独立生活作文（精品）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的独立生活作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
独立生活作文 篇1
在风平浪静的海边，有一片郁郁葱葱的大森林，那里住着猴妈妈幸福的一家。猴妈妈有三个孩子，老大猴听话，老实本分；老二猴机灵，俏皮可爱，很爱动脑；老三猴美丽，是个女孩，长得亭亭玉立，漂亮极了。猴妈妈把他们视为掌上明珠，百般宠爱。三个孩子在妈妈悉心地呵护下逐渐长大了。
有一天，猴妈妈把他们叫到跟前，依依不舍地说：你们现在该独自生活了，我给你们每人一百元，拿去做自己喜欢的事情吧，两年后回到这里，知道吗？三兄妹听完后点了点头，便满怀希望地出发了。
老大猴听话风餐露宿，日夜兼程，终于找到了一个水草肥美的地方。他修建了一座坚固的房屋，还种了块绿油油的菜地。猴听话每天日出而作，日出而息，过着平淡而又快乐的生活。
老二猴机灵决定凭借着聪明的头脑成就一番事业。他到首都去寻找机会。当他马不停蹄地赶到首都的城门外时，由于精疲力竭，居然倒地迷迷糊糊地睡着了。等他一觉醒来，却发现自己躺在绿茵茵的.草坪上，周身云雾缭绕，旁边有许多动物。它们有的用怪异的目光打量着他，有的对他指指点点，还有的在窃窃私语。这时，一只百灵鸟轻盈地飞了过来，彬彬有礼地说：欢迎来到甜蜜蜜世界，我们做朋友吧！猴机灵不假思索地答道：好啊.很快，他就有了许多好朋友，他们经常一起玩耍。
然而，猴机灵是一个对生活充满向往的人，还是想做点事情。他冥思苦想：到底做什么呢？正想着，一只孔雀从他面前走过。有了！猴机灵灵机一动，孔雀的羽毛色彩斑斓，有很大的利用价值。于是，他把孔雀的羽毛编织成各种精美的手工艺品，再销往全国。没过多久，猴机灵成为了甜蜜蜜世界首屈一指的大富翁。
老三猴美丽历尽千辛万苦，总算找到了她梦寐以求的世外桃源。那里群山环绕，绿树成荫，一年四季景色宜人。宛如仙境美仑美奂。
猴美丽住了下来，买了些花种子，精心地播种在房前屋后。猴美丽以前虽然娇生惯养，但现在为了这些她视若珍宝的花朵，猴美丽不怕风吹日晒，经常为它们施肥松土、除草浇水，照顾得是无微不至。在这期间，猴美丽还结识了笨笨熊、小白兔、梅花鹿等许多好朋友。它们时常在一起唱歌跳舞，玩得甭提有多开心了！
可好景不长，一个月后，天空突然下起了鹅毛般的大雪。纷纷扬扬，一连好多天。而这些含苞欲放的花朵经受不住严寒，都慢慢地枯萎了。猴美丽看着自己的心血化作了泡影，她伤心极了。那段时间，猴美丽非常忧郁、烦闷。直到有一天，笨笨熊的一封来信使她豁然开朗
在一个晴空万里的早晨，猴美丽撒下了她的第二次希望，花精灵也被她坚持不懈的精神所打动，向她伸出了援助之手。结果，猴美丽在花精灵的帮助下，她的花儿纷纷都绽开了笑脸。
两年后，老大猴听话带着新鲜的玉米棒子，老二猴机灵拿着一把五彩缤纷的羽扇，老三猴美丽捧着一束芳香的鲜花分别回到了家，他们把这些东西当作礼物送给了猴妈妈，并把各自的经历一五一十地讲给了妈妈，猴妈妈听完后，欣慰的笑了。
独立生活作文 篇2
九岁半的时候，我去黄埔军校参加了为期十五天的军事夏令营。临行前，爸爸妈妈帮我准备好了干净的衣服和洗漱用品，还有电话卡和充足的零用钱。我踌躇满志地走进军营，换上了军装，我觉得自己真的像一个神气的小军人了。在爸爸妈妈离开时，我望着他们担心的.眼神，潇洒地挥了挥手，心想：你们放心吧，我能行!
