【热门】关于读书作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的关于读书作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于读书作文1
我非常喜欢读书,但是自从有一次因为一件事,让我和书之间的距离更近了!
那天是星期六,我的作业写完了。告诉妈妈我去图书馆读书了,妈妈说:“去吧,早点回来呀!”我就听了妈妈的话,下午两点我就到图书馆去了。然而,在图书馆里发生的一件事,让我明白了:书,你不可以损坏,更不可以撒谎。
在图书馆里,我看到了琳琅满目的书籍摆满了书架,花花绿绿的书的封面吸引着我的眼球。我看看这本,又摸摸那本,我都想看,哪一本也舍不得放下,于是,我挑选了几本我最渴望看的书,坐下来,如饥似渴地读起来。这一天我真的是太开心了!当我看得入迷的时候,突然,“刺啦”一声,一页书纸被我不小心弄烂了,我的心猛地一沉:这怎么办呢?我该怎么跟店老板解释呀!我在那里左想右想就是没有想出来办法。
一会儿,一个营业员阿姨看我一个人在这里愁眉苦脸的,就过来了:“小朋友,你怎么了?有什么事吗?你读的书没有了吗?”我还是没有回答她。营业员阿姨又问我:“到底怎么了?说出来,看我能不能帮你。”听营业员阿姨这样说,我只好说出实情:“阿姨,我把这本书的第三十六页给弄烂了,我可不可以把我的书包先放在这里,我回家拿钱,我把这本书买下来。”营业员阿姨听了我的话,不仅没有让我赔偿,而且还夸我是个实话实说的好孩子。她告诉我今后看书的时候一定要注意保护好书,可以让更多的人看到这本书。
从那件事以后,我对书的感情比以前更深了,更浓了。同时,我也明白了书不可以损坏,但是不能做一个撒谎的孩子。
从那件事之后,我和书之间几乎是零距离,我就把书当做我的亲人,我的老师,我的朋友一样对待;因为它可以给我更多更多无限的知识……
关于读书作文2
你知道邮票的分类和作用吗?让我告诉你吧,有普通邮票,它是供邮寄各类邮件贴用的;有纪念邮票,它是用来纪念重大事件,重大人物专门发行的;特种邮票,它是为了宣传特定事而发行的。这时你会问我,你怎么知道这么多的?告诉你吧,这是在我们家乡万寿宫举办的一年一度的邮票展览会上收获的,你还想听听我更多的介绍吗?
在现场,我看到了有“五岳之一“的嵩山邮票,有西岳佛教圣地的华山邮票,有美丽的武当山邮票,有位于罗霄山脉中段的井冈山邮票,有虽然破旧不堪,但历史悠久的秦马俑邮票,有生龙活虎的奔马邮票……。其中最引人注目的就是武当山邮票了,这不,你瞧,群峰突出,云缠雾绕,树木满山,秀丽宜人,群山之间点缀着众多风景名胜和文物古迹,爸爸告诉我,武当山又叫太和山,位于湖北西北部,北通秦岭,南接巴山……爸爸一边指着邮票,一边给我介绍着,看来小邮票也有大学问呀!
我惊讶的问爸爸,“怎么这里会有这么多的邮票,又不是同一时间的。”爸爸告诉我:“这是集邮的结果。”“什么是集邮?”我进一步的追问着。“集邮就是把自己喜欢的,认为有价值的邮票放在一个集邮簿里收集起来”“哦,这不是蛮有意思的吗,我可以集邮吗。”“当然,要知道集邮是一项高尚的文化娱乐活动,它包含美学、历史、人文、自然、地理等等很多知识,如果你集邮了,你不仅能培养一个爱好,而且还能学到很多知识。”
看来这次邮票展收获真不少,我也得拿出点实际行动来,小伙伴们,看我的了!
