读书的作文[优选15篇]
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的读书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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读书的作文1
从出生到现在，我经历了家中的一些变化，而那一些变化在我心中难以忘怀。
改变的开端是由我的家人都开始滑手机以及沉迷于电视连续剧中，这一些变化，使得我们家的人不在一起聊天，也不常一起出去玩，唉！科技的进步虽然使生活更加便利，但是也减少了人与人间的互动。假如这世界的人都沉迷于滑手机以及电视连续剧中的话，那么人就都不会开始思考，也会对周遭的注意力降低，因为人都低头滑手机，没发现危机来临，会造成悲剧。
面对这样子的问题，我为了我们家决定了一个方法，那就是在每个星期日，全家人一起出去玩，但是在旅游期间手机除了讲电话以外，不可以滑手机，这样就可以和之前一样，一起聊天，一起玩，真是一举两得，我相信只要实施我的方法，一定可以改变这一个不好的变化。
我希望我的未来可以为了天下的`人减少滑手机以及电视连续剧的机会，增加每一个人陪伴家人的时间变多。
读书的作文2
“为中华之崛起而读书”，这句话出自年仅13岁的周恩来。
当时，作为一个十二三岁的周恩来，在沈阳读书。他的学习非常刻苦耐劳，上课也十分认真专心。
有一次，一位老师问大家:“读书时为了什么”？
一位同学说:“为了将来挣钱”。
一位同学说:“为了将来能找到好工作”。
另一位同学说:“为了帮父母记账”。原来，他的父母是商人。
老师问周恩来:“你呢”？
周恩来站起来大声的说:“为中华之崛起而读书”！
同学们和老师都十分震惊。
周总理的伟大精神就好像一面镜子无时无刻的照耀着我们。祖国需要我们，我们就应当全身投入到学习中。为了祖国的发展，我们必须读书，多读书，以读书为目标。只有读书，跟着现代的`步伐，才能开辟一条新的道路，振兴中华，引领未来。
作为炎黄子孙的我们，我们要学习周总理的伟大精神，为中华之崛起而读书！
读书的作文3
从古至今，为祖国付出伟大贡献的人有很多，而为此光荣牺牲的人也有很多。而周恩来爷爷也就是其中的一位。我每一次看见那周恩来爷爷表面严肃的铜像，我的心中就涌起一句经典的话:为中华之崛起而读书！
我没有想到如此经典的.话出自那时还没成年的周恩来之口，我也没有想到周恩来在很小的时候就有了振兴中华的远大志向。那个故事发生在1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天，魏校长亲自给学生上修上课，题目为＂立命＂。校长讲这个，就是给学生讲怎样立志。
魏校长讲到精彩处突然停下来，问同学:＂请问为什么读书?＂第个同学说:＂为光耀门楣而读书。＂第二个同学说:＂为了明礼而读书。＂第三个同学说:＂为了自己的爸爸而读书。＂但这些答案校长都不满意。这时，周恩来站起来郑重的说:＂为了中华之崛起而读书！＂这回魏校长满意了，还向他竖起了大拇指。
周恩来爷爷从小就知道要爱国。他是多么的伟大呀！现在中国解放了，但我们还是要好好读书，以后报效祖国，让已在天堂的周恩来爷爷放下心来。
读书的作文4
我是一个喜欢读书和写作的小女孩。
书，是一位不开口的老师，“读万卷书，行万里路。”是的，天地间，没有一匹神奇的坐骑，能像一本书籍，带我们领略浩瀚的天地。书是人类进步的'阶梯，书更是人类的良师益友，告诉我们为人处事的道理和人世的真谛。
三岁时，一本本连环画，拼音读物带着我走进书的殿堂，我如饥似渴地吸取着书中的知识，开拓着自己的眼界。慢慢地，我长大了，书变厚了，也变的深奥了。我的情绪也由故事情节跌宕起伏：当暴君统治王国，虐待人民时，我愤怒不已；当公主和王子幸福地生活在一起时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿一个个骗局时，我悬着的心才渐渐平静；随着书的脚步，我知道了更多的知识：人类是由猿人进化而成的，纸是由树皮、麻头、碎布片制成的……
