以对手为话题的作文（精选70篇）
大家一定都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编帮大家整理的以对手为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以对手为话题的作文 篇1
有这样一个故事，一个十分耐人寻味的故事：美国阿拉斯加动物园中，有六千只鹿生活在自然环境中，但由于狼的光临，每年都有四百多头鹿死于狼口，动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患，却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后，却要求“请”回几只狼。
原来，狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击，使鹿群经常惊怕奔跑，从而使群格外健壮，老弱病残落入口，病疫也就消失了。在生物链中，狼是鹿的天敌。今天，人们之所以积极倡导保护生物，就是为了让生物链不致隔断，也就是让每种生物都有它的对手。
有对手，保持警惕，就不失活力，这个道理亦然。从古到今，许许多多的历史无不在说名这个道理，多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略，满怀壮志，终于把七国称雄的局面扭转过来，一统天下，然而，当今美国科技跃上高峰，难逢劲敌，但内部抗争有何时停止过。现在我们公认竞争是好的，因为竞争参与者都有了对手，逼着每一个人锐意进取，否则就是自我毁灭，是对手让你进步，激你冲刺。但是人生中的真正对手是自己。我们要视自己为对手，挑战自我，超越自我，这才是人生中最艰难的选择，这也是人生旅途中的最大胜利。
在人生的道路上，对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声：“你好，对手！”
以对手为话题的作文 篇2
对手，当然不一定完全是指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。
她学习很好，只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点也不生气，还整天乐呵呵的，好象有什么喜事儿似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了，连一个女生都不如！于是决定让我来当男生的“代表”，来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表，去和女生作对。也可以说是“新官上任三把火”吧！我可是处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面，有好事自己先做，没事就拿她开玩笑。虽然说是女士优先，可是我却一点也不在乎这些。可是让她受尽了委屈。终于有一次，她生气了，火冒三丈，怒气冲冲的对我说：“你不要欺人太盛！不要以为自己很了不起，其实什么也不是！”我也生气了，说：“我就这样，怎么着，你还能做出什么呀？哼！不自量力！”只见他脸憋的红红的，一下子跑到坐位上哭。我瞟了她一眼，也没理他，就回到了坐位上。过了一会儿，我正要写作业，打开文具盒才发觉钢笔掉了。急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时，丑姑娘看见了我很着急，便问我什么事情，我给她说了，以为她一定会不管，还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的钢笔借给了我，自己用圆珠笔写。就是因为这件事，还被老师批评了一顿。我为此很不好意思。向她赔礼道歉，而她却说是她不对，不该和我吵架。我心里非常内疚。
但是也是因为这件事，我的“对手”丑姑娘，哦，不对！应该是李思琪，成为了我的好朋友，我们一起攻克难题，一起讨论问题。我现在才发现，原来对手是可以成为好朋友的！
以对手为话题的作文 篇3
我的竞争对手很多，但最扣人心弦的是：今年三月八日这天，我校举行的“庆‘三。八’”作文和朗诵比赛。
这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别，每个组有六人参加，每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。
我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉，一共六人。在这之前，就听说五年级同学的作文写得特别好，朗诵能力也不错，而我班的那两名同学可是作文高手，所以我特别紧张。
我写的作文，自己感觉还不错，材料新，表达方法独特，取胜应该没问题，关键就在朗诵了。比赛开始了，先是李秀玉和张丽，他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵，我开始担心了，我怎么才能胜过他们呢？接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读，每一句好像是一根针扎着我的心，我更加担心了。
时间过得真快，现在轮到我了。我想：今天我就豁出去了！我大步走上演讲台，信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈，您是灿烂的太阳》……”演讲时，我特别注意到事前老师给我指点的迷津：声音洪亮，词、句中的抑扬顿挫，特别是朗读时的感情表达……三分钟之后，我完成了这次具有挑战性的历程，在为自己成功的演讲感到自豪的同时，也有几分忐忑不安，毕竟还没有名次结果。
现在是公布比赛结果的时候了，我的心就像云一样，漂浮不定，觉得特别紧张不安，在我的等待之中，终于等到了：“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高，并大声喊道：“我胜利了！”
这是我第一次与人竞争，并且战胜了我的强劲对手，我是多么的高兴呀！
以对手为话题的作文 篇4
偶然看到一篇题为《感谢对手》的文章，读罢感触很深。文章中写到非洲奥兰治河两岸的羚羊繁殖能力与奔跑能力大相径庭。通过试验发现繁殖力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群，天天生活在一种“竞争氛围”中，它们为了生存，反而越活越有“战斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因为它们缺少天敌，没有生存的竞争压力。
这种现象对我们的工作、生活也不无启迪。生活有时也需要一个对手，一点压力，一些磨难。俗话说：“人在苦中练，刀在石上磨”。笔者前几年已到了不惑之年，既没当上官，也没发财，一事无成，然而又不愿混日子过，利用业余时间学会了电脑打字，对“爬格子”产生了兴趣，偶尔在报刊上有“小豆腐块”发表，从2000年开始，陆续被市内新闻媒体评为优秀通讯员。2002年年初，陈洪显从凌南分局调入我们分局，而我从市场科来到企业科当内勤，过去我感觉不怎么费力就可以被评为“优秀通讯员”。到市场科后，领导说“以前人家小林子在市场科写了不少稿，你也不能落后啊！”据说他以前没有写过稿，但他基础好，肯钻研，肯吃苦，时间不长他的名字就屡屡出现在报刊上，上稿率、上稿量要比我过去高得多。而我到了企业科后，因为没有了那种环境，没有素材，加之对企业科的业务还不熟悉，而且企业科的工作一点也不比市场科长，订档案、建数据库，每天还要在窗口受理咨询服务，忙得不可开交，双休日、节假日常在办公室加班，平时晚上九—十点回家是常事。没有时间写稿，更没有时间送稿，每当报纸上刊发他的一篇稿件，无形之中我有了一个竞争的对手，有了巨大的压力。
为了能写出高质量的稿件，我注意与工作结合起来，反复思考，仔细琢磨。为了解决写稿与发稿的难题，我特意买了一台电脑，在家就能写稿，并可以上网发电子邮件，达到了事半功倍的效果，在《中国工商报》刊发了“差一‘。’”“换岗”“郭大娘‘三闯’工商局”“一个旧脸盆”。我与洪显既是竞争的对手，又是合作的伙伴。到了去年年底，洪显的稿件达到135篇，超过我一倍还多，获得了电台、日报优秀通讯员“一等奖”、“二等奖”，而我好不容易才搭上了优秀通讯员“三等奖”的边。
2003年以来，我的压力更大了，因白天没有时间写稿，时常到深夜，在《中国工商报》刊了发几篇稿件，同时结合“执法服务环境年”活动在市内报刊刊发了几篇头条，反映了新时期工商队伍的崭新形象。
回想走过的路程，我从内心里感谢我的对手——洪显，是你给我了压力，给了我激情，使我不敢懈怠，不敢松劲。从这点上说，洪显既是我的对手，更是我的朋友。
以对手为话题的作文 篇5
对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，学习中的竞争对手，希望和目标的争夺者，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我在这里却要感谢对手。
不是吗？正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。那么为何不道声“感谢对手”呢？
对手往往能照出你自己。在如今五彩缤纷、竞争激烈的社会中，涌现出一批又一批发展全面素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”，正是由于它们，才使你认识到自己的不足，才使你认识到要发展自我，才使你认识到社会，乃至整个世界都无时不刻地在进步，在前行。对手就犹如一面铜镜，能照出你自己的特征，也能激励你去不断学习，不断发展。