关于读书作文3
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千中栗。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来,引着我成了一条小书虫,从一年级起就在书海中尽情徜徉。我曾光顾过七个小矮人的森林小屋,也曾探究过哈利波特的魔法学校……最近,我又踏上了《小学生天地》的快乐之旅。
在这一趟奇妙的旅程中,活动安排可真是丰富多彩:让人耳目一新的“儿童画廊”,可以尽情倾诉的“想说就说”,引领我们一起探索奥秘的“我们爱科学”……在“天天卡通城”里,斑马的“长绳子”告诉我“塞翁失马,焉知非福”的道理;在“坚持就是胜利”中,我感受到了小女孩的勇气,嗅到了坚持的芳香。
“快乐森林”里住着奇妙的小丑,它们穿着搞怪的服装,戴着各式各样的帽子,而最显眼的是那一个个圆圆的红鼻子。瞧,淘气的小丑躲到了窗帘后边儿,只露出一小部分,他们是害羞了吗?噢!原来他们是在考我的眼力——让我猜猜它们分别是谁呢!
我最喜欢的是“数学擂台”。有一次,我独自一人在家里做数学题,突然跳出来一只“拦路虎”——一道题把我难住了。任凭我绞尽脑汁,差点想破了脑袋,也没能把它解出来。无计可施的我干脆丢下手中的笔,随手拿起《小学生天地》放松放松。当我把“数学擂台”看完时,我高兴得差点跳起来,原来“数学擂台”里的那一题跟作业上的“拦路虎”题型一样,上面明明白白地告诉了我解题技巧。一趟《小学生天地》之旅,数学上的“拦路虎”就和我“saybye-bye”了,它真是我的好朋友。
从此,只要《小学生天地》一发下来,我就迫不及待地踏上旅途……
《小学生天地》,你是我成长的坐标,为我的健康成长导航;你是我心灵的驿站,伴我一起快乐成长;你是我头脑的加油站,把我的智慧人生拓展……踏上《小学生天地》的旅程,Iloveyou!
关于读书作文4
读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫
一杯浓茶,可以驱散倦意,一盏明灯,可以照亮旅程;一卷好书,可以充实人生。笛卡尔说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋雨冬雪。从书中,我读到了:春天的风和煦;夏天的雨豪放;秋天的雨缠绵;冬天的雪飘飘。从书中,我拥有了大自然的一切。
读一本好书,就是关注生命,解读人生。从书中,我体会到了:人生是短暂的,时光稍纵即逝,要从现在开始努力,好好学习。从书中,我懂得了要珍爱生命。
读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命中的每一次感动。从书中,我感受到了亲情的伟大,“亲情不容易被遗忘,只是容易被忽略。忽略久了,也便成了一种无言的伤害。”从书中,我懂得要拥抱亲情,珍惜身边的每一个关心自己的人。
读一本好书,就是回味历史,走进名人。从《三国演义》中,我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;从《西游记》中,我能学到孙悟空的嫉恶如仇;从《红楼梦》中,我看到了林黛玉与贾宝玉的真情,也懂得了封建家族灭亡的必然;从《水浒传》中,我看到了农民的力量,也找到了起义失败的原因;从《钢铁是怎样炼成的》中,我领悟到人生的真谛和生命的意义;从《格林佛游记》中,我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;从《童年》中,我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是旋律优美的音乐,让人听之动容;书是意境深远的油画,让人惊叹不已。
一本好书,可以陶冶人的情操,提高人的品位,触动人的灵魂,荡涤人的心灵,有什么理由不去读呢?
读书是幸福的。读书中我可以观赏万千风景,品尝万千滋味,留下成长的脚印
关于读书作文5
在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。
儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》。。。。。。这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!
人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!
关于读书作文6
古人曰:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就如 没有阳光????
