实用的读书作文十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的读书作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书作文 篇1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书，对于很多人而言，无疑是带来很强的功利，一旦读书不成，或遭遇挫折，人便垮下来。这大概也是人们感觉读书苦的原因吧。
但是，假若把读书看成一种享受，你便可以从书中获得乐趣。不但不在以为苦，反而是一种喜悦，像“三月不知肉味”的孔子即深得读书的真味。
作为中学教师的父亲深知读书之道、熏染之道，在我很小的时候，他就把那些色彩斑斓的图画，尽情展现在我的面前，让我在色彩的世界尽情享受，那份喜悦真是无与伦比。他也曾给我讲过一个犹太太的故事。说：犹太太是这个世界上极为聪明的民族，他们的孩子从小的时候就把书作为一种玩具，并且在书上涂上蜂蜜，孩子把玩之余，尽尝甜蜜，孩子们的喜悦之情自是不言而喻。这样在他们幼小的心里中植入书是甜的意识，书能够给人带来甜蜜，带来喜悦。是的，书就这才学成了我的最爱，带给我无限的喜悦。
溪流潺潺，鸟鸣声声，看天上云卷云舒，把手诗卷。吟咏着“两个黄鹂鸣翠柳。一行白鹭上青天”，“享受着槐树成阴雨洗尘，樱桃如烙饼尝新”“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”……你自然会心有灵犀，一种欣喜涌上心头。
“三更灯火五更鸡”当你深夜凝思聚想，“每有会意，便欣然忘食，”喜悦之情因油然而生了吧。抱着这样的心态，才能从书中，感受到喜悦。
读书作文 篇2
我喜欢读书，因为书是一个五彩缤纷的世界；我喜欢读书，因为书是一片知识浩瀚的海洋；我喜欢读书，因为书是一条通往成功的道路……可谁知，曾经的我却很讨厌读书，后来的我爱上了读书，只是因为那本书——
那次妈妈带我去了阿姨家，我去的时候，表姐正在看书，看得很是入迷。我很纳闷，这些干巴巴的文字有什么好看的？也许是感觉到我的目光，她竟把书递了过来，微笑着说：“你要看就给你吧。”原来她以为我想看那本书，我本不想接，可我在不经意间瞄到了一张图，好奇心促使我顺手拿了过来。可就是那么一眼，我就被吸引了，竟不由自主地想要阅读文字。这是个小故事，叫《海的女儿》。
我看着看着，不知不觉中，我仿佛已经与主人公融合在了一起，她的情绪就是我的情绪，看到小美人鱼遇到自己心爱的人时，我会感到快乐；看到小美人鱼为了与自己心爱的人在一起，不惜牺牲声音获得双腿，走路却像在刀尖上时，我又为她感动心疼；看到她变成泡沫的那一刻，我又感到浓浓的哀伤。一会儿哭，一会儿笑的我让妈妈深感欣慰，因为我总算想看书了。
“回家了。”不知过了多久，妈妈的声音响了起来。可无论她怎样呼喊，我都沉醉在自己的世界里，毫无反应，这下可让妈妈苦恼了。
以后，若我拿到一本吸引我的书，总会看得入迷，都快成为一种病了。
我爱读书，爱字里行间的热情，它教会我乐观和坚强；我爱读书，爱团结友爱的情节，它教会我如何与人相处；我爱读书，爱丰富含蓄的语言，它教会我怎样处世。
读书作文 篇3
记得三四岁的时候，入睡前常要妈妈讲故事给我听。听着听着，便睡着了。睡梦之中，自己似乎变成了童话中的人物，正在惩奸除恶呢！
上幼儿园了，我便开始看一些连环画。遇到看不懂的字，我就去问爸爸，然后在脑子里记下来。日久天长，我脑子里已经积累了很多字了。
上小学了。我起初只看些注音的童话。到后来就觉得不过瘾了。后来，我在同学家看到了几本小说，便起了兴趣。为此，我缠着妈妈，要她给我买小说。可妈妈却说学校里不是有很多图书吗？我猛地想起学校的阅览室里有很多书。于是，我每天一有空就去阅览室看书，几乎到了痴迷的地步。
高尔基曾经曰过——书籍是人类进步的阶梯。读书，的确使我的写作水平大大提高了。
阳春三月，是一个充满生机的月份，是一个书香四溢的月份，是一个品味书香的月份，是一个畅游书海的月份，是一个生机勃勃的月份，是一个鲜花烂漫的月份，是一个书声琅琅的月份。在这个月里，我将更加热爱读书！
