我与读书作文

时间:2021-09-26 20:54:20 读书 我要投稿

我与读书作文合集15篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我与读书作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与读书作文合集15篇

我与读书作文1

  我是一个非常喜爱读书的人,大家都叫我“小书虫”。在读书的时候总像是在交朋友,在书里,我伴随书中的主人公高兴而高兴,为主人公痛苦而忧愁,读书让我感到快乐异常。我喜欢读的书有《中华上下五千年》、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童故事画报》等,我就不一一介绍了。尤其在看《中华上下五千年》的时候,仿佛就回到古时候一样。

  《中华上下五千年》是一本浓缩着中国几千年历史精华的一本书,在书中我认识了抗金英雄岳飞、宋代著名英雄杨家将,统一中国的皇太极,虎门硝烟的林则徐。书中让我感到最伤心的文章是《不屈的珍妃》。珍妃是光绪的妃子,支持光绪的治国方法,却遭到皇后的嫉妒,慈喜的侄女就是这位皇后,皇后不喜欢珍妃,自然慈喜也不喜欢她,所以就把珍妃打入冷宫,1900年八国联军侵入北京,珍妃从冷宫内出来了,慈喜对珍妃说:“快换衣服,跟我出宫吧”。珍妃不愿意走,慈喜就找来几个太监,将珍妃投入水井里,珍妃死的时候才25岁,后来人们就把那口井叫珍妃井。

  读书让我增长许多知识,也让我从中体会到许多乐趣。

我与读书作文2

  书,一个多么简单而又平凡的字眼,可它在我心里却有着崇高的地位。在我的读书生活中,有许许多多的趣事,就像天上的星星一样多,数也数不清。就让我摘一颗最闪耀的与你一起分享吧!

  有一次,妈妈让我去买油。我二话不说就答应了,我拿着钱来到了超市,一看,这里什么时候新开了一家书店,书店里的书像磁铁一样吸引着我,我的眼睛急切的寻找着,终于找到了,我拿起那本书,津津有味的读了起来,心中早把买油的事给忘了。时间过的真快,不知不觉得过了一个小时,我合上书,依依不舍的把书放回书架上。可我又觉得意犹未尽,便又拿起了另一本书,专心致志的读了起来,有过了半个小时,我才满足的把书放回书架,离开了书店。

  我打开家门,回到家里,妈妈问我买的油呢?我愣住了:“油?什么油?”妈妈生气的说:“我让你出门买油,你干什么去啦?”我一拍脑门,想起来啦。我急忙跑了出去,准备再去买油,可一摸,钱少了,没关系,幸好还够买油的钱。

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,我学到了不少东西,也养成了热爱读书的好习惯。

  这就是我与读书发生的故事,我爱读书,你呢?

我与读书作文3

  书就像一场及时雨般滋润了我那颗烦躁不安的心。

  “剪一段时光缓缓流倘,流经的月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香……”耳边想起了熟悉的旋律,我的思绪被拉回了多年前的那个夏夜。

  夏天的闷热,使我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,在隔壁卧室的母亲得知我睡不着,便和我说可以去看一看书。

  起来,我从书柜上把你拿出来,打开了第一页上写着“青春是一本翻开了就合不上的书。”短短的一句话就道出了人间的真理,触动了我的心弦,让我更加舍不得合上你!

  我开始思考,我的青春已经起步,但我却没有做好规划,只是漫无目的的前行,得过且过,并尽情的挥霍着自己的青春。作为那些年华常驻,朝露不消,一味沉浸在那些浮夸的书中荒废了学业。那些情节跌宕的小说,内容夸张的漫画,让我什么也没有得到,我不希望我的青春也如哪些浮华缥缈的书一样,没有留下半点美好的瞬间,那些能够让老去的我回味的瞬间。

  感谢你教会了我这些道理,我合上了你,也想起了遇见你的那个夏日晚上。

  只是因为你,我的青春不再苍白。

我与读书作文4

  书籍是人类进步的阶梯。——— 高尔基

  对我来说,人生中最有价值的是书籍。因为书籍,我懂得了更多的知识;因为书籍,我在生活中得到了快乐;因为书籍,我遨游在知识的海洋里,细细地读,慢慢地品。

  我爱书籍,因为它给予了我丰富的知识,因为它给予了我探索世界的机会,因为它给予了我力量。有一次,我和妈妈去“三味书屋”买了一本关于科学的书。回家以后,我小心翼翼地把崭新的封面打开,生怕弄坏了。我慢慢地读,进入了科学的世界,似鱼儿游入了大海,忘记了回到岸边。