我说:我们读的不仅是书,更是世界与人生
——题记 我爱读书,读书是一种享受,会读书是一种乐趣,享受这种乐趣便是幸福。阳光的午后,依坐在窗旁,沏一杯热茶,手捧一本书,空气中散发着淡淡的油墨香和清清的茶香,我不由自主地闭上眼睛,猛吸鼻子,贪婪地“嗅”着扑鼻而来的馨香。阳光斜射进来,斑驳的光影洒满了书扉,如似盛开的一朵朵灿烂的金莲。轻轻尝一口清茶,细细品味每一个字,每一个词,浮躁的心在静静的阅读中渐渐静下来,如水浸润一般,洗净世俗尘埃,内心充满了一份淡淡的闲适与宁静,让我不禁心生感慨:书比茶香,更耐人寻味,更需要用心品味。
喜欢品味闲情逸致的散文和优美的'诗歌。抒情的文字,美丽的字眼儿,动人心弦,心生如一杯“红酒”悸动,令我的心都醉了;沉浸在这种 中,又像一个个灵动的音符。如一段美妙的旋律,陶冶着我的情操,使我的生活充满了诗情画意。
喜欢品味优秀而又富有哲理的名著。《钢铁是怎样炼成的》。 我很喜欢朱自清的《背影》,文章中伟大的文墨让我深深地感动,虽然父亲的背影是矮子的、肥胖的,但在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么无微不至。虽然自己体态肥胖,但在挤满人的车站爬上月台替儿子买橘子????,我不觉沉浸在真挚的亲情中 。他把一切都付给了儿子????文章虽没有华丽的词汇,但却使我记忆犹新。
在书中我品味了乐趣,懂得了如何去快乐地工作。
在书中我领略了世界,分享了世界的缤纷多彩。
在书中我享受了幸福,体会到了诗情画意美好的生活。
书中,我感悟到了人生,懂得了做人的原则与真谛。
我与书有着永久的盟约,悠悠岁月,从一本书到另一本书,我时刻被这种欢乐氛围环绕着,沐浴着????,招展着自己人生的宽度,奉献在教育岗位上,为了民族的栋梁。
后记:茶香未散,书韵正浓。
关于读书作文7
有一则这样的故事:犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,从而让孩子知道书的滋味是甜的。对我来说,读书的滋味各种各样。
读书的滋味是甜的。读《安徒生童话》,一个个小故事透出真、善、美。在这些简简单单却又美好的故事中,那种甜甜的感觉会不由自主地涌上心来。读书的滋味是如痴如醉的。唐诗宋词中,那些一知半解的诗句,却又朗朗上口,让你仿佛置身其中,随着是的旋律飞到那时、那地,在梦中一般。
读书的滋味是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受,身边的故事平平常常、清清爽爽,若清风拂面。
读书的滋味是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑,会为关公败走麦城而焦虑,会为诸葛亮“出师未捷身先死”而叹惜……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。
读书的滋味是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”便是苦的写照。
读书的滋味太多太多:《藤野先生》,读罢会有一分浅浅的感动。为鲁迅的尊师,亦或是为藤野先生的博爱?《童年》,读罢则有一种身在福中不知福的滋味,我们遭受的小挫折和作者相比算什么呢?而读《茶花女》却会不由得鼻子一酸,悄然落泪。
读书的人是傻子,为一个或真或假的故事而悲而乐。可是读书的滋味却是绝美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。
捧起书,千百种滋味涌上来,读书的滋味,真好!
关于读书作文8
书像一股清泉,净化我们的心灵,陶冶我们的情操;书像一朵芳香四溢的花,给予我们无穷无尽的知识营养;书像一片蔚蓝的大海,让我们在其中尽情遨游;书像一位知识渊博的老师,为我们指明前进的方向……
纵观古今,无数伟人成功的秘诀都有很重要的一条——读书和学习。我们最崇拜的毛泽东就是一个典型的例子。毛泽东从很小的时候就对读书产生了浓厚的兴趣,可他的父亲却对这种做法颇为不满,三番五次地阻止毛泽东读书学习。但毛泽东不顾父亲的反对,步行十几里路去表哥那里借书。是什么力量让他拥有了这么大的决心呢?这就是他对知识的无限渴望与追求。毛泽东在书中逐渐成长。后来他来到湖南省立图书馆自学。他整天一动不动地坐在书桌边苦读,像一尊低着头的塑像般一动不动,毛泽东这种刻苦学习的精神也很值得我们学习。毛泽东从书中学到了很多知识,写作也成了他的强项,他的作品至今仍被人们赞口不绝。毛泽东不仅仅热爱学习,还有着远大志向和博大的胸襟。临别时,他给反对自己读书的父亲写了一首诗:孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。毛泽东满怀豪情壮志,怀着激动的心情,离开家乡韶山,走向外面更广阔多彩的世界。在后来的战争中,即使有再多繁忙的军事要他处理,但毛泽东仍然牢记读书和学习,他还说:“活到老,学到老!”正是这种热爱读书学习的精神和远大的志向,使毛泽东成为了一代伟人。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。只有不断读书学习,才能让我们的灵魂在浮躁中得以安静,在喧嚣中得到解脱,在贫瘠中得到滋养,在沉思中升华……让我们热爱读书学习,读出绚丽人生!
