读书随感作文7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的读书随感作文，希望对大家有所帮助。
读书随感作文1
我还是抓不住死去的时刻。 西木容的话显然是无助的。 我记得朱先生的仓促记得高尔基说过的话：世界是最快、最慢、最长、最平凡、最珍贵的。 最被忽视和最令人遗憾的是时间。 模糊的是，我似乎看到了时间的冷面和嘴角隐隐约约约的嘲笑。 我不冷。他在笑什么？ 这是世界忽视它的愚蠢。
正是世界肆无忌惮地挥霍了它的遗憾和痛苦。 或者世界想要保留它的力量。 如果我们没有记忆，我们什么都没有。 如果我们没有记忆，我们什么都没有。 如果我们没有记忆，我们什么都没有。 我的朋友们过去常常一起哭，一起笑，和他们的父母一起笑，他们在考试前疯狂地咬着书。 当流星穿过天空时，他虔诚地许愿。当他们贪婪地吸收新鲜空气时，他们曾经陶醉在他们心爱的自然中。 每一个细节都被一个叫做记忆的盒子所封锁。 如果你没有这样的盒子，生活中会有什么值得怀念的呢？ 如果没有这样的盒子，生活怎么会很无聊呢？
读书随感作文2
一
“我仍然无法把握那些逝去的时刻。”
席慕容的话里分明透着无奈。
我想起了朱先生的《匆匆》，想起了高尔基说过的：“世上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。”
隐约中，我仿佛看到了时间那张冷酷的脸，还有挂在它嘴角的若隐若现的嘲笑。我不寒而颤，它在笑什么？是世人忽视它的愚蠢？是世人毫无节度地挥霍了它之后的后悔与痛苦？还是世人想要挽留它的自不量力？……
二
“没有记忆，我们就什么都不是了。”
没有记忆，我们就什么都不是了！
没有记忆，我们就什么都不是了！
曾经一起哭一起笑一起开心一起难过的好友，曾经和父母一起开怀大笑的时光，曾经在考试前疯了般狂啃书本的日子，曾经在流星划过天空时虔诚地许愿的样子，曾经陶醉在慈爱的大自然中不能自拔，贪婪地吮吸清新空气的时候……曾经的喜怒哀乐，曾经的一切一切，曾经的每一个细节，都在心灵深处一个叫做“记忆”的箱子里封锁着。
如果没有了这样一只箱子，人生还会有什么值得留恋？如果没有了这样一只箱子，人生该怎样枯燥乏味啊！
读书随感作文3
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在那里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和，这也正是爱因斯坦成功之道。我以为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍时间，终于用汗水浇开了成功之花，对人类科学技术的发展做出了巨大的贡献。
“勤能补拙”是一条永恒的真理。每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开好绚丽的成功之花。
读书随感作文4
我今天看了一个故事，这个故事讲了一个贪心的故事。这个故事的名字叫做“聪明的乌龟”。
有一只狐狸肚子饿极了。它东跑西跑地找食物，好不容易才看见一只正在桌害虫的青蛙。狐狸想：暂且那这只青蛙填填肚子吧。于是，它轻轻地向青蛙靠近，，青蛙正在专心捉害虫，一点儿也没发觉。眼看狐狸就要抓到青蛙了，背后不知是谁咬住了它的尾巴。“哎哟，哎哟！谁咬我的尾巴？”要狐狸尾巴的是乌龟。此刻，它当然不能回答，他一张嘴说话，不是放过狐狸了吗？青蛙听见狐狸的叫声，“扑通”一声跳到池塘里去了。狐狸没吃到青蛙，气坏了，它回过头来一看，原来是一只乌龟。它想：“吃不到青蛙，吃只乌龟也行啊”。乌龟见势不妙，忙“嗖”地一下把头缩进硬壳里。狐狸要不着乌龟，就去咬它的腿。乌龟把四条腿一缩，狐狸又没要到。它实在饿极了，就去咬乌龟的硬壳，“咯嘣”一下，哪里咬得动？牙却硌疼了。狐狸气哼哼地说：“臭乌龟，我要把你扔到天上去，摔死你！”乌龟说：“谢谢你，你扔吧。我正想到天上去玩玩！”狐狸想：我才不会让你得逞呢。“那我把你扔进火盆去，烧死你！”乌龟又说：“谢谢你，我正想找个火盆烤烤火呢！”……
我读了这个故事之后，我觉得这只小乌龟很聪明，它用自己的智慧和能力来战胜狐狸还救了自己的好朋友青蛙。当我们遇到困难时，要用自己的能力战胜别人！
读书随感作文5
