小学三年级读书笔记（精选63篇）
当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级读书笔记，欢迎大家分享。
小学三年级读书笔记 篇1
今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。
《笑猫日记》——《蓝色的兔耳朵草》主要讲了在遥远的群山之中，藏着一座晶莹的如同蓝宝石般的蓝山。而且生长在蓝山的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，不过通往蓝山的路危机四伏，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫这一路走的义无反顾。可是历经千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了，于是，笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，但是绿毛龟却告诉笑猫：只要心中有爱，奇迹就一定会出现！
读完后，我为最后兔耳朵草被吃掉而感到悲伤，悲伤到久久不能自拔。同时又被笑猫的精神而感动。希望大家心中都有爱，让我们的世界充满爱！
小学三年级读书笔记 篇2
今天我读了《中华圣贤经典——仁》这本书，我知道了“仁”是儒家学说的核心，是孔子思想的核心，也是其理想的人格境界。“仁”的含义相当丰富，兼含礼、义、智、勇、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让诸德。
我从“吾不如老农”里懂得了：“三人行，必有我师”的道理。其实每个人身上都有我们值得学习的地方，即使是普通人，他身上也会有你不曾拥有的品质，向他们学习便是弥补这些不足方面的最好办法。
我从《江革的孝心》里看到了江革对母亲的一片孝心，从江革不肯与盗贼为伍中看出他的的高尚人格。从《王览护兄》中看出王览对哥哥的一份友爱，王览反对母亲欺辱哥哥的行为，避免了一次大的家庭纠纷。一份孝悌让社会少了许多不安定的因素，让家庭和社会都多了一份和谐。
“仁”是仁者，爱人，就是去爱别人、帮助别人、体恤别人，也就是人们互存、互助、互爱。故其基本含义是指对他人的尊重和友爱。
以后我也要严格要求自己、提高自己，同时，也要帮助别人，爱护别人，做一个有仁爱之心的好少年。
小学三年级读书笔记 篇3
近日，我读完了一部名著《昆虫记》，感触很深。
这本书的作者是法国著名昆虫学家法布尔，他通过细致地观察和多次实验，准确地描写了各种昆虫的习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界，让我们更了解大自然。
整本书所写的昆虫都使我感觉十分有趣，这都要归功于作者的仔细观察，法布尔从小爱观察各种昆虫，经常是口袋装满昆虫回来的，一些有趣的段落都是需要观察，观察使这篇文章变得更加生动，同时，读着读着我们知道的也多了，我知道蝉如何脱壳，屎壳螂是如何滚粪球的，蚂蚁如何去吃蚜虫的分泌物的，获得了不少知识。这样一本好书不读太可惜，我没有后悔把这本书放进购物车。
我叹服法布尔探索大自然的精神，让我感受到作者独具匠心和认真细微的观察，它第一次让我进入一个生动的动物世界，这本书深刻的让我知道，只有仔细观察周围的一切才能了解世界的奇妙。
小学三年级读书笔记 篇4
读完《狼牙山五壮士》，我不断地责备自己。我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习、刻苦钻研、掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加美丽，富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模；他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
小学三年级读书笔记 篇5
《点心奶奶》（GrannyBakery）这本图画书，让我知道不管是做料理的厨师，还是做面包的面包师傅，都是非常讲究每个步骤及细节的，因为只要一个步骤少做或做错的话，那么做出来的食物，就变成失败品了！而且，做料理最重要的是“诚意”，若没有诚心诚意的去做料理，尽管用了再多丰富的食材，吃的人也不觉得好吃。
我觉得书里的饼儿（Cookie）最认真，虽然她ㄧ直把饼干给烤焦，但她却从来没有想要放弃，仍然一次又一次的从错误中学习，汲取更多经验，让烤出来的饼干一次比一次更好吃，最后终于做出了最美味的饼干！而奶奶（Granny）最厉害，她不仅有高超的手艺，更有一颗对料理充满热情及执着的心，也是她让饼儿明白，最好吃的东西不仅要用“心”，还要加上“爱”！
我认为不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一样，只要秉持着正确的态度，不要半途而废，很多事情都能成功的！
小学三年级读书笔记 篇6
在暑假中，我看了一本书，书名叫做《看云》。我觉得这本书非常的有趣，深深吸引住我，让我沉醉在其中。接下来就让我带领你们认识”云”吧！云是由水气和冰晶合成的，云会因为风的流动而改变形状。
在不同的地方看云，云看起来也会有不同的感觉。像在飞机上看云，好像坐在云端；在山上看云，云彷佛就在我们的身边。当然云也有千变万化的形状，有的云像绵羊，有的云像羽毛，每朵云的形状都非常特别，等着我们去发现！对于云，你是不是更了解了呢？别忘了多多阅读书籍增广知识，当你心情不好的时候，就抬头看看云，因为它们有神奇的魔法，可以把大家的烦恼变不见喔！
小学三年级读书笔记 篇7
每天放学回家我最乐意做的事情就是读书了，妈妈给我买了很多的书，我最喜欢读的就是《十万个为什么》，从这本书里我知道了很多的知识。
同学们，你们知道鳄鱼在吞食食物的时候为什么要流眼泪吗？是因为伤心？还是假装慈悲？其实都不是，原来鳄鱼的肾脏已经退化了，它每天要喝进大量的海水，里面有大量的盐分，鳄鱼的眼眶里有个分泌眼泪的小囊，它就是专门处理盐分的加工厂，这个小囊能把多余的盐集中起来，然后借助眼泪排泄到体外，所以鳄鱼流眼泪是一种正常的生理反应，并不是它要假装慈悲，所以人们都说鳄鱼的眼泪是假的。
还有乌龟为什么会长寿？蜜蜂的舞蹈有什么含义？老花镜为什么能看清字？手机是怎么传递声音的？卫星怎么知道我们的位置？太多太多的知识需要我去书的海洋里探索。
书是我的好朋友，它带我走进自然，走进历史，走进科学，认识这多姿多彩的世界。
小学三年级读书笔记 篇8
在一场激烈的战争中，在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木蹭，一位南斯拉夫母亲在一位苏联红军士兵的坟头点燃了自己珍藏了45年的两支珍贵的结婚蜡烛。
我们的生命常因为变故，因为各种各样的灾难，变得孤单而无助，那么，我相信总会有爱将我们收留，总会有爱带我们回家。
第二次世界期间，苏联，南斯拉夫等国组成了反法西斯同盟，苏联红军们走出国门，来到南斯拉夫，帮助南斯拉夫人民打击法西斯侵略者。可是，在战斗的过程中有一个苏联红军战死了，后来有一位老妇人为帮助苏联红军而受伤，失去知觉。到醒来的时候耳朵被炸弹振得听不见了，可是，她并没有放弃不顾那已死去的红军。老妇人找到了一个被炸弹炸了一个大坑的土地上，那个大坑里有水，那个老妇人筋疲力尽的用手把里面的水舀干。因为她想让死去的红军能够感到舒服一点。
老妇人能够把一个素不相识的苏联红军，辛苦的拖到坑里，而且还用手把泥土一捧一捧的放在已经死去了的苏联红军身上，并把自己已经珍藏了45年的结婚喜烛插在了这位苏联红军的坟头。
因此可见这件南斯拉夫母亲已经把这位成了自己的亲人。可是，蜡烛不仅仅只是蜡烛，还象征着红军烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民对红军的哀思，是南斯拉夫与苏联两国人民的情谊。
所以我们应该学习老妇人的坚持不懈、勇敢、无所畏惧、不怕艰险的精神。
小学三年级读书笔记 篇9
一看到这篇文章的名字，我就觉得很可怕，但是，又吸引我想读下去，读到故事的结尾，才让我恍然大悟，原来是闹了一场笑话。
死人复活，在童话里面不是怪事，但是在丁丁院子里发生的，那就奇怪了，所以丁丁就展开了侦察，这件事发生在三楼小发爸爸的身上，小发的爷爷收到小发的一封回信：“……爷爷，您问爸爸还病着吗？不好了，烧没了！您来吧！”爷爷收到了这封信，从乡下一路哭到城里，以为小发的爸爸已经死了，而还已经被烧掉了，结果到了城里一看，小发的爸爸还健健康康地呢，问小发是怎么回事，小发说：“不好，是我漏掉一个逗号，不是‘不好了’是‘不，好了’不是‘烧没了’是‘不发烧了’”。原来如此啊。弄出了一个大笑话。
看到这个故事，虽然觉得很好笑，但是也有一些想法，原来标点符号也是如此地重要，不注意一个小小的标点符号也会闹出一些事情来呢，这些事情可小可大，所以，在学习，我们要认认真真地对待，不能太随意。
小学三年级读书笔记 篇10
