了我感情的大门。我大叫：“我就是听不懂！”说完，失去理智的我夺门而出，留下父亲一脸惊愕。
外面，寒风如刀，割着我的脸颊。看着漫天的雪花，我呼吸一口凉气，心里却有一种莫名的快感。看着那枯萎的树干，看着那时候爬在脚下有时在风中卷起的落叶，我觉得自己是那么的无力，只能在风中漫无目的的游荡。
寒冷终于迫使我来到小区的.地下车库，这可能是最好的避难所。我高涨的自尊心告诉我，我不能回家，尽管我的家要暖和得多。我在一张旧沙发上坐下，委屈和无力一下子涌上心头。我慵懒地坐在沙发上，只觉得累了，淹没了自己。
当我再次走出车库的时候，已经快天亮了。一抬头，我就愣住了——。父亲站在雪地里，全身都是雪。他焦虑地环顾四周。我甚至能感觉到他的冰冷，但我的父亲只是站在那里！
我羞愧地跑过去。不经意间，我注意到了父亲看到我时眼中的惊喜和神采。我遇到了父亲高高在上的一巴掌，没有躲开，但随后那一巴掌轻轻落在了我的肩膀上。
“回家吧，孩子，外面太冷了。”父亲慈爱的眼神让我感受到了家的温暖。
记得有个诗人说过：“父爱就像秋天的阳光，温暖却不刺眼。”是的，这种爱是真实的，简单的，沉重的，虽然没有华丽的外表，甚至让人恐惧。
父爱的温暖融化了我身上飘落的雪，融化了我心中的冰。因为爱，这个冬天很温暖。
《冬天》读书笔记 25
有一天，我摆弄着家中的多棱镜，欣喜地发现，任何没有颜色的物体，在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。我才明白，原先世界上许多平平凡凡的事物都蕴藏着巨大的美丽，此时关键还要善于用我们的眼睛来发现。
春天小溪边上有着许多普通的石头，这些石头是没有什么吸引力，但你只要把它扔进小溪，你就会发现，小溪因石头而流得更畅快，石头因小溪而显得更有活力，因为有了石头，小溪变得有了生气；蝴蝶太普通了，那昔日的`美丽翅膀以变得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就会生机勃勃；夏天的知了成天知知地叫，没人理会它们，但少了他们，夏天就会少了什么，没有了活力；夏天总下雨，雨后的泥土，散发出诱人的大自然气息，像一个远离城市的乡间少女，清新脱俗；夏天的露珠，点缀在小花小草上，花草有了露珠的点缀，青的逼你的眼；在秋天慵懒的阳光下，大片的油菜花泛着点点星光，渺小而又平凡，但如果站在高处往下鸟瞰油菜花梯田，便会觉得它博大，像流动的生命，充满魅力；冬天是下雪的季节，此时窗外蒙着一层厚厚的雪花，假如你细细观察它，加点想象，那该是一幅多搞笑的雪画呀。
春华秋实，人们放飞了期望，打造了梦想的天堂。
“苏格拉底”，一个多么响亮的名字，他的美，不是表此刻外表，不是表此刻富有，而是表此刻他那份对科学的执着。
多年来，我一向以一个平凡人的身份来做一些平凡的事，我不出众。透过多棱镜，我发现做什么事谦虚固然重要，但也不可忽略了自信。
无边无际的平凡能够创造出无边无际的美丽，我宁愿忘记了亵渎，让美来牵制灵魂。
美丽不是干渴的口，不是空虚的手，美丽是翱翔的生命，此时清静洁白的天空，永不褪色的绿，川流不息的浪涛，美就是世界上平平凡凡缤纷的生命。
美丽开始传递。
《冬天》读书笔记 26
