实用的读书作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的读书作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书作文 篇1
读书生活令人惊恐,害怕,紧张,就如同赌博一样。这种赌博,却很值得。学无止境,每个人都用了他的一生去进行这样一场持久的赌博,万一走错一步,就会酿成一场无法收拾的“灾难”。
时间筹码
人们常说,上帝总是公平的。的确,上帝给予每个人同等的时间。可惜,不是每个人都能把握住这些时间。有的人碌碌无为,到头来才发现这一切都只是一场空;但有些人却十分珍惜时间,用尽每一点每一滴去读书识字,这样的人,即使老了,死了,他们都不会有一丝遗憾。
时间就像赌场上的筹码一样,假如我们拥有筹码却不去赌博的话,可想而知,这些筹码仍然只是一堆废物。假如我们只把小许的筹码抛在这场赌博上,我们得到的胜利就只是极限而已。面对读书,我们不能退缩,更不能有侥幸心理,任何一个筹码都是一个宝,都是一个力量!
记:快把你所仅有的筹码都放在赌博上吧!
基础开局
赌博开始了。大部分的人都在耕耘了。然而,在这群奋斗的人当中,偶尔会有几个人无动于衷,可悲可泣!
从小学起,这是读书的一大特色。每个人从小就开始接触书本:从《看图识字》到《三国演义》,从《伊索寓言》到《鲁滨孙漂流记》……有的人从小只懂玩,到长大后读书又显得更加吃力。每一场赌博胜出的人,都是事先对游戏十分熟练的,掌握了技巧的。
记:抓好基础,是胜利的前提。
不懈局点
中考了,高考了。
平时赌博时候常输的人,到了大型的赌博时总是比别人落后。没办法,他们的筹码都用到其他地方去了,到最后总是不如人意。
在一些重要考试前的复习,能坚持不懈的人才是胜利者。无论他们从技巧、方法、掌握、熟练等各方面都完全体现了一个赌徒的真正本质。而有些人呢他们可以选择不继续,也可以选择最后的努力。但都是徒劳。
记:在平时就该坚持不懈!
优生赢家
赌博结束了。这个消息,就像在说“战争结束了”一般,都让人兴奋,激动。当成绩单出来时,有的人笑到了最后,有的人最后却哭了。
赌博结果变幻无常,但赢家往往都是那些优生,我们每个人都是可以做优生的,他们不是天生就好运气。那些成绩好的人难道不是普通人,难道不是通过艰辛的付出才形成的呢赌博的结果出来了,再也没法改变了。
记:早知今日,何必当初
读书,是每个人的必经之路。珍惜时间,打好基础,努力不懈,就能成为最后的赢家。
读书作文 篇2
书籍,是人类进步的阶梯。自古以来,人们都以书为友,以书交流,以书作伴。
在古代,许多文人雅士都视书为宝,纷纷聚集在酒楼,作作诗,对对联等等。可见:读书,通往幸福之路。
我曾听过这样一则故事。
从前,有四个人:一个是有钱的,一个是大力士,一个是有权的,另一个是作家。他们来到渡口,都要求渡河。但摆渡人只肯送一人过河。于是,有钱的人拿出了点钱,想给摆渡人;大力士举了举拳头说:“你吃得消这个吗?”;有权的人说:“你摆我过河以后,就别干这苦活了,跟我去做些干净省力的事儿吧。”他们说完后,不期而遇地看向穿着穷酸、骨瘦如柴的作家。摆渡人不由自主地问:“我只是个作家,给不了你金钱权力,也不能帮你干活,但我有的是你们所没有的,那就是学问。”摆渡人想了又想,终于下定决心,走到面前,扶他上了船。
为什么摆渡人会送无钱无权又无力的作家渡河呢?这是因为,金钱、力量、权力,会随着时间的地流逝而消失,唯独知识会伴随我们终身。作家正是由于有文采,才得以过河。可见,读书,通往幸福之路。
翻看近代的历史篇章,你会发现,少年时的周恩来,就以“为中华之崛起而读书”。而在当今社会,有更多的人认为,只有读书,才能有前途,才能在以后的生活中,过得更加幸福。读书,才能通往幸福之路。
现在,国家明文规定:凡是适龄儿童,都必须接受九年义务教育。这样,我们国家公民的文化素质才得以提升。
看看现在那些在社会中就业的人,有着高等学问,毕业于名校的人能够获得就业机会的成功率更高一些。有一份高薪,可以让我们的生活环境和生活状况得到改善。环境改善了,人也自然幸福了。这也可以看出,读书,通往幸福之路。
书,是人类的益友。读一本好书,就如同与一位博学多才的人谈话,让自身的价值得到升华。
读书,不仅是为了学习,更重要的是:从读书中,我们可以获得知识,而这种无形的财富才是最重要的、最珍贵的。读书,也是一种兴趣和无聊时消遣的方式。仰躺在一张舒适的沙发上,彻上一壶芳香弥漫的花茶,在和煦的阳光的照耀下,看着自己喜欢的书籍,这想想,真是惬意啊!