寒假里，我在村综合楼的图书室借阅了许多书籍。有关于学习的，关于名人的，关于励志的等。读这些书时，我感到心旷神怡。书，好像带着我遨游了世界各地。
一本好书，能让人改邪归正；一本好书，能带你领略人生的真谛；一本好书，能为你打开知识宝库的大门；一本好书，能让迷茫的你重新找到方向。
书，是人类的朋友，也是人类文明的长生果，更是我们心灵的乐园！就让我们一起，读书乐，乐读书，使校园沉浸在一片芬芳的墨香之中！
读书作文 篇4
读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常伤心难过的事情。我从一年级到四年级的读书期间，体会到了读书的苦恼与快乐。
“星儿！把电视关了，看一会儿书吧！”爸爸说道。我心想：读书有什么好的，不仅没有意思，而且夺去了我看电视的时间。
“武艺星走哇！去打羽毛球，我一定把你打个落花流水。”只听我的同学李诗琪说道。我听了急忙放下刚看了一半的书，想和李诗琪去打羽毛球。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我看了看爸爸，爸爸用严厉的目光瞪了我一眼。我忙对李诗琪说：“你先玩会儿去吧！我这个故事还没看完呢！”李诗琪走后，爸爸对我满意地点点头，可是我心里气愤极了，书夺走了我玩游戏的时间。如果我对一本书产生兴趣，爸爸会让我给他讲一遍，然后再熟记，别说这招还真管用，我把我看过的书都记下来了，可记下这么多故事，费了我多少脑细胞哇！
在读书的过程中，我获得了许多知识。比如说《世界奇闻》这本书让我知道了世界上存活时间最长的夫妇是谁，他们活了多少岁；《小鹿班比》这本书让我知道了自己长大了应该独立；《快乐星球》带我走进了奇妙世界……
读书让我感到快乐，比如我看了一个逗人的故事，就会笑得前俯后仰合不拢嘴。
是书让我懂得了亲情，是书让我知道了快乐与悲伤，是书给了我力量，是书给了我无穷的知识……
每一个人读书都会有快乐和悲伤，就像一首歌所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。妈妈告诉我，那些写书的人，都是经过磨炼才成功的。我觉得，我如果不读书，我就会没有知识；我要是不读书，怎么能成为有用的人呢？所以我要读书。
我酷爱读书，并会永远坚持下去。
读书作文 篇5
每当坐在宽敞明亮的教室里读书时，我的耳边总会响起一阵阵从大山深处传来的朗朗读书声。这优美动听的读书声常常把我带回到那座大山，带回到那所小学，带回到那里的一草一木，带回到那里每个人的身边……
暑假的一天，我和爸爸特意起了个大早，收拾好爬山的行装，开着车向蒙山进发。路上我和爸爸商量好了，常走的那条路我们也爬过几次了，这次我们就找一条人们不太常走的路，去看不一样的风景。一路上我就像一个晨鸣的小鸟一样，叽叽喳喳地说个不停。不大一会儿，车子就到了山下。我兴奋地推门下车，瞬间被眼前的景象惊呆了：只见山坡上怪石嶙峋，杂草丛生，还有几处悬崖峭壁错落分开，一下子就封住了进山的路。这里能上吗？我的心里不由得打起了退堂鼓。爸爸仿佛猜透了我的心思，故意面露难色地说：“实在太难走了，要不我们换条进山的路吧？”我挺了挺胸，挥着手对着爸爸，也是对着大山大声宣布：“‘车到山前必有路’，我们就从这里上山！”爸爸满意地朝我竖起了大拇指。带好随身行李，我和爸爸就顺着一条布满荆棘的羊肠小道向山上走去。一路上曲曲折折，走走停停……尽管付出了更多辛劳和汗水，但回头看见山脚下炊烟袅袅，听见此起彼伏的鸡鸣狗吠声，心里便有了暖暖的感动。
走到半山腰的时候，山势平缓了很多。实在太累了，我和爸爸就找了一块平整的草地躺下来休息一会儿。躺在大山的怀抱里，暖洋洋的阳光洒在身上，清风拂过我的脸庞，湛蓝的天空就像一卷大幕，一朵朵白云变换着各种形状轮番出演。仿佛醉了，仿佛睡了，我沉浸在这美妙的画卷里了。
忽然，一阵朗朗的读书声从前面的山谷里传了过来。我和爸爸同时跳了起来，惊奇地看着对方，几乎是异口同声地说：“这里怎么会有读书声？”顾不得休息，我们循着读书声向前面跑去。转过一个小山头，前面竟然是另一种风景：一个大山坳里，层层梯田罗列，中央有几间石头砌成的房子，最为耀眼的是房顶上飘着一面五星红旗。读书声就是从那几间房子里传出来的，原来这是一所学校。