读书使我快乐。书是一叶轻舟，让我在知识的海洋里遨游；书是一把钥匙，让我打开知识的宝箱，发现无穷无尽的宝藏。书带给我太多快乐。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”朋友，请捧起书读读吧，你一定会和我一样爱上它！
读书的作文5
星期天的早上，我巴八点就起了身，刷牙洗脸.吃早餐 ，我急忙向书店跑去，
我爱读书，更爱读名著，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名著，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的`一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。
暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页(爱的教育)再看几页(红楼梦)，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。
读了这一些有意义的书，让我从这一个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。
读书的作文6
小时侯，我根本不爱读书，一天，妈妈把我叫到跟前，问我：“你最喜欢做的是什么事情呀？”我低着头，手指不停地玩弄着纽扣，突然抬起头说：“我最喜欢吃糖果，因为粮果好甜！”妈妈又问我“那你最不喜欢做的事是什么呢！”我想教师不想脱口而出：“读书！”因为读书很无聊的！“妈妈摇了摇头说：”不对，读书一点也不无聊！书比糖更甜，不信的话，可以试一试！“我半信不疑地走了。第二天，我捧起一本书，看着旁边的插图上五颜六色的糖果，看上去很好吃。书上把糖果写得好甜，好滑。
我好像真的吃到了好多好甜的糖果！书里面的小狗活泼可爱，帮主人看家，陪主人玩耍，让我觉得它正在和我嬉戏。书里面的桂花看飘万里，花朵金黄金黄的，好像在和别人争艳似的，让我情不自禁地想要摘一枝下来。书里面的.天空好蓝，无边无际，让我觉得我就是飞翔在天空中的小鸟。书里面的世界是广阔的，我要去探索，去求知。不知从什么时候起我爱上了读书？
而如今，我爱书的热情丝毫没有减弱，就像妈妈说的那亲友，读书并不无聊，它像糖果一样甜，像比赛一样精彩！也许是妈妈让我爱上了读书，而读书让我活得更有滋有味。我要感谢书籍，感谢妈妈。
读书的作文7
星期五的上午，我们学校举行了一次《读六德文集，做现代君子》的演讲比赛，和读书晋级表彰大会。
大会开始了，首先是演讲比赛，先是有我们一小的.同学演讲，然后是三小﹑五小﹑陡沟中心小学，以此类推。终于轮到我们班的朱含了，只见朱含很自然地走上台来，神态自若，一点也不紧张，口若悬河的讲着，最后赢得了我们雷鸣般的掌声，真为他高兴
演讲比赛结束后，就是读书晋级表彰大会。首先是书香家庭上台领奖，看着家长们脸上洋溢的笑容，我心里很不是滋味。然后《六德文集》知识竞赛奖。再然后是本次演讲比赛的结果，朱含得了一等奖，真打心底为她高兴
最后是状元颁奖，每班十个状元，二十个进士，三十个秀才，而我才评个秀才，果然是一分耕耘，一分收获；没有耕耘，便没有收获。望着我的好朋友李开，在上面领奖，又是嫉妒，又是高兴
这次读书晋级表彰大会结束了，我们都回到了班级，下次，我争取做得更好。
读书的作文8
我非常喜欢读书，因为书中的知识不仅提高了我的作文，还让我学习到了许多丰富的课外知识。
我的书分三大类，一类是神奇的大自然，一类是作文，还有一类是唐诗宋词。
神奇的大自然让我深刻认识了解植物和动物，有一次老师在班上让我们搜集一些跟枫树有关的资料，我一翻开书，就找到了跟枫树有关的.照片和介绍。作文书的好词好句让我的作文大有提升，有一次老师让我们写秋天来了，同学们都写秋天到了，树叶成金黄色落到地上。我想，这样写多没意思，我把秋天比作风，秋天的风吹黄了翠绿的树叶，吹来了寒风，吹醒了大地……。老师还在我的作文里写了一个大大的好字。
