读书作文

时间:2021-04-20 16:24:42 读书 我要投稿

精选读书作文七篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的读书作文7篇,希望能够帮助到大家。

精选读书作文七篇

读书作文 篇1

  高尔基说的好:书籍是人类进步的阶梯。它给我知识,它让我快乐,我特别喜欢读书。书,像是一个无时无刻伴随着我左右的小精灵,成了我最好的朋友。

  每天晚上,我做完作业,练完琴后,剩下就是我看书的时间了,这也是我一天中最轻松愉快的时刻。我经常沉浸在书的海洋里,忘记了时间,忘记了世界的存在。妈妈在叫我;“圆圆,快来吃水果。”我 嘴里吃着,眼睛仍然不离书片刻。该睡觉了,妈妈喊道;“圆圆,快来洗脸。”我叫着:“再看一章,再看一章!”妈妈只好强行把我的书合上。我深深地陶醉在书的海洋中。

  书,让我增长了知识,给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣;当读到《一千零一夜》时,我被阿拉神丁的机智勇敢所折服;读到 《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已;《上下五千年》又把中国的历史变成小故事呈现在我的眼前,让我着迷。当我在学习中遇到困难,失去信心时,妈妈介绍我读《假如给我三天光明》, 海伦·凯勒虽然残疾,但她那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,让我佩服,让我感动。

  读书丰富了我的大脑,增长了我的见识。读书还给了我乐趣,读书更给了我力量。

  你能说读书不快乐吗?

读书作文 篇2

  我叫杨淼淼,今年11岁了,个子中等,一头乌黑的头发,一双黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,再加上一张樱桃小嘴,就构成了我。

  我的爱好广泛:看书、绘画、写字……其中我还是对看书最情有独钟。记得有一次,我和妈妈去超市,我看到卖书的地方有一本我最喜欢的《鲁滨孙漂流记》,我连忙拉着妈妈的衣角坐下津津有味地看起来。书中鲁滨孙百折不挠的精神令我深有感触,这本书还告诉了我一个道理:一个人无论遇到多大的困难,都不能退缩,要保持一种积极向上,从容乐观的心态,才能成为一个胜利者。最后,妈妈等得不耐烦了,说:“都五点了,快回家吧!”这时,我才回过神来,恋恋不舍地回家了。

  书让我知道了人间的真善美丑,酸甜苦辣,它像一位不会说话的老师,教给了我许多知识,让我成了一个知识丰富的孩子。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。这就是我,一个爱读书的女孩。

读书作文 篇3

  从小,我就对一个个神奇的方块字充满了兴趣。公交车站牌、路边的广告牌上的文字怎么读,表达了什么意思,我都要缠着爸爸妈妈,问个一清二楚。尤其是一些地名和车站名的来历,背后所蕴藏的故事,更让我充满了好奇。

  记得六岁那年,有位阿姨送给我一套文学类的注音读本,我如饥似渴地读了起来。唯美细腻的文笔,跌宕起伏的情节,那感觉比爸爸妈妈给我讲故事听过瘾多啦。

  随着时光的飞逝,我的阅读量飞速增长,从中外儿童经典故事到中国四大名著,再从当代文学小说再到历史传记。不管功课有多累,我每天都会出抽时间来读书。

  有一次,爸爸下班带回来一袋子书,而且全都是我喜欢的历史书,这可把我高兴坏了。只要一有时间,我就拿起书来读。甚至在吃饭时,我也会一边吃一边看。一天,我这一行为终于惹恼了妈妈,她严厉地批评了我,并禁止我一边吃饭一边看书。可是,对于这一坏习惯,我总是屡教不改,因为我实在经不住读书对我的诱惑。

  读书,不仅开阔了我的视野,同时也增长了我的才干。一次,我不小心把家里唯一的一个乒乓球给踩扁了,这下可把我急坏了。就在束手无策的时候,我突然想起书上曾经看到过的热胀冷缩原理,于是我把乒乓球放进热水,不一会儿,乒乓球胀开复原了。

  读书给我带来的乐趣是无穷的!读书,像一场淅淅沥沥的小雨,源源不断地滋养我们的心灵。读书,像一座高高耸立的灯塔,在茫茫大海中为我们指引前进的方向。

读书作文 篇4

  很多同学认为读书既枯燥又乏味,没有玩儿电子游戏有趣,所以就不去读书,可我却不这么认为。我认为读书很快乐也很有趣。这是为什么呢?让我来给你讲讲吧!

  我是一个“书呆子”,读书入迷之时竟然可以充耳不闻。记得有一天,我一个人在家里,津津有味地看着日本作家椋鸠十的动物小说,书名是《阿尔卑斯的猛犬》。这本书仿佛也把我带到了阿尔卑斯平原,与作者共同经历着阿尔卑斯猛犬一个个英勇事件。哇!一只猛犬在一场因滂沱大雨而引发的山洪中救出了一个砍柴人!另一只猛犬在山林中为主人挡住了野狼的致命一击!这一个个小故事有的惊心动魄,有的感人肺腑,使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”,一阵阵敲门声传来,我看书看得太入迷了,吓了我一跳,连忙去开门。哦,原来是妈妈呀!“哎,你上哪儿去?”我刚开完门就急忙跑回去看书了,根本没有听见妈妈的话!