今天读了《小屁孩日记三年级怪事多》这本书，我想：我一定不能做顽皮的孩子，为什么这么说呢？我举个例子大家就知道了。
书中老师让大家参观电视台，小屁孩和同学金刚玩，玩着玩着居然掉队了，最后老师好不容易才找到他们。如果顽皮的话，就会走丢，说不定还会更糟糕。所以平时我们一定要听老师和父母的话，不能太淘气。
有一次在学校中，老师为了上大家体现母亲的辛苦，组织大家参加“护蛋行动”，结果大家的蛋都被不小心打破了，只有一个同学的蛋“护蛋”成功，完好无损。通过这个行动，我了解到了老师的意图，平时母亲抚养我们非常辛苦，我们就像一个蛋一样，非常脆弱，一不小心就会被打破。母亲不知花了多少心血，所以我们长大了要好好回报母亲。
这本书让我受益匪浅，我们班有许多类似的事情，写得很真实。
小学三年级读书笔记 篇11
朝花夕拾——《狗·猫·鼠》
感受
1这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急，否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来复去了。
2几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比“名人名教授”还轩昂。猫是饲养着的，然而吃饭不管事。祖母她们虽然常恨鼠子们啮破了箱柜，偷吃了东西，我却以为这也算不得什么大罪，也和我不相干，况且这类坏事大概是大个子的老鼠做的，决不能诬陷到我所爱的小鼠身上去。这类小鼠大抵在地上走动，只有拇指那么大，也不很畏惧人，我们那里叫它“隐鼠”，与专住在屋上的伟大者是两种。
感受
《狗？猫？鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
小学三年级读书笔记 篇12
书籍是的阶梯，它可以助人登上知识的高峰；书籍是良药，它可以医治人的愚昧；在我读过的一本书里，有一篇文章——《老蜘蛛的一百张床》，它让我懂得了一个做人的道理。
在一片森林里，住着一只一百岁的老蜘蛛，它有一百张床，每年它都要换一张床，而且它在每一张床上都要做一个梦，等做完一百个梦后，它就可以成精了。当他做第一百个梦时，突然出现了一只松鼠，小松鼠请求到老蜘蛛的床上玩。老蜘蛛答应了，要求小松鼠不要吵醒它。可是小松鼠和它的朋友还是把老蜘蛛吵醒了。但老蜘蛛并没有生气，反而和他们一起唱歌跳舞。虽然它没有成精，但它却找到了幸福和快乐。
快乐很简单，如辛苦学习一天，和家人好好地说说心里话；平时放松心情、看看书、笑一笑，或者试着去帮助别人，都会使自己变得快乐起来。
有一天，表妹来我家玩。我们饿了，可只有一块饼干，表妹和我都想吃，只好分成两半。爸妈见了，直表扬我懂得分享。当时，我心里想吃了蜜一样甜。
让我们一起分享，一起快乐吧！
小学三年级读书笔记 篇13
这几天我读了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要讲的是笨狼爸爸和妈妈因吵架离开后，笨狼独自一个人在森林生活，其中发生一系列有趣的故事。让我读的津津有味，回味无穷。
笨狼是一只笨的可爱的小狼，脑袋里总有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都会搞得乱七八糟，回回都好朋友聪明兔帮他才行。笨狼是一只有爱心、有了好处会分给大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐狸给笨狼一颗南瓜的种子，笨狼把它种在土里，结出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分给伙伴们，自已不独吞。让大家都种出许许多多大南瓜。
在“学游泳”的一文中写笨狼在游泳池边看见别人在游泳，心里特别羡慕，心里决定要学会游泳，他在家里不懈努力的自学游泳姿势，还在一次次在游泳池里练习，虽然一次次的失败，他都没有灰心过，最终学会了游泳。
平时爸爸、妈妈不在家，我样样都不行，但笨狼一个人在家，无任做什么事情都没放弃过，什么事都去尝试，他这种坚持不懈及助人为乐的精神，我要向他学习，要从小事做起，别人有困难，及时伸出援助之手。
小学三年级读书笔记 篇14
读完了《西游记》，我真替孙悟空抱不平。
本来孙悟空是一个向往自由，讨厌束缚，无拘无束的灵魂，但我觉得书里的他是一个并不快乐的角色。从他被压在五指山下起，齐天大圣那逍遥快活的日子就从此一去不复返了，他的自由和权利被无情地剥夺了。不必说被逼护送那黑白不分，神妖不辨的唐三藏去取什么西经；不必说那风餐露宿的辛苦和妖怪出没的那种担惊受怕；光是猪八戒和唐三藏就够他受了。想想这有什么快乐可言的？除非孙大圣真是个成天想要与天斗、与地斗、与人斗还其乐无穷的受虐狂！
孙悟空取完西经后，本来应给他恢复自由，可是如来佛祖给他捧了一个佛号，我觉得做佛与孙悟空的天性一点也不相称，而如来佛祖又不知道孙悟空喜不喜欢，真是与孔子所言的“己所不欲，勿施于人”不相称。
在我看来孙悟空并不想这样，他应该想回到花果山去，回到水帘洞里，回到群猴身边，做回那个天不怕、地不怕、上天入地、唯我独尊的美猴王……
我们每一个人都希望自由，过无拘无束的生活，以孙悟空的个性，更希望自由。你们说，难道孙悟空不值得我们为他抱不平吗？我希望能改写《西游记》，还孙悟空一个完美结局。
小学三年级读书笔记 篇15
养花是一种情趣，养花是一种艺术，养花是一种乐趣，养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟，那你就算是“养花”的高手了！
在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟：“有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”是的，老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花，还是浇花，搬花或是移盘，他都会亲力亲为。因为他知道一点：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
是呀，在现实生活中，我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁，有笑有泪。但我们都必须去接受，去劳动，这样我们才会懂得这其中的知识！如：当我们去做家务时，我们要去劳动，但其实，我们也在增长着知识，因为这样，我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如：我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识，又在劳动。我们的脑袋在思考，我们的脑袋在运用，使我们更好地掌握某种知识的要领。
所以说生活也就像养花一样，有喜有愁，有笑有泪，有花有果，有香有色。让我们在生活中多一份色彩，多一份热情，多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣，这也是我们生活的乐趣！
小学三年级读书笔记 篇16
这篇短文记叙了：一个不珍惜时间的流浪汉请求时光老人给自己一次青春，并信誓旦旦地保证自己会成为一个勤奋好学的人。可是，流浪汉返老还童后仍按老样子生活，没有珍惜时间，依然恳求时光老人再给自己一次青春。这不禁让我回想起了自己平时肆意挥霍时间的情景。
那是在元宵节放假的时候，我几乎整个假期都宅在家里玩游戏机，一沾游戏机就停不下来了。连睡觉都顾不上，更别提什么作业了。直到最后一天假期，妈妈检查作业的时候才想起来。妈妈用唾沫把我教训得“遍体鳞伤”，让我后悔不已——这段时间我可以做的事情海了去：看书、画画、练字……
《流浪汉与时光老人》让我深刻体会到时间的一去不复返，一旦丢失了就不会再回来了。好比《匆匆》这篇课文，时光总是在不经意间流失了，怎么样也阻挡不了。只可以让自己的生活更加充实，不再虚度年华，不让自己像流浪汉一样不珍惜时间，到了晚年才来后悔，可是无论怎么悔恨，事情都早已定局了，怎么样也改变不了。
时间是公平的，每个人每天都有属于自己的24小时，有的人在这里面做了很多事情，过得很充实；有的人肆意挥撒时间，一事无成。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，让我们一起珍惜时间吧！
小学三年级读书笔记 篇17
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文益书。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
这本书讲述各种昆虫的生活习性，有螳螂，蟋蟀，石蚕，被管虫等等昆虫，它们和人类一样有感情，是一个集体，告诉我：人类并不是孤立存在的，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活4年，在阳光下歌唱5个星期；螳螂喜欢吓唬敌人，在出其不意的抓住它；象鼻虫憨厚老实，在豌豆中生活，把生的希望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象，使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。