学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪；而每当你因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也悄悄地靠近你；每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手！如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。
如今的我已走过了人生的十七个春秋，我知道我的人生之路不会是平坦的，它会充满许多已知和未知的对手。正因为这些陪伴我的对手，使我变得坚强、变得自信、变得充满活力。曾经听过这样一个故事：在草原上，牧民所驯养的羊经常被狼吃掉。基于这样，牧民就想尽办法，绞尽脑汁把草原上的狼除掉，原以为可以安心地过日子，可是羊群却变得老弱病残。相反，一些野生羚羊或鹿为了逃难，长期奔跑，不仅使它们拥有了强健的身体，而且也躲避了狼的捕杀。显然，有无对手带来的结果是截然不同。
人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的；是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。
感谢对手吧！正是由于它们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才地激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！
以对手为话题的作文 篇6
常言道：“人逢对手，将遇良才”人生道路上会遇到许多阻碍，他们便是我们的对手对手不仅可以是挫折，还可以是我们自己然而，只要我们恰当应对，这些对手也成为助我们成功的“贵人”。
古往今来，建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的“文王拘而演《周易》，仲尼扼而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》……”司马迁正因被囚，才有了被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。
人生充满挑战，对手也就无处不在聪明的人善于利用对手，楚汉之争中的刘邦，正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜，战胜了对手，建立汉朝愚昧的人习惯埋怨对手，于是他们也因此被对手轻易埋葬实际上，这些人的前程就是被自己亲手葬送的。
不难看出，一个人若忘记了对手，那他注定要失败南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家，其诗、文在当时评价极高可是他做官后却不思进取，没能战胜自己——这个最大的对手，随着年岁的流逝，其文思非但大不如从前，反而退步不少，最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。
忘记了对手的国家，是一个必定会没落的国度想我泱泱大清，曾经强盛无比，但同样自诩地大物博，狂妄自大，不思进取，忘记了对手的存在，导致政治腐朽、国道衰败所以，当八国联军的铁骑横扫华夏大地时，满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱，整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟，消失于茫茫大海。
由此可见，对手十分重要无论是个人还是国家，都离不开对手，也不可能没有对手，没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。
如今，高三的我们，在学业上也需要有自己的对手，他就像一剂强心剂，也是一个助推器，成为促使我们前进的无穷动力正视你的对手吧，因为他能成就你的明天！感激你的对手吧，因为他能成就你一生的事业。
以对手为话题的作文 篇7
我有一个形影不离的好朋友。他叫黄小宇。他有一双炯炯有神的眼睛，配上小巧灵活的身材，是我们班上出了名的机灵鬼。虽然生活中，我们关系非常的要好，但在学习上，他却是我强劲有力的竞争对手。
在我们班里，每次考试下来，不是他第一，就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次，我看见他老是趴在桌子上，算呀、划呀。过去一问，才知道他让一道题给难住了。已经算过了十几遍，可是还没有满意的答案。我说：“让我来告诉你答案吧！”但他却坚持说：“你先别说，让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算，直到最后，他才抬起头，脸上露出满意的微笑。
有一次，我们俩作为我们学校选拔的参赛选手，参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去，可是到了车站，因为家里有急事，妈妈必须回家，当时，妈妈急的团团转。这时，小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛，得知情况后，小宇使出了浑身解数，费了九牛二虎之力，终于说服了他的爸爸，由他爸爸带着我们俩个人去参赛。
我为有这样一位敬畏的对手而骄傲，愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长！
以对手为话题的作文 篇8
在10月24日，我们学校举行了一场跳绳比赛。一听说这个消息，我很兴奋，老师说：“同学们，下午都别忘了带根跳绳。”我当然不能忘，甚至第二节课，我都没到别处玩儿，直接就去操场中间站排了。
“叮……”上课了，这就意味着跳绳比赛马上开始了。这时，大队辅导员微笑着拿着话筒对我们低年级的同学说：“一会儿，五六年级的大哥哥和大姐姐，来帮你们计数，大家好好表现啊！”大队辅导员又说：“二十分钟之后我喊停你们就停。”然后体育老师说了一声：“开始！”我们就奋力地跳了起来，一开始我觉得我跳得还挺快，心里别提多高兴了！但后来我渐渐地感觉手和腿有了一丝丝的酸痛，我心想：“于浩啊于浩，你可别给大家丢脸啊！面对着对手云集的今天，咱可一定要克服一切困难啊！勇争先锋啊！”于是，我咬咬牙尽着全力去跳！终于，比赛结束了，我跳了一百八十三次，我太高兴了，我终于打败了所有人！
成功之后除了喜悦，我还明白了一个道理，只要你努力地去做事，没有一件事你是做不到的！
教师评语：通过跳绳比赛，在对手云集的情况下，你勇夺贵冠，真是让你实实在在的体会到了成功的快乐！文字中突出了自己的心理描写，使读者读起来有真实性。在成功后还悟了一个道理，真是有所得啊！
以对手为话题的作文 篇9
对手是在任何一方面都存在的，我对他们没有任何讨厌，多的只是对他们的感谢。
我认为对手是在人的成长中必不可少的一部分，缺少了他们的存在，你的生活将变得乏味，你将永远认为自己的本领是最强大的，但你却不知山外有山，人外有人。你也永远不会知道自己的本领与外人的本领比起来你的本领在一个什么样的地位。所以人的成长中需要对手，有了对手的存在你才会取得更快、更大的进步。
有时候你可能因为对手的存在而感到悲，但更多的是因为他们的存在给了你压力，你将会不求进取，永远只停留在原点。
对手是一面再好不过的镜子，在那面镜子里，你将看到你一切的不足，在那里面还能看到自己的长处、以及自己的进步。那面镜子的最大一个优点就是他能够让你改正自己的缺点，让你取得更大的进步。
有时你将难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手的生活，那将是无聊的、平淡的。所以你应该庆幸在你的身边有这么好的对手。因为对手的让你更加坚强；因为对手的存在，让你飞一般的进步；因为对手的存在，让你觉得有压力，从而你就会去不断完善自己，你就会不断的从一个成功走向另一个成功。
最后，让我们谢谢身边的对手。说一声谢谢吧！
以对手为话题的作文 篇10
在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上，我们俩并列第五。考试时，我们俩的分差不超过2分。因此，我们虽然是朋友，但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前，我们定下了一个约定：谁数学考得高，谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他，平常下课时我照样和他一起玩，实际上在上课时认真听讲，而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后，考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博，谁料他考了100分！我见他考了满分，只能埋头叹息。这时，我突然听见老师报到“樊毅100分”时，陶逸博脸上的笑容凝固了，取而代之的是我响亮的欢呼声！因为我们打平了！最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时，妈妈笑了，说道：“你得感谢陶逸博，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在，离小学毕业只剩下一个月的时间了，我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你，我的对手，陶逸博！
以对手为话题的作文 篇11
日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回港后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年工夫，老渔民一家变成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是在整仓的鳗鱼中，放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱穿，这样一来，反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼全部激活了。
