读书的作文

时间:2024-02-23 13:53:10 读书 我要投稿

读书的作文实用[7篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的读书的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的作文实用[7篇]

读书的作文 篇1

  我爱书,更爱看书,书中的内容使人充实,使人快乐,使人善良……

  在今年的春节里,我不知不觉地拿起一本书看。内容是:一个穷人只有一个女儿,穷人供不起他的女儿上学,他女儿对父亲说:“爸爸,你可以给我买一本书吗?”父亲伤心的说:“女儿,对不住了!”我……们是穷人,买不来书给你读,爸爸挣不了多少钱。

女儿种地,卖菜,二个月过去了,挣了100多元,女儿找一个富人,给了富人100多元。女儿说:“我能认你为干妈吗?”富人不同意。女儿伤心地说:“我们家是穷人,妈妈为我而饿死,爸爸身体不好,希望……你能收下我。让我读书呀!”富人被感动了!说:“好!”

  女儿刻苦学习,最后考上了北京大学,然后成为博士。她挣得许多钱,给了她应该报答的`爸爸、干妈。

  这篇故事打动了我的心,让我明白了:应该报答谁。这篇故事伴随着我的成长,要想转变人生的困境,只有好好学习、天天向上。

读书的作文 篇2

  书像一股清泉,净化我们的心灵,陶冶我们的情操;书像一朵芳香四溢的花,给予我们无穷无尽的知识营养;书像一片蔚蓝的大海,让我们在其中尽情遨游;书像一位知识渊博的老师,为我们指明前进的方向……

  纵观古今,无数伟人成功的秘诀都有很重要的一条——读书和学习。我们最崇拜的毛泽东就是一个典型的例子。毛泽东从很小的时候就对读书产生了浓厚的兴趣,可他的父亲却对这种做法颇为不满,三番五次地阻止毛泽东读书学习。但毛泽东不顾父亲的反对,步行十几里路去表哥那里借书。是什么力量让他拥有了这么大的决心呢?这就是他对知识的无限渴望与追求。毛泽东在书中逐渐成长。后来他来到湖南省立图书馆自学。他整天一动不动地坐在书桌边苦读,像一尊低着头的`塑像般一动不动,毛泽东这种刻苦学习的精神也很值得我们学习。毛泽东从书中学到了很多知识,写作也成了他的强项,他的作品至今仍被人们赞口不绝。毛泽东不仅仅热爱学习,还有着远大志向和博大的胸襟。临别时,他给反对自己读书的父亲写了一首诗:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。毛泽东满怀豪情壮志,怀着激动的心情,离开家乡韶山,走向外面更广阔多彩的世界。在后来的战争中,即使有再多繁忙的军事要他处理,但毛泽东仍然牢记读书和学习,他还说:“活到老,学到老!”正是这种热爱读书学习的精神和远大的志向,使毛泽东成为了一代伟人。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。只有不断读书学习,才能让我们的灵魂在浮躁中得以安静,在喧嚣中得到解脱,在贫瘠中得到滋养,在沉思中升华……让我们热爱读书学习,读出绚丽人生!

读书的作文 篇3

  我是一个“小书迷”,读过许古今中外的书籍。童话类、科普类、美术类等的书我都很喜欢看。有的书让我回味无穷,有的书让我笑得合不拢嘴,有的书又让我泪流满面......

  有一回,我读一本很有意思的书,我的笑声几乎把屋顶给掀翻了!笑声充满了整个房间。我觉得,那本充满快乐的书也在和我一起哈哈大笑。因为我乐,所以他乐。不只是我的笑容感染了他,还是他的欢乐传染给了我。这本书并不是都是欢乐的,可以说是千奇百怪的,时而令我恐惧,时而令我怀疑,时而令我快乐,时而又令我感动。

  还有一次,一本关于恋爱的书被我借阅了。起初,我以为这是成年人的爱情,没想到,竟是十七八岁男孩女孩的纯洁恋情......这本书就像一块苦涩的巧克力,让人吃了先苦后甜。又好像是一颗魔法水晶球,装满了爱情的水晶。那本书诉说了一个浪漫的的故事,想起来还真是有些想落泪了......