小学三年级读书笔记 篇18
刚开始作者用有点讽刺的口吻，诉说著大人们好像只听的懂数字语言。对小孩子来说毫无重大意义的数字；对大人来说却是最重要的语言。我所看的这本小王子是由法国写的，我很喜欢书中的两个句子，一句是孩子们，对大人经常给予很大的宽容。我想这与小王子打破沙锅问到底的精神有关吧！就如同小孩子在问为什？时，如果大人不说小孩子就会一直问下去，因为小孩子给予大人许多的宽容与耐心，所以他们愿意等待大人的答案。例外一句则是眼泪之乡是多？神秘的地方。好美的一句话，令人负气、忧伤、动人的泪，竟然被形容成如此优美、朦胧真是太可爱了。
书中提到小王子去了许多星球，遇到有国王、自大的人、酒鬼、商人、地理学家、灯人，似乎都在讽刺各种大人，真是可悲啊！不过有贬也有褒，故事里也提到大人们的执著，甚至是热爱，我想这毕竟是一本故事书。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看过一遍，我出现了极两端的感觉，一端是悲伤，离别的感伤那种心情是由心底窜出的；另一端是高兴是快乐，这是后来才冒出的感觉，这本书真好啊！
小学三年级读书笔记 篇19
在《法布尔昆虫记》里面，我最爱看聪明的猎人—节腹泥封和霸王镰刀手—螳螂。这两本书写的很精彩，特别是螳螂对战比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，还有节腹泥蜂捕捉象甲的时候法布尔写节腹泥蜂刺到了象甲的控制整个身体的神经部位，法布尔告诉就了我一个新的知识。
我最喜欢的昆虫是螳螂，螳螂是一种外太空来的一种外太空生物，眼睛有五个，其中有两个眼睛很清楚，其他三个在头上，很少有人看得清，螳螂的三个小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一个瞄准器，也能告诉他什么时候能抓到食物什么时候不能抓到。
法布尔的昆虫记是十本，其中两本写错，那两本就是地下毒王—狼蛛还有天才建筑师—圆网蛛和神秘隐士—蝎子，这三个都不是昆虫是动物，昆虫是分为：头、胸、腹，而蜘蛛是：头、腹，蝎子是：头、腹，都不一样所以蜘蛛和蝎子不是昆虫。
的能力远远超过人，更进一步说，昆虫就是大自然的一员，假如大自然里缺少了任何一员人类就过不下去，所以我们尊重古老的生物，更是尊重我们的祖先。
小学三年级读书笔记 篇20
《狼王梦》顾名思义，就是指某狼或某些狼当狼王的过程或梦想。人类经常用狼来比喻许多丑恶的事物，如：狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心……其实不然，狼的本性虽然是贪婪的，但是在狼的世界中的生存逻辑，贪婪是合情合理的。在狼的眼睛里，世界只存在一种谋生手段，那就是攫取和掠夺。
《狼王梦》以母狼紫岚为主角，讲述紫岚如何培育四只小公狼成为狼王的经过。作者沈石溪让自己潜入狼群中的各种角色，把在大自然中挣扎生存的狼，因生存而逼出的极度嗜血的欲望通过自己的观察与体会表现的淋漓尽致。
以“人道”而言，“狼道”虽不尽人情，但却近狼情。母狼紫岚，在必要时可以食子、杀子；或眼睁睁地看着自己的爱子在争夺狼王宝座时惨败而被一群饿狼吃掉，而无动于衷。母狼紫岚可以为了下一代牺牲自己的一切，甚至自己的生命，与那可恨又可怕的金雕同归于尽。
那么，请允许我向大家推荐《狼王梦》这本书：请来到日曲卡雪山，来到日雪卡雪山的雪线，在这里狼聚狼散，为争食而斗殴，为权势而争夺，这里有痛苦、凶险、粗犷、野趣，他们向时代和心灵深处召唤思索，召唤美！
小学三年级读书笔记 篇21
大家都知道，贝多芬是乐坛十分出众的人，《降E大调弦乐五重奏》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《英雄交响曲》等等都是他脍炙人口的乐曲。可是你们知道么？他的一生是十分坎坷的。
他出身在一个波恩的一个音乐世家，但他们家很平穷，住在了波恩城的贫民区，他的父亲是一位宫廷乐师，但酷爱喝酒，不过贝多芬出身的第一天，他的父亲约翰就戒酒了！过了几年，母亲玛利亚又生下来了一个孩子，微薄的收入已经很难维持这一家四口，可是没有任何的办法，有时候贝多芬甚至只能吃几口小的可怜的面包！尽管母亲很心疼，但没有办法！过了许久贝多芬终于有了第一个钢琴老师——内弗先生，内弗非人刚刚见到小贝多芬时还以为他是一个乞丐，他的穿着太破烂了，衣服全都是补丁，不过贝多芬很有天赋，学习的很快，老师也慢慢喜欢他！由于揭不开锅，他只能去这时贝多芬有了一个机会，去拜访当时赫赫有名的大音乐家莫扎特，可莫扎特第一次没接纳他，贝多芬再去时才收他为徒弟，过了很久很久，贝多芬的大名传遍了整个维也纳，可是他却听不见了，它虽然听不见曲子，但是凭他的感觉还是坚持写曲子！终于在1827年3月26日的下午5点40分与世长辞！
小学三年级读书笔记 篇22
《西游记》是我国著名的四大名著之一，是文化的瑰宝。它讲述的是唐僧师徒四人往西天取经的路上所经历的磨难。
我眼里的唐僧，是一个刚正不阿、坚持到底的人，不为一路上的利益所诱惑，但有时也不辨善恶，不分忠奸，常受妖怪的挑拨，不去详察。而孙悟空则是英勇无畏、神通广大，敢与困难斗，敢于恶势力做斗争，绝不退缩也绝不低头。沙僧，憨厚老实，一心只想保护好师父。猪八戒虽然有点贪吃，贪睡，却也心存善念。
《西游记》让我明白了，人生不会一帆风顺，要像西游记里的师徒四人一样，要经历各种磨难才能茁壮成长。我们要学习唐僧的心地淳厚；学习孙悟空的勇敢，做事坚持到底，不半途而废；学习猪八戒的乐观与沙僧的忠诚。
唐僧他们去取经的路程就像我们通向梦想的路程，这条路上注定充满了许多未知的困难。只要我们有坚定的信念、永不言败、勇往直前的精神，梦想就会实现的。
在我们的生活中，我们要学会分辨善恶，遇到困难和挫折要迎接而上，不能退缩，做事也不能总是三分热度，虎头蛇尾的，也不能半途而废，而是锲而不舍。
《西游记》使我受益匪浅，不愧是中国文化的瑰宝。
小学三年级读书笔记 篇23
《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和魅力令人爱不释手。它的作者是古希腊的伊索，伊索写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。
大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧？它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出了井底，却又扔下山羊自己走了的故事。这个故事告诉人们，做任何事都要看对象，以免上当受骗。也许大家看了都会说：现在哪去找这么傻的“山羊”呀？但是，在现实生活中，还确实会碰见这么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事则告诉了我们另外一种道理。这则寓言讲述了一个蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。这个蛙太笨了，它不该和牛比谁大，而要和牛比谁小，这样就会取人之短，补己之长，也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实生活中，不也是这样想的吗？世界上没有自认为一无可爱、百不如人的人。彼此各得其所，自然会相安无事。如果都像那只蛙一样的话，世界将会变成什么样子呢？
《伊索寓言》给了我很多启示，让我学会了做人做事，希望这本书能够经久不衰。
小学三年级读书笔记 篇24
这本书的封面很有趣，是一个小男孩坐在一个星球上，还有一只小猫叼着一束鲜花。所以我就买了这本书！这里面有一只小猫胖头总是找不到自己的事情做，他的妹妹二丫和弟弟三宝都有事情做，所以他很不高兴。笑猫看见了很着急。他找来球球老老鼠，球球老老鼠把他和胖头带到宠物特技学校。胖头一开始要学钻圈，可是老师太凶了，他又选择了弹钢琴。虽然胖头没有音乐感，但他有一个可贵的特点——专注！他越学越好，最后毕业了。有一次，他去银杏林看见有一个小男孩把手举过头顶，绕着一棵树转圈，很奇怪。
但是他看见笑猫一笑就停止了，他的爸爸妈妈看见了很兴奋。可是他的爸爸妈妈一把他抱起来就尖叫了起来。这让胖头对这个孩子产生了兴趣，他还让笑猫教他笑。等他学会了，天天去找那个小男孩。那个小男孩的妈妈爸爸看见了非常高兴，把胖头带回了家。胖头才知道小男孩叫宝宝。宝宝在胖头的陪同下慢慢好了起来，胖头问笑猫：”宝宝为什么这样？“笑猫说：”他可能是一个从外星球来的孩子吧！“
等过了几天，宝宝的爸爸送来了一架钢琴。胖头又可以弹琴了，胖头发现宝宝的音乐感和绘画能力很大，他们还参加了演出。后来，笑猫才知道宝宝是一个患了孤独症的孩子。
小学三年级读书笔记 篇25