关于读书作文9
小时候我很爱读书,书中各种奇异的故事吸引着我,从淘气调皮的汤姆索亚,到荒诞幻想的唐吉坷德,再到坚毅如铁的保尔柯察金。他们在我心中形成了一个个鲜明的形象,让我体会到他们的所思所想,喜怒哀乐。
读书让我懂得了许多,任何一本书,不论是记录美国梦的《了不起的盖茨比》,还是对各种昆虫有详细描写的《昆虫记》,都能教会我很多。让我懂了专业知识,让我懂了冷门小事,让我懂了人生哲理。一个个鲜明的形象与鲜明的性格,直接碰撞产生的火花是那样耀眼,那样明显。
但是自从初中之后,我读书的机会少了很多,因为大部分的空闲时间都交给了网络与手机。虽然如此,但我在手机上也从未停止阅读。只不过是从书到了一个个专栏,一篇篇文章,一个个新闻,虽然总体水平不如图书,但是也进一步拓宽了我的眼界,一个让我丰富内心,一个让我了解世界。不仅可以通过手机文章上的故事了解,还可以皆有故事与评论了解他人的观点,了解不同的人不同的看法,也对我有了莫大的帮助。
高中以后,更加繁忙,但是又开始读书了。虽然速度很慢,但是起码又开始读了。我更期待思想的火花。我期望在书中看到新的观点,可以让我怀疑我以前的思想,让我改正我的偏见,或是让我以坚定的思想去批判它,我也期望在书中看到许多我从未想到,或是从未认真设想的问题。如果平常看到什么父母生病的问题我通常会置之不理,我会想大不了看就完了,但是当我看过一篇文章后,我才明白那种身隔两地的担心,那种连夜挂号,四处寻医的无奈,那种一面是自己的生活,一面是陪父母看病的时间困难。
我期望读书让我看得更全面,我期望读书让我获得新的思想,以替代旧的不好的思想,我也期望它能治愈心魔,让我坦然地面对,让我骄傲地坚持,让我坚定地思辨。
关于读书作文10
在课余生活里,我最喜欢的就是读书。其实说起读书,我也不是天生就爱,是妈妈让我渐渐地喜欢上了读书!
记得有一天,我完成老师布置的作业就在楼下玩,被妈妈看见了。妈妈生气地对我说:“你写完作业了吗?”我理直气壮地说:“写完了。”“写完,去读你的课外书。”我一听到读书这两个字,心里很烦,因为我不爱读书。听到妈妈这样说我,我很委屈,有点想哭,心里想:我写完老师布置的作业,还不能玩一会儿?最后,在妈妈的逼迫下,我很不情愿地回到家随便拿了一本书,坐在沙发上“读”起来。妈妈看见了,走过来温和地教育我说:“读书能增长人的知识,开阔人的视野,使人变得更聪明,还能提高你的写作水平。”听了妈妈的教导,我仿佛一下子明白了,端正地坐到我的书桌旁,耐心地、津津有味地读起书来。
啊,原来书上的内容好有趣,渐渐地,渐渐地,我入迷了。
后来,妈妈专门给我准备了一个书柜,里面放了许多我喜欢的图书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《历史故事》、《鲁宾逊漂流记》等。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到伤心处,我会为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默、风趣处,我常常禁不住开怀大笑;读到优美的词句时,我会动笔摘抄下来,并牢记心中。尤其是当读到《鲁宾逊漂流记》这本书时,我看了一遍又一遍,深深地被它吸引了,陶醉其中。
书是知识的海洋,是人们的精神食量,是人类进步的阶梯,是我的好朋友!是读书让我懂得了很多道理,是读书让我感到了快乐,我喜欢读书。
关于读书作文11
伟大的科学家高尔基曾说过“书就是人类进步的阶梯”,“书就是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书,就就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐,乐在调整身心,持续健康,时时以用心的心态应对生活的点点滴滴。读书,能够抒发纠结缠绕的情绪,能够拨开犹豫彷徨的迷雾,能够培育纯真高尚的情操,能够塑料乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高``````
就是啊,“书就是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展,给予人们开拓进取的勇气;“饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,书不能够一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一日不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思就是不能浪费时刻,要多读书,以后才能做一个高尚的人;“读一本好书,就就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略它的思想,就像就是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,此时因此读好书和高尚上的人谈话就是差不多的,目的都就是更加完善自我;“人离开书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会向空气一般乏味,无趣,毫无好处。
读书好,好读书,多读书,读好书。同学们,让我们一齐建造书的海洋吧!