  一本好书就像一位良师益友,也是人类进步的阶梯。它让我们学会了很多知识,也让我们懂得了很多道理。因此,我认为读书是快乐的。

读书作文 篇5

  那天下午,正因为我玩了一会手机,悲惨的事情就发生了。

  妈妈把我拉到了书房,拿出了阅读练习,奥林匹克英语竞赛题,数学奥数练习题……。每本做二十页,不做完,晚饭不能吃。这该怎么办?这下子肯定是做不完的!

  原来这才叫所谓的关门读书,现在我又觉得这比坐牢还痛苦呢!

  下午两点半,真的是实在写不下去,本该以为这些题目可以让我刷得很快,可万万没想到的是一页最少也需要十五分钟去做,那么我决定先不做题,先玩玩自已的手表再说。

  半小时过去,一小时过去,两小时又过去了。妈妈打开门,问:“题目做好了没?”我心虚地说:“快、快要做完了。”妈妈再次把门关上,我心想,“完蛋了,我才做好了一本的练习,其余的五六本该如何是好啊!”脑袋一转,灵机一动,嘿嘿,好法子想出来了,我可以把简单的题先做正确,如果是那些要思考的题目呢?随便写几个就好了,反正老妈也不会去改我的练习。

  晚上七点,练习终于完成了,我的关门读书时间也结束了,这真是太棒了!晚饭吃好,我就在沙发上津津有味地看起了课外书。霎时,几声骂语就飞一般地传到了我的耳边。完了,这下可惨了,被发现了,可妈妈也并没有改作业的习惯啊!为什么这次就偏偏针对我,就要改练习了呢?妈妈走到我面前说:“把这些写错的题目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,这次要写到凌晨了!

  月光穿透窗户,射到了我的脸上,夜晚,好漫长。

读书作文 篇6

  五一节的几天,我没玩电脑,没看电视,也没出去玩,而是一头扎进了书的海洋。为什么呢?咳咳,这要听我慢慢道来:

  偶然:我认识了它

  幼儿时候,我特别喜欢看动画片,至于书嘛,是什么都不知道。有一次,家里停电,不能看电视,就是在这种情况下,我无意中拿起了一本没有字的连环画。一看,嘿,还挺好看。于是,就天天要我妈给我买这种连环画,从那天开始,我就认识了书。

  进化:我选择了它

  读小学二三年级时,我认识了很多的字,觉得单纯的图画已经喂不饱我的胃口了。因此,我就亲自去书店选书。在众多的书柜中,有一个书柜吸引我的目光。上面摆满了花花绿绿的漫画书,我拿起一本看,上面用字和画组合的故事内容对我来说格外新鲜,这让我对书有了新的'认识,难道不是进化吗?

  强迫:真正认识它

  六年级时,我依然沉迷于漫画和电脑,老妈意识到这样会影响我的学习,就规定我看二个小时的书玩一个小时的电脑,而且要看文字类的。没办法,我只有看了,刚开始时有些枯燥,但后来越来越有味儿,老妈告诉我,这才是真正的阅读。

  冰心说:读书好,多读书,读好书。读书是快乐的,你要慢慢的去品味、去理解,还要融入其中,否则,永远也读不好书。

读书作文 篇7

  “在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿,幼儿教师 读书笔记。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。就像一个木桶,它的盛水量,不取决于最长的那块木板(智商),而取决于最短的那块木板(情商)。”好有哲理的一句话,从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝,对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生的路还很漫长,我们不要给以孩子过高的期望。其实,你的孩子就是你的孩子,没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性,每一个孩子都应该在他实际的基础上发展,而不是作别的孩子的复制品。所以当他学会写第一个字.讲第一个故事的时候,我们应该从孩子自身的角度出发,把他的过去和现在拿来进行比较,哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不要吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好,远远达不到你所要求的。但是作为爱他关心他养育他的父母,更不应该有这样消极的想法。应该用你的温暖去呵护他成长,读书笔记大全《幼儿教师 读书笔记》。

  其实,孩子们每天都在寻找别人的理解,盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时,就会表现出明显的抑郁,既影响健康,还会产生厌世情绪,甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子,为什么他们总是在犯错之后还是改不过来?其实他们的心并不是真的很坏!一直想和老师作对!而是我们给了他们认为不平等的“待遇”。他是这么想的:大家都不喜欢我,连老师都说我不听话。干脆坏到底吧谁也不敢来惹我!这样总比闷着好。这样的例子我身边也有发生:我班有一个小孩很好动,跟人家接触的时候动作特别粗鲁,常伤害到别人,他的力气也比较大,常喜欢起脚踢向别的小朋友。他的行为在我看来是一种无奈的发泄,因为大家都不跟他玩所以心里很难受。其他老师对他的态度都是很严厉的。有一次,我上课我故意点他起来回答问题时,发现他的答案是最好的,我在全班小孩的面前夸张地表扬他“哇噻!你真了不起!真是太棒了!”接下来他像变了一个人很安静专心地做每一件事。我让让他把教室里的油画棒盒叠好,他一个人忙得满土大汗直到把所有的盒子叠整齐!之后还问我“老师,还有什么事需要我帮忙的吗?”当时我对他的举动感到无比的震惊!确实,我给他的信任让他感到很自信和骄傲,因为老师已经认可他是个能干的孩子了!

  我相信在以后的日子里我会常告诉孩子们,你真棒!!

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