最近，妈妈在新华书店给我买了一本《笑猫日记——会唱歌的猫》，我非常喜欢。《笑猫日记》一共有16套。主人公是一只猫，他是世界上唯一会笑的猫，他的名字是笑猫。《笑猫日记》讲述的是在笑猫身边发生的事。
这本书是讲述了一只叫二丫的小猫，二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，为了帮助一个卖报的聋哑老人，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃。在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话，帮助老人卖出了许多的报纸。在圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来……
小学三年级读书笔记 篇26
这个暑假妈妈在网上给我买了好几本书，其中有一本书是《从外星球来的孩子》，作者是杨红樱。
这本书主要讲了一只猫和一个男孩的故事。
胖头（是一只猫）去了一个宠物特技学校，它在那里学会了弹钢琴。后来它在一片银杏树林里见到了一个患有孤独症的小男孩儿。这个小男孩儿只会被胖头和笑猫（胖头的爸爸）的笑容吸引。最后胖头的笑容把小男孩儿难治愈的孤独症治好了。
我最喜欢笑猫。因为它能听懂人话和各种笑，如：狂笑、大笑、微笑、苦笑、狞笑、冷笑……，还会皮笑肉不笑。
我其次喜欢胖头。因为它有个最大的优点：专注。他干每件事都很专注，从来都不偷懒。而且后来它也学会了各种笑。
同时，我也很佩服笑猫和胖头。因为笑猫发现了胖头最大的优点：专注，才让胖头学会了最难学的钢琴。
在我的生活里也有和胖头一样专注的人，就是我自己。我上课很专注，学习效率就很高。课下一般不用做课外试卷，考试也会考个高分。这次期末考试，我是班里第一哦！
我希望大家也能向笑猫和胖头学习，向笑猫学习有一双会发现的眼睛，向胖头学习做事要认真，要坚持不懈。
小学三年级读书笔记 篇27
看《昆虫记》后，这本书让我非常着迷，原来昆虫世界有这么多奥秘，它使我第一次进入了一个生动、神奇的.昆虫世界。
我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”。昆虫学家，文学家法布尔以人性观察虫性，千辛万苦写出传世佳作。《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。把我带进了一个绿色的精神家园。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
小学三年级读书笔记 篇28
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的，他用生动的语言，真实介绍了昆虫的生活，带我进入了奇妙的昆虫王国。
在这次的奇妙之旅，使我更深一层地了解昆虫，从他们的形态、特点到生活习性、捕猎时的动作等，都一一描写了。这些栩栩如生的景象在我脑海里浮现着。
而在法布尔描述的众多昆虫当中，我最感兴趣的还是他笔下勤苦的蝉，他将蝉每一个细节都细细地描述了，还运用了许多修辞手法，用拟人的手法写出了蝉的灵性；又把蝉的洞穴与金蜣对比，突出蝉造穴技术高；作者还巧妙地把树比喻成蝉的酒窖，什么时候吃就什么时候去取。这些描写，使文章更加生动有趣，记忆深刻。作者在文章最后还利用蝉那短暂的生命来告诫人们要珍爱生命，保护生命。
看完法布尔的《昆虫记》让我感受到法布尔对昆虫的热爱，和对科学的追求，也用文字，给我们解开了昆虫世界中的奥秘。
在一字一句当中，不旦流露出法布尔对昆虫的热爱，他还用昆虫告诉我们人生的哲理。昆虫——人类的小老师，同时也让我们保护环境，保护我们的“小老师”。
小学三年级读书笔记 篇29
《小抄写员》这篇文章是出自外国作家艾德蒙多·德·亚米契斯的《爱的教育》。
《小抄写员》这篇文章写了叙利亚的父亲是一个铁路局雇员，为了能使家里条件更好，父亲接了份晚上抄写订单的工作，每抄写五百张订单，可以得三个铜币。叙利亚想帮父亲抄写订单但父亲不允许，于是叙利亚等父亲睡了后，便起来帮父亲抄写订单。从此叙利亚每天晚上十二点后都会起来帮父亲抄写订单，而父亲一直没发现。有一次做功课时叙利亚睡着了，结果被父亲责骂了。过了两个月，父亲对他越来越不满，连话都不愿意和他说。当天夜里，他又起来帮父亲抄写订当，却不小心把一本书碰落到地上，发出了响声。他没有听到什么声音，才又放心地继续工作，父亲却不知什么时候站在他的身后，原来书落地时父亲就醒了，父亲向叙利亚道歉，母亲也来了，她紧紧地抱着叙利亚，几乎说不出话来。父亲把他抱回卧室轻轻放在床上，因为他太困了，很快就睡着了。第二天早上，他醒来时发现父亲在身边，原来父亲一直守在叙利亚身边。
读了这个故事我感受到了这对父子之间那份真挚的爱。
小学三年级读书笔记 篇30
假期里，妈妈给我推荐了一本名叫《海蒂》的书，看的头几页并不吸引我，可是后边越来越好看。
这本书主要讲了主人公海蒂，在她的感化下，心情抑郁，性格孤僻的爷爷重新燃起对生活的渴望，在她的爱心帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的信心，总而重新站起来……
读完这本书，是我认识了一个天真烂漫，性格善良的小姑娘海蒂，她热爱生活，热爱生命，喜欢帮助他人，年纪虽小却有一种非常感人的魅力，她不仅外表冷漠，内心善良的爷爷，完全接受她，还使爷爷敞开胸怀，用山里人的纯真深厚的爱教育海蒂，而海蒂则用纯真的爱，温暖了爷爷的心还使一位爱说谎话的牧童彼得，用她的善良，感化成了一位爱学习的孩子，在福兰多托结识了一位瘫痪的小姑娘克拉拉，以及那位懂得孩子心的老奶奶。
海蒂让我明白了她生活在那样艰苦，冷漠的环境中依然保持一颗天真烂漫，心地善良的心，用她不懈的爱感动着每一个人，我们现在生活这么优越，不仅有父母、亲人的关爱，还有老师同学的帮助，要更努力地学习，去关心爱护身边每一个人。
小学三年级读书笔记 篇31
我读了一本叫《海蒂》的书。书是写一位心地善良、天真烂漫、乐于助人的小姑娘——海蒂。在她真挚情感的感化下，心情抑郁、性格孤僻的爷爷重新燃起了生活的阳光;在她的关怀里，彼得的老奶奶获得了生活的乐趣;在她的爱心和帮助下，体弱多病的瘫痪姑娘克拉拉鼓起了生活得勇气，最终重新站立起来。
在这本书里，我读懂了很多。海蒂用纯真性格与爱心温暖了她那个外表冷漠但内心善良的爷爷。她陪瞎了的奶奶说话、聊天，让什么都看不见的瞎奶奶找到了生活的乐趣，使奶奶不再孤单。她帮助了纯真善良的瘫痪姑娘克拉拉，克拉拉用自己的力量学会了走路。彼得在海蒂的影响下，也逐渐开始学习，成为一个诚实的孩子。看到了这些感人的故事，我的心被心地善良、天真烂漫、乐于助人的小海蒂所感动了，我看到了海蒂那热爱生活的心，她对每一件事情都是那么积极主动，不像我，扭扭捏，我要多多吸取海蒂的优点，她那直爽的性格值得我学习。
读了这本名著，我的感触很深。《海蒂》的确是一部让人懂得热爱生活、热爱自然、关心他人的好书！通过读这本书让我懂得了自由快乐是幸福的根缘。
小学三年级读书笔记 篇32
暑假，我读了好几本课外书。其中，这本《海蒂》让我记忆颇为深刻。
书中的主人公是海蒂，生动描绘了海蒂的鲜明特点：天真烂漫，心地善良。她热爱生活，热爱大自然;帮助他人，乐善好施。海蒂年纪虽小却有非常感人的魅力。正是在她的真挚感化下，性格孤僻、饱受沧桑、心情抑郁的爷爷重新燃起了生活之光，希望之光;也是在她的帮助下，体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的信心而最终重新站立了起来。在这本书中，作者约翰娜·斯比丽通过许多真实感人的生活故事，逐步体现出海蒂真挚感人的艺术形象。至于书中的其他人物也都刻画得栩栩如生、跃然纸上。海蒂的那个外表冷漠，内心善良的很有个性的爷爷，用山里人独特的方法去教育海蒂;而海蒂用自己纯真的爱，温暖了爷爷冷却了的心，改变了他孤僻而冷漠的性格。
书中还有另外的一个特点，就是作者以深厚的感情，用极其生动的笔触描绘了阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光、朴实淳厚的风土人情以及海蒂对美好家园的热爱，向读者展示了一幅幅美好的阿尔卑斯山的风情画卷。
《海蒂》的故事内容十分有趣而又感人至深、耐人寻味、主题鲜明。《海蒂》这本书，极其让我喜欢。
小学三年级读书笔记 篇33
最近我阅读了一本书，书名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含许多道理。
故事内容是，有一位很自私的国王，想当全国最有智慧的人，不喜欢有人比他厉害，所以下令把全国的书都烧掉。人们因此变得不知变通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服饰，也听不懂外国人的话。因为没有书籍可参考，国王无法解决许多问题，小公主也因为没有国王的伴读而不快乐，迫使国王必须重新思考书对生活的重要。