通过上述的一个故事，我们可以发现，如果没有像狗与一样的对手，鳗鱼怎么可能全部激活呢？
其实，做人也是如此，也需要对手。但现实中还有许多人把对手给消灭掉。其实，拥有对手也是一件可喜的事，对手即使我们的挑战者，也是我们的同行者，是对手唤起我们的斗志，是对手促使我们进取，是对手帮助我们完善自我。
我们每个人身边都有对手，他们妨碍你考试考第一，妨碍你跑步得胜，妨碍你比赛夺冠，妨碍你向目标一步步前进！
也许你会说，没有他们，没有对手，我就已经是个胜利者了。其实，你错了，正是因为他们的存在，才让你变得比过去强，为了超越他们，你付出了有些东西，要刺激才会有激情，感谢对手，给了我所需要的刺激，让我登上成功之巅……
有一次数学考试，我输给了我的同桌小红，我上下打量着这个低俗的女生，她用红绸子扎的小辫子，还有那超级庸俗的小红花那图案的上衣，裤子明显是穿了好多年的，几乎有些掉色，就是她，她仅用一分把握挤出三好学生……
我气愤，我暗暗下决心：下次考试我一定要超过她，就这样，梦寐以求的考试即将来临，经过多少个日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、发卷，就这样，相隔了并没有多久，而对我来说却是度秒如年，“下面，我开始宣布成绩……”我的心提到了嗓子眼，就这样，不耐其烦的听着老师的宣读，一直到最后，都没听到我的名字。我心想：难道是我做的太好了，老师特意表扬我……。刚刚回过神来，被老师叫到办公室，训斥了一顿，心情从激动的高潮跌到失望的谷地……
可是，我就是不服气，我怎么会输给她？结果我又给自己定目标，每天进步一点点，操场上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的声音……就这样，期末考试临近，我又和书本作了最后的斗争……“这次，我要特别表扬一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，这一刻我终于盼到了，心里比吃了蜜还要甜……
感谢你小红，要不是你，我才没有要奋斗的念头；要不是你，我才不会知道，我有这样的水平；要不是你，我才不会明白成功之后的喜悦……感谢对手，没有你的激励，根本不会有今天的成就，因为思想的斗志，激励了我的勤奋念头，感谢对手，是因为你们，才会有我们的不断进步，感谢对手……
以对手为话题的作文 篇12
阳春三月，山水萦绕，花叶相称；隆冬腊月，梅花傲骨，松树葱茏，白雪映照。世间一切愈发美妙，因为所有生物，都必定有一个对手，而对手，促使着万物燃燃了斗志。
“对手……对手。”当我们每一个人念着对手两个字时，是否想过，是否回望过自己一步步慢慢走过的人生路，在每次比拼中，那个毫无光彩的自己，慢慢地，正散发着金光，炫丽而夺目，而在这个背后，谁的帮助？你可以说是父母、同学……而唯一不能缺少的，就是——对手。
对手？也许你会疑惑，会不解。对手，不就是竞争中的敌人，为何要感谢他？当这句话被你说出时，那你就大错特错了。当你成功那会儿，你细细捋捋思绪，这么多天，每一分，每一秒，那在你心中默默刺着你的心，如针般锋利，让你备受煎熬，却又让你奋斗着，努力着的那人是谁？对手！
因为，这个对手，使你在形形色色的人群中，默默而又坚定地选择坚持，选择突破。但同时，对手也会带来无形的压力，而往往，我们总会将这种压力化为动力，在夜色下奋笔疾书，瞑思苦想，不知疲惫和困倦。
我们就如那一个河蚌，而对手就是那沙子，在我们无意中张开“壳”时，这粒“沙子”闯入了我们的世界，我们被这种揉不掉的沙子所折磨着，我们选择迎战，在与那沙子对抗的战争，弥漫泪与血，我们总归战胜人生中的“拉路虎”，当胜利与激动的眼泪落下的那一刻，孕育出璀璨的珍珠。当然，感谢与敬待那位心中对手，没有他，成就不了更好的自己。
对手，我们的目标，我们的朋友，没有他，成就不了自己的辉煌。对手，让我们与他一齐奋斗，拥有自己的珍珠。
以对手为话题的作文 篇13
论起古诗文，我可谓是万人之上，一人之下。李紫萌，这位诗词达人，既是我再好不过的朋友，也是我永远的对手。
这不，班级中又磨（摩擦）出了“飞花令”的火花。我劈关斩将，虽说有次与高山、卫思婕玩“白”字飞花令时险遭淘汰，可是最终我仍然冲到了决战的“舞台”。自然，李紫萌也与我一样晋级到了总决赛。我的心似乎提起了（到了嗓子眼）一样，胸部有些许发闷，呼吸也十分沉重。在四十双眼睛与强大的对手面前不禁有些颤抖与恐慌。我俩的脚步这时都显得异常踌躇，显然都不愿与对方比赛，但，我们又都难免一战。我们（此刻）我们对视了一眼，开始了比拼。
面对这个强大的对手，我（顿时）感觉身体紧绷，脑子顿时（建议把“顿时”调换到前面）懵（蒙）了，把诗词忘了个几乎精光（一干二净），可李紫萌毫不让步，一下说出几句，我吞吞吐吐地说了简单的诗句，快招架不住了。直至第二局，我才意识到情况危急，试图让自己清醒下来，赢李紫萌一局（好挽回一些局面）。可是（直至）最后仍然以二比一输了（惜败）。
记得不久前我还被李紫萌完全碾压，现在虽然仍有点逊色，可已经与她不相上下了（改为：能与她同台竞技几个回合，我已经心满意足了）。我（坚信）迟早都要超过她，我的对手——李紫萌！
以对手为话题的作文 篇14
寒假一日，天气晴好。闲来无事，便拿来尘封己久的跳棋与家人厮杀一番。结局自是在意料之中：爸爸赢了我，而我赢了小表妹。在这跳来掷去的几局棋中，我的心突然豁然开朗：当今社会中的事情，竟诸有类似。
譬如在现今社会中，最讲究的是人与人之间的“竞争与合作”吧。这是两者之间关系的把握，不如将其化为一盘跳棋——
棋有胜负之分，而决定着这胜负的最大因素，即是战略战术，说的通俗点就是互相“利用”。双方的竞争中虽然互有制约，但是，两方棋子若可相互利用良好，棋盘上则会形成一种巧妙的互助氛围。
在一局棋中，单靠自己的力量来铺桥搭路的话，不仅损耗过多，且只能事倍功半。而妙处，就在于双方棋子在厮杀与竞争的过程中，可以互相牵桥搭线，借子而跳。在棋中如此，在社会中，人与人之间更是如此。
举个例子。比如商场上，在双方初出茅庐时，都在稳固自己的实力，拉关系、创品牌；等到自己的实力己巩固好后，慢慢地，在业务上有了来往。随着时间的推移，双方业务关系日益密切，彼此交织成一张错综复杂的，强大的关系网。此时的形势己变得盘根错节，你中有我，我中有你。当一方借另一方铺路，连跌数下时，另一方大不了借原路送一颗，双方元气无伤，并未吃场子。而其间的巧妙之处就在于谁的计划考虑得更周到，方可在此局中更胜一筹。我会输给爸爸，主要在于爸爸可以洞悉我的计划，预知我的下一步；而表妹会输给我，则在于我比她想得更远，知道下一步怎样走。
在现今社会中，一局棋来形容人际的复杂关系是最恰当的了。虽然，人与人之间都存在着这种竞争关系，然而，也正是这种竞争，创造出了竞争中的合作及共同的奋斗。同样，对于对手的定义，似乎没有那么片面。对手之间，或许还存在着一种奇妙的合作关系，正是有了这些竞争，才有了相互的激励，相互的进步。
在充满了竞争对手的人生路途中，我们终会抵达终点，分出胜负。不管是输是赢，不妨在这时回头，向你的对手说一句谢谢。
以对手为话题的作文 篇15
在我们成长的道路上，对手是不可缺少的，是对手促使我们不断地去完善自己，提升自我。就是他让我在学习中不敢松懈，奋起直追。他就是我的对手——郭健。
记得刚开始来英语班时，我就碰见了他，他中等个头，不胖不瘦，头发有些发黄，眼睛不大，却很有神，有点塌鼻梁，一张小嘴说起话来滔滔不绝。当时我想：看上去学习应该不怎么好，不用太在意。
常言说；“人不可貌相，海水不可斗量”。渐渐地，我发现自己错了。在班里的几次测试中，我和他的成绩平分秋色。一次，老师让我们写一篇不少60字的作文，满分20分，我把平时学过的好词好句都用上了，心里想；一定会超过郭建的。第二天，我以为胜卷在握，但是当练习本发下来时，我蒙了，郭健得了个满分，我竟然只得了18分。下课了，我又看起书来，还偷偷瞄了他一眼，心想：哼，别得意，早晚我会让你输得心服口服！
我蓄势待发，终于，机会来了，老师出了一个更难的题目，我使出全身解数，准备把他打得落花流水，我把平时积累的一些词句都用上，结果我得了满分，而他只得了18分。我暗暗窃喜，用轻蔑的眼神看着他。
经过了一次惨痛的失败，他也不甘示弱，眼看月考就要来临了，我们俩更是专心复习起来，准备得都极其充分，就等考试的到来。
不久，就真如我所料，月考了，卷子上的题许多类型我都复习过，做起来非常轻松，不一会就做完了。我又检查了好几遍，确定没有错误后就交卷了。等到试卷发下来一看，结果，这次考试我和他并列第一，这时，他看看我，我看看他，我们俩都笑了，都是发自内心的。我们俩现在成了好朋友，学习中还是竞争对手。
人生漫漫的征途中，对手是同行者，也是挑战者，感谢你对手！正是由于你我才会认识到自己的缺点，才会激发我的潜能，才能激励我不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰！
以对手为话题的作文 篇16
人的一生之中，总会遇到一些困难，也会遇到一些对手。
对手，既是你的敌人，亦是你的朋友。既会为了同一目标竞争，亦会互相激励向前进步。
也许，会有人因为对手的强大，望而却步，继而埋怨：“如果没有对手就好了，那我就是最好、最棒的了！”但是，你好好想一想，如果，你真的没有了对手，你还会继续努力吗？也许会吧。但是，有了对手，你就一定会努力前进，不被他超越的！
而我，就是一个幸运的人。因为，我便有一个对手。他，便是我的表哥。
春节期间，我和父母去姥姥家。没想到，表哥和表妹也在。
当时，表妹正在写作业。我过去一看，原来表哥也在那里——教表妹写作业。
我和表哥本就不对盘。不一会，我和表哥就因为表妹的一道作业争执了起来。随着我们争执的声音越来越大，表妹的脸也越来越红，写字的动作也越来越慢。终于，表妹再也忍不住了，把我们从房间里“请”了出去。