看到我们的到来，一位花白头发的老师出来和我们打招呼：“你们好！我是这里的老师，我姓刘。”爸爸赶紧上前握住刘老师的手：“您好，刘老师！”这时教室里的读书声也渐渐弱了下来，有几个调皮的孩子你拥我挤地到了门口。刘老师见状，和蔼地朝他们笑了笑说：“孩子们，下课吧！”“轰”的一下，二三十个孩子瞬间涌了出来，胆怯而羞涩地围在我们的身边。这一下我的好奇心更重了——看年龄，他们从七八岁到十一二的都有，怎么在一个教室里学习呢？还有，暑假怎么还会上课呢？看到我满是疑惑的表情，刘老师平静地说到：“大山里就这个条件，不光缺教室，还缺老师。这些孩子们的家长常年在外打工，平时也没人照看，假期里大家在一起，不光能学点东西，还能互相照料一下。”顿了一顿，刘老师目光坚定地望向山外，继续说道：“有好多孩子就是从这所小学走出了大山，走向了外面更加精彩的世界。”
刘老师简单而平静的话，听得我们还有周围的孩子们眼圈红红的。我偷偷地拽了拽爸爸的衣角，爸爸侧过头满怀鼓励地看着我，仿佛在告诉我：想做什么，就大声说出来吧！
受到爸爸的鼓励，我激动得大声说道：“小朋友们，我回家后把我的课外书都给你们寄过来好吗？你们需要什么学习资料都告诉我，我买了一起寄给你们！”小朋友们高兴地欢呼起来：“好！好！好！”刘老师和爸爸相视一笑，紧接着鼓起掌来。
相聚的时光总是短暂的，快到中午了，我们依依不舍地告别了刘老师和小朋友们。在下山的路上，我的耳边又响起了一阵朗朗读书声。我相信，这读书声会一直陪伴在我身边，会永远陪伴在我未来的路上。
读书作文 篇6
我热爱读书，在没有人陪伴我或闲着没事时，书是我最好的朋友。
所谓“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你随时想去就去的故地。”其实就表达了书与人们亲密无间，而我，就是这样的人，如果做个比方，书似太阳，而我是太阳底下的生命，这样大家便可了解到书的重要性了。
与其说书是朋友，不如说书是一个关心你的人，有时它是你的战友中的一个，有时它是助你学习的老师，还有的.时候，它是一盏指路的明灯，陪伴和引导你一生一世。
我和《窃读记》的作者林海音的读书方式如出一辙，可时代变了，读的心情自然也不一样了。一个是既快乐，又害怕，一个是光明正大，旁若无人。
我窃读时常常闹出令人发笑的事。有一次，在图书馆看书时，我看到一个好的章节结局，兴奋地开始浮想联翩，想到好的地方，忘了这是在图书馆，一下一下，掷地有声地跳起来。旁人很是不满，我感到不解，猛想起这是在图书馆，不由得尴尬地望着其他人。
也许大家认为窃读是一种不好的习惯，可我却不那么认为。
有一次，我也像妈妈提出过和你们同样的问题：“为什么不买？”当时我以为买是很容易的一件事，可妈妈告诉我，买的钱是爸爸挣的，我们应该好好珍惜。书应该买真正经典有意义的书，这样的书才能带给我们很多知识和财富，像这种漫画书在这里看就可以。
以后我谨记这条规矩，但我还是买了很多书，因为我觉得他们值得留恋。其他的书就通通不买，因为，它们只值得读一次。
后来我发现似乎我该再精选一点，因为好书都太贵了。所以，我渐渐就只读不买了，只有我最喜爱的书才能进我家的家门。
我想人生是短暂的，但如果你能多读书，读好书，那你的人生必定是丰富多彩的！朋友们，就让书来做我们一生一世的朋友吧！
读书作文 篇7
有那么一本好书对我的吸引力非常大。
记得有一天，我无意中看到了书架上《我们班的小童星》这本书，我十分好奇地拿起来。起初，我对这本书的兴趣并不大。可越往后看越起劲：书里的“冬瓜大总统”杨自热十分幽默，总能把同学们逗得哈哈大笑。还有书里的“可爱妹妹”王琚、人见人逃的“女生四人组”……书里的每一个人物都有自己的性格特征，一点也不呆板。
正当我看得津津有味时，妈妈冲了过来，拿走我的书，说:“你看看现在都几点啦？快点睡觉！”我不情愿地脱掉外套，躺在床上，却怎么也睡不着。这时，我看到了那本躺在床头柜上的书本，我一把将书抱进被子里，打开灯津津有味地看了起来。不知不觉，时间一分一秒地过去了，我的眼皮开始打起架来。书里的内容就像一部动画片似的，我很快就睡着了。
