(精华)读书的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的读书的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文 篇1
读书，简简单单的两个字，却牵动着我们的情绪。
有人唏嘘，在失落的谷底徘徊，深感读书之苦。
有人欢笑，在悠闲的林间徜徉，深感读书之乐。
为何会如此？读书本是一条艰辛而寂寞的道路，悬梁刺股、囊萤映雪，一灯如豆之下有他们孜孜不倦的身影，古之学者都是在这样的，十年苦读，满腹经纶，只为金榜题名。但博学者，又有哪一个是如此愁眉苦脸呢？
读书自然是快乐的，但它披着痛苦的外衣。
诚然，现在的学习比起以往，对我们的要求更高了，我们的压力更大了，学习任务更繁重了，父母与老师又一再强调读书的重要性，导致现在的同学们提起读书无不是一脸苦相，抑制了我们对读书的兴趣。但没有这些压力，我们真的会静下心来读书吗？
现代的社会已经变得极为丰富多彩，各种游戏、上网设备层出不穷，时时刻刻煽动着同学们离开书桌，投入那更炫目、更有趣的世界中去，我们再也不会像以前的`读书人一样，抱着一册古籍摇头晃脑地念，一遍又一遍而乐此不疲。
人类经过岁月百万年的洗礼才走到现在，就算再笨再傻，百万年也能凝聚出惊人的智慧，书本无疑就是承载这些智慧的绝佳容器。不论是《诗经》还是《孟子》，是《水浒传》还是《红楼梦》，抑或是《简？爱》、《钢铁是怎样炼成的》，它们又怎么会仅仅在为我们讲述着一些故事呢？一本《诗经》，让我们跨过千年的岁月，窥见对爱人的思念、对官僚的控诉、对未来的憧憬；一本《简？爱》，让我们看到一位女子对尊严的扞卫和对真正内心的依从；一本《红楼梦》，为我们描画出那一场盛世下的交织着爱恨情仇、金钱与欲望的悲剧……在书籍中，我们与智者对话、与大师交谈，书籍滋养着我们，使我们可以在繁重的学业下找到一方不被功利打扰的净土，安宁地歇息，使我们在灯红酒绿之中不至于迷失自我。
可惜这些杰作中不乏生涩难懂的篇章，我们无法理解到其中的含义，看了三五行便觉得无趣，随手丢开。文字只有引起我们的共鸣才会让我们有继续看下去的想法，同等的，我们只有达到了那样的文化修养才会懂得杰作真正的价值，而提高文化修养的途径，就是阅读杰作，在杰作中审视自我，完善自我。
所谓“十年寒窗苦读”、“勤学苦练”、“刻苦学习”，不过是外人看来而已。真正身处其中的人，专心致志，坚持不懈，废寝忘食，通宵达旦，他们在为自己的目标与理想而奋斗，心中只有为其奋斗的激情与获得进步的喜悦，梦想转化成为强大无比的推力，推动着他们在道路上不懈地前进，这样的生命是充实的，又怎么会感到苦呢？
读书并非痛苦，但是“快乐是从艰苦中来的。只有经过劳作、经过奋斗得来的快乐，才是真快乐。而且快乐常常不是要等到艰苦之后，而是即在艰苦之中”，有书伴我，我将不再失落、不再迷茫，书籍为我指明彼岸的方向，而我将与它一起，在青春永不褪色的画卷上留下我的一笔，像鹰飞向太阳一样飞向光辉的未来。
读书的作文 篇2
老爸常说多阅读，会有好多好处的，就连林老师也说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧。但是我却不明白阅读究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
有一次学校组织课外知识竞赛。有一道题是这样的：树袋熊为什么浑身是香的.？三个选取：a与生俱来的，b生活在清香中，c它吃了一种香的树叶，时光长了就香了。这道题我在哪见过，哦，想起来了，就是前天阅读的一篇科学论文。里面提到的，说是树袋熊爱吃桉树叶，这种树叶里有一种成分，吃多了时光长了就香了。我选了c。过了几天，试卷发下了一看，果然是c。还有好多题，我都见过，才把它们做对的。