当小公主长大后，她将自己在书中获得的快乐，无私的分享给穷苦的人，这个转折的意外，让国王觉悟到：原来，要有智慧，必须从根基做起，让大家从书中获得知识才能真正带来生活的富裕。
以前，我常常疑问着：为什么要读书？在这本书中，我的到了答案。因为读书会带来知识，因为有知识，就能解决生活中的许多问题，进而带来更便利的生活，让日子过得幸福快乐，而且在一起读书的过程中，我们也学习到如何与人相处，结交许多好朋友。
现在，每天我都能很快乐的去学校读书，不再把读书当成是一件苦差事。静下心来上课后，我也发现，其实每位老师上课都很有趣，也提供我们许多做人做事的道理，我很高兴，我也是一位有智慧的人了。
小学三年级读书笔记 篇34
主人公海蒂是一个心地善良、天真的小姑娘，她热爱生活、热爱大自然，她热情乐观、乐于助人。在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁，性格孤僻的爷爷重新燃起了生活之光。后来，海蒂的姨妈把她送到了高兰高托的一个有钱的亲戚家，因为他们的女儿克拉拉一只腿瘫痪了，总得坐着轮椅，连上课也只是一个人，特别寂寞，想找个孩子和她一起玩。也正是在海蒂的爱心帮助下，使古拉啦鼓起来生活的勇气。她们成为了一对知心的朋友。当克拉拉来到阿尔卑斯山的时候，受到了海蒂的鼓励，坚定了战胜疾病的信心最终重新站立了起来。爱的力量是多么伟大，多么神奇呀！
当我看完了这本书的时候，我感到人间的温暖，友情的滋润。
在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享;当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人身上;当别人有疾病时，不但不鼓励别人，反而嘲笑别人;当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……为什么不去帮助、关心、尊重别人呢?要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心别人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！
《海蒂》这本书是我终身难忘的书。
小学三年级读书笔记 篇35
暑假里，我看了一本曹文轩纯美小说系列的其中一本——《根鸟》
曹文轩在书的最后写：当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚行为之后，他的心里一定很感到有一种温热的暖流富有快感地流过，从而使自己的灵魂得到了净化。这的确是这本书想告诉我们的道理。
这本书讲的是一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。他出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。他在痛苦中品尝快乐。
是什么力量促使根鸟为梦整整四年的青春岁月而去寻找那个女孩呢?可以说是根鸟那颗赤热的心，让他在艰辛的路途中与人为善，真挚待人的诚意感动了很多人。他接受了困难的挑战，凭着永恒的目标，长久的信念，为了那不切实际的梦想，经历了无数的坎坷，在幸福中遭受苦难，在苦难中平常幸福。
《根鸟》这本书不仅教育我们：人要有爱心和善心，才能有更多的朋友。还教育我们：要有坚定的信念，有力的精神支柱是到达彼岸的彩虹桥。
小学三年级读书笔记 篇36
读了《根鸟》这本书，我对根鸟这个人有了深刻的了解，根鸟坚持的精神也深深打动了我。
根鸟在梦中遇到了一个长满百合花的大峡谷和一个小女孩，这个女孩在采花的时候跌入峡谷。而他去打猎的时候，遇到一只白色的鹰，鹰激怒他，迫使他打死了鹰，鹰腿的布条上写着的内容和他梦中的一模一样。于是根鸟就离开了家乡，经历种种困难终于来到了梦中的峡谷，可是并没有看见那个叫紫烟的小女孩。
读完这本书，通过根鸟寻梦旅途中的经历，让我深刻地体会到了坚持的意义。在他冒着生命危险逃出鬼谷的时候，想要放弃了。但是强烈的坚持的信念和他本性的善良促使他再一次踏上了寻找紫烟的旅程。在我们的成长道路上也会遇到种种困难来阻挡我们的前进，可只要我们有坚定的意志， 不怕困难，那困难就会被我们打败。有的时候，困难也会巧妙地对付我们，让我们有老虎吃天，无从下口的感觉，这个时候，我们就要找到困难的弱点，用我们坚持不懈信念和智慧去战胜它。
让我们插上梦想的翅膀，不要畏惧困难，只要坚持就能达到胜利的顶峰。
小学三年级读书笔记 篇37
今天，我读了一篇文章，名字叫《拇指姑娘》
这篇童话故事主要讲了从前有一个妇人，想要一个孩子，于是请教巫婆，最后巫婆给了她一个拇指姑娘！不幸的是，她被一个丑陋的烂蛤蟆抓住了，要拇指姑娘嫁给它！水里的鱼儿同情她，所以帮助了拇指姑娘！拇指姑娘走啊走啊，遇见了鼹鼠，不久，鼹鼠喜欢上了她。过了几天，鼹鼠正式提婚了。秋天来到了，鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为他并不喜欢阳光和鲜花，而且对他们有反感。由于拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，所以燕子将她带到了另一个国家，最后拇指姑娘和花国王成了亲！
读完后，我认为拇指姑娘是一个非常有爱心的人，在鼹鼠洞口，看见了一只冻僵的燕子，但她并不是不理不睬，而是救活了这只燕子！拇指姑娘被蛤蟆和鼹鼠分别抓住了，但她并没有屈服，最终分别在小鱼和燕子的帮助下逃出了魔爪！拇指姑娘不仅勤奋，而且有一颗善良的心。我坚信，就凭这些，拇指姑娘能过上幸福的日子！
小学三年级读书笔记 篇38
放暑假了，我在家里读了一本名字叫《森林报 。 春》的书，这本书的作者是(苏)维 。 比安基。
作者从小都喜欢观察大自然中的动、植物，记下了大自然中发生的有趣事情。并通过春、夏、秋、冬四个季节发生的事情详细描写下来，编写了一套完整的《森林报》。《森林报 。 春》这本书主要写了春天的三个月小动物们和各种植物发生的奇妙变化。第一个月是冬眠的小动物们苏醒的月份，这一个月是写小动物们刚从冬天醒过来后发生的有趣事情。例如第一只蛋、屋顶的音乐会、把春水留住都形容得很巧妙。第二个月是候鸟返乡月，是写候鸟回乡时候的来龙去脉、林中大事、飞鸟传来的紧急信件等。第三个月是欢歌乐舞月，是写小动物们欢快生活的样子，它们唱歌、跳舞的故事、林中大战、乡村日历、蝙蝠的超声波、狩猎等。
我读了这本书发现作者专挑小的动物来描写，观察的非常细心，把很微小的变化都能觉察到，我通过读这本书也了解了大自然中小动物们的生存奥秘，我们要保护好地球和环境，保护这一群群可爱的小动物们。这真是一个千姿百态，多姿多彩的大自然啊！
小学三年级读书笔记 篇39
在暑假，我读了几本书。其中有两本是杨红樱阿姨写的。一本是，《非常男生》，另一本则是《非常女生》。其中，我对《非常女生》特别喜欢。
在《非常女生》中，一共有8位女主人公。他们分别是：冉东阳、莫欣儿，小魔女刘杨惠子和秦天月，戴安、梅小雅、罗丽娜和欧亚菲。
在这些人物中，我对戴安这个人物很认同。戴安虽然是个女孩子，但是她一身都是男子汉气概，很像个假小子。为什么这么说呢？因为他不像女孩子一样柔弱，喜欢依靠自己的力量，度过人身道路上一个又一个的难关。她也有着路见不平，拔刀相助的男子汉大丈夫的风格。有一次，班级同学肥猫、米老鼠、豆芽儿还有兔八哥在一节音乐课上，趁着班花艾薇上去唱歌的时候，偷偷地将口香糖嚼软了放在凳子下……
因此，戴安发誓要找出着个罪魁祸首。当戴安查出是米老鼠使得坏之后，戴安抓住了米老鼠，拎住他的耳朵，害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。为艾薇狠狠地出了一口恶气！最后，米老鼠以半夜没有觉睡，还要起来为艾薇的衣服搓到双手通红的惨痛代价向艾薇道歉。
戴安的性格我需要学习，他很爽直，可我有时做事还会犹豫。我要学习她！
小学三年级读书笔记 篇40
《非常女生》是杨红樱写的，其中有两篇故事让我很感动，《爱心与“阴谋”》和《在需要我的时候》写的都是帮助同学的。《非常女生》是《非常系列》里的一本，还有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老师》、《非常爸爸》、《非常妈妈》。
《爱心与“阴谋”》讲的是：“冉东阳的爸爸妈妈要去打网球问东阳去不去她说不去，因为她有一个“阴谋”。她在家里先打扫了卫生，又为爸爸妈妈做了一顿丰盛的午餐。在吃饭时她夸了妈妈夸爸爸最后夸自己，爸爸妈妈没听懂原来她同学梅小雅妈妈下岗了准备开店但没资本。东阳爸爸妈妈了解后决定借同学五千。我觉得冉东阳的爸爸妈妈太有爱心了，冉东阳肯为自己班的同学梅小雅凑钱让她妈妈有资本开店，他们只是同学，进一步说他们是好朋友。
冉东阳真是太有爱心了！下一个故事是《在需要我的时候》大概的内容是：马加爸妈出车祸住进医院家里有个小弟弟没人照顾。每天放学冉东阳、莫欣儿、吴缅等同学都会到她家帮忙有的去买菜，有的去买尿不湿，还有的照看小弟弟就像是一家人。
小学三年级读书笔记 篇41