  书是我形影不离的好朋友,不管走到哪里,我都离不开。因此,爸爸妈妈都叫我“小书虫”。有一回,我们全家去姥姥家玩。临上车时,我趁爸爸妈妈不注意,偷偷地拿了一本新买的作文书。我躲到车的后座上,一声不吭,津津有味地看着。爸爸妈妈在前面聊天,完全没有注意到我在干什么。“哈哈!”看到高兴处,我禁不住大笑起来。爸爸妈妈这才发现我在看书,不但没有打扰我,反而称赞我读书的精神,只是提醒我到了姥姥家再看,免得弄坏了眼睛。

  书是我的生命,是我的世界,是我的力量!我发誓,一生绝不离开书!

我与读书作文5

  小时候,妈妈总在睡前给我念故事。可是,他常常到了他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

  从那以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给爸爸听,我读起来:“‘什么’‘鬼’小姐。从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合[注: 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。]。我却丈二和尚——摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。]。

  到了三四年级,我已经在课外书中读了不少科幻故事,如:《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,

  现在,我又喜欢上了杨红樱姐姐写的.书例如:《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理,比如说人不能有妒忌心,对每一个生命都要赋予爱,人不能记仇等。

  我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

我与读书作文6

  书籍是人类进步的阶梯。我非常爱看书,我有许多读书的故事。

  记得一个晚上的深夜,我悄悄地把一本《三国演义》藏在了被子里,

  等妈妈睡着了我再看。我等啊等啊,急得像热锅上的蚂蚁,扭来扭去忍着不睡。“呼噜呼噜”妈妈终于睡着了!我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼急切地读着。当我读到诸葛亮一下子借来十万只箭时,我大叫一声:“诸葛亮真厉害,诸葛亮万岁!”这时,妈妈醒了,她大声地说:“那么晚了还不睡,这本书我末收了,拿来!”我灵机一动,趁妈妈不注意,把《三国演义》藏在了被子里,说:“书不见了,我去找找!”妈妈忙说:“不用找了,快睡觉!”我等妈妈睡着了,又接着看,当我看到诸葛亮去世时,忍不住哭了。我哭了很久才睡觉。

  书,是我最亲密的朋友。她给予了我知识,给予了我力量,给予了我灵魂。我在书的王国里快乐地生活着,读书已经是我生命中的一部分了。

我与读书作文7

  我是一名小学生,现在已经11岁了,从小到大,我已经读过许多书,书已经成了我很要好的朋友。

  2岁时,我才牙牙学语,吐字不清。当看到书时,我好奇地问妈妈:“这是什么?上面的黑色图形是什么?”“这是书,上面不是图形,是字。书很好看,上面有许多知识。”“知识是什么?”妈妈笑了。

  3岁时,我认识了生字,终于会看书了。我喜欢上了读书,因为上面五颜六色的图片让我印象深刻。

  4岁时,我已读了很多书,但从来只看插图,不看内容。有一次,爸爸正在看书,我抢了过来,迫不及待地翻起来。可书上没有插图,只有枯燥的文字,我将书扔到一边。爸爸走过来,对我说:“读书读书,就是要读书。如果仔细看书,你就不会觉得枯燥。”

  6岁时,我不再看有插图的书了,开始看一些文学作品。

  8岁时,我读的书已经很多了,我同情卖火柴的小女孩,我敬佩居里夫人好学的态度,钱学森、李四光的爱国精神……

  直到现在,读书已成为我生活中的一部分。它给了我知识和财富,让我们一起,在书的王国里遨游吧!