还有一次，上作文课。林老师要我们写关于劝学的文章。我就引用了一些名言、古诗。好多人都没有想到，但是我想到了。作文点评时，林老师把这篇文章读给大家听，让大家学习，还表扬我爱读书呢。这些都是我平时多阅读多积累的效果。浪漫签名
我最后明白了，阅读能让我们多补充课外知识，写出好的文章。当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。所以说阅读好处多多。
读书的作文 篇3
在刚刚闭幕的“焦作新教育完美教室叙事”研讨会上，焦作市教育科学研究所研究员，《中国教育报》20xx年推动读书十大人物，焦作市新教育“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验项目实验推广人张硕果说：“宋新菊老师是朴素的、朴实的，但更是美丽的。”我们一起目睹了宋老师和她的孩子们徜徉在书海中，共读共享，共同走过了无数个美好的日子。从宋老师身上，我也感受到了教师的美丽在哪里，那就是读书的教师最美。
书，能让教师一生都美丽迷人，能提升教师的气质底蕴，能修炼出教师最永恒的美丽。因为阅读，使人拥有知识，培养品格修养，锤炼情怀意志。一个爱读书的人，他的言行举止都将流露出一种美德素养，一种优雅恬淡，一种善良与责任，而他也会在不知不觉之中得到人们的尊重甚至崇拜。
阅读是一辈子的事情，如呼吸一般，须臾不可或缺。一个教师，读书、不读书一定是不一样的，读什么、读多少带来的将是生命质的不同。而能够养成读书与写作的`习惯，对于教师的专业成长是大有裨益的。老师们要多读书，但不同的教师需要阅读的书是不一样的，寻找自己的短板，进行有坡度的阅读，借助阅读来磨刀，让我们手上的刀锋利无比，才能不断提升自己，积淀智慧，探寻和发现文字背后的教育思想，从而游刃有余地解决教育中的困难和问题，才能享受教育的幸福，成为一个真正有思想的老师！另外在阅读的同时，要学会而且善于发出自己的声音，借助文字的书写，借助博客，让自己更快地成长。教师要学会借力，借助校讯通这个“汇聚、分享、传递”的平台，让自己成为自己生命的传奇，书写自己和孩子们的教育故事，书写属于自己的生命故事！
读书，它不是一时的事情，它是一种书香人生，是终生幸福。读书的教师最美，让每一位教师，都诵读古今中外的经典，以书为枕，换得一生幸福！
读书的作文 篇4
我非常喜欢读书，最喜欢读历史故事和名人传记。我有一个小毛病，就是一看书就停不下来，甚至忘记了自己本来应该干什么。
有一次，我想写《岳飞传》读后感。写读后感必须得看书，我拿出书来，没想到一打开书就被书吸引了。一会儿我觉得腿麻了，就躺在沙发上看。不知不觉，时间就过去了两三个小时，爸妈回来了，而我却一个字还没写呢。
还有一次，我要去英语老师办公室帮老师拿上课用的课本和材料。走着走着，我看到郑鑫扬正在看一本《水浒传》，我非常喜欢，我就一直从郑鑫扬的身边看，看到武松打虎的'时候，上课了！这时候我才想起要拿上课用的东西，可是老师已经来了。
我非常喜欢读书，只要有喜欢的书，我就会不惜一切代价，把书买回来。有一次，我去银座书柜前，竟然有一本《亮剑》！我一看价格——12.9元。我只存了三块钱，怎么办呢？我必须存够钱。于是，我拼命地干活，从妈妈那儿赚钱，为此，拖地的时候还滑倒了一次。就这样，我终于买了我想要的书。
书，一个字，却丰富着我们的生活。
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