读书,能让人增长才干,开阔视野,了解更多你所不知道的事情。
读书,能让生活更幸福,让世界更美好,让人际关系更和谐。
读书,通往幸福之路。
读书作文 篇3
“阿姨,让我借一本吧,一会就借不着了。”我急切地说,校图书馆的阿姨温和地回答:“现在是还书的时间,不能借!下课再来吧。”我只好放下手中的书,怏怏地走了。
“叮铃铃”,下课了,我冲出教室,向图书馆跑去,还算运气,我如愿借到了我喜爱的书。
我可是个小书迷,平均下来,我每天要看三四本童话书。我崇拜杨红樱、郑渊洁。我看书的速度惊人,别人看两三行,我就能看一页,真可谓“一目十行”,这都是平常练出来的。每次拿到一本书,我就发疯似的看,走路看,上课看,课间看,就连蹲厕所,也要看!这不,上帝为了“表扬”我,奖励我一个“假性近视”。自从被检查出患有“假性近视”,我妈妈见我看课外书就吵,还下了一道道“圣旨”,甚至还忍痛放弃她最爱的羽毛球运动,花了几个晚上陪我去散步。虽然在妈妈的严密“监视”下,我不能尽情看书,但我总会想一些“绝招”,脱离妈妈的“视力范围”,最常见的就是假装蹲厕所。
书就像一个吸铁石,同性相吸,异性相斥。只要你喜欢它,它就会把自己无私地奉献给你。也许我是因为世界上有这么多的好书才来到这个世界上的,可以说我是为书而生的。
我最大的梦想就是看遍世界上所有的好书,写出世界上最美最动人的童话。
篇三:我是个读书迷
说到看书迷,就不得不提我了。我可是当之无愧的读书迷,只要一有时间,我不会错过看书的大好时机。如果你问:“书真的那么好看吗?”我会毫不犹豫地回答:"当然!高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。,书不仅好看,还很有趣。”怎么个有趣法,听了下面这段故事你就知道了。
那是一个星期六的下午,我刚做完作业,便被妈妈拉去洗澡。我把洗澡的必备品准备好后,趁妈妈不注意跑去看《明年夏天》这本书。当我正沉浸在动人的故事情节:两个主人公--一个是男孩,一个是女孩,他们都叫王明伦,也都生长于单亲家庭,只是原因不同。前者是一个阳光男孩,有点侠气;后者非常善良,对于上一代的恩恩怨怨,她总能尽量去体谅他们时,被妈妈一把夺过手中的书,愤怒地骂道;"你怎么还不去洗澡?竟然在这儿看书,我告诉你,以后没经过我同意,你别想看书!你再看的话,以后变成了书呆子。”我含着泪水,拿着物品,走向浴室。看着妈妈走下楼去,我的脑海里浮现一个想法:不如拿着书去浴室看。说干就干,我飞快地书房里拿了书,躲在浴室里,津津有味地看起来。一个小时过去了,两个小时过去了。这时,妈妈觉得不对劲,便敲门。我急得像热锅上的蚂蚁,这时妈妈已经用钥匙打开了门,看见我手里拿着书,就不分青红皂白地骂了我,把书扔进了垃圾桶,我的眼泪哗哗地往下流。
这样的故事几乎每天都上演着。我爱看书,书是我快乐生活的一部分!
读书作文 篇4
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”。我觉得她说的很对,因为读书不仅带给了我乐趣,而且,对我的好处也很多。
在以前,我的小脑瓜非常空虚,什么都不知道。但是,自从我喜爱上读书之后,空虚而无知的小脑瓜日益充实起来。记得有一次知识问答,老师问我们:“在古代大涨时候的步枪还有一个称呼是什么?”我不加思索就说:“枪中之王。”老师非常高兴。
有一次,我看见书柜上有一本漫画书,便看了起来,我看得津津有味,看完后,我不禁哈哈大笑起来,四脚朝天,小的都合不拢嘴了,书带给我的快乐真是太多了,而且,对我的作用也是不言而喻的。
那次,老师课上让我们朗读课文,我想“这次我科扬大显身手了。”平时积累下的那些读课文的方法全都想酵母似的发生了作用,我读的入情入境,听的同学们都仿佛身临其境,我读完后,同学们给了我热烈的掌声,而且都对我刮目相看了!