  这是一本温馨的书。虽然他记录的'是一个流浪的故事,但也充满了爱与和谐。这本书好美——桥下的相遇,度过的每一天,重新振作的一家人,还在是太美好了。他们让这本书装载了一颗又一颗爱心。

  又是一本书,一本可爱至极的书,关于两个小孩的七彩童年。这本书让我仿佛回到了幼年时,小时候是多么天真,多么幸福啊。那么“乖”的书,那么美妙的童年,也是一本五彩斑斓的书啊!每个人的的童年都是一颗发光的星星,犹如一道七色的彩虹。

  书,是我毕生的需要,没了他,就好像是失去了一位要好的挚友。书给了我快乐,给了我知识,给了我独特的感受。我爱书,那感情就像秋天的红叶一样热烈。

读书的作文 篇4

  工作之余,有时同学生聊聊天,谈到读书的时候,许多同学就会长吁短叹。书是读了不少,从小学读到现在,算起来数目也不少,但是收获甚微。许多同学只知陶渊明的“好读书,不求甚解”之其一,以为读的越多越好,却不知“每有会意,便欣然忘食”之其二。读书要么走马观花,要么消遣度日。书,怎么读?大多数同学还根本就不知道。大家说金庸的小说好,便废寝忘食去看,一日几大本,看是看了,也许头脑中只是刀光剑影的模糊的影子,却很少去思考作者是怎样去运笔构思的。

  孔子在很早就说过,“学而不思则罔,思而不学则殆”,两者是不可分割的。同学们在读书的过程中很少认真去读,对于思考就更少了。大多数同学读书只是追求故事情节,里面是多么感人。一旦要他谈谈怎样感人时,却不知怎么开口,这种情况已经成为大多数同学的通病。

  书,不能不读。读书可以明志,可以抒怀;可以修身、齐家、治国、平天下。读书就必须精读,书在精而不在多。一篇文章在手,读了之后要想想,有哪些可却得地方。哪个字用的好?哪个词用的妙?可不可以用其他的词去替换?这段话很优美,自己是否想一想作者是怎样写的?用了哪些修辞手法后者艺术技巧?我们能否写一个?

  例如在《荷塘月色》这篇文章中,“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”。一个“泻”字写出了月光动态的美。可以联想到类似的例子,如《故乡》中一个“横”,写出了故乡的萧条。类似的例子还很多,也可以再发挥一下想想,中国诗人有那些提出善于用字的人?比如“点铁成金,脱胎换骨”的黄庭坚、陈师道、陈与义等等;“语不惊人死不休”的杜甫;“鸟宿池边树,僧敲月下门”的贾岛;“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的王安石……这样一步一步让我们的思维得到拓展。我们在思考的时候,也就是在巩固旧知识开创新领域的时候。

  或许当你看到“遗忘是心灵的空隙,漏掉了多少宝贵的时光”的'时候,你是否有一点触动,又是否思考过这样的句子是怎样构建的?首先在修辞上看,它是比喻句,把“遗忘”比作“空隙”,而且“漏”又与“空隙”有关,“漏”带来了什么了什么的结果?——宝贵时光的流逝。假如我们能分析清楚,那么在高考仿写句子这类型的句子就不会失分,就会有的放矢。

  我们也可以再延伸一下,“漏”字,房屋外面有雨,房屋里面也有雨,由此可以想象学过的哪些有关的词语。有“雨后春笋”、“雨过天晴”、“栉风沐雨”、“风吹雨打”、“风雨飘摇”……这些词语的意思是否知道,要心中有数。这样积累多了,就有备无患了。还可以作进一步的拓展,哪些诗句中涉及到“雨”字?如“好雨知时节,当春乃发生”;“雨中黄页树,灯下白头人”;“西原驿路挂城头,客散江亭雨未收”;“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”……有雨了,当然也就有水了,那么水在古诗词就是一种意象,常常和绵绵的愁思连在一起。李煜《虞美人》:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”家亡国破,其中的愁又有谁能够体会?李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一句“抽刀断水水更流”,真是剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头。秦观的《塔莎行》“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”更是千古之愁……这样以来,由字到词,由词到句再到篇,把零散的知识点串成知识链,再织成知识网,就不会很容易忘记。

  然而,大多数同学却不愿动脑筋去想,单纯停留在一个表面的上面,不是为学问而学问。我们常常说高考时考能力,但是能力不是一天或者两天就能够提高的,关键在于平时的努力。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。平时做一个有心人,到时候就会“手中有粮,心中不慌”。