站在门外，我向表哥吐吐舌头：“写作业去啦，拜拜。”表哥也不甘示弱，大步流星的追上了我。
坐在房间里，我聚精会神的看着问题，快速移动的笔尖显现出了我的认真。表哥也一声不吭，认真思考着。安静的房间里只有阵阵写字的“沙沙”声。
不一会，今天的作业便完成了。闲得发慌的我拿起了表哥的作业，开始“鸡蛋里挑骨头”了。表哥刚刚写完作业，一眼看到我拿着他的作业本，身为我的老对手，他自然是明白了我要干什么，也夺过了我的作业，挑起刺来。
“你看你笨的，居然算错了！”
“喂喂，错就错了呗，你涂什么啊！用魔笔擦掉不就好了吗！”
“别画我的本子！……”
经过了一番“激烈”的“口水大战”之后。虽然我和表哥都已经气喘如牛了，但依然都不甘示弱。但是，我却也从表哥的口中学到了一些平时掌握不好的知识……
表哥，即是我的亲人，又是我的对手。是他，使得我更加强大，激励我向前进步。
所以，珍惜你的对手吧。
以对手为话题的作文 篇17
都说射手座与处女座是天生的对手，此话一点都不假。我正是乐观，善于交际和思考的小射手，而我的同桌——梁宸宇恰恰是谦虚，完美主义的处女座。我与他同窗五年，他不幸成为了我五年的对手。在同学们眼中他是神一样的存在，在我妈妈嘴中，他永远都是别人家的孩子，而在我眼中他却是我一直要越过的一座高山。
英语课上，老师要求读课文，他总是第一个举手并在同学们敬仰的目光中读完。老师要求背单词，他总是第一个背下来，并总是能够全对，而我每次总是要差一点点。记得有一次，英语老师问我们基数词和序数词怎么背，他就说出了一个小口诀，“基变序，很容易。1，2，3特殊记，8加h9减e。”同学们顿时哇声一片。“切，真会炫耀呀，会个小口诀怎么了！不就是在课外辅导班学过么！”我嘴里悄悄的嘟囔着，但是心里却禁不住为他鼓掌。这时我感到了一股前所未有的压力，哇，好强大的对手！
如果说英语是他的领地，那么数学就是我的城池。说起数学我是千言万语呀，粗心大意总爱和我交朋友害我不浅。既然你的领地暂时不欢迎我，那么我的城池也不能被你攻破。于是，我每天晚上主动做10道计算题，直到全对为止。终于迎来了期末考试，我在草稿纸上把每一道题写的整整齐齐，计算了一遍又一遍，检查了一遍又一遍。心想，这次应该可以赢你了吧？功夫不负有心人，我考了97分，扭头一看，他紧紧捂着卷纸，我扒开他的手指，从缝中看到两个鲜红的数字79。我心中百感交集，为自己高兴地同时也为他感到难过。从此之后，当他向我请教数学题时，我便像个胜利者一样目中无人。我总是淡淡的回一句：“不好意思，我也不会。”其实我会，但是我实在是担心他下次超过我。我的小私心呀！对不起了，我的对手。
晚上回家我寝食难安，回头想想以前我英语不会的时候他也教过我，虽然他教我的时候很不耐烦，还大言不惭的说：“你连这都不会，真让我为你的智商着急”。但是每一次他都教会了我。我该何去何从？我和爸爸求救，爸爸说：“真正的对手，是帮助你前进的推进器，爸爸希望你们可以共同进步。”于是我在晚上睡觉前给他打了个电话，说：“梁宸宇，我想到那道题怎么写了，明天去了学校告诉你”，他高兴地说：“太好了，你可真聪明，我想了一个晚上都还没想出来呢”。五年级毕业的时候，他突然告诉我：“我要转学了，这幅拼图送给你，是我拼了一个月才拼好的。”他走后，我打开了那幅拼图，原来是射手座的大拼图，在拼图的背面写着：“谢谢你，对手！”我泪眼婆娑，下定决心要更加努力学习，做值得他尊敬的对手。
每当我看到墙上的那副拼图，我就会想到我的同桌，让我又爱又恨的对手。是你激励我不断努力，是你激励我好好学习，是你让我变得更加完美！
以对手为话题的作文 篇18
在人生的舞台上，我们都在为自己的理想而奋斗，在奋斗的过程中当然会遇到一些对手，生活中的对手会让你享受生活，学习中的对手会使你知识丰富……只有勇往直前，才能战胜他们。我要说的就是我在学习中的对手吴俊杰。吴俊杰是在三年级的时候从外地转到我们班的，他刚进入这个班不久，就在班级引起了不小的轰动。因为他的成绩出人意料的好。于是我就在心里暗暗的和他较量，看看是他的成绩好一些，还是我的成绩更优异些。
经过几个月的相处，我发现我的数学比他好一些，但我的语文成绩却是不如他，而且字也没有他写得好。在一次数学考试中我得了98分，而他只得了92分，看到这个成绩，我不禁洋洋自得起来。可是在接下来的语文测试中，当老师公布完成绩，我却比他少了好几分，我的心情顿时从阳光明媚变成了乌云密布。我想：怎么差了这么多呀！我就把他的卷子拿了过来，仔细一看，原来是我的阅读题和作文与他相差很多。我的分析理解能力和写作水平确实和他有差距，这才让他有机可乘，超过了我。我终于知道了自己的缺点，于是我便向他请教怎样写好作文，并提高自己的阅读分析能力。他的回答很简单“多看书、多练习”。我听后恍然大悟。回到家里，我就让爸爸多给我买了几本作文书和一些训练阅读的题，按照吴俊杰说的开始多看多练。过了一段时间我的阅读能力和写作水平，在不知不觉中真的提高了。
有时他也会向我请教数学问题，我自然是不遗余力的给他讲解。在这不断互相帮助的过程中，我的语文成绩、他的数学成绩都有所提高。在接下来的几次测验中，有时是他的成绩高，有时却是我的好。我们都为对方能取得好成绩而感到高兴，并在学习中互相寻找着各自的优缺点，共同提高。
吴俊杰，我十分感谢你，是你，让我不敢懈怠勇往直前；是你，让我在学习上有了更大的进步；是你，让我的奋斗目标更加明确。我相信只要我继续努力，我一定会和我这个强有力的竞争“对手”一起取得更优异的成绩。
以对手为话题的作文 篇19
唐太宗曾经说过夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜。但。如果以己为镜结局又将如何呢？
以己为镜，可以正外之礼，正内之心，可以正确的看见自己的缺点与不同，正确的改正自己。
生活是一面镜子，在生活中，你可以知道不同与常人的一面。俗话说；人的敌人只有一个，那就是自己。所谓知己知彼，百战不殆。只有自己是最了解自己的，自己甚至更了解你。
但你在索取与奉献的边缘徘徊时，你一定要看清楚自己的心，让贪心的自己滚出你的视线，拨开心中的云雾，让自己的心与良知好好看看，什么是你真心想要的。
对手，就是这样，总会在你迷失后，给你一次突然袭击，让你措手不及。
为什么社会上有那么多犯罪的人，因为他们在犯罪与正义的一线之间，一念之间，败给了自己，在那一瞬间，他们迷失了自我，迷失了方向，似乎在手铐套住他们的双手时，他们还未清醒，在法院的审判下来之后，他们的手上已沾满了血腥，这时，一切已成定局，早已无力挽回。
我有一个对手，他的欲念很大，很难完全制服，他的脾气很暴躁，爱无理取闹，是一只倔强的牛儿，背叛与无情将她侵蚀着，她，在慢慢的吞噬着我，害怕了，但我却要鼓起勇气战胜它，自古邪不胜正，正义的我，在召唤着你，你听见了吗？呼唤的我，别害怕，我来了。
对手，挑战来了，我一定会战胜你的。
以对手为话题的作文 篇20
最近，我认识了一位四三班的女同学，她叫胡美玉。认识她纯属巧遇。因为有一次我的语文书忘带了，课间我匆匆忙忙地跑到四三班想随便找一位同学借语文书，那位同学正好是胡美玉。
上上个星期五，我们学校开展了竞选大队委活动，每个班有两位同学参加，我和我们班的吴明洁代表四（４）班去参加竞选。在小会议室，我发现胡美玉也来参加竞选，我们俩又见面了。很自然，我们就互相认识成了好朋友。
后来我才知道，这次竞选仅仅是初选。经过选拔，我和胡美玉等二十几位同学入围了。老师对我们说，下一次竞选是最终的结果，还要有十几人被淘汰，下次竞选要求更高，需要会背少先队十知道、要有才艺展示、自我介绍等。当时，对老师的话我记得清清楚楚的，回家后就进行了认真准备。
昨天，我在学校再次碰见胡美玉，我对她说：“你知道少先队十知道不？”她说：“哎呀，我忘了，不知道。”我说：“我家打印有少先队十知道。”她说：“能不能借我看看？”我说：“好的。”可是，我说要借给她，今天竟然忘到家里没有拿来，想着可能明天周五会进行竞选，她不知道这些知识怎么办？于是，我利用下课十分钟默写了一遍送给了她。
放学时，由于我没有坐上班车，我妈妈接我时，我对妈妈讲了事情的经过，妈妈说：“如果她不会的话，可能竞选不上大队委，如果她竞选上了，你被淘汰了，你后悔不后悔告诉她这些？”我说：“不后悔，乐于助人嘛！”妈妈听了我的话，高兴地说：“妮妮，你不是问过我什么是优秀的品质吗？你今天的表现就是呀，这种品质比当选上大队委更重要呢！”
冬日的阳光显得更加温暖，我的小手放在妈妈的大手里，跟妈妈说说话，我感到特别踏实。
以对手为话题的作文 篇21
在生活中，是谁让你时时刻刻进步？是谁让你在绝望中挣扎出来？是对手，是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。
在四年级的期末考试前夕，我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说：“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服，对我说：“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁，最后我们约定，在考场上一见分晓。
在复习时，我们俩都全神贯注，生怕漏掉每一个细节；到考试时，我们认真做题，不马虎。终于考完了，在放学回家的路上，我以为庄瑞琦会向我认输，就对他说：“怎么样，认输吗？”他说：“试卷还没发下来，不能过早地下结论。”
盼星星，盼月亮，终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校，试卷发下来了，我算了一下自己的总分，是四百八十六，而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望，自豪地对庄瑞琦说：“怎么样，服了吧？”但庄瑞琦还是很嘴硬，对我说：“一次考试不代表全部，下一次再比。”
正是有了这次竞争，我考了全班第一，而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。