没想到第二天苦日子就开始了。我们被要求早上六点起床，在规定的时间内穿衣叠被、洗漱用餐，动作稍慢就要受到严厉的惩罚。不但没有好吃的饭菜，还经常填不饱肚子。衣服脏了要自己洗，有时因时间紧张，没时间洗衣服，只能穿着发臭的衣服训练。身体不舒服了也没有人关心，一切都得靠自己。
我以前没有保护自己东西的意识，到军营后没多久就把电话卡弄丢了，不能给爸爸妈妈打电话;钱也丢了不少，到最后身无分文，口渴了连水都买不了。因为经常扎皮带，腰上磨出一个口子，没有及时治疗，结果发炎化脓，伤口深达一厘米。而这些事情在家里是不可能发生的。
在军营里，我想到了爸爸妈妈平时每天都要早起为我准备早餐，送我上学;我每天都能穿上妈妈洗的干净的衣服;每天都能吃到可口的饭菜。我这才体会到独立生活的困难，也真正体会到爸爸妈妈对我无微不至的关心和家的温暖。
但是，这次的成长经历也锻炼了我的意志，我终于可以坚强地面对困难并战胜它，成为黄埔军校训练基地第1005期毕业生。
独立生活作文 篇3
不久前，我真正学会了独立生活。现在回想起来，感觉收获很大。
当时，父母因为要去桂林办点事，只能让奶奶来陪我住几天。谁知奶奶才来了一天，又因为有事离开了。家里只剩下我一个人，接下来的三天时间里，我都要自己照顾自己。
在那几天时间里，我每天早上6：30起床，马上洗脸刷牙，然后出门买早餐吃。为了节省时间，我只能边吃早餐边走去学校。到了中午，我就在外面吃粉解决午饭问题，回家稍微休息一会再去上学。下午放学时，我会给自己买点白切猪脚或是烧鸭之类的熟菜。因为吃青菜的次数少了，为了补充维生素，我还买了些水果。回到家后，我赶紧先写作业，写完作业后才把买回来的'菜加热吃了。然后，我才洗漱上床准备休息。每到晚上临睡前，我就会躺在床上，拿着手机和妈妈聊聊天，说说自己一天的安排，谈谈学校里发生的有趣的事情。做完这些事情后，我还要调好闹钟，准备好第二天一早要穿的衣服，才关灯睡觉。
就这样，我每天就像一头小牛一样不停地忙碌着，安排着自己的生活。三天之后，我学会了独立生活！
“靠山会倒，靠人会跑，靠的只能是自己。”我一直把这句话铭记在心，如果你也试过一个人生活，就能理解我的感受了。
独立生活作文 篇4
看了《十八岁的天空》后，我有很多的感想，是否人到了十八岁后就一定要学会独立呢?我不知道其他人是怎么想的，反正我是一定要学会独立的。但我是一个要从不懂事的孩子变成成人的“孩子”，我在寻找变为大人的方式，我在我自己的海洋中肆意的遨游，我不知道我的大陆在哪里，更不知道我是从哪里游来的。我只是一直努力的`向前游……
“你还小，什么事情都要我们来为你作主……”这句话让我太伤心了，我觉得我的爸妈根本就不了解我。也难怪，他们十年前外出到现在都还没有回来，我觉得我们的关系是否只比陌生人多一点，比起我想要的父子，母子关系还要差很远。于是钱就成了我和他们唯一的沟通，他们也只是和我用钱在交流，我悲哀呀……。
用他们的语言，这一切的一切都是为了我好。然而这是真的为我好吗?我不觉得，只是觉得他们是想逃避我。我不是他们的最爱，他们最爱的是那永远也找不完的钱。他们把老人放在家里，把我也放在家里，他们不孝也不慈。
(大转变……)
我在这种状态下渡过了十年，一直是把自己囚禁在一间密封的房间里，我好想冲破房间看看外面的世界。哈哈，我现在终于摆脱了我自己的束缚，我十八岁了，是大人了，我的思想成熟了，再也不会一天到晚幼稚得怪妈怪爸了。相反我要感谢我的爸爸妈妈，是他们教会了我一个人怎么独立。“爸爸妈妈你们是我的最爱，儿子爱你们”。
我想我在以后的生活中会过的很好，很快乐，在远方有爸妈在默默的为我。我不会让你们失望的，幸福的笑容一定会洋溢在你们的脸上，相信儿子吧!为我祝福吧!我已经学会了怎么去飞了，湛蓝的天空在等待我，等待我去触摸每一朵白云，等待我去飞越每一道彩虹。
相信自由吧，就像鸟儿相信广阔的天空一样，把自己的一生都给它，让它带你去感受世间的美好，感受人间的快乐，感受释然的feeling吧!