我与读书作文8

  书,是一座知识的宝库,我丛书中学到了很多东西,受益匪浅。

  我最爱看《三国演义》这本书,我从书中看到了许多好榜样:宽宏大量的刘备,忠厚的鲁肃,舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳,博士仁后,我也经常会告诫自己,不要有这样的坏毛病,不要和他们一样。书不仅能给我知识,还能让我从事中人物上看出自己的不足,并让饿哦学习书中的好榜样,改掉自己的不足。正英为我爱读这本书,崇拜书中的一些人物,所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来,而且对整本书也差不多了如指掌。

  有一次,我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目,上面有一系列的关于三国时期的题。第一题,“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中?我在电视前毫不犹豫的脱口而出:“是在赤壁之战中!”主持人小丫开始宣布:“答案是在赤壁之战中。”此时此刻,我的心里也和选手一样高兴。第二题,三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗?我在主持人还没吧问题说完时,我就果断地做出了选择,结果又对了。

  书记是人了进步的阶梯,只有认真读书,把书读透,才能从事中获得更多知识。

我与读书作文9

  今天万里无云阳光明媚,大家踏着欢快的脚步走进学校,迎接着4月23日——世界读书日,也是我校第六届读书节和捐书日。

  我校门口立起了一个金色拱形气球门,上面挂着一条红布,红布上有几个白白的大字。西操场上旗子随风舞动,一串串彩旗五颜六色,每面彩旗上都有一个谜语,要举行隆重热闹的猜谜语活动。

  一、二年级在痛快地逛书店、猜谜语和观赏一些书画。三年级在西操场上举行如火如荼的猜谜语。他们有的三五成群、有的单独一人。大家都在挠头挠耳冥思苦想。忽然,有一个人大叫起来:“我知道了!”四年级举行百米书画活动。他们一个个都一丝不苟,争夺冠军。五、六年级拍卖书画,举行跳蚤书市。那拍卖声、讨价还价声此起彼伏。有的买到了自己喜爱的书欣喜万分,卖出书的人正数着赚到的钱。我看着也想去参加。

  我觉得读书节真是无比的快乐,让人大饱眼福。

我与读书作文10

  我喜欢读书,也许是因为我的名字里带有一个“书”字的原因吧!我喜欢读各种各样的书,我觉得读书就像走进不一样的地方去欣赏不同的风景,带给我许多丰富多彩的感受。

  没有人告诉我,世界上到底有多少种书。在书店的柜台上,它们被分了类:童话书、故事书,工具书、辅导书……小孩喜欢的书,大人爱看的书,爸爸需要的书,妈妈关注的书……这些书都整齐美观地摆放在那里,吸引着人们去欣赏。

  书就像一个不会说话的老师,不仅教会我许多知识,还让我明白了不少道理。我喜欢读《101个妙问趣答》这本书,它把我带进了神奇的科学世界,引领我去关心科学、热爱科学。我还喜欢阅读《小学生优秀作文》,在那里我结识了很多的小伙伴,和他们一起分享着一些有趣的事情。我喜欢读的书还有很多很多。

  每当我第一次读一本好书的时候,我总觉得找到了一个新朋友;当我再一次读这本书的时候,好像又和老朋友重逢……

  妈妈说,读书是一件永远的事情,只要你愿意,它会和我们一生同行。是啊,读书不仅能带给我知识,更能带给我快乐,我爱读书。

我与读书作文11

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”在我的心目中,书是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书是我的良师益友,告诉我一个个人生哲理。读《论语》,我明白了“己所不欲勿施于人”;读《钢铁是怎样炼成的》,明白了生活中坎坷不平,只有顽强的意志,坚定的信念,不解的追求,才能取得成功;读四大名著,让我领悟到了作家笔下一个个鲜明人物的个性风采。

  读书的时候,我会获得许多意想不到的惊喜。书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界。只要我捧上书,就像坐着扁舟遨游在无边无际的知识海洋里。

  我爱读书,爱书里的酸甜苦辣,爱书里的宁静优雅,爱书里的波涛汹涌,爱书里的持之以恒,爱书里的耐人寻味,因为书让我们如沐柔和的春风,让我们如走在神奇的花园里!书使我得到满足,使我感受快乐,使我增长智慧,使我能享受幸福!