自从我读了《森林报》这本书让我了解了森林里的飞禽走兽和昆虫的有趣故事。《森林报》记录着我们不知道的飞禽走兽和昆虫，里面有愉快的节日和不幸的事件，也有英雄和强盗，可是，在报纸上很少报道这类消息。比如，有谁听说过，在严寒的冬季里，在列宁格勒州，没有翅膀的的小蚊子钻出泥土，赤着脚在雪地里奔跑?可是在《森林报》上可以读到这些有趣、精彩的故事。
这不禁让我想起了在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起玩耍。我们玩了一会儿，脸上不停地冒汗，汗水从头上一直流到下巴，而鼻子上全是一颗颗小小的汗水，犹如一颗颗晶莹剔透的宝石。我们就马上到屋子下乘凉，拿起报纸目不转睛地看了起来。就在这时，我才发现报纸上刊登的都是人的消息、人的活动，有关飞禽走兽和昆虫的内容却很少。于是我读了《森林报》这本书才知道原来森林里发生的趣事和城里一样多，很少报道森林里的消息，因此无人知道这类林中的消息。
《森林报》这本书给我补充了知识，吸取营养，让我更多地去了解了森林里的飞禽走兽和昆虫，更让我的知识增加了许多。
小学三年级读书笔记 篇42
前段时间，我读了一本《安徒生童话》的故事书，里面我最喜欢皇帝的新装这篇童话了。
这篇文章主要写的是：从前有个皇帝，他不管自己的王国，心全部用在了衣服上，他每天都换一次衣服，每当自己穿着非常漂亮的衣服，他就会办一个大会来炫耀自己。有一次从其他地方来了两个骗子，他们来到王国里，找国王说我俩是裁缝，我们能做只有聪明的人才能看见的衣服。从此，他们就开始为国王做衣服，他们假装在机器旁工作，还不断的向皇帝要金子，直到有一天衣服做好了，国王开了一个盛宴炫耀自己的衣服，人们看了都纷纷说”真好看！好看极了！“终于有一个孩子说：”皇帝没穿衣服呀！“最后，终于水落石出，真相大白了。两个骗子却得到金子后逃跑了。
现实生活中，骗子也很多。有的人发手机短信告诉你中奖了，让你转钱后才可以领取，结果呢，钱到手后人却再也联系不到了。其实这都是骗人的小把戏。也有的人听到别人赞美自己就沾沾自喜，别忘了，你还有重要的事来做。
生活中这样的例子很多很多，只要我们擦亮眼睛，不要贪图便宜，骗子一定不会得逞的！
小学三年级读书笔记 篇43
《水浒传》这本书，是明朝的施耐庵写的书，是一部章回体小说，四大名著之一，它又叫《江湖豪客传》。
《水浒传》，“水浒”即水边的意思，有“在野”的意思，就是在水边发生的故事。
我最喜欢的人是武松，最喜欢的故事是武松打虎。我喜欢武松的原因是：武松为人仗义，武功高强，还是打虎英雄。如今，我们的社会还需要很多这样的人。当然，《水浒传》里边还有很多这样的人物。
这里面还有梁山泊好汉一百零八位，我最喜欢的如下：
宋江：讲义气，很孝顺。吴用，智多星，总能想出好办法。智深，武功高强，为人仗义。武松，前面已经说过了。公孙胜，会法术，会武功。
书里还有许多有趣的外号，比如：入云龙—公孙胜，龙是很厉害的东西，但是，入云的龙就是懦夫了。智多星—吴用，吴用谐音无用，就是每个办法都没有用。宋江—及时雨，宋江谐音送江，就是及时雨只下在江里，没用。
总体来说，这本书写得那是相当的好，这本书用形象生动地语音和动作，有趣的外号让这本书变得生动又有趣，让读者入迷的看。
小学三年级读书笔记 篇44
在我看来，《安徒生童话》给了人们许多的启启发。
瞧！那只丑小鸭，在不断的蜕变中成为了众人称赞的白天鹅。那华美的白色羽翼是上帝在他历经磨难之后赐予的，也正是因为它的坚强和善良让它成为在天边飞翔时最亮丽的风景线！
玫瑰色的泡沫在海上翻腾着，朝阳把最美丽的光辉洒在这片孤寂的海域。美人鱼没有得到王子的爱情反而丧失了自己，她是可悲的;但是，她又是幸运的，她纯洁高尚的灵魂伴随着天使获得了永生！
第一根火柴擦亮了，灭了;第二根火柴擦亮了，灭了;第三根火柴擦亮了，灭了。小女孩的梦想被无情的现实一次又一次的打破了，支离破碎的梦想闪耀着火苗最微弱的光辉。小女孩需要温暖，需要爱。于是，她去了那个向往的天堂——那里没有寒冷，没有饥饿。那里有香喷喷的烤鹅，有高大美丽的圣诞树，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一个美好的地方，我们应为她祝福！
每次读《安徒生童话》，给我的感受却从来没有相同的时候。那通俗易懂的语言，那深入浅出的哲理，那由小见大的社会……《安徒生童话》带给我太多太多，有机智，有善良，有欢乐，有伤痛。
小学三年级读书笔记 篇45
寒假中我读了一本书，叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事，看完后感触很深。
书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹，生活虽然很苦，可作为哥哥的青铜总是想尽办法?
有一天，他们听说当天晚上邻村有马戏表演，就决定去看看。他们到那时，已经是人山人海，好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏，青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青铜，站了不一会儿，汗水就下来了，再加上空气的不流通，他感觉身体不再是他自己的，可他仍然坚持着，坚持着，直到马戏结束！
虽然这个故事是虚构的，但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。
通过这个故事，我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱，而很少懂得给予。其实，父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事，他们只要我们在学习上认真一些，只要我们一句温馨的问候，他们就很知足。
让我们一起来学学青铜，学会给予，学会爱，让我们的长辈。老师少操一些心！
小学三年级读书笔记 篇46
回想起《青铜葵花》这本书，它令我如痴如醉。
这本书讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到芦花村后，她认识了一个不会说话的男孩青铜。他们两个人形影不离，成了村子里最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河里，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，必须先把葵花安置到一个人的家里，于是葵花到了青铜家，他们一起生活、一起长大。为了供葵花上学，青铜的家人编芦花鞋挣钱让葵花上学。可是好景不长，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦。过了好几年，葵花又回来了，青铜和葵花可以永远的在一起了。
当我读到，“青铜把自己的芦花鞋也卖给了别人，自己赤着脚走在雪地上……”我感动的热泪盈眶。青铜通过自己的努力挣钱，并且还无私帮助别人。但是我们——21世纪的小太阳就像家里的小皇帝、小公主，总是衣来伸手，饭来张口，从不动用一根手指。我们是一朵朵美丽的花朵，但是我们缺少了花蕊——独立、坚强。所以我们一定要学会独立、坚强的生活。
从今开始，我们要从我做起，从身边事做起，帮助家人做一些力所能及的事情。这样你不但学会了独立而且也减轻了家长的负担。慢慢的，我们将会是世界上最美丽的花朵。
小学三年级读书笔记 篇47
最近，我们师生共读了《小王子》这本书。为了让我们更好地了解这本书，为了让我们不在说看不懂这本书，老师连这几天的可都不上了，就专门用来读《小王子》这本书，让我们细细的品其中的道理。
经过这几天的阅读，我终于知道了大人的世界与小孩之间的差距是多么的大。
有些大人的世界是这样的。有些大人爱虚荣，只要别人说他好的，他就特别高兴，只要别人说他的不好，他就假装没听到，或是很生气，他就只听得进好话，听不进坏话。有的大人只是说，自己是个严肃的人，自己有正事做，到最后甚至连自己在干什么都不清楚……这充分的体现了他们的自高自大、虚荣以及无知。
小孩的世界是简单而又快乐的。小孩子所需要的东西并不多，只要不孤独不寂寞，所要的正如小王子所需要的一个知心朋友。
并非所有的大人都是那么虚荣。例如，疼我们、爱我们的父母。下雨时，他们宁可让自己淋着，也不愿让雨淋到我们;饥饿时，他们宁可饿着自己，也不愿让饿到我们……他们对我们这无微不至的照顾就他们对爱的负责。
书让我们了解社会、了解历史，一起读书吧。
小学三年级读书笔记 篇48
故事主角爱迪生在小时候大家都叫他小亚尔。爱迪生从小就有好奇心，喜欢问一些奇怪的问题，有一次他想研究火为什么会燃烧？竟引起大火差点把房子给烧了。爱迪生在入学三个月后，老师也因为不胜其扰，认为他是低能儿童而把他退学，因此爱迪生的母亲亲自教育他读书。爱迪生很有独立的精神，十三岁去打工赚钱购买化学器材回来做实验。爱迪生的一生中，发明了许多东西，也发明出照亮世界的电灯泡，爱迪生在八十岁的时候在格雷蒙特家中去世，享年八十四岁。
心得感想：