平谷寒冷的冬天是真实的。在我的记忆中，是寒冷让一个人的脸颊因为寒冷而变红，或者是寒冷让一个人在不能在外面呆一会儿的时候搓搓手、呼吸。哈萨克斯坦的白色空气在空气中缩成一团，很快就消失在冷空气中。然而，即使是这种感冒也不会以任何方式影响她的美丽。
雪花总是漫不经心地造访大地，用银白色的冬衣覆盖一切。漂浮在空中的雪像鹅毛和柳絮。地上或窗台上厚厚的一层让人们想起糖袋里的软糖，多甜啊！童年的好奇心曾驱使我用我的小指尖偷偷拿起一点点，迅速放在舌尖上，但那不是我想象中的甜味，而是冰和冰都很凉，过了一会儿，嗯，应该还有一种很淡的甜味。院子里的狗总是在温暖舒适的窝里挤成一个毛茸茸的大球，白色、黄色、棕色和黑色。一眼就能看到数不清的狗。但这只猫不同，它是一只单独的猫，站在高高的墙上，洁白无瑕的皮毛似乎随着雪融化了，只留下一双黑色的前爪和小耳朵，特别显眼。
不下雪的时候，大多是晴天。太阳冲破云层，直接照射在地球上。在如此明亮耀眼的阳光下，这个世界似乎被一层温暖的黄色过滤器覆盖着，白色的雪、绿色的`、松木的和红色的屋顶，一个个都微微变色，像老电影里的场景一样排成一行。
平谷三面环山。这三面的山峰不是那么陡峭，而是连续的。回顾过去，它们看起来像一头浓密的狼毛，一次就把天蓝色的光晕染了。从远处看，这座山似乎覆盖着一层薄纱。仔细一看，附近的树木没有春天和夏天的那么绿，露出了一片片的土地，只有松树和柏树是常青的。深绿色的塔松，棕色的土地，山谷中偶尔有白色的雪。这些一起装饰了这个冬天连绵不断的山峰。
冬平谷，你真迷人；你充满了我美好的回忆。你被冬天的精灵赋予了白雪、灿烂的阳光和朦胧的山峰……你，美丽而迷人，将永远留在我心中的这些记忆中！
《冬天》读书笔记 27
那年冬天，真美啊！飘飘洒洒的雪花漫天飞舞，这北国的风光简直是人间天堂。白茫茫的雪地，银装素裹的树木、房屋、高山成了晶莹透亮的冰雕，肃立不动。那年冬天，最令人难忘。
记得那年，我和爸爸妈妈乘坐飞机来到黑龙江的哈尔滨。一出机场，我们打了嘀嘀去接大姨，然后一起去外婆家。我坐在车上往车窗外望去，不禁被眼前的这一冰天雪地震撼了。雪，是北方每年冬天最别致的景色。听妈妈说，这场雪，来得很及时，让我这南方的小伙子狠狠地高兴一把。到处雪花纷飞，这皑皑白雪，真让我大开眼界。随着欢快的`汽笛声，汽车飞快地往外婆家驶去。
到了外婆家，外婆像顺风耳似的，听到大姨的一声“妈妈，我们回来了”就眉开眼笑地出来迎接我们。一进屋，外婆便拉着我的手：“我的小外孙，你可来了，咱们去冰河捞鱼。”这可是我和外婆早在电话里头约定的事，没想到外婆这么信守诺言。说走就走，我们来到一条宽约四米的冰河前。我迫不及待地拿出锤子，在冰面上砸开了一个小窟窿，拿出我随手带来的手电筒照了照，哈哈，真的有鱼，我又揉了揉眼睛，简直不敢相信自己的眼睛。不管那么多了，我伏在河岸上，一下一下地用锤子砸，好硬啊，我又使劲的锤了几下，终于砸开了一个大窟窿，突然一条鱼跳了出来，喷出的水溅到我的眼睛。这鱼还很狡猾，咬了我的手，我闭着眼睛，一手甩着，另一只手挥舞着锤子遍地乱砸。外婆看见了，连忙过来帮忙，只见她一边抓着鱼，一边告诉我：“别害怕，我把鱼嘴拔开，你忍忍痛”，说完，外婆很快就把鱼扔进桶里。没想到这一咬，伤口还挺深，外婆不慌不忙地把我的伤口包扎起来，安慰我说没事的，过几天就会好的，男子汉嘛，那一点痛不算什么。