你要知道自由不是谁可以给你的，要自己去寻找。让我们大家一起“浪迹天涯”，寻找独立的自我。索性，让自己放荡不羁，去过风一般的生活。
独立生活作文 篇5
我们现在的初中生有一多半都是独生子女，作为家里的“小皇帝”，饭来张口，衣来伸手，由父母来操办一切，这不，我自己为了改变这种状况，于是便体验了一会自己“当家作主”的感觉。
爸爸、妈妈要出差，想请小姨来家中照顾我，结果被我一口拒绝，笑话，我堂堂男子汉，难道连这点生活自理能力都没有吗？
开始两天，我自得其乐，根据网上的菜谱自己做饭，还把家里收拾的干干净净。我的内心无比的'骄傲自豪，我就说过我完全能够照顾好自己，请小姨来纯粹就是多余！这不，家里比爸妈在的时候还要干净。
但是好景不长，老师突然宣布说要考试，我只能临时抱佛脚，把所有的时间都扑到了课本之上，没有时间做饭，只好以面包、泡面充饥，连房间也没空收拾，哎，那两天的骄傲劲已经消失的无影无踪了。
一星期后，爸妈出差回来，看到我的狼狈样以及乱糟糟的家，不禁笑出了声，没有批评我。不管怎样，我这也算独立了一个星期，我也体会到了父母主持家务的艰辛，独立一星期真的是不简单，但我不会只吃到了苦头就轻言放弃，我还会继续像爸妈学习，提高我的自理能力，从“小皇帝”的宝座上“退位”。
独立生活作文 篇6
大忙了几天，导演宣布，《邹韬奋》摄制组的全体成员明天休息。剧务还特意提醒我们，明晚5时，有关单位宴请，四川火锅等着我们去解馋呢。
早就听说重庆有个叫“长江缆车”的'玩意儿，我和二宝、大宝暗中商定，明天离开大人，独立行动，到长江边乘缆车去。
第二天一早，我们三人带着地图悄悄出发了。一路上大家有说有笑，又看地图又问行人，七拐八弯，不知不觉两个多小时过去了。忽然，眼前一亮；“缆车由此上”的方向牌赫赫在目，我们欢呼雀跃起来：“到了！到了！”奔到山脚下，再一鼓作气，直登山顶，我急忙买好票，跳进了缆车。
缆车缓缓滑动着。大宝、二宝东张西望，指指点点，兴奋极了。而我却禁不住害怕起来，向上看，只见一根碗口粗的钢绳吊着我们的车，真有点悬哪。往下望，汹涌奔腾的长江，江面上飘着一只只小船。我想，要是掉下去可没命了……正想着，缆车已驶到了对岸。
回到摄制组，天已经黑了，早就过了赴宴时间。剧务组狠狠地教训了我们一顿。我们三个你看我，乖乖地挨训。但我们一躲进宿舍，终于忍不住笑出声来：火锅有什么了不起，乘长江缆车那才带劲呢！
说是一次“独立行动”，也许会有争议。有认为这是无组织无纪律；也有认为是孩子们的自立意识。但无论怎样判断，小作者如实地写出了自己真实的感受，写出了童心、童趣。
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