关于读书作文12
书,是全世界的营养品;是人类进步的阶梯;是能让人的思想,灵魂,视野插上了一双翅膀让我们遨游世界;是能不用行万里路便可知晓天下事.......
从古时候起,便有了匡衡凿壁偷光,孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股;更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学,对于书,又是多么的喜爱啊!
现如今,我们的科技发达,读书自然就不必去凿壁偷光,大可在家中,饮一杯茶,捧着书,想想或阅览书中的故事情节,书中的各种冒险,传奇故事。
书,让我们看到长江的波涛汹涌;长城的高大雄伟;布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙,让我们在之后的岁月中与书为伴,尝尽那独有的书香。
书,陪伴着我们成长。
小时候,书,我们不懂,因为我们不认识字,于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听,不过,从我们上了小学起,认识了字,对书的感情就更进一步了,便慢慢地开始了与书为伴。直至,到了六年级,作业的压迫下,我们便很少地去读书,但到了假期,如饥似渴的我便开始狼吞虎咽地读起书来了。
书,让我们学到了知识。
读《西游记》我看到了勇敢,正义的孙悟空,老实的沙僧,贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》,英勇的一百零八个好汉让我铭记于心,其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物,如:诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多,如:《草船借箭》等。
没有了书,就是大地没有了太阳;就是庄稼没有了土壤;就是船儿没有了船桨……
书,就是如此地奇妙,让我们同尝那独有的书香,让书伴我们成长!
关于读书作文13
科技的发展,使千山万水不过顷刻之距,我们的步伐也随之一步千里,疾速而行,快得使我们略待千里之景,快得使我们上气不接下气,实在是应该慢下来一会儿,执书洞景,书香相伴。
书塔香若轻烟,而科技如风过,便轻烟散了且淡了。散,如今科技产品众多,看书的方式也越来越多,如“一个火柴盒”等手机软件把阅读碎片化,其推行日更文模式使书香这烟渐散。淡,人们阅读方式由于“快节奏”的生活,对于文章大多匆匆览过,甚者,已经丢失了浏览文章的方法,是直接放之一旁,快节奏的生活下,书香已经淡了,为何快中有慢,书香相伴?这书香本是极慢而起,风过,你就将失去它了,它的香气何韵之有?