那年冬天，就这样过去了，在逝去的日子里，这一段美好的时光依然记忆犹存。那雪花，那雪地，那冰河，都成了我最美丽的回忆。
《冬天》读书笔记 28
我和邻居四岁的小姑娘甜甜趴在阳台上，她在看一本花仙子的漫画，我看池莉的小说，午后灿烂的阳光让人觉得这个静谧的下午如此舒适。
“小梅阿姨，书上这棵树穿着绿衣服，那棵为什么没有穿呢？”甜甜突然问我。她这形象的描述很是有趣，我的思绪一下子被扯了回来，往下看去，那棵光秃秃的槐树，果然像褪去了衣服般，瑟瑟的；周围几株月季已枯萎殆尽，枝叶蔫在地上；草坪非常整齐地改头换面成了枯黄色……这就是眼中的冬季了，处处萧瑟，如同异乡人在年末里的思索，无边的寂寞。
总以为自己坐在一辆时间的列车上，沿途经历着四季更替，体会岁月冷暖。春天是明媚的，斑斓的色彩让人眩目，我们眼中的`世界勃勃生机；夏天是翠绿的，天气的炎热、生长中的一草一木各自走到极致，美女们轻薄的裙衫是四季中最美的风景，夏季一如年轻气盛的我们，激情有余，沉稳欠缺；秋天是黄色的，丰收的喜悦掩盖了落叶的凄凉，诗意的人们用语言将秋天变得更加诗意。与三个季节大不相同的是冬天。冬天像一位悟透世事的长者，站在尘世之外，用自然现象让人们看清世事的残酷和冷漠，季节也罢，人也罢，都有它的两面性。美好的事物带给我们美丽的感受，裸露的冬天则让我们在冷风里沉思，反省，悟出生命的真谛。
一回头，看到甜甜歪着脑袋等我的答案呢，我捏捏她的小脸蛋，告诉她：“树木冬天吸取不到更多的养份供给叶子，为了来年能活着苏醒，所以才会‘脱’掉它们。到了明年，又会长出新的树叶来啦。”说完这些，我突然明白了自然给我们的启示，萧瑟也罢，凄凉也罢，根还活着，花儿谢了明年还会开。转念想起家乡四季常青的松柏，看来，站在尘世之外的长者，运筹帷幄着向我们提示，只要坚韧，树也可以常青，何况有思想的人呢？
《冬天》读书笔记 29
这天看书时我问爸爸，何为三冬？爸爸摸着我的头说：“古人以农历十月为孟冬，十一月为仲冬，十二月为季冬，三冬用以代指冬季。”翻开我的卡通台历，一查正值仲冬。我感觉冬天的世界很冷清，有点无聊也很有趣。我们在南方，很少看到雪，但我最喜欢冬天的周末，可以在家里盖着厚厚的被子，呼呼睡大觉，直到9点钟妈妈喊我起来吃早饭。
冬天是蛮不讲理的，它拉着风奶奶到处跑，有恃无恐地把太阳公公驱逐到远方，我家的房子正处风口，感觉最明显。太阳公公叹着气走开了，但它还是不忍撇下大地孩子置之不理，而是尽力将它仅有的.丝丝余热毫无保留地奉献给它们。叶子在冬姑娘的讥笑中难过地脱下心爱的绿装，换上褶皱的黄褂子；小草扔掉穿了一年的漂亮舞裙，只剩下枯瘦的躯干。它们不再欢舞了，只瑟瑟地颤抖着。校园边上的梧桐树只有黄叶摇曳在枝头，枯秃地站在那里，在冬天似乎各种叶子都在挣扎，路上的风萧萧而带着寒意。
难道所有的草木都屈服在冬姑娘脚下了吗？不，你看，那门前小花园根根青竹，挺直了腰杆，准备接受严冬的洗礼；那门后株株松柏并非一蹶不振，它们无所畏惧地屹立着，连冬姑娘也无可奈何地溜走了。
冬天也是可爱秀美的，校园中冬姑娘唤醒了梦中的蜡梅花，那还是我们一年级时亲手栽种的，它们伸了伸懒腰，迎着寒风，绽放纤柔芳香的花朵，展开微笑的脸庞。笔架山上枫树的枝头间尚有最后一批红叶，隐在松柏之中，片片青绿，更有点点红褐色点缀其间，上次我们活动拍摄取景时，镜头中甚是漂亮。青绿与红褐，这对并不和谐的色调，描绘出一幅绚丽多姿、别具一格的美丽画卷。