读书的作文 篇5

  假如我的生活中离开了书,我想那定然是枯燥无味的。我与书籍的缘分持续了多年,自呀呀学语的时候母亲就给我买来各种幼儿读物,从色彩缤纷的“看图识字”到引人入胜的科幻漫画,对我来说无疑都是充满了童年的乐趣的。

  年幼的我尤其迷恋漫画,有时一直要到大人喊了几遍开饭,才恋恋不舍得放下手中的爱书。在那个年代里母亲所给的零用钱是很有限的,但每当我碰到一本心爱的漫画时却有一种执著的付出。至今有些书脊都散了架,却还始终保留着。也曾经梦想有一天能成为一个漫画家,希冀用简单的线条和色彩勾勒世界和心情,可惜那时没有去学,错过了机缘,是终身的遗憾。

  有一次,我到地下室收拾旧什物,不经意间发现了几本儿时看过的画报,那种心情颇像一个农民在自家的田地里整日劳作偶有一天发现了金子一般,喜不自禁。小心翼翼地掸掉上面多年的尘土,慢慢翻开发黄发脆的纸张,看到里面的图画与文字时,童年的记忆清晰的如同昨日,哦,一切又回来了!这旧日的.画报承载着童年的岁月与欢乐,上面沾染着太多稚嫩的熟悉的味道。恍惚迷离的岁月、童稚的梦幻一并撞击着我脆弱而敏感的神经,使我不得不感慨岁月蹉跎、物是人非。上大学的时候,学的是中文专业,每天泡在大量的名著与经典里,也是一种幸福。现在毕业几年了,那些带着干净的心情读书的日子还历历在目,留恋的是那种平和的氛围和心境,现在却很难再找到了。

  如今值得庆幸的是家中有一个专门的书房,放置的两个大书柜盛着我多年来寻觅的“伙伴”,称不上汗牛充栋,数量倒也可观。闲来无事,抽出几本随便翻翻,也会为这些觅来的宝贝沾沾自喜。每当心烦意乱之时,只要打开那宝藏般的书柜,让缕缕书香充盈心灵的干涸,一切烦恼便又置之九霄云外了。有许多个无眠的夜晚,都是书籍陪我度过的。孤灯下,它就像一位多年的旧知,与我在寂寥中畅谈。始终固执地认为,书与人也是有缘分的,就像人与人之间的缘分一样,也分亲疏厚薄。书海无涯,一个人在其一生中所能结识的书籍总是有限的,所以每次买到一本好书的时候,我总是以虔诚的态度,细细翻看,结识这位新朋友。我想,假如时间可以摧毁我们的容貌,书籍赐予我们的却恰恰相反,它能升华我们的灵魂,带给每个个体一次又一次的震撼与冲击。所以在某种程度上说,时间的飞逝给予我们的有可能是残忍,但是书籍给予我们的却是点点温馨与安慰,也只有精神财富是冷酷的时间所无法剥夺的。

  读书能使人平静,使人明智,使人成长。一本好书是值得我们反复体味的,正如做人做事,需持有谨慎与谦恭的态度,这是我多年与书籍打交道所得到的一点感悟。遇到烦恼,回忆起曾读过的那些伟人事迹,想到伟人所遭受的异于常人的悲苦磨难,心灵的深处就会感到无比惭愧,觉得生活中遇到的这点烦恼也算不了什么了。多年的阅读使我懂得,人在内心深处要不断地去培养一种强大的精神力量,需带着积极乐观的态度去面对生活的洗礼。读书是一件幸福的事情。每个人的阅历都是有限的,但是书籍却能使我们跨越时间与空间的界限,感受不同的人生,体悟丰富的情感,增加我们对生活及生命的认知。在书籍中我们既可以扮演基督山伯爵,也可以是包法利夫人,既能与老庄神游“道”的境界,也可以与李白对吟浅酌,其中的痛快淋漓是世界上任何事物所不能及的,它可以使我们抵达任意一个物质与精神的圣域。

  读书可以使人透过生命的表象,探究生存的意义。曾经对余华的《活着》爱不释手,这本书讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,他们互相感激,同时也互相仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难,就像千钧一发,让一根头发去承受三万斤的重量,它没有断。讲述了眼泪的丰富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着,阐释了“活着”的真谛,我想生命的价值也许就在此吧!与每部书遭遇,所得的感悟都有所不同,无论是喜、怒、哀、乐,抑或真、假、美、丑,都或多或少地增加了我们人生的厚度,也让我们深深体味着世间的人情冷暖。