作者把爱迪生的生平写的多彩多姿，把这本书编成漫画，人物还画成Q版型，内容叙述不但不无聊，还附上注音，不管大朋友、小朋友看了都会觉得很有趣。其中我最欣赏爱迪生的独立自主精神！他十三岁就自己打工赚钱。另外我很佩服爱迪生永不放弃的求知态度，在实验的过程中，遇到不懂的问题或实验失败，爱迪生一定会追根究底，绝不灰心，这点让我佩服不已！爱迪生曾说过：“发明是要一分天份，再加九十九分的努力。”没有爱迪生的发明，就没有电灯的使用。没有爱迪生永不放弃的精神，全人类就没有光明的未来。
小学三年级读书笔记 篇49
如果，教室是一架飞机，就能够带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧！教室会飞吗?当然不会，《会飞的教室》只但是是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。
这本书主要描述了学生们在一学期生活中所发生的事。
书中的主人公有：
来自贵族的邬理，一个为了证明自己不是胆小鬼，而带着雨伞从爬杆上往下跳，结果摔折了腿。
穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人明白他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮忙戴马亭回了家。
还有一个多愁善感的姚尼，他的经历，造就了他在写作方面的才能。他也很有写作天赋，《会飞的教室》就是他编写的。他的好朋友，还送给他一个响当当的称号——大作家。
这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱，互帮互助。在学校里，老师一向在背后鼓励我们，帮忙我们，就像书中的培克老师一样。我想说：“老师，多谢您！”
小学三年级读书笔记 篇50
前段时间，我在灯光下一口气看完了《小鹿班比》，为什么是一口气呢？因为它太好看了。
《小鹿斑比》的作者是意大利作家费利克斯萨尔登，《小鹿斑比》是说一头叫斑比的小鹿成长的故事，从出生到成年的故事。斑比活泼可爱，彬彬有礼。它热爱自由，但人类的出现使它失去了许多亲朋好友。在老鹿王的教育下成了老鹿王的继承人。斑比和乌塔一
样，独自生活、学习和成长。如果我们都是小鹿，我敢肯定没有谁会比它勇敢、快活。斑比喜爱与动物们交往。什么野兔啦，蝴蝶啦，松鼠啦，都是它的朋友。也许现在没有多少人像斑比一样有这么多朋友啦，因为人与人之间越来越多是不信任。
这本书不但说了小鹿斑比拥有的美好品质，还写了人类对动物无情的残害和对树木无止境的砍伐。虽然这些事暂时好像对人类没什么影响，但是在不久的将来，人类会感受到大自然对我们做出惩罚。到时候就只能用一个词来形容，就是“自作自受”。
有句古话说得好，书中自有“黄金屋”。所以我们要多读书，读好书，才能得到更多的知识。
小学三年级读书笔记 篇51
《红瓦黑瓦》是一本小说，它的作者是曹文轩。
我第一眼卡到这本书时，是被它的题目吸引住了，我很好奇因为从来没有见过以瓦为题目的小说，后来我在书中得到了答案：在一个村子里的初中使用红瓦盖的，高中是用黑瓦盖的，书中讲的的是林冰的初中和高中的生活：
林冰刚进入红瓦房时读初中时，在一个寝室里选了一个他认为最好的床，铺好被子，很快认识同一寝室的三个同学：马水清、刘汉林、谢百三，他们很快成了好朋友。他们四个去外面吃了点东西回来后看到了乔桉，他把林冰的被子扔下床，换成了自己的被子而且理直气壮马水清差点和他打了起来，后来乔桉寡不敌众，被迫搬到了隔壁去。
乔桉为了当班长不断和班主任勾结，但是他的把戏被马水清看了出来，告诉了同学，同学们，推荐了刘汉林当班长，同学们也同意了。
不久以后就到了村庆祝会，村里拉琴最好的许一龙的队伍想让林冰参加，学校里的赵一亮不断让林冰降级，但是林冰最后还是选择了学校里的队伍，最后学校里的队伍赢了，气的许一龙吐了两口血。、
很快就毕业了，这里的毕业不用考试，直接由老师和校长评，林冰因为换校长才选上。
最后很多学生都有工作了，林冰也进城了。
小学三年级读书笔记 篇52
《点心奶奶》(GrannyBakery)这本图画书，让我知道不管是做料理的厨师，还是做面包的面包师傅，都是非常讲究每个步骤及细节的，因为只要一个步骤少做或做错的话，那么做出来的食物，就变成失败品了！而且，做料理最重要的是“诚意”，若没有诚心诚意的去做料理，尽管用了再多丰富的食材，吃的人也不觉得好吃。
我觉得书里的饼儿(Cookie)最认真，虽然她ㄧ直把饼干给烤焦，但她却从来没有想要放弃，仍然一次又一次的从错误中学习，汲取更多经验，让烤出来的饼干一次比一次更好吃，最后终于做出了最美味的饼干！而奶奶(Granny)最厉害，她不仅有高超的手艺，更有一颗对料理充满热情及执着的心，也是她让饼儿明白，最好吃的东西不仅要用“心”，还要加上“爱”！
我认为不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一样，只要秉持着正确的态度，不要半途而废，很多事情都能成功的！
小学三年级读书笔记 篇53
伟大的天物学家 - 霍金，关于他的事迹，小时候就听爸爸妈妈将过。霍金这个名字早就深深的刻在我的心上。
今天，老师要给我们上<<向命运挑战>>这一课了。我打开语文课本，怀着对霍金叔叔无限敬佩的心情把这篇课文默读了好几遍。
我贪婪地读着。命运对霍金多么残酷呀！霍金17岁的时候，他就考取了著名的牛津大学，21岁时，却患上了绝症。医生说他只能活两年半。这对于霍金叔叔的人生遭到了严重的打击。但霍金叔叔不怕困难，敢于和病魔斗争，努力锻炼，要为人类做一些有用的是，让生命留下一点辉煌。因为他的坚强，他活了一个两年半，蛹又活了几个两年半，不仅仅他能否活着，更是指他的创造。脚不行，腿不行，嘴也不行，走路，吃饭，说话都由别人或机器人帮忙，但是，他的脑还很行。他怒离思考着，最后，他发现了黑洞的增发性，推论出黑洞的大爆炸，他还建立了一种非常没的科学的宇宙模型。
霍金叔叔的事迹表明，人是可以向命运挑战的。说明只要不怕失败，不怕困难，敢于向命运挑战的精神，就能获得成功的道理。
小学三年级读书笔记 篇54
今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，有很大的启发。这本书讲的是一个叫吟痴的作家，一天早上，他发现家里有一串左脚的脚印，老爷爷就想：脚印是怎么来的？可是他怎么也想不出来，于是他就去写诗了。他写了一首诗觉得不好，就扔到了垃圾篓里，突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃，诗人爷爷就问他是怎么来的，小丑娃说：“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了，一个叫珍儿的女孩发现了我，那时候我还只是一只脚，珍儿也是跛足。”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历：“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷，在崎岖的山路上，我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他，于是珍儿就把我带回了家，这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物，于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上，并给我起名叫乌丢丢。一天，我跳到了一辆拉棉花的车上，就来到了这里。我很害怕，就在草丛里藏了一天，晚上我就进到你们家了。”
读了这本书的前两章，我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人，都很热心的帮助小丑娃——乌丢丢，尤其是珍儿，她跛着脚，带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。我要做个有爱心的人，在别人有困难的时候帮助别人，尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。
小学三年级读书笔记 篇55
马小跳?这个名字大家可能是在熟悉不过了，不就是那天真调皮，诚实善良的马小跳吗。当我读完马小跳，脸上流露出幸福的笑容。马小跳给了我一个完美的童年就如在我暗淡无味的白开水中放了一点蜜。跟着马小跳，不跳也会笑，每当我烦恼时，只要翻一翻马小跳看到马小跳那天真调皮的样儿，我所有的烦恼，顿时消失。
每当我被家庭作业压得喘不过气时，想起马小跳那无拘无束的笑容，那时我又是多么渴望拥有马小跳一样的生活，每当我考试不理想时，就会好像听见马小跳再说：“没关系的，失败乃成功之母，别气馁，只要付出努力，就会成功！”
淘气包马小跳，幽默诙谐，，富有童趣，是名气响当当的杨红樱阿姨的作品。这本书，让椅子也坐不住的人变成小书虫。让成天苦瓜脸的人，乐观开朗。