仲冬，承载着仅存的绚烂，承接着严冬的彷徨。仲冬这样一个季节，静静地诠释着万物的新陈代谢，万物都要接受冬的孕育，期待下一个轮回的春光。这就是美丽而清静的冬天。
《冬天》读书笔记 30
一抹笙箫一场寒，一片冬韵心中暖。
清晨，刚刚露出头儿的太阳，调皮地向人们打招呼。而处在校园之中的我却在心灵深处徘徊，无法挣脱冬季的美。
冬，一枚玫瑰，一片深情伫立在花柄旁。一串明珠不足与你相媲美。一片红霞，不足与你相抗衡，一轮明月不足与你相匹配。在冬天漫步校园，望着天空翱翔的小鸟，看着地面上羞涩的花蕊，摸着天空娇嫩的白云，闻着大地间飘飘的香色。在这校园，仿佛我就是唯一，融之冬，恋之冬，爱之冬，迷之冬。
韵，一种情韵，当我看到满天的白云，当我想起校园的冬天，心中已无法自拔。东风夜放花千树，风萧声动，一壶光转，一夜鱼龙舞。古代著名诗人成名词，也许这就是一种超脱世俗的情韵吧。我的校园，冬季的韵味，是我一种美的情感寄托。夜晚，独步行走在校园小道中，心中颇不宁静，漫步校园映入眼帘的.是花石柱。花儿喜欢宁静，羞涩的关闭了他的心门，而石柱不畏风吹、不畏雨打，仍细微的照顾着这身边的花儿。
花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒风仍冲淡不了亭子中的一股暖流。寒风萧瑟，月影无情，但毓英亭却是如此伟岸与阳光，在风婆婆的催动下，一片黄叶轻轻的飘在了亭子的上面，在落叶的衬托下，这个亭子仿佛又增添了几分美意，一心赤诚，无法形容你伟岸的身姿，一句言语无法表达你细腻的内心。
沿着亭子中央走去，是一片汪洋的绿色，点缀了天空中无限的斑斓，显得如此柔美。操场中一条条的白色条纹映着操场的红波，显得如此柔和与美妙，徒步走在操场，望着朦胧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意随之加温至沸腾，只想独自走在操场中，脑与心融合，这就是我的冬韵。舍不得月色，停不了的小歌，只与你走着陪你到操场的尽头，陪你到冬季的年末，陪你到岁月的余辉。
一抹日光一场暖，一身冬韵一心寒。
《冬天》读书笔记 31
又是冬雪飘飘。
像雪花一样飘落。从天而降，为五彩缤纷的世界和红尘增添了一抹白雪。雾蒙蒙的天空极其神秘。看似触手可及，实则触手可及。在这无边的雪花里，一切都更小，就像门前的柳树，站在路边，遮住了低于屋檐角的时间。
这时，我不禁想站在雪地里，看看他们婀娜多姿的身影。欣赏他们轻盈的脚步，倾听他们在沉睡之地的呼吸。他们是纯洁的使者，用他们小小的身体覆盖着繁荣。他们是不吃烟花的仙女。让世界沉醉，用优美的舞姿沉醉在白色里。他们迷失在同一个颜色里，他们和在乎的人一起叹息，一切都是霜雪。
我走近，试图近距离欣赏她，他却飞走了，掉了下来，留下的`只有伤心和孤独。
我伸手摸了摸她，那种冰冷，洋溢着灵魂。他骨子里有着梅的傲骨，海棠的魅力，人的孤独。这就像《红楼梦》里，元朗仙霸——林黛玉一样。我一生的骄傲都被爱情染过，困过，扰过。也正是像林这样的民国才女。他一生都像雪一样清醒，清醒得连做梦都做不到。
说到底，雪有着常人所不能拥有的，也失去了常人所拥有的。