读书对我的作用太多了,对我的乐趣也太多了,所以,我真喜欢读书!
读书作文 篇5
我们整个班都喜欢读书,老师也不阻拦,毕竟读书是件好事。
下午上课前的一段时间,是老师规定的看书时间。星期一至星期五,有五位管看书纪律的(我是其中一位)。这时候,同学们都会纷纷掏出自己喜欢的书来看,有必读书目,有散文,有科幻小说,更有甚者还会掏出几本漫画或杂志报刊放在桌上,津津有味地看了起来。看书入了迷的同学们,拍手、拍桌子、跺脚,样样都有。
我们喜欢看书,当然也需要读书用具,什么标签、萤光笔、铅笔、橡皮、钢笔等五花八门,各式各样。只要有一人拿出好用的读书用具,大家都会争着去买。最热门的一次是磁性书签,一时间风靡全班。磁性书签的外表美观和好用吸引无数的同学。最后,老师只好制止了这种书签。
当然,也有读书不到位的时候。有一次,老师推门而入,手里抱着试卷。同学们拿到卷子,一看,全是古诗词,当时有许多同学是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!我空了3处地方,但已经很厉害了。发成绩时,我虽不是第一,但也挤进前三了。很多同学都考得不理想。
古人云:“书读百遍,其义自见”、“读书破万卷,下笔如有神”真是一点也不错。
读书作文 篇6
我不由得停住了脚步。
眼前群山对峙,万壑幽静,白云绕山腰,吸水唱山脚。宁静的山谷里,这时传来朗朗的读书声。
我循声追寻,转过一个山坳,只见几间破瓦房掩映在绿树丛中,时隐时现,房后是连绵起伏的山峰,房钱只是一块平地,房屋的门窗已经破损,泥墙在风雨的侵蚀下已出现裂痕,堆积的家具和杂物表明:这是一座农家小院。让人感到吃惊的是正屋门框上工工整整地贴着一副对联,对联写道:万般皆下品,惟有读书高。
寻声一望,只见房屋门前时街上,一个五六岁的小男孩正手捧一本书大声朗读着。他身上的衣服有几个补丁,但衣服洗的干干净净的。他脸膛黝黑,两眼有神。此时他正专注于书本,旁若无人,对我的来临毫无知觉,小小的脑袋正随着朗读的节奏,一摇一摆的一派沉醉之势。
“小朋友你识字吗?”我好奇地问。
这时他抬起头用惊异的眼神看着我,好像有点责怪责怪我打扰了他好像有轻视,轻视我提出这样的问题。
“两年前我就开始识字。”他自信的回答。
“啊……是吗?”我正半信半疑。
“是的小伙子,他四岁的时候我就教他识字了。”这时一位老者不知何时冒出来,只见他精神抖擞一边走一边解释。“我们生活在大山深处的人知道外面的世界很美丽,也希望改变我们的命运。俗话说知识改变命运,我们这里的人都重视学习,因此我们这山村里每年都能飞出金凤凰。你难道不明白,这就是你爸爸送你到我们大山深处来体验生活的原因吗?”