唐诗宋词这类书，让我知道许许多多的古诗词。有一次我们全家开了一场大赛，妈妈说一首诗的名字，我就接下去背，妈妈说《赠汪伦》，我就把这首诗流利的背下来，几个小时过去了，妈妈还没难倒我，你看我狠不狠。
我爱书，书就像是我的生命，我会好好珍惜读书的时光。
读书的作文9
快乐，其实很简单。儿时，幼稚的我天真地认为，快乐是与一根甜甜的棒棒糖等价的。舔一口，甘甜沁入心脾，令人齿颊留香，回味无穷。快乐的满足，久久萦绕在我幼小的.心头。拥有棒棒糖，即是拥有快乐。
白驹过隙，转眼间，我已是一名小学高年级学生了。在静谧的夜晚，倚在靠椅上，手持一本文笔优美的散文集，是我一天中最快乐的时光。在璀璨的星光下，暂时远离白天的喧嚣，告别课业的烦恼，忘我地阅读，徜徉于时间的后花园。遥望远方的繁星春水，静静守护窗前最后的藤叶，俯视秋原上丰收的山庄，感悟平静的水面泛起的微微波澜，我仿佛置身绚丽迷人的梦境。
每获得一本好书，都是我最快乐的时候。每当此时，我都如获至宝，如沐春风，陶醉在字里行间，与主人公同呼吸，共命运，忘却了时间，忘却了自我，不知不觉中，我的灵魂已在书中得到净化和升华。
快乐是什么?对我而言，如今，能有许多好书陪伴在我左右，就是快乐。
快乐，其实很简单。
读书的作文10
现在市面上的书越来越多，有精品也有糟粕，所以我们要“去其糟粕，取其精华”。人的一生是有限的，不可能也没有那样多的时间把全世界所有的书都读完，所以我们读书时一定要有选择性、有针对性，针对自己的年龄段去选择，这样才可以更全面地汲取精神食粮来提高我们的知识面。
在书店看到里面的书琳琅满目，真不知该如何选择。如比较流行的一些口袋书川木口子写的〈〈蜡笔小新〉〉，还有木村广田的“校园系列”，这些书籍的内容都充满着不健康的内容，根本不适合我们这个年龄段的'人阅读。但是也有许多有益于我们身心健康的书籍，如〈〈哈里波特〉〉这套书讲述了一们名叫哈里波特的男孩从11岁到17岁在魔法世界的霍格沃茨魔法学校发生的一系列神奇而又扣人心弦的故事，这套书不仅丰富了我们的课外时间而且还提高我们的想象力。
现在我们的心灵如同一张不曾污染的白纸，所以我们选择了好的书籍就如同选择了优秀的画师和画笔，让画师用画笔在这张白纸上绘出美丽绚彩的图画，使我们的心灵世界如同那幅绚丽的画，美丽无比。
读书的作文11
我是一个小书迷，我非常喜欢读书，特别喜欢读童话故事。
有一次，我在自己的小房间里读了一篇《灰姑娘》的故事，当我读到灰姑娘落难的时候，我不禁这样想：灰姑娘的母亲去世了，她父亲难道就忍心让灰姑娘受苦吗？她太可怜了！当我读到她的继母不让她参加王子的舞会，嫌弃她没有好的衣服，也没有很好的`鞋，不让她去，这时我觉得继母太可恨了！后来灰姑娘如愿以偿的成为了王子的新娘，我看到这样的结果我也感到很欣慰。我经常看的入迷了，一双炯炯有神的的眼睛盯着书上的每一个字，好像书里有什么宝藏深深地吸引着我似的。
因为看书，我差点闯下了大祸。一天妈妈去市场买菜，让我自己在家里，还说：“厨房里有一锅水，一会水开了，你要把它关掉吆。”我说：“知道了，知道了。”一会儿，水开了，我听见“吱吱”的声音，心想看完这段去关也不迟，可是我看完又接着看，早忘了关火这回事了，水流的“咕噜咕噜”，溢满了灶台，流了一地差点弄得屋子都成“水漫金山”，爸爸回来看见了急忙关掉说：“你真是个小书迷啊！”。我心想：哎，妈妈回来我又免不了挨一顿臭骂了。
“活到老，学到老”是我的人生信条，因此，我要“多读书，多好书”让书伴我一生。
读书的作文12
蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中谁最无忧无虑？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；如果你问我最幸福的事情是什么，我会毫不犹豫的回答：读书。因为，书籍给了我无限的知识，智慧的头脑，广阔的世界.