在生活和学习中有对手是一件好事，因为有了对手，自己才会有压力，自然也会产生前进的动力。
以对手为话题的作文 篇22
人生路漫漫，一路上有无数的对手，可是往往最大的对手是自己，而不是别人。有的人战胜了自己，有的人却输给了自己。我是成功者中的一员。
在我生日的那一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。一进门，我发现那里的游乐项目真是数不胜数，有“青蛙跳”、“旋转飞伞”、“太空飞车”、“摩天轮”等等。我十分激动，一下子就玩了好几个项目。
这时，爸爸对我说：“敢不敢去玩过山车？”这里的过山车真是让人望而生畏，一开始就有两个旋转的圈，像一条蛇盘旋在那里，一会儿高一会儿低，中途还有一个区域，把车体倒了过来。我犹豫了一会儿，拒绝了。爸爸便自己坐了一次，并鼓励我：“这没有什么好怕的，很快就结束了，不就是在车上转两圈吗，试一下吧，你可以做到的。”我又犹豫了一会儿，但还是害怕过山车不安全，怕自己摔下去。爸爸便使出了激将法，说：“连过山车都不敢坐，还是男子汉吗，真是一个胆小鬼！”在这句话的刺激下，我大声说：“谁不敢啦，我坐！”说完我又后悔了，但一想起“胆小鬼”这三个字，又激起了我的勇气。
我去买了票，坐上了过山车。车开动了，我抓住座椅前面的把手，任凭它怎么翻滚、摇晃，我都一动不动。五分钟过后，过山车回到了终点，我下了车，高兴地喊道：“我战胜了自己！耶！”
其实战胜自己并不难，只要有足够的勇气和信心，就能够成功！
以对手为话题的作文 篇23
在生活与学习中，总会遇到各式各样的对手，这些对手不是指仇敌，而是指与你竞争的人。
我下象棋的对手是菅若添。他在棋盘中运筹帷幄，几乎无人能敌。我只赢过他两局，其它都以失败告终！而我们班的李辩证也是胜不过他，但李辩证的胜局比本作者多一局。
我学习中的对手也是菅若添。上次数学考试，他写的比我快，但没有检查（他在画漫画）。可是，试卷发下来时，他考了98分，比我多了两分。可见，他十分认真（虽然他没检查）。
我drawcartoons（画漫画）对手是刘朔浦and菅若添。刘朔浦无论在什么课上，都在低头画漫画，已经是我们班级“漫画四大家”之首。而菅若添无论是在期末考试中，还是在期中考试中，还是在其他单元检测中，只要一有空，就画漫画已经是“漫画四大家”中的第二名（我是第三名）。
对手，无时无刻不在，任何人都可能是自己的对手。
以对手为话题的作文 篇24
九岁时，我便跟着爷爷学下象棋，到现在，已经与爷爷棋艺一样高超了。但小王的棋艺让我明白了什么叫“人外有人，天外有天。”
星期天，小王和我一起下象棋。以前小王下象棋都是连胜几局，可是，我的棋艺要比他厉害。“手下败将，也敢跟我比。”我瞄他一眼，骄傲地说。顿时，小王看了看我，笑眯眯地说：“你别太骄傲，今天我有备而来，是不会输的。”“少废话！开大。”我尖声浪气地说。
比赛开始了，我和小王都专心致志地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。我一口气吃掉小王的两颗棋，而他神态自若，没有一丝紧张。我见了哈哈大笑。现在占了上风。呵！就你，开局就被我吃了两颗棋。
可事情出乎了我的意料。在我不经意之时，他的“车”把我的炮给吃了，我紧张了，心想:：呀，炮可是很有用的，怎么就？“上兵”他用炮架着“马”，竟把我“马”给吃了。我神色慌张，啊！怎么办呀！看来我即将要输了，那两颗棋可是最宝贵的！少了这两颗棋，我就有可能输。
他出“马”不好，我要被“将军”了，我赶紧“上兵”，结果他来了个双层炮，小王使劲拍一下棋盘，激动地喊着：“将军”，有几颗棋子都掉落在地上。“这怎么可能！”我惊叹道。小王挑了一下眼镜，微微一笑说：“呵！做人不要太骄傲。”
我确实没想到，我骄傲地在江湖上行走多年，却被一个无名小卒给击倒了。事实证明我的实力不足啊！我要好好练棋，肯定有一天能超过小王，打败小王，让他失望彻底。
有对手真好！如饥饿的人有了足够的粮食，如春笋有了许多生机。
以对手为话题的作文 篇25
对手，让我品尝到了失败的苦涩；对手，让我体会到了成功的喜悦，感谢对手，让我的生命有了前进的动力，绽放出了金色的火花。
进入中学，我遇到了一个强劲有力的对手。转眼，我已与对手风雨共行了半学期，因为第二学期我转学了，我和我的对手也就是我的好朋友，互相学习，互相帮助，我曾有过胆怯，彷徨，也曾藐视艰难，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。
有了对手和朋友，失败常伴我左右，我的对手在各方面都比我好，在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹，往往是我伤心难过，不过当我迷失在失败的浓雾中时，是我对手的成功给了我一盏明灯；当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明；当我坠落在失败的深渊，是我对手的微笑给了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次，我和她在做题，我始终没能解出来，但是她也就是我的对手，我的好朋友解出来了，我开始嫉妒她，她一直鼓励我，帮助我但是我都不领情，到了最后才知道她是对我好，有了对手才会成功。
有了对手，就有了竞争，有了竞争，就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时，我兴奋了，我轻狂了，我暗喜了，我骄傲了，我停滞了前进的脚步；我在成功那里歇息，我陷入了虚浮的幻想中；但是，当我看到对手承受失败的冷静，当我发现对手一丝不苟的神情时，当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时，我看到了自己的轻薄，看到了自己的无知，看到了自己的渺小，我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来，卸去自满的骄傲。
对手影响着我，激励着我，改变着我，让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。
对手，是我生命中的动力；对手，你让我知道你的重要性；对手激励着我，改变着我。
有了对手，才有了压力，有了压力，才有了动力，有了动力才能让我们前进。
所以，对手对我们很重要，我们要寻找一个对手。记住：有了对手你的生命中有了前进的动力，才会绽放出金色的火花。
对手无时无刻不在你的身边眼前出现，或是学业上优秀的同学，又或是生活中过不去的一道坎。但邂逅对手又何尝不是一件美好的事情呢？
曾和同学讨论过这个话题，犹记得这位同学说：“我讨厌对手，因为他们阻碍我变得更好，使我不能一帆风顺。”我那时只是一笑而过，却并不苟同他的观点和看法。
进入高中以来，英语逐渐变成了我的拿手科目，我开始对英语投入更多的时间和努力，为了不让老师失望，不让自己失望。我比之前更在意学业中的任何一次分数，默写，考试，或是平日的作文练习，我始终认为态度决定了一切，态度先于能力。我只顾看着自己的考卷，并未留意一旁的同桌，四周的学友。表面似乎一帆风顺，而我却在第二次的考试中遇到了对手，他考了班级第一。我在脑海中仔细思考着他的名字，却一无所获。他很少积极回答老师的问题，很少发言，竟考出了如此好的成绩。逐渐的，我开始关注他，下课时，他很少同其他人闲谈兴趣爱好，他总是默默地思考，他的一切学习都在脑海中秘密进行，无声地默默前进，默默的成为了先行者。后来，我发现他的词汇量非常广，老师问的问题他其实都知道，许多重要的知识点也都刻在他的脑子里。我开始对症下药地来完善自己，像一位老中医“望闻问切”一般仔细研究病情从而选出合理的药方。在后来的时间里，我确实在一步步前进，成就着更好的自己。
对手并非是一块绊脚石，有时更是一台推进器。他会在我们遇到困难时使我们更加坚定并有毅力地去攻克难关，在我们一帆风顺，志得意满时赶走我们的傲气。他就像语文的古诗词般，美好而又深邃，会给予我们起初的阅读障碍和当中想象联想的空间以及之后的感情共鸣和思想启迪。尽管有时会让我们想放弃努力，而又重新开始，调整自己。却也增加了我们面对困难的那一份不屈服。他存在的意义就在于使我们更优秀。
对手也是必不可少的，他存在于生活中的每个角落，等待我们去发现和攻克。对手有时也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未来。
对手就像午夜的蚊子，打破了他的美梦却也让他记得睡前要点蚊香。对手就像上学途中没来由的一场大雨，淋湿了你却也让你记得要时刻备一把伞。对手，也是我们成功的最后一小步，“行百里者半九十”。邂逅对手，就是邂逅更好的自己吧。
以对手为话题的作文 篇26
对手在哪里?我们的对手是什么?对手是有形的还是无形的呢?
对手，是与我们交战中，视我们为敌的人，就是对手。他们就在我们周围，随时都在和我们竞争。就像现在工做机会愈来愈少，而研究所毕业要找工做的人，满街都是，如果不努力，怎么能打败那些和我们竞争的对手呢?或像我们与别人下棋时，和我们一起下棋的人，也是对手，因为在下棋时，总不希望输给对手，而在这时，我们便是在和他们竞争。然而我们真正最大的对手可不是他们，而是我们自己。
其实自己才是自己最大的对手，而他是无形的，必须要靠自己坚强的意志力才能战胜他。就像在打电玩时，一定会希望能突破上次的纪录，更希望能将分数一次又一次升高。或者像在考试时，如果上次考八十分，这次一定希望能超越上次的自己，得到更好的分数。无形之中，我们便渐渐进步了，也能不断超越自己。所以，不管在做任何事情，如果希望能超越自己，一定能做到“好还要更好，不好就要再加油的境界。”
对手不管是有形的还是无形的，随时都在和我们竞争，所以在和自己或别人竞争前，都必须做好全力以赴的准备，才能赢得胜利，突破现在的自己，战胜别人。就像爸爸常说的:“面对自己，要突破现状;面对别人，要知己知彼，才能百战百胜!”