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”于这人们疾步而行的时代里,那些千山万水的风景人情皆藏于书中,以衣绘人的文字多不胜数,恰似衣不沾污,尚两袖清风。“以衣绘人,书中文字大有趣味。食者,《食货志》天南地北各种美食的吃法,寄缕缕食味于书中,读之使人垂涎三尺。住者,似书中小屋,时而明晴交杂,时而富丽堂皇。行者,我倒觉得书就是最好的行者,一字一句藏匿了上千古今中外的历史,藏匿了天南地北的奇事,大可以坐一层执书,洞察天下苍生,书,雅俗共赏,其中香,拓人之眼界,泌人心脾。
书香,随手可得,在你日益碎片化的时间里,闲适时,寻一处清凉,品一杯佳茗、执一本好书,用心去品这书香,慢下来,好比你冲刺完百米放松时,有频率的呼吸。休息一下,让书香陪你。
书香何益,慢又何益,不闻天下事,自扫门前雪的人,会在与别人谈话时,搓手哑言,不读书,倘若有机会观天下奇景,既不能自造雅言,又不识诵前人佳句。读书者,出口成章,于有感而发而落笔三千字。慢下来,于有生之年,闲庭信步,赏大好河山,而不至一生忙碌,临终竟觉生平闲忙之事,索然无味。
快中有慢,书香相伴。
关于读书作文14
读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种享受。读书是什么?它是一种乐趣。
书让我懂得了做人的道理,还让我认识了许多人物:白雪公主、灰姑娘、小猪三兄弟、阿里巴巴……每当我在书海遨游时,就可以把一切烦恼消失。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”我要让书变成我的阶梯。所以,我热爱读书。
每当有空的时候,我就会叫妈妈陪我去书店看书或者躲在房间里看书。如果你来到我的书房我一定会让你跟我一起遨游书海。爱看书的我也经常闹出许许多多的笑话,记得有一次,妈妈让我去厨房看着牛肉,而她去外面收衣服,我干脆的答应了。可是,妈妈衣服收好后,到厨房给一看,我又去哪里了呢?在厕所?在看电视?而我又钻进了我心爱的书房,可厨房里的牛肉呢?早已被我忘得一干二净了。妈妈愤怒的把我训斥了一顿,可我左耳朵进,右耳朵出。哪里还会认真的去听,因此,我又闹出来笑话。书是一把打开智慧大门的钥匙。书是一条充满色彩的成功的道路。在书中,可以得到宝贵的知识,我读过的书,有《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《格林童话》……其中,《格林童话》让我走进了一个浪漫、快乐的童话世界,让我从中得到了启发。而《城南旧事》让我从作者眼里认识了以前的北京城,写出了真实的感受,让人难忘,作者是一个懵懂无知的女孩,阅读过这本书的人都有同感。
生活里没有书像没有了太阳,就像小鸟没有了树林。智慧里没有了书籍,好比鸟儿没有了翅膀。书是良师,是益友,是一位老师。以书为友,天长地久!以书为师,功在明日!
关于读书作文15
高尔基曾经说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯”。而我认为,书就好像是我的一位良师、益友,说起读书,我和它之间还有一段故事呢。
镜头一:
在上幼儿园时,我已经开始阅读了,每一天,放学后,妈妈总会带我到彩虹鱼借上一两本书,虽然那时我不认识字,但是我可以在那里阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,乐趣无比,有文字和漫画的书,我和妈妈亲子阅读。这样阅读即加深了我和妈妈的亲情,也使我从此爱上了阅读。
镜头二:
我上了小学,读一二年级时,我就自己开始读有拼音的书,渐渐地随着识字量的增加,我迷上了杨红樱阿姨写的书《淘气包马小跳》系列,成了杨红缨阿姨忠实的粉丝,并从她的从书里我懂得了我们的童心世界是多么丰富多彩,从她的书中培养了我的独立、自主、乐观、向上、有爱心。
镜头三:
光阴似箭日月如梭,转眼间我成了一名五年级的学生了,我现在开始大量阅读,因为我认识了很多字,并且不认识的字查字典,读童话故事及科普类书籍,世界名著等。这时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。因此,我想“摆脱”读课外书这种习惯。
可是,有一次,当我在家写作业时,看见班上的一名同学拿着一本《漂亮女孩夏林果》,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可她答应我三天必须归还,回到家,我就飞速写作业,节约时间马上看书,找回了我久违的阅读滋味。等妈妈检查作业时,看我的字写得龙飞凤舞,而且连最简单的题都做错了,妈妈不分青白地批评了我,并让我在认真完成作业的前提下多读课外书。
读书,提高了我的写作能力,开拓了我的视野。这就是我的读书故事,她让我的生活充满了欢声笑语。
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