  古人云:“士大夫三日不读书,则礼义不交,便觉面目可憎,语言无味。”所以,读书对我们塑造和陶冶自身的品行,不断提高涵养是有极其有利的。读书又贵在专与恒,只有抱着专心致志与持之以恒的精神才能有所收获。

读书的作文 篇6

  旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

  ——题记

  以前我是很不喜欢读书的,我喜欢和小伙伴一起玩,我妈妈怎么叫我也叫不到我读书。

  有一次,妈妈出去买菜,说:抽屉有几本书不要翻。我好奇地看着抽屉。最后经不过诱惑,打开抽屉,原来是几本童话故事,我刚开始就被故事中的情节所吸引,我坐在沙发上看到了吃中午饭的'时候,妈妈回来看到我正在津津有味地看着,开心的笑了。

  四年级了,我最大的爱好就是看书。童话,教育,漫画,科幻这些类型的书我都看。某一天晚上11点,我都还在床上津津有味地看书,这时我听见了妈妈的脚步声,我心想妈妈怎么还没有睡觉呢。

  我赶紧把心爱的书放在了枕头底下,把灯关掉,妈妈看见我睡着了,自己又去睡觉了,我把灯打开,把书拿出来这时妈妈把门打开,看见我正在看书。原来妈妈发现我在装睡了。

  书籍是全人类的营养品,书籍是我们最重要的伙伴。

读书的作文 篇7

  一张桌子,一把椅子,一本书,一杯带着清香的红茶,我静静坐在窗边,挽起耳边的发丝,细细地品尝一口茶。轻轻的翻开一页书,品味着每一个文字,感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳透过窗户,射进一道金黄的柔和的光,将我的影子倒映在地板上,画面是那么唯美,不禁让人陶醉。我很享受这份静读的悠闲和惬意!

  书,陪伴着我走过了八个春秋,我与它缘分还真是不浅。

  记忆中最深刻的一次,那天,我独自一个人在家,天空阴沉沉的。我十分无聊,准备打开电视。这时,停电了,外面的风呼啸着,窗帘被高高吹起,让人感到阵阵寒意,豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着,暴躁地拍打窗户,再从窗户上滑下,留下一段段刺耳的声响,我顿时感到焦躁与不安。

  做什么事好呢?我正想着。这时,我看到一本书静静地躺在桌子上。

  “反正无聊,不如看会书吧。”我走了过去,拿起那本书,拍了一下,坐在沙发上,翻开了那本书。“《天使雕像》?”书名不错,凑合看看!翻开了第一页,只有质朴的语言,没有华丽的词藻。但十分有节奏,让人看完了第一句,就忍不住将目光移向下一句,再细细品味,感受作者的用心之处。

  慢慢的,我被这本书吸引了。主人公不想自己的童年浑浑噩噩地度过,决定去挑战生活。我的心情也跟着这本书的情节变化而上下起伏,仿佛我就是作者笔下的人,在这张原来空白一片的纸上,尽情地发挥我的想象,让书这奇特的东西变得多姿多彩。书中的.主角时而遇到困难,求生无门;时而遇到帮助,让人欢喜;时而遇到陷害,令人同情……而我有时面露微笑,有时紧皱眉头,有时恼羞成怒……

  “嗞啦”一声,来电了,我抬起头,揉了揉惺忪的眼睛,舒服地伸了个懒腰。这时,窗外风不吹了,雨也不下了,阴沉沉的云散开了,耀阳挂在天上,散发着光芒普照大地。雨后的世界显得格外的清新,青草、鲜花、大树都挂上了晶莹透亮的雨珠。雨滋润了世间万物,而书就像雨一样,从里到外滋润了我的身心,使我沉浸在书的海洋中。

  我又捧起书,静静地看了起来……

  老师点评:

  由窗外下着大雨,致使屋里停电的机缘,为小作者创造了一次读书的好机会。由这次机会,小作者认识书中的人物,与他成为了朋友,开始了一次阅读旅行,让全身心都投入到这书的海洋中。从“吸引”一词看出了小作者已沉浸在其中,无法自拔。致使屋里来电了,外面的雨停了,也没能让小作者从书中的世界里回来。可见,这次读书让小作者从里到外受到了书的滋润,将读书看成一次精神盛宴。

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