翻开马小跳的生活吧。让快乐精灵日日围绕着你，每天都是快乐的生活。我常常这样想：笑一笑，没什么的，烦恼会飞走的。马小跳就是白开水中的蜂蜜，给我带来阳光的童年。
笑一笑，没什么的，烦恼会飞走的。以后的生活会欢乐无比！！
小学三年级读书笔记 篇56
第一次接触马小跳，是在同学家，我只翻了几页，立刻就被它迷住了，一个活泼可爱的儿童突然跃进了我的脑海中，马小跳这一作品无疑是杨红樱阿姨着作中最畅销的，我们就有好几个同学有，而且一个人都是好几本，这书是在火。
或许很多人看并不是马小跳有多好，而真正的是马小跳帮自己找回了童年，得到了失去的童真。
我记忆最深刻的是《开甲壳虫车的女校长》扞卫童年的那段：新来的女校长在校门处烫上了镀金大字“扞卫童年”，校长让同学们上课时爱怎么坐就怎么坐，回答问题怎么答都可以，还组织了去动物园、植物园课堂，去郊外野炊。几周后，同学们学习也好了，兴趣也高了，教学质量抓上去了。
再看看我们，整天呆在教室里，不是念就是写，下课都玩不成，有人说“玩是孩子的天性”，我们也是孩子，有时音乐课和美术课，被语文和数学占了，连一点快乐都没有，怎么做个真正的孩子，
更重要的是，马小跳有个“贪玩老爸”和“天真妈妈”，他们也给了马小跳放松和欢乐，而当今父母，每天晚上除了盯老师布置的作业，还要教训半天，周六周末更压的我们喘不过气来，无法拥有童年的一丁点儿快乐！
在此，我要向世界大声呼吁：还我们一个本来的童年！
小学三年级读书笔记 篇57
最近，我读了《笨狼旅行记》。
这本书讲的是笨狼来到了一篇患失眠症的原野上。其他小动物都彻夜未眠，但笨狼不管三七二十一倒头呼呼大睡。第二天，笨狼醒来了，其他动物蜂拥而上，围着他问长问短，为什么你能睡得这么香，而我们却谁不着呢?笨狼觉得很奇怪，为什么你们晚上睡不着呢?原来这有地下金矿，大家都想拥有它，担心睡着了金矿就会被别人抢走。可是笨狼认为金子既不能吃，小动物也不需要用金子来镶金牙，有什么用呢?大家这才明白金子对他们来说没有用，于是终于睡上了安稳的觉。
我想到了自己经常做白日梦。不是开着一辆车子闯天下，就是发明了一种新型智能兵器……我在上课时做，在家也做，甚至在睡觉的时候也要做。但我自己问问自己：我需要开着直升机去奶奶家吗?不需要。那我需要开着宝马去上学吗?不需要。现在我们要的就是学习知识来武装在积极的头脑，将来用智慧去赚钱，赚了钱后才能去实现梦想。
读了这个故事我明白了做人要脚踏实地，看东西好不好不要只看外表，要看这样物品对自己有没有用。假如没有用，再好的东西我也不需要。
小学三年级读书笔记 篇58
暑假里，我和爸爸一起读了一本书，名字是《乌丢丢的奇遇》，是我敬佩的诗作者金波爷爷写的。
这本书讲了一位可爱的木偶——独脚大侠乌丢丢的奇遇。乌丢丢是一个独脚大侠，布袋爷爷常常带着它去耍木偶戏。因为它给孩子们带来了快乐，自己获得了生命。一天，布袋爷爷把乌丢丢唯一的一只脚掉在了路上，让乌丢丢身体里的生命给了那一只脚，一个叫珍儿的小姑娘把它找到，并给了它一个新身体。一次，乌丢丢跳上了一辆运棉花的车，来到了吟老的家。乌丢丢在吟痴老先生家住了几天，并把自己的经历告诉了吟老，吟老对他说：“用爱去回报爱。”听了吟老的话﹐乌丢丢决定去寻找珍儿和布袋爷爷。他们便开始了漫长旅行。途中，乌丢丢遇见了逆飞而亡的蝴蝶、看到了种鸡蛋的纯真小姑娘。乌丢丢懂得了什么是爱……这时乌丢丢找到了珍儿，而口袋爷爷却已经去世了……
通过这本书，我还了解到了十四行诗花环，十四行诗花环通常用来表示深沉凝重的题材，它的结构很独特，是由十四首十四行诗和一首“尾声”组合而成的。十四行诗花环内容厚重，格律森严。而这本书是有金波爷爷用十四行诗花环连缀而成，这是诗的童话，童话的诗。
小学三年级读书笔记 篇59
《乌丢丢的奇遇》是著名作家金波的作品，共十四章，现在我们单讲前两章。
第一章写的是神秘的小脚印。老诗人醒来之后，发现屋里都是脚印，脚印都是左脚的。后来联想到一个流浪儿有点饿了，就去了厨房拿吃的，老诗人到了厨房，没有脚印，卧室也没有，突然，一个独脚小孩跳到他身旁，是个丑娃娃。
第二章写的是小脚丫是从哪来的。每个月总有一天，一位爷爷来耍皮影，结果丢了一个人物的一只脚，而那个人物只有一条腿，小脚不停的跳，丑娃娃看到了就把他归还给了耍皮影的爷爷。
这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。
我们每天接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开你的左脚和你的右脚。
这两章告诉我人要学会同情他人，多多帮助别人，不伤害别人，不是自己的东西归还于这个东西的主人。
小学三年级读书笔记 篇60
在第一章中有这样一段描写，是格列佛在小人国的时候：他说我的脸上有许多大坑儿，胡子比野猪的鬓毛硬十倍，皮肤几种颜色混在一起，看起来让人很不舒服。但在这一句中，作者就运用了比喻和夸张的修辞手法，很形象的描述了格列佛的面部特征。
文章总共分为四卷，每一卷都讲述了离奇的故事。第一卷写的是格列佛在小人过的遭遇;第二卷写的是格列佛在大人过生活遇到的种种困难;第三卷写得实在飞岛国;第四卷描述了格列佛在 “慧骃国”的所见所闻。
通过读了《格列佛游记》以后，我感受到了西方国家的冒险、敢于面对新生困难、勇于克服困难的精神;同时体会到了当时社会的黑暗与不平等。这本书给了我很大的启发，它使我感受到了：格列佛敢于冒险的精神和面对困难的乐观态度。他也在一次次的旅行中获得了巨大的精神财富，用自己一双的眼睛真真实实的看社会、看人类、学会怎样生存、学会适应身边的环境。正所谓：读万卷书不如行万里路。当然，在我们的现实生活中，我们不能随意的像格列佛那样随意的去漂流，要想去体会漂流，就让我们多读游记吧！
小学三年级读书笔记 篇61
这几天，我读了三字经。
我最喜欢曾子杀猪这个故事。这篇文章主要叙述曾子的母亲跟小孩说：“去外面杀头猪给孩子吃。”曾子争着要出去，妈妈拒绝了。
第二天，曾子的父亲见到了曾子的母亲，曾子之父知道母亲没带孩子来杀猪，曾子之父非常生气，父亲说：“你怎么没带孩子来杀猪。”曾子之母向他说：“和孩子开玩笑。”
曾子之父觉得母亲在撒谎，就跟他说，欺骗小孩是不对的。“
最后，曾子的父亲将猪杀了，带回家给儿子。
读了这个故事，我觉得诚实是一个人最重要的品质。一个人如果不诚实，会失去人和人之间的信任关系。
以前我经常撒谎，撒谎的原因是不想承担错误。因为承担错误会被爸爸挨训。
撒谎有一个非常经典的例子：有一个狼来了的故事，因为男孩经常撒谎，大家不相信他，最后非常悲惨，大家都知道，我也不重复了。
我们不能像狼来了的小男孩一样，要做个诚实又守信的人，也就是说要守信。说话就要算话，一言既出，驷马难追。
如果一个学生连诚信都做不到，根本不是学生。
这和人差不多。
小学三年级读书笔记 篇62
《三字经》这本书我非常喜欢，书中不仅有又富有哲理性的语言，还有许多生动有趣的故事，其中，《铁铸磨针》这个故事让我受益匪浅。
这个故事讲的是：李白小时候很贪玩，有一天，他书读到一半就心烦意乱，到河边去捉蜻蜓玩，他老远就看见一位老婆婆在河边磨东西，他走近一看，原来老婆婆在磨铁棒，便问：“老婆婆你磨铁棒干嘛？”老婆婆说：“女儿要出嫁，把它磨成针来做嫁衣。”李白很吃惊：“这么粗，怎么才能磨成针呀？”老婆婆说：“孩子，我天天磨，害怕磨不成针么？”他听了很受启发，从此以后发奋学习，后来成了历史上一位杰出的诗人。
读了这个故事，让我想到了我邻居的大哥哥，记得我8岁的时候，有一天晚上急着上厕所，拉开灯就去了，回来时看见邻居家大哥哥的房灯还没关，我回屋一看都12点30了，大哥哥还在学习虽然他成绩很好，但他从不骄傲，我相信有付出就一定会有回报，终于，在去年他以优秀的成绩考上了一所重点大学。
无论是李白的故事，还是大哥哥的故事，都让我明白了：勤奋努力学习一定会获得成果，游戏，懒惰绝对没有益处。
小学三年级读书笔记 篇63
读完窗边的小豆豆这本书后令我感受最深的是小豆豆的新学校，巴学园以及小林校长。
举个例子：小豆豆从小就有个怪毛病，上厕所解完手后常常要低头往下看看。由于有这么个毛病，上小学以前就有好几次把麦秆编的或是镶有白花边的帽子掉进了厕所里。
当时没有象现在这样的冲洗式厕所，下面是一个水槽，粪便都是从里面掏出来的，所以大多数情况下帽子就浮在粪便上，没人再去管它了。因此，妈妈平时一再嘱咐小豆豆：“解完手不要往下看！”
尽管这样，今天上课前去厕所时，一不注意又往下看了。就在那一瞬间，也不知是没拿好还是别的缘故，那只心爱的钱包“扑通”一声掉进了茅坑，小豆豆“啊”地惊叫了一声，下面漆黑一团，根本就看不到钱包的影子。
自从发生了这件事以后，小豆豆“上厕所时绝不再往下看了”。而且从内心里认为校长是“最可信任的人”，也“比以前更加喜欢校长”了。
小豆豆遵照校长的要求，把小山铲平，把粪便全部送回了原处。往外掏的时候那么费劲，而往下送的时候却快多了。接下来又把渗进水的地面用勺子刮了刮，把那点土也倒进粪坑里去了。把地面弄平，把水泥盖照原样盖好，勺子也送回了原来的库房。
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