  读书,读出了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的心得;读出了“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的境界;读出了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的忧伤。

  现在,书成了我生活中必不可少的一部分,伴随着我共同成长。

我与读书作文12

  读书已经成为我的一种习惯,或多或少都读过一些书。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。

  又一次上作文课时,老师让我们写自己,顿时,我愣住了。我想“介绍自己写自己?额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好,放学了,于是我回家问爸爸该怎么写,爸爸对我啰嗦了半天,就是介意我多看点书作文书,在别人的作文中发现自己,挖掘自己的优点,改善自己的缺点。我听了爸爸的话看了许多作文,我津津有味的看着,果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来,并一遍遍修改,后来,我常常把别人的作文改写成我自己的作文,写的丰富多彩,有趣。之后,我喜欢上了读书,并积累了各种各样的好词好句。

  是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书,也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书,更爱在这浓浓的书香里细细品读它。

我与读书作文13

  书,是人类最有营养的补品。书能把知识的大门把开,让我们陶醉在知识的世界里,享受读书的快乐。

  今天是一个风和日丽的日子,我见了,心想:不会有什么好事发生吧?果然不出我所料,学校的大黑板写了下午去二中听课,主题是:读书。我们看完了以后,都以急切的心情等待下午来临。

  好不容易等到了下午,太阳用灿烂的阳光照在我们身上。我一进校门,人山人海的人群扑入我的视野。我左找找,右看看,就是找不到我们班上的人,再找找,呀!找到了,他们在一个隐蔽的角落里,怪不得找不到他们。整好队伍后,我们便踏上了去二中的路上。

  到了二中,我们走到了多媒体教室,我们便找了个座位,坐了下来,等着教授来讲课。过了一会儿,教授开始自我介绍:“大家好,我叫汤素兰老师,我是一名作家,我的作品有《笨狼的故事》……”我们听得是目瞪口呆。“好,下面我来讲课。”在讲课时,老师还不停地提问,回答了的同学兴高采烈地去领书,没回答地只好唉声叹气地把手放下来。这里还讲了读书的好处:

  一、读书能获得快乐。

  二、读书能有想象。

  三、读书能让我懂得做人的道理。

  四、读书能实现理想,养成好习惯。

  这次课让我明白了读书的好处,真是受益匪浅

我与读书作文14

  书是启明灯,在我们迷茫时,为我们指引方向;书是良师,谆谆教导,洗涤我们的心灵;书是益友,在困境中向我们伸出援助的双手。

  “书中自有千钟栗”、“书中自有黄金屋”。小时候,妈妈就给我订了许多书刊,起初,我不乐意读,但看着爸爸妈妈捧起书本津津有味的样子,我也加入了读书的行列当中,每天,在我们家都可以看到三个孜孜不倦的身影。

  在书香的陪伴下,我渐渐长大了。学校开展了“亲子共读”的活动,我和爸爸妈妈更加积极,课桌、餐桌、沙发、床头、阁楼、琴房……处处摆放着书和铅笔橡皮,信手拈来,似乎连空中也弥漫着书的气息。

  饭前、饭后、睡觉前、做完作业后、练完琴后……只要一有空闲,我就会立马抓起书本阅读起来。同时,我和爸爸妈妈还都养成了“不动笔墨不读书”的好习惯。在我们读过的每本书中,几乎都留下了我们的心灵感悟和故事梗概、内容批释。

  我读书,我快乐,我收获,我成长!

我与读书作文15

  书,是我的朋友;书,是我生命中最珍贵的东西。过去,我和书发生许许多多精彩的故事,现在,分享一个吧!

  有一次,我给爸爸曾经看的书《山海经》拿到了班级里看。很有意思,里面有康熙六下江南的故事;还有很多对联,给我印象最深的对联是:“打狗一尺鞭,踢毛三寸足。”还有一副对联至今也不会读“海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消”于是我就和同桌嘀嘀咕咕在桌下讨论,老师讲什么根本没有听进耳朵里,这时感到脖后一阵冷风,书被抽走了,同时听到:“你俩在这儿念什么经呢?”紧接着老师高举起那本书,笑着说:“原来你们在念‘山海经’。同学们都大笑起来,后边的同学甚至离位跑到老师跟前证实真经。老师说:“我先念念,念完还给你,但是不要在课上念。”

  从那以后我就不在课堂上念经了。我觉得老师说得有道理!

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