第二天，我刚从睡梦中醒来，掀开被子一看：书本还在被子里呢。快！快！快！赶紧把书放回去，要是被老妈发现就完了。收拾完，我一拍脑袋，书本里的内容就像动画片似的在脑子里回放着，还好睡了一觉没把内容忘掉，不然昨晚就白忙活了。
读完这本书，书中养老院里的老爷爷的话一遍一遍在我的脑子里回荡：其实，每一个孩子都是小童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界……
读书作文 篇8
暑假里，我迷上了一本书，其实最先吸引我眼球的是书名——《和树谈心》，人怎么能和“树”谈心呢？带着好奇，我开始阅读。
我一直比较喜欢黑白的书，并且越厚越好，因为这种书里的文字相对很密很多，插图很少。《和树谈心》恰好是我想要的，每页都是密密麻麻的文字——至今我只看见了一幅图。
以前，老师经常要求我们，看书要学会积累“好词佳句”，要“做读书笔记”，但我都是“左耳进，右耳出”，觉得好看的书就多看几遍，乏味无趣的书看一遍就忘掉了，即使是一本所谓的“名著”。
我翻开《和树谈心》第一页目录，随便找了一篇《我有一个小本本》。没想到，167页这篇大约三四百字的小短文，竟然有那么多我喜欢的语句。我很惊喜，随手拿过一支笔，第一次主动地划出好词佳句来。看完文章后，再把那些坐在红线上的词句摘抄下来，我突然感到有种满满的收获。
然后，我开始从头阅读。这本书既没有那些可有可无的插图，也没有“废话”，恰恰相反，我找到了许许多多让人眼前一亮的语句：一个个精彩的词，一句句激情的话，一段段充满阳光的字，造就了一篇篇出彩的文章。我像一条小鱼在广阔的文字海洋中遨游，每一个好词佳句都是我捡到的最美的珍珠，我希望有一天能把它们串成独一无二的“项链”，出现在我的作文里，展示长期“积累”的成果。
《和树谈心》让我学会积累不平凡的词语，充满激情的句子，感动人心的段落。原来，这本书的内容比题目更加吸引人啊。
读书作文 篇9
前一段时间机缘巧合下拜读了王君老师的《亲爱的孩子，见字如面》一书，内心也是感触良多，正好趁着为杨老师的《生命终将静默安然》写书评这个机会好好地表达一番。
王老师的书和杨老师的书在我的分类标准中都是属于那种“鸡汤”型的，往往都是从生活琐事，柴米油盐说起，继而提及一些自己的体会和感悟，让读者们深思。唯有一点不同的是杨老师的书更多的是提及她个人的教学理念，而王老师的呢，则更多的是如书名一般，教导孩子树立一个正确的人生观，价值观和世界观。
最令我记忆深刻的，恐怕要数杨老师和王老师写自己对于一些电视剧和电影的感悟的部分了。虽说也有看故事的成分在内，但无可否认，我还是更多的被老师们的才思所吸引。譬如我特别喜欢的杨老师的《这婚离得值》一文中，先是以一个让人意想不到的标题开头，吸引了我们的目光。再是在文中引入电影《我的前半生》的相关内容，让读者产生了兴趣，在文章的最后再引出自己的婚姻观，价值观，不仅升华了文章主旨，更是让读者觉得受益匪浅，觉得读这篇文章是值得的。我非常认同文中的观点。最好的婚姻和爱情便是两个人都在其中有所成长，如果你的婚姻和爱情带给你的不再是成长而是对人生、对命运的怀疑和痛恨的话，那么离婚是最好的选择，无论你是否还余情未了，是否还心存侥幸。放手，其实也是一种成长…
又是一年栀子花开，有好书相伴，我不曾孤单。
读书作文 篇10
小朋友 , 看了这个题目你是不是觉得很奇怪呀 ? 那先听我讲一个故事吧：
蔡和森是我国一位革命家，他因为家境贫穷，直到 16 岁才进学校读书。他必须把过去落下的课全补上来。于是，他就拼命地学习，常常学习到深夜。夏天，蚊子叮咬得很厉害，他没钱买蚊香，他就想出一个办法：打来一桶水，把双脚浸在水里。这样一来蚊子就叮不着他了，他就可以更好地集中精力学习了。
看到这里，我深深地感动了，感动于蔡和森那种执着的学习精神。在那么艰苦的条件下，他用了不到半年的时间，就把小学的课全部自学完了。这需要多强的毅力和决心呀！再看看我们现在，校园整洁美丽，教室宽敞明亮，我们理应珍惜这美好的生活，更加努力学习才是呀。可是，在我的周围，总是有那么几个小朋友上课做小动作，做作业咬铅笔。以前，我不知道怎么去帮助他们，现在，我知道我该怎么做了———我将会“拎着一桶水”走近他们。