冬天，太容易难过了。然而，冉冉上升的阳光使人们感到温暖。冬天只有像流苏一样明亮温暖的太阳。
唯一能感觉到温暖的，就像黑暗中微弱的光，却能点燃希望。
冬天的美，可悲又可怜。它不重，却轻如蝉翼。画的是细致的画，比不上千山一片雪，一片小雪，一片落寞的雪，一片傲人的雪。
我想，罗此时的，这种缘分是很深的。我曾经想象他们在阳光明媚的日子里是好姐妹，但不知何故他们分开了。于是一个变成了雪，一个变成了梅。梅子白，雪香。
冬天我们撑不住，但我们撑得住转瞬即逝的时光。冬天在这一刻停止了，在这里，为了我们去享受，为了我们不去伤害。
再见，冬天。
冬天，你很冷，但你很孤独，你也很土，很温暖。
《冬天》读书笔记 32
冬天来了，树叶在风中摇曳飘落，直到属于一种永恒的意义。
初冬的早晨是一年中最好的时光。浓雾笼罩着田野，羽毛般的薄雾缓缓流动，轻轻地漂浮着。几十步之外什么都看不见。天地似乎是一个整体。雾中，有自行车铃声和行人的笑声。远处，柔和的灯光胜过声音。所有这些报告了一天的开始。当街道上的阳光不明亮时，雾就会散开。
一阵风吹来，一片轻雾从天边溢出。雾又大又浓。在飘落的雪花中，白花的雪先落下又落下，就像一朵裂开的花，越来越大。像一只银色的蝴蝶，翩翩起舞。它落在行人的衣服上，头巾上，粘在眉毛上，如果你抓到一片雪花。它会立刻变成一个小水滴，晶莹剔透，一尘不染，放在手心里，你会感觉很棒。
“银蛇在山中起舞，如蜡”。雪中大地覆银，白茫茫一片，太美了。晚上，慢慢放晴了。几缕微红的余辉挂在地平线上，缓缓漂浮，在雪的背景下特别动人。远处有几棵大树，树枝上点缀着雪花，像白色的棉花糖和银色的.美丽花朵。几只不知名的小鸟在树上啁啾，仿佛在为夕阳欢呼。多美的雪景啊！
冬姑娘，你给这个世界带来了美丽和纯洁，然后你悄然离去。比起春天的繁华，夏天的温暖，秋天的丰富，冬姑娘是那么的卑微！我爱冬天，爱冬天的独特魅力！
《冬天》读书笔记 33
深蓝的天，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘上布满了棋子，又像一群调皮可爱的孩子眨巴着眼睛。星罗棋布，构成了一幅美丽的画卷。
一眼望去，洁白一片，天地间白茫茫的，树上的寒霜从树干向上攀爬着，那本就稀稀疏疏的树叶蒙上了一层冰霜。
早间，树林里被一层薄纱笼罩着，若有若无，好似轻纱。刚开始，天空灰蒙蒙的，乳白色的天地浑然一体。晨光乍现，天空被染的紫蒙蒙的。
正午时分，阳光似无数光辉照耀下的一颗星辰，又似苍凉万物中的一粒尘埃，无温度，唯有瀚海阑千万丈冰，愁云惨淡万里凝。
好容易到了晚间，皑皑白雪从天而降，在空中翩翩起舞，舞出了冬的`高贵;舞出了冬的清冷;舞出了冬的典雅。
草场，白中带黄，一片雪白中露出一点草的本色，风一下划过天际拂落点点落叶。雪下的更猛了，就连那最后的一抹黄也逐渐被白所吞没。
湖泊旁，婀娜如柳树却已是柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。湖泊一片蓝，水是蓝色的，天亦是灰蓝色的，四周的树与天、水一起构成了一幅雪落湖边水墨画，倒也是别有一番风味。
这冬的所有，从皑皑白雪到绿叶上冰霜又何尝不是一幅画呢?
冬，是一惯的清新，可除此之外，难道没有甜吗?