书籍，是人类的良师益友，是我们滋补的“药品”，也是我们获取知识的源泉。
书籍，能带给我好多好多的知识。《一首能治愈鱼的诗》告诉我：人类要珍惜每一个小小的生命，哪怕它活在世上的时间只有短短的2年；《人体历险记》告诉我：吃完东西后要及时刷牙，不然时间久了会长出丑陋的牙垢。还有我们的肠道是人体最大的消化器官，也是人体最大的排毒器官。因此，肠道的状态决定了人的容颜和美丽。
书籍随着我年龄的增长，从一本本薄而小的书，变成厚而大的世界名著。此外，我还认识很多很多的名人，例如：孝庄皇后、武则天、吕后和刘邦等很多历史风云人物。也许有人会说，看电视也可以认识他们啊？而且电视画面色彩丰富，比枯燥的白纸黑字好看多了，但是我觉得，看书能够带给我们更加广阔的想象空间，这些是看电视所不能带给我们的。因此，每当做完功课，我都会躲在我的小屋静静地看书，生活中正是有了它们的陪伴，我的生活才更加丰富多彩。
通过课外阅读，我学到了许多课本上没有的知识，使我的知识面更广，眼界更开阔，所以我发自肺腑的热爱读书。
书籍，是人类打开宝库的钥匙，如果没有它，就相当于鸟儿没有翅膀，鱼儿没有腮，种子喝不到水，这就说明了我们人类离不开书呀！朋友们多读读健康的书籍吧，和它们交个朋友吧！
读书随感作文6
有这么一个故事：
一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶着，有一个搞勤杂的黑人男孩不慎掉入了大海，他奋力呼喊着，可船上的人却一个也没听见。他眼睁睁的望着轮船越开越远，自己却无能为力。强烈的求生欲望使他拼命奋力地往前优着，他用力的挥动着双臂，努力的将头伸出水面。可是，一个小小的孩子在这样浩瀚的海上能坚持多久？渐渐的，他的力气快用完了。最后，他实在是游不动了，就在他要沉下去的那一刹那，他想起了那和蔼可亲的老船长，和船长对他说过的话："如果你有危险，掉入海中，我是一定会去救你的！"他坚信，船长如果发现他掉入海中，一定会回来救他的！于是，他用尽最后的力气，朝前方游去。这时，船上的人也发现男孩失踪了，船长得知后立即决定返航去救小男孩。船员当中有人说："就为一个黑奴孩子，返航回去，值得吗？"船长坚定的说："这是我答应他的。"终于，在孩子就要沉没下去的.最后一刻，船长赶到了，孩子也得救了。
在返航的途中，船长损失了大量的油和时间，可是，他却收获了信任。被人相信是一种幸福，只要你讲诚信，真心去对待别人，就一定能收获信任。
诚信是一个美好的东西，把"诚信"两字刻进心里，做一个讲城信的人，你将会收获许多的信任。同时，也要象那个黑人小男孩一样，把自己不掺含一点杂质的信任，交给那个对你许下诺言的人。
读书随感作文7
《爱的教育》这本书，深入地吸引住了我，原以为《爱的教育》这本书是一篇描述并教导父母亲怎样教育儿女们，使他们明白爱的一本书。
然而，我错了，当我翻开《爱的教育》这本书时，映入我眼帘的是一篇篇学生日记，这内容完全是生活当中普普通通 、毫不起眼的小事，作者却能信手拈来，通过它娓娓的记叙着师生之情，父子之情、朋友之情，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神，一切显得真切、自然，读来就感觉读自己、读生活。
沉浸书中，与人物对话，我发现了书中一个个鲜活的人物，有乐于助人、充满爱心的卡隆；有虽家庭穷困，但非常热爱学习的克洛西：有自己的个性，非常幽默的可莱谛；虽然是个驼背，身体虚弱，但很善良的耐利；有瘦长、老鹰鼻、眼睛特小、很狡猾的卡洛斐；还有像卡罗·诺琵斯的高傲少年绅士；以及两个十分可怜的孩子；一个是铁匠的儿子；一个赤发的小孩等等人物，他们个性鲜明但非常真实，因为书中的主人公也哭也笑，也调皮也嫉妒，也乐于助人也热爱亲人，他们太像我的同学、朋友了，只不过是我们平时并未在意罢了。
整本书围绕着我所看、所想、所听。里面的事例个个都是那样的鲜活、真实。从这里使我感到：人生就是这样，一不记录，它就擦肩耳过，只留下短暂的回忆。
我懂得了我们也要像书中的主人公一样关爱生活，也要像作者那样把每天所发生有意义的事情记录下来，一天天累积下来，当我们长大后回首往事的时候，只要看着记录我们成长旅程的日记，就可以回味当初，领略美丽的人生。
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