我突然被点醒了,如醍醐灌顶。
寒假开始,我十分不情愿地和爸爸来到这大山深处的亲戚家里,这里没有电脑,电视更不用说网络了。爸爸要我断绝与同学朋友的联系,每天到这里来完成作业,体验生活,接受教育。
此时我明白了爸爸的良苦用心。
读书作文 篇7
书是知识的海洋,是我们精神的食粮。是书,开启了我们通往智慧的大门,是书,教会了我们什么是荣辱。
我曾在书中读到过这么一个真实的故事:他依靠父母办起了一个厂,开始时因为他工作很努力,厂很快就赢利了。他本可以干一番大事业,可是过了一段时间,这个男青年一到晚上就去赌场赌博,渐渐地,一个分公司被他输掉了,后来又输了几百万,再后来讨债的人都追上了门。这时他才醒悟过来,可是已经晚了,房子没了,钱没了,公司也没了。他被带进了派出所。那些找他要债的人又找他老婆,他老婆没办法只好离婚。就这样他的妻子也离开了他,他悔不当初。但是没用了,一切都没了。这个真实的故事是叫我们引以为戒,千万不能好逸恶劳,不然就只有可耻下场。
另一个故事我读到过的却刚好相反。这个故事的主人翁是詹天佑。他是个有着很高评价的铁路工程师,几乎当时每条铁路的建成都和他有关系。他十分爱国,当清政府决定兴建我国第一条铁路时,詹天佑就毫不犹豫地接下了这个重任。英国和俄国都想插手,但没得逞,于是就挖苦他,但他还是没用一个外国工程师。詹天佑说:“中国地大物博,而于一路之工必借重外人,我以为耻!”“中国人已经醒过来了,要用自己的工程师和自己的钱来修筑铁路!”看,这就是我们的詹天佑。从他这里我知道了什么叫爱国,什么是光荣和耻辱。
读《论语》又让我们知道了孔子,知道了祖国文化的博大精深,知道了什么是仁、义、礼、智、信……
读书,教给我们的的确很多很多,是它教我们明是非,懂礼仪,知荣辱。书真是我们的好老师!
读书作文 篇8
读书一定会有用的,这是一个颠扑不灭的真理,而且几乎是全社会的人都明白的道理,然而现实生活之中,存在许多的.事例令许许多多的人困惑和不解:辛辛苦苦求学多年,最终却过着清淡甚至穷苦的的生活;曾经在学校里学习成绩斐然,卓然于班级或学校之中,最终却过着潦倒的日子。与此相反,有人上学期间,学习成绩一塌糊涂,表现很差;有的甚至没有学到到少知识,或者没上过几天学,没接受过多少系统而正规的教育,却过着富足的生活。为了求学有许多家庭几乎耗尽了家里的钱财,甚至背负了巨额债务,最终却没什么产出,或者说产出很低;同样也有多少家庭没有为孩子的读书投入很多,最终去产出很高。
许多现实问题让许多人为之纠结,众多的家庭因为孩子不喜欢读书,根本不明白读书的用处,为之郁闷,整个家庭或者学校为之搞地焦头烂额;教师为了激发学生的学习兴趣,进而提高教育教学的质量和效益,整日苦思幂想;教育专家、社会专家持之以恒的研究分析;更有许多家庭为了孩子能接受到良好的教育,为了孩子的健康成长,舍弃了许多不该舍弃的东西,为之付出高昂而惨重的代价,却收效甚微,最终不能如愿以偿。
看今日愈演愈烈的择校潮,观今日教育资源的不均衡发展,导致而来的房价飙升、教育被产业化的趋势、乡村教育的缺失与无奈、还有教育的两极分化越来越严重......一切为了孩子,为了孩子的一切。这句时髦的口号话语,引领着许许多多的家庭奔波在求学的坎坷路途,为了给孩子一个良好的受教育环境,许许多多的人背井离乡,抛家舍业加入泱泱的陪读大军;为了不让孩子输在起跑线上,众多的家长奔波于形形色色的各类补课班、兴趣班之间,还有他们肩上沉重的经济负担......