以对手为话题的作文 篇27
对手，让我有一丝的惧怕；让我了上进心；让我承受了好多压力。当对手败于我手时，我欢呼，我舞蹈。可当对手大获全胜时，我默默地哭泣着。在生活中、学习上、体育里，我都有着对手。可我并没把他们当对手，只有小龙才引起了我的上进心，使我感到压力好大。
我5岁时，便与爸爸学下象棋，到现在，已经是棋艺相当了。因此，我很骄傲，常常觉得自己是无敌的了。但小龙，让我明白了什么叫“人外有人，天外有天”。记得那一天，我召集了邻居所有人，邀请了邻居里所有高手来与我斗上一盘。前几位来挑战的人都败下阵来，后面的人吓得后面的人都连连后退。“我来挑战！”这时，从人群中传来一个熟悉的声音。仔细一看。呵！这不是我的好朋友小龙吗？以前，他和我下的盘数数不胜数，可每次都输，今天也敢来丢脸。“手下败将，也敢来丢脸啊，脸皮可真厚！”我瞄了他一眼，骄傲地说。顿时，人群爆发出一阵笑声。小龙看了看我，说：“你别太骄傲了，今天我有备而来，是不会输的。”“少废话！开打！”
比赛开始了，我和小龙都专心致志，目不转睛地盯着棋盘。还真有点“高手过招”的气势。“起马”“出炮”时间一分一秒的过去了。按现在的情况看，我占了上风。而小龙只剩下了“帅”和两只“兵”。我见了，不禁哈哈大笑。可事情出乎了我的意料之中。小龙来了个180度大转弯，他的两只“兵”把我的“将”逼上了绝路。我败了，彻彻底底的败了。我失落，我伤心。“这不可能！”我晴天霹雳，“以前的手下败将，现在竟把我打败了。不！是上天在戏弄我！”我不敢相信眼前的事实。但也得接受。从此，我把小龙当做了对手，一定要把他杀个片甲不留。一定要超越他，要超越他，要超越他！因为，小龙是我的对手。
小龙，我的对手，他打败了我。我陈劲在江湖上行走多年，却被一个无名小卒给击倒了。我愤怒啊！看来，我这老将无法在象棋上立足了。应该退出江湖，隐姓埋名。去练棋艺，希望明年的这一天，我有幸在与小龙一决高低，我要胜利，才能在重见江湖。
以对手为话题的作文 篇28
每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手，我就有一个好朋友，但在学习上是对手，她就是——易云荣。
初见她时，她只是一个新转来的学生，给我的第一个感觉就是一个普普通通的女孩，我们一起上学，一起玩耍，一步一步了解她，我终究还是低估了这位新转来的学生。
学校举行语文生字听写比赛，我信心满满，当比赛结果出来的时候，我顿时傻眼了，考了69分。这时传来老师的声音：“这个学期新来的学生易云荣得了100分，我们用热烈的掌声祝贺她。”教室里回荡着热烈的掌声，我这时才醒悟过来，我很吃惊，不敢相信这个事实。
从此我发奋学习，向竞争对手看齐，希望为班级争光，为老师争光，为父母争光，更为自己争光。
我和易云荣是好姐妹，好朋友，也是学习上的对手，互相比拼共同进步，是我最大的心愿。
以对手为话题的作文 篇29
我，在学习上有一个对手，她叫王君婉婷。她的学习十分优异，我每次都想超越她，战胜她。
这个月，我们全学校迎来了一次月考。老师让王君婉婷还有我等几名学生代表班级去考试。我的心里十分紧张，虽然我是久经沙场的“老将”了，但我还是怕自己考得不好。
我知道王君婉婷的英语十分好，在我们的英语学校十分出名，所以我想要打败她还要下很大的功夫。
从此，我每天回到家都专程拿出半个小时的时间练习英语。我每天拿十分钟练单词，二十分钟练句子，再做一套英语习题。我每天都坚持这样做，一直到考试的前一天。
当我们考英语的时候，我的手心都出汗了。我的.辨音题做得不好，所以辨音题足足检查了十分钟。
等到考试结果出来了，我打了96分，王君婉婷也打了96分。我很高兴，虽然这次我没有超过她，但我下一次一定要努力，比她考得好，一定要把她超越。
有的时候，我们应该给自己设一个对手，只有对手，才有让我们打败她，战胜困难的决心。也只有对手，才能让我们明白胜利是多么珍贵，有下次还要努力超越他的决心。
以对手为话题的作文 篇30
我有很多对手，但我最大的对手是我班的小张。他跑得快，学习比我好，我要超过他。
我每天在小区跑圈，从早上跑到晚上。我正要找他的时候，看见他在那刻苦的锻炼。
当时我努力的锻炼，最后我长跑时，当时我心里想，我一定要跑赢了他。开始的时候，我跑的飞快，不一会就跑向了终点。我跑过了他，当时我特别高兴，像吃了蜜一样。我到终点时候，看到他很伤心。
我看见他很失望，我安慰他说：“别不高兴了，我是超过你，跑得比你快，但我还没超过你的成绩。”
对手虽然是我的竞争对象，但也是我的朋友。对手让我进步，让我多了一个追赶的目标，又是朋友，我很珍惜。我跑赢我的对手，让我很开心。
以对手为话题的作文 篇31
什么是对手？被誉为青年领袖的财经作家吴晓波曾这样诠释道：最简单地说，你是一匹赛马，那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说，你是一对拳击手套的这一只，那么对手就是另一只。然而在我的生活中，最强大、最难以克服的对手，其实就是我自己。
想必大家都遇到过这样的情况吧：在做某一件事情的时候，有时会突然觉得进退两难，发现只有坚持或逃避两种选择时，正反两个自己就开始斗争。一个自己选择坚持，另一个自己却选择逃避，稍微意志不坚定，就会被内心反派的那个自己击垮。每当这个时候，我总会说：原谅自己，下次一定改正。可是一次次选择逃避，改正的机会就越来越少了。这就是我的对手，那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。
在我与对手的博弈中，常常会打成平手，当然我也有胜利的时候。有一次，妈妈对我说，她有事要外出，要我在姥姥家待一天，允许我看一小时电视，玩20分钟手机，我很高兴的答应了。到了中午，本该是我午睡的时间了，这时，我那位对手，也就是那个反派的自己又不请自来了，他朝我喊到：妈妈又不在，何必要那么听话呢？别睡了，好好玩一把呀！虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡，我也很想疯玩一会儿，但我又想起了常立志而不立长志的严重后果：没有坚定的立场，没有判断是非的能力，最终只能浑浑噩噩，平平庸庸。于是，我咬了咬牙，将对手拒之门外。第二天，我对妈妈说了我和另外一个我斗争的经过，妈妈夸我是一个意志坚定的孩子，说我打败了心中那一个弱小的自己。
人生的道路曲曲折折，一不小心就会碰见那个最强大的对手。只要意志坚定，勇往直前，你就可以战胜他，最终成长为一个更强大的你！
以对手为话题的作文 篇32
对手，不仅是大人有，我也有。我的对手，是那个学神……袁雨辰。
她相貌姣好，皮肤白里透红，个子还很高。她和我是好朋友，一直以来，几乎没吵过架，但她的实力，我怎么都比不上……她的目光中总有自信和沉稳。
就在最近，一场英语考试后。“这次呀，惨不忍睹！就那么几个好的。下面报分数，”英语于老师拿着一大摞试卷，“112分，袁雨辰，并列的是余文翰，111.5分，孙誉雯……”当听到第一名还是袁雨辰时，我叹了口气：“袁雨辰真是太强了，这个对手不好追呀！我虽然只比她少了0.5分，但还是拿不到第一！”我话还没说完，袁雨辰就走了过来，我忙对她呵呵小：“袁大学霸，你真牛！哎，我赶上去很难呀！你等等我把！”她也笑嘻嘻地说：“其实不怎么好啦，你也加油吧！”“有没有搞错，你是全班第一呀！要是你没考好，让我怎么活呀！”这话虽然很俏皮，但丝毫掩盖不了我对袁雨辰的羡慕。
“叮铃铃！”哇，终于下课了，我刚想拿出本子写上对手的成绩——袁雨辰的112分，就有一张卡片递了过来。“呵，还做得挺不错的吗，孙同学。”我抬头，原来是袁雨辰，我忐忑地收下了那张卡片。打开一看，理由有一行清秀的字：“孙誉雯，我知道我们都是为一个木匾……上好的中学而努力，成为竞争的对手。但我不想因此而影响我们的友谊……”
我再看看袁雨辰，她的脸上依然没变——一副冷冷的样子，忽然，她说：“既然是学习上的对手，那我们就各自加油吧！记住，你很有可能超过我，所以我不会等你哟！”我笑了：“那我要加油了！”“恩，加油！”“我可不会输给你的！”“那就放马过来吧！”“呵呵……”
对手，挺好了！我们永远是对手，哪怕我追不上你，当然友谊不变，否则，我情愿不做你的对手。对手——袁雨辰，加油！
以对手为话题的作文 篇33
对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为最好朋友。我在四年级的时候，就遇到过一位很厉害的对手。