庭院里，几个孩子用手把雪快捏实，又迅速打向院子里其他两个孩子，他们奔跑在雪地上，溜着冰向远方而去
走进树林，只嗅得一缕清新幽香，只觉牙齿打了个寒颤。草场，虽美却十分冷冽，只闻寒风之寒与寒雨之清冷。
清新，这是专属于冬的味道，这是冬的代名词，这是冬的特点与魅力所在。
夜间，气温低得使人发指。这时，树林宛若一位高雅的少女，风一吹，这少女便发出银铃般的笑声，甚是动听。她的发丝便垂落下来，在空中划过一道优美的弧线，在空中跳起了一段美丽的舞蹈，跳跃着，跃起一个个动人的身影。
草地，每一株小草就是一个欢快的儿童，狂风暴雨下依旧不惧，勇敢向前，不论将来是否能存活。
湖泊，碧蓝色的湖水平如镜，净如雪。一滴水珠落入水中，泛起层层涟漪，一圈圈水纹向远处扩散开来，迅速没入水中，消失不见。
人都说不是花中偏爱菊，此花开尽更无花的菊花美;咬定青山不放松，立根原在破岩中的竹坚韧;千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞的兰默默无闻。可我却最喜零落成泥碾作尘，只有香如故的梅。
瞧，一眼望去，可不是千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，白雪似柳絮，因风而起，落在梅花的枝干上。
枝头，有的已绽开自己的笑脸，笑对狂风，不畏寒;有的含苞待放，亭亭玉立，更增几分抚媚;有的已然凋落，与泥土融为一体。
谁能说冬景不如春、夏、秋那样富有色彩呢?至少，她有属于自己独特的一面
《冬天》读书笔记 34
冬来了，他喊着桑门吓跑了嬉戏的大雁，他驱逐着秋公主，一统天下，自以为是在哪高声歌唱。
冬，掩埋了大地，到处白色。单调乏味，咦？冬公主来了，他披着白色衣裙，轻轻拂过人间，洒下帷幔，她那长长的衣袖迷倒了东风为他歌唱，她那舞步更是迷人。你看小蛇青蛙都在陶醉。
北风呼啸，冬生气了，落下一个个沉重的眼泪，冬公主，一边轻声安慰，一边也失声痛哭，侍女们扇着芭蕉扇，越扇越沉重…
冬，高兴了，他在和我们玩呢，一会变成雪人给人快乐。一会玩会捉迷藏，一会耷拉着大树的满身银发，好像仙女住的宫殿，冬公主也来凑热闹，一边打雪仗，一边滚雪球，清风大哥也笑哈哈的，在一旁看着，连小雪片孩子们也看的津津有味，他们好像也在玩。
冬，变得沉重。他要离开，她轻声呜咽，好像在说春姑娘拜托给孩子带来欢乐…。
冬，给人欢乐，小麦也透过白雪不舍的.告别，大雁也来给冬送别，冬再次呼啸，小树脱开银发，给冬送别，青蛙小蛇听说冬要走，更是迫不及待的从睡梦中醒来，小鸟高声歌唱，给冬留下最后的纪念，旭日东升，公鸡啼叫，小狗也再为冬送别再见冬……
《冬天》读书笔记 35
冬天是年岁最小的孩子，是春夏秋的小妹妹。当秋天到外地去以后，冬天就接了姐姐的“班”来掌管天下了。
冬天自小就受到妈妈和哥哥姐姐们的娇惯，所以它的脾气比任何人都大，而且非常贪玩，还喜欢撒野。你看，它“呜呜”地哭着满世界疯跑了一夜，就把大树上干枯的叶子全部摘去了，原本就矮小枯黄的小草被可怜巴巴地埋进沙土里。它的.手里好象还握着一把锋利的小刀，人们如果在野地里干活，一不小心，脸上手上就可能被它划上道道血口子，麻沙沙地疼，所以，冬天来时，人们就赶紧穿上厚厚的棉衣，还围上围巾。
冬天又是个非常活泼、喜欢幻想、热爱大自然的好孩子，它看见大地上的花朵都藏起来了，着急的满世界找，可花儿都不敢出来，于是，它想了一个办法，将天空中的小雨滴用手一搓，就变成洁白的雪花了。一片、两片、三片……渐渐地它又撒遍了大地，躲在树枝上的梅花可高兴了，它急忙跑出来跟雪花玩，在雪地上高兴地跳起了舞蹈。受到它的邀请，我们这些小孩子也跑出来了，堆雪人、打雪仗，快快乐乐地在雪地上做游戏。我想，我们都变成一片片小雪花那该多好，让树木都结满“棉花”，让大地都穿上“棉衣”！
我也是妈妈娇惯的孩子，冬天是我最喜欢的季节，因为冬天的“梅花”给人力量和勇气，冬天的“雪花”能纯净世界、净化人间，冬天的“窗花”给我营造出童话般的世界……
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