各色各类补课班、补习班、兴趣培训班应运而生,犹如雨后春笋遍布大地,精明的投资者们,凭借敏锐的市场洞察力,迅速地加入此类队伍,良莠不齐、鱼龙混珠的补课班、补习班、兴趣班成为一股强劲的拉动内需的动力源。许许多多的低收入家庭为之望而却步,也有许多家庭为之耗尽了家庭的钱财,......种种因素有力地推动着教育走向畸形发展,基础教育更是成为一种产业,与国家的教育理念、方针和政策相悖,无论国家如何进行政策调整,都难以抵挡这一洪流。
传统中国人们崇尚知书达理、崇尚文化教育,骨子里透出一种对文化教育的膜拜。学而优则仕,对读书充满幻想,把读书作为一个人生上升的有效路径,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。众多的人都希望子女能通过读书达到上升,达到光宗耀祖,或者把对权力的崇拜转移到读书之中,望子成龙,望女成凤,成为影响一代又一代国人的重要因素,还有多少人为之孜孜以求,不懈地努力。
现实存在的是:不是每个人度适合读书;有人适合,有人不适合。如果强迫不喜欢读书的人、或者资质不适合读书的人(或孩子)读书,结果往往是适得其反,结果只可能是:书既读不好又会错过最佳的学艺时机,最终使其无法给自己正确定位,找不到合适的工作,或者说学一些不伦不类的知识,上一些不伦不类的学校,最终学到的是一些不三不四的知识,自然就无法融入社会,无法自谋生路。
因材施教有教无类等传承了几千年的教育经典,不断地指导着教育的发展,但没有几个人能正视,真正正确地理解其内涵,并落实好、指导好学校教育、家庭教育和社会教育工作,无视这一典范的存在,一厢情愿的一意孤行,不能正确的给孩子定位,众多的人万马奔腾在读书成才的这条线上,忍受着拥挤不堪的倾轧和推搡。
读书是必须的,指导孩子在完成九年义务教育之后,不要过分的追名逐利,尊重孩子的选择,寻找一条适合其发展的路径,支持、鼓励孩子去发展。不要强迫孩子在读书这条道上区追名逐利。因为现实告诉我们,文凭高不等于收入高、人品好,有能力的人、会创造价值的人才会有出路,没能力、寄生的孩子无论在学校混得多久,也不会有出路。
生活告诉我们,也让我们明白,无论爱不爱读书,读书与否,人度必须养活自己,学会生存,努力想高质量的生活奋斗。读书是为了更好地养活自己,为了创造更多的价值。读书不是为了让更多的人或他人供养自己,这是一种无耻的想法和思想,也许今天任然有许多人依旧抱着这样的幻想去读书,却全然不觉得脸红。
读书在大部分人的内心深处都充满了功利性。读书的益处多多,举不胜举。不读书的人认知的范围一般只局限于自己的思维里;只读一点书的人,对世界的认识也是一知半解的;喜欢读书的人,会看到一个更为广阔、更为复杂的世界。书籍是人类文明进步的阶梯,可以唤醒愚昧、沉睡的民族,开启民族的智慧,推动社会的文明与进步,是社会进步的基础和源泉,它能使弱者变得强大,使人学会独立思考,寻找到内心的光明,遇见最好的自我;它可以使人学会格物致知、正心明德、修身齐家、治国平天下;它使人懂得思考,学会思考解决问题。
生活告诉我们,应该让更多的人明白读书的目的和意义,让更多的人能正确地给自己定位,选择一条适合自身发展的道路;让更多的人更明白开卷必有益,最终成为一名对社会有用、有所贡献、有创造价值的的人才。
读书作文 篇9
人的一生有很多选择,有时候兜兜转转还是回到了同一个地方,面对做过的选择,在潜移默化之中改变着你的,往往是你曾不甚在意的一字一句。
我曾笑秦,二世而亡,却不知其中波折;曾笑项羽,不过江东,却不知其傲骨;曾笑木兰,女扮男装,却不知其无奈;曾笑韩信,鸿门一宴,却不知其苦楚;曾笑你我,本无缘分,却在此相遇……
而书改变了这一切。
秦二世孩子心性,并无主见,赵高野心勃勃,指鹿为马。秦的亡国,就好像一个孩子操控着巨大无比的玩具,而心怀不轨之人却让玩具成了杀人利器。西楚霸王项羽怎会不知大势已去?成王败寇,再无东山再起之能,唯留一身傲骨,与美人长眠于乌江江畔;木兰无长兄,替父从军,说得轻巧,卿本佳人却浴血沙场。十年征战,荣归故里,但她却再也无法重拾当初无忧无虑、天真单纯的少女情态。韩信一生征战沙场,有勇有谋,无一败绩。他最信任之人乃其“伯乐”萧何,“成也萧何,败也萧何”,终赴了一场鸿门宴。缘是如何?相遇便是缘,你我既相遇,又岂无缘?
能在茫茫书海中找到你,找到专属于我的一本书,这大抵就是世间最奇妙的际遇吧!你我之间的一种缘分、一分牵引,让我想更加了解你。翻阅各类历史典故、文献辅之以字典,上穷碧落下黄泉,只为看到站在我面前的真实的你,我心中的你,与众不同的你。
书让我能与你们相遇。初遇时,每个人都冷冰冰得好像一把刚出鞘的剑,再遇时便有些熟络了,而后在书页上看到你时便不禁将选段在心中默读一遍,默默地在心里给你添上一笔。
书,让我心中多了许多虽素未谋面却了然于心的朋友。每每翻开散发着油墨香味的书页,就像跨过时间看到了他们,一愣,而后会心一笑:“哦,原来这才是你!”
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