他的皮肤乌黑，还有点发红，真像一杯奶茶呀！他的脑袋圆圆的、扁扁的，是个小寸头。我最喜欢他那双小小的眼睛，笑起来时两眼两端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齿，既可爱又老实。他是我们班的高个子，足足1.5米。他也是我们班重量级选手，班上扳手腕谁都斗不过他。这个人就是我们班拔尖的高语含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位强而有力的对手。
上个月数学月考的时候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：这次我肯定比他考得高，因为我可是认真检查了的。但事实上并没有我想象的那么好，高语含竟然还是逼我多考了两分！我瞄了一眼他的卷子，他比我高的那两分是那道啤酒的题，我既佩服又嫉妒的问他：你这道题是咋作对的呀？他用瞧不起我的口气说：哼，学而思不是做过吗？我听了立马尴尬了，因为那一天我恰恰没有做。唉，真是让人烦心。
体育节的时候，当我们都在玩儿时，而高语含在做计算小超市；当我们在看课外书时，他在做计算小超市；当我们在聊天时，他还在做计算小超市。这种情况被我的罗里吧嗦的老妈看见了，她唠叨道：你看看人家在干什么？你又在干什么？哎呀，我又被打败了。
以后我们经常在一起学习，一起活动，一起讨论，在相互促进中增进友谊。我们俩成为了最好的朋友。
在成长的路上，我希望遇见更多像高语含一样的对手。
以对手为话题的作文 篇34
在宽敞明亮的教室里，看着自己手中鲜红的分数，想起自己这月来的艰苦奋斗，不禁思绪万千。他是我的对手，他也是我的目标，如果没有他，我哪里能在今天超过他？有了他，我才树立了一个目标。所以，他是我的对手，也是我的朋友。
这一次，我破天荒数学考了99分，一直以来我的成绩从来就没有突破过98分。因为有了他的成绩，我认真书写，细心检查，才考了这个分数。虽然没有考到一百分，但是这个分数是我的一个很大的进步。你们有可能不相信，你们知道吗？在珠穆朗玛峰的最后100米，是很艰难的，许多人都在这短短的距离失败，而真正登上顶峰的人并不多。看着你那落魄的样子，我内心说：“不能骄傲！”爸爸妈妈给我报了个数学辅导班，才提升了这几分。而我的语文，一直没能突破90分，看着你在九十过半的高峰上徘徊，我下定决心一定要超过你。我没想到，我真的成功了，我考到了95高分。我内心十分欣喜，这一次我的分数终于比以前高了！
可是，按照我原来的成绩，我该怎样应付他呢？
那天，阴雨绵绵，我们坐在班里，老师在讲台上念着大家的名字和分数，当我听到我刺耳的成绩的时候，我内心是崩溃的，我忐忑的走上讲台拿去我的成绩。我好想要哭了出来一样，我呆呆地坐在座位上知道放学，回到家中，父母鼓励我：“没有关系，一次失败算不了什么，只要继续努力，好好奋斗，我相信下一次考试你一定会考出非常好的成绩的！”我听了这话鼓足了精神，我发誓我一定要超过我的对手，便每天刻苦学习，做试卷。他得到这个成绩之后，每天看漫画，和同学们玩，我觉得这次我肯定可以超过他。果不其然，我觉得这次的知识我掌握的非常好，就好好的准备了一下，然后便大步流星的走进了考场。这次考试我觉得非常的顺利，当我走出考场，便感觉到了一股非常清新的感觉，天是绿的，水是蓝的。小鸟向我唱歌。好像的预示着我能考出这样好的成绩一样。
他虽然是我的对手，但是他对我今天能拿到这样的成绩而做出了他自己不知道的帮助。我很感谢他第一次考试给我的压力，我也同样感谢，这次他能给我这次机会，让我在语文上找到自信，我要感谢你，让我们以后和平共处吧！
以对手为话题的作文 篇35
世界上所有的对手不仅仅是坏人，在三年级我遇到了一位很强的对手。
她喜欢梳一头长长的马尾辫，让你忍不住想去抚摸它，还带上一个粉红粉红的发卡，像一个正在过新年的快乐小孩。她有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗又大又黑的葡萄镶嵌在又白又胖的脸上。高鼻梁、樱桃一般的小嘴，笑起来有一个浅浅的酒窝。
她做事情既认真又负责，有一次是她最喜欢的美术课，却被老师叫到办公室教其他同学英语，可她并没有唉声叹气，而是细心教别人，直到那些不会的同学可以倒背如流为止。
她最喜欢看书，只要把书往桌上一放，她便拿起来细细品味一番，牢记里面的妙词佳句，所以她的写作能力很好。而我呢？只会把书放在旁边，连看都不看，好像没有这本书一样。这一点，我输了。
她还有一个优点，就是字写得好！她的硬笔习字册上有380个红圈圈，在我们班已经遥遥领先。而我只有280个，相差十万八千里，唉，我又输了。
我的这位对手却是我的好朋友，她有一个好听的名字鹿濡云。
以对手为话题的作文 篇36
我的对手是一个懒惰又马虎的家伙。你一定很为我高兴吧，这样的对手很容易被打败的啊。错了，我常常被他打败！是真的，因为这个对手就是我自己。
那是一个冬天的早晨，外面刮着呼呼的西北风。天亮了，妈妈叫我起床，我答应了。可是我的对手却说，再睡一会儿吧。也是啊，太冷了，我刚把头伸出被窝，就缩了回去。睡一会儿，再睡一会儿……突然，妈妈冲进了我的房间，一把拉开我的被子，大喊道：“哎哟，我以为你起床了！看看，还有几分钟，不去上学了啊？”哦，天哪！睡多了，要迟到了啊！等我马不停蹄地赶到学校，还是晚了。唉，可恶的对手，不！可恨的自己！
星期天，我在家里写作业。写了一篇日记后，我长舒了一口气，终于可以出去玩了。慢着，我把放进书包里的日记本拿出来，不行，我要检查一遍。妈妈常说我是一个大马虎，今天我要沉住气，不能再出错了。
好险啊！除了有三个错别字外，我还发现了一个句子，我竟然是这样写的：“我打开门就朝楼下跑，谁知刚到楼下就踩了一脚狗屎，我不禁大吃一斤……”
多亏我检查了，要不然，老师在班里一读，我岂不成了吃狗屎一斤了？同学们一定会笑掉大牙的。我暗自庆幸，今天我战胜了自己的对手——马虎的自己！
有对手不可怕，可怕的是不敢正视自己的对手。现在，我明白了，只有战胜自己，才能成功，才能进步，因为，生活和学习中真正的对手就是自己啊！
以对手为话题的作文 篇37
“喂，大老黑你也太慢了吧！”
“臭小子，等我赶上你有你好看的！”
这段对话从小学到初中一直都陪伴着我。我就是大老黑，而我嘴里的臭小子是一个我最喜欢，最崇拜也是我最讨厌，最想打败的人。那个人就是我永远的对手阿飞。
我和阿飞从小一起长大，用大人们的话说我俩是光着腚一起长大的。可即便是这样，我和阿飞还没有真正意义上”和平“地度过一整天。为什么呢？我也不知道。只记得小时候每次和阿飞在一起前一分钟我们可以很开心地在一起玩，而后一分钟我们就可以打得天昏地暗把房间搞得有一团糟，接着在度过一小段”和平时期“后我们又再次”开战“。每当这个时候大人们总会在合适的时间来到合适的地点带着固定的工具把我们分开。接下来？接下来你就会看到两个小屁孩拿着比他们高很多的工具在”勤勤恳恳“地打扫卫生。所以现在我时常调侃我老妈说那时的她是天底下最最轻松的老妈了。
后来上了小学，我和阿飞的争斗并未结束而且愈演愈烈，命中注定我和他分在了一个班。阿飞很聪明，很多知识都是无师自通，成绩也理所当然地排在班级第一。而责任心强把班级管理的有条不紊的我作为班长理应成绩优秀，但事实却有些差强人意。虽然我和阿飞在老师眼里都是”宝“但我并不甘心，不甘心在成绩上输阿飞那么多。于是我便更努力地学习。经过一段时间的努力我终于成了优等生眼看就要赶上阿飞了却在一次考试中失利。只因为我的数学没有考到优等分，老师便把我叫到办公室打我的手心虽然不是第一次但那次我真的很伤心以致放学后我一个人留在空荡荡的教室里哭。这是一个非常”不识相“的家伙把一本参考书”啪"地拍在我的课桌上，然后丢下一句话就走了。
“你这个样子怎么当我的对手。”
那天后，有了阿飞的帮助，我的成绩突飞猛进一度排在班级第二。阿飞为了不输给我也不断地突破自己。我们就这样一追一赶将我们的成绩从班级第一、二名抬升到年纪第一、二名。而我们也成了学校里最让人不解的搭档。一会儿疯得像亲兄弟，一会儿又因为一个问题而争得面红耳赤像一对宿敌。有时候还会争到在操场是追打，我跑不过他于是就有了开头的那段对话。