小时候在妈妈的故事里长大。《白雪公主》，《灰姑娘》，《青蛙王子》等。小时候特别喜欢书。放学后，我会自己学习。我父母给我买了很多书。用我的零花钱，我舍不得花。我总是存钱买书。《科学家的`故事》，《格林童话》，《绿野仙踪》……我桌子上的书总是满的。我像一只勤劳的蜜蜂，在书园里不知疲倦地飞翔，采集花粉。离开书就像鱼离开水。我爱读书，因为书给我知识和智慧，力量和勇气，让我知道什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是恶。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。同学们，跟我一起爱看书，让书陪着我们！和我们一起快乐成长。
读书的作文13
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为光读书还是无法“进步”，而要同时进行思考。正如波尔克所说：“读书而不思考，等于吃饭而不消化。”可见读书并思考的重要性。
著名数学家华罗庚。他读书从不一味地读，而是先对着书思考，猜想其中的布局谋篇，再进行阅读。这样，不仅培养了自己的思维和想象，同时还节省了时间。
读书并思考，也有许多方式。例如马克思，他有针对性地阅读，思考。每逢认为有价值的地方便进行摘录，并写下自己的思考。这样有针对性的读书与思考，可以帮助我们增长知识，拓宽思考的层面。
又如毛泽东主席读书，都在重要的地方划上记号并做批语，有时还根据自己的思考纠正原文的标点和错别字。“光信书不能提高境界，先信书不如无书。”所以，学会辩证式的思考也对读书有相当大的`意义。
都说“读书破万卷，下笔如有神。“这”万卷“在于真正收获的”万卷。“总而言之，读书最重要的不是“量”，而是读书时自主地思考。找到适合自己的读书思考方式，同时也能获益良多。
读书的作文14
今天，在这秋风渐起的日子里，我告别了爸爸妈妈，独自一人上船，和别的小记者们一起吟诵古文。船刚一启程，老师就给大家发了书，还教我们怎样有感情地朗读，然后我们全船人一起书，那声音真好听，大家完全沉浸在诗和古文的.海洋里，感觉也特别神圣！我本以为能背《三字经》就很厉害了，可是同船有许多人背的，我都不会背。有人背《老子》，有人背古诗……特别是周宇昊背得太好了，听得我非常入神，他的声音也特别响亮，我要向他学习。
通过这次活动，我还知道了“一年之计在于春，一日之计在于晨”的格言，明白了早晨要认真读书，小时候就要把计划排好，按照计划去努力，奋发进取，一定要达到目标。早晨要把一天的计划排好，不能拖到中午，春天要把一年的计划排好，不能拖在夏天，小时候要用功读书，老了，噪子干了，就不好读书了。
读书的作文15
颜真卿曾经说过：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿这句话告诉我们要读书，如果年轻时不读书，那老了连后悔也来不及。我觉得一本自己喜欢的书读了它，就像在沙漠里喝上一口难得一见的清泉，就像在你饥肠辘辘的时候，突然出现的一碗可口的饭菜，那么的.重要，那么的宝贵。
读书是一件多么无比愉快的事啊！你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意自己呆在家里，一遍又一遍的读书。首先我会思考，故事中的人为什么要这样做，作家为什么要写这个故事，是因为自己也有同样的生活经历吗？我会在脑子里品味我最欣赏的一些片段，抄在我自己的小本子上，并问问自己为什么欣赏这些片段，而不是别的。我还会在读书的评语或推荐序，冰松中找到我以前生活忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者长什么样，他的生活是怎样的。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一批神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人生的真谛。只有读书，才能“下笔如有神”。
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