而这种状态到上了初中后就变了。我和阿飞分别考上了不同的中学，由于作息时间不同我们很少碰面。最长的一次大半年都没碰到所以我们之间的交流也少了。后来有一天阿飞的妈妈来我家做客，想我老妈哭诉说阿飞上了中学后变得很懒散，不爱学习，甚至还逃课出去瞎混。他的成绩一落千丈脾气也越来越坏。当时的我心里很不是滋味。随着暑假的到来我空余的时间多了起来。终于在一个闷热得让人喘不过气的傍晚我在街上碰见了刚从游戏机厅了出来的阿飞，跟他出来的还有几个他的“兄弟”。见到我阿飞招呼其他人走后倒是很热情的向我走了搂住我的肩和我一起走回家。回家的路上他一直在个我讲他这几年见过的玩过的东西，直到我们走到一个路灯旁他说累了才停下来。我挣开他的手盯着他那双因为通宵上网而布满血丝的眼睛问他：“阿飞，你觉得这样好吗？”他愣了愣但丝毫没发现我的变化任然不羁地笑着准备搂住我的肩膀。就在他走近的时候我的拳头毫不留情的狠狠地砸在他的脸上。倒地的阿飞一边捂着受伤的脸一边用万分惊异的眼神盯着我，盯着那个从小一起长大从未那样打过他的我。大雨很不是时候的在那时下了起来，我抑制不住的泪水伴着雨水在我的脸颊上肆意的流下。我用尽力气朝阿飞喊道：“这样好吗，这样真的好吗？这个样子的你凭什么当我的对手！”喊完我就离开了，留给他的是我在雨中挥泪狂奔的背影。只是我不知道在昏黄的路灯下有一个少年依靠着路灯涕泗横流的痛哭。
从那以后到中考结束我都没再见到阿飞。不过听说阿飞又变好了，成绩也出人意料地排在年级第一，中考还考上了市级重点高中，成了他们学校的风云人物。再见到他的时候是和爸妈去车站送他。看到他又恢复了从前的神采奕奕，身材也略有发福，我打心底里的开心。开心得说不出话。阿飞在上车前走到我身边紧紧地抱住我和我说了一句话，让我激动地眼里直泛泪花。
“喂，大老黑你也太慢了吧，你这个样子怎么当我的对手。”
“臭小子，等我赶上你有你好看的。”
以对手为话题的作文 篇38
对手是挑战者，也是同行者，因为对手常能唤起自己迎接挑战、完善自我的冲动与渴望。从这意义上说，对手既是我们需要超越的目标，更是鼓励我们攀登人生新高峰的力量。
对手对于我们而言是十分重要的。一个球队若无对手，会变成一盘散沙，不攻自破；一个人若无对手，也会自我膨胀，自我毁灭。因此，我们需要为自己找一个对手。
瀑布寻找深潭作为对手，它在纵身飞跃的刹那，才创造出银瓶乍破、金迸玉溅式的美丽与壮观。
钻机寻找岩石作为对手，它才在寂寞枯燥的工作中谱出流热溢水的壮歌，才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量，闪耀出自己的辉煌。
给自己寻找一个是对手，就如同刀寻找剑，歌词在寻找旋律，骆驼寻找沙漠，金刚钻在寻找瓷器-----有了对手的生活，才不会寂寞，而是更充实且富于激情。
我们不但要寻找一个对手，而且还要正确地认识对手。对手不等同于敌手，敌手是力量能相抗衡的的对手，带有很强的感情色彩，而对手是竞争的伙伴，之间没有敌对关系，只是纯粹的竞争关系，甚至是有好的竞争关系。
京东商城和淘宝商城如今同是网购的杰出代表，两家是市场的对手，儿不是敌手。同为商家，两个商城均以吸引更多的顾客在其商城购买商品谋取更多的利益，都想超越对方成为网勾着一领域的龙头老大。但是淘宝和京东这两家商城并没有因为想超越对方而不折手段，打压对方，从而一枝独秀。他们之间的竞争是友好的竞争，在竞争中完善个子的不足，不断地进步，才促就了如今两家商城鼎力的局面。
对手，亦是朋友。就像竞争与人情，看似对立，实则共生共荣，缺一不可。如果说竞争是推动人类文明之舟的巨浪，那么人情就是那高高扬起的风帆，指示正确的方向，使人类走向繁荣，共赢，而不至滑向互相攻击的深渊。竞争让社会发展，人情则让社会温暖，竞争与人情并行，社会才能和谐，健康前行。
美丽的红花下面总要经受风的洗礼，蔚蓝的天空中总有雷电风云，每个成功的背后有着无数的汗水与血泪，每个强者的背后也总有一帮顽强的对手。
慢慢人生路中，我们需要对手，有了对手，我们才不会寂寞；有了对手我们才能拥有攀登人生新高峰的力量。
以对手为话题的作文 篇39
说起对手，相信大家都会有，学习中，游戏中，生活中……
我的对手就是-----我自己，如果今天的我比昨天的我好就等于我打败了对手，如果今天的我比昨天的我差就说明我被对手打败了。
打败对手的我：一个风和日丽的早上，数学老师给我们考试，我考得很差，大多失分在计算题。第二天，老师又给我们考了一张试卷，那张试卷大部分都是计算题，我竟然全对。我打败了对手，彻底地打败对手。
被对手打败的我：四年级的运动会时，我是小四男子组100米运动员。在比赛中我一点儿也不紧张成功地进入了决赛，在决赛中更以优异的成绩获得了银牌。在五年级的运动会中，我仍然参加男子组100米，在这次比赛中我很紧张，没有信心，脚一直在发抖，最后连决赛都进不了。这次，由于我的缺乏自信，我被对手打败了。
对手就是自己，我要牢记：相信自己，战胜自己就是战胜了对手。
以对手为话题的作文 篇40
对手可谓人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。从某种意义上说：在我们的生活中，我们需要对手。
因为有了对手，我们才能不断进步，不断提高。我们都知道邓亚萍和乔红，曾经是世界上最靠前的乒乓球运动员，乔红出道较早，以前都是她位居首位，但随着邓亚萍的出现，她就一直屈居第二，直到后来她退役都没有拿过第一。常常有人会替乔红感到遗憾，说：“如果没有邓亚萍的出现，这些年的冠军不就是你的了？”然而每当乔红听到这些时她总会笑着说：“若没有她的出现，我也不会天天感到压力，拼命提高技术，也许没有她的出现，我会安于现状，水平会比现在差得多。”的确，如果乔红没有遇见邓亚萍，也许她会一直沉溺于那份荣誉之中，不懂得提高技术。正是因为对手的存在，才有了乔红的进步。
因为有了对手，我们才能走向精益求精的境地。众所周知，西斯廷教堂中有一幅令世人惊叹的壁画。要是没有对手，西斯廷教堂中的那幅壁画又怎能熠熠生辉，闪耀千年？当年，当达芬奇和米克朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇为西斯廷教堂作画时，一场无声的较量就已展开了。他们都希望彼此的作品能够被罗马教皇赏识，所以就愈加的努力面对达芬奇这强大的对手米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求，他不忽视每一个细节，不放过每一缕线条，就连颜料的选用也是最上乘的！在这场没有硝烟的战争中米开朗琪罗以精益求精的追求，将名作《卡辛那之战》留给了世人，可这厚重的壁画，又怎能离开达芬奇这位对手的贡献。正是对手的激励，让米开朗琪罗获得了成功。
因为有了对手，我们才能拥有清醒的头脑和警惕的意识。《六国论》为我们阐明了一个道理：只有拥有对手，才能使自己走向强大。秦国之所以灭亡，是因为他没有了竞争对手。开始时，六国的势力强大，所以秦国为了统一天下，充满斗志。面对如此强大的势力，秦国就一直努力地训练，积极作战。六国的势力进而就被一个又一个地被消灭了。从此秦国便统一了天下，谁也无法与之抗衡。这似乎是天下太平的征兆，其实不然。当秦国一统天下后，其势力的确很强大。于是他们就安于现状，不懂得精益求精，每天都过分地娱乐，不懂得居安思危。就这样，秦国士兵的战斗力已大不如以前，一个强大的秦国从此就沦陷下去了。因为没有对手，才让一个强大的秦国失去了警惕意识，不懂得居安思危，让一个曾经统治六国的秦国走向了灭亡。
因为有了对手，才有了提高和进步；因为有了对手，才有了精益求精的思想；因为有了对手，才有了竞争和警惕意识。让我们怀着一颗感恩的心来面对生活中的对手吧！
以对手为话题的作文 篇41
对手，一个充斥着紧张感的词，以一个最为陌生的身份进入我们的生活，却以最为有冲击力的角色与我们同在，与我们竞争，享受我们的失败。又无形中使我们变得更加强 。
在生活中。因为有着对手存在使我们更加紧张，更加注意自己的一言一行，谁也不想再他面前表现出自己的缺点，更不会让他有机会来嘲笑我们，我们只会抓住任何机会来打击他，来挖苦他，但与此同时我们却很尊重他，让这个最为熟悉的角色提醒我们，也激励着我们。又与此同时，我们却总喜欢忽视他的存在，又或者说处处躲着他，害怕他的存在，恐惧他的威胁，甚至有些人用尽一切力量来打压他，享受着独者的胜利，却最终得到的却是自己的堕落。
曾经的秦孝公有着“席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒”之心，与众多诸侯纷争，时时提防，加强国力。及至始皇，吞二周而亡诸侯履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。是啊，秦始皇时统一天下了，同时他也消灭了所有的对手，成为最高的统治者，但同时他失去了最为可敬的人——对手。没有了对手的他，也没有了忧患，没有了眼中刺，也没有了所谓的紧张感，实施这暴政，以致天下之民，不敢言敢怒。陈涉起义，群雄并起，他也失去了天下。对手，他总是一特殊的方式侵占我们的生活，我们不能离开它而独存，离开了他，我们也离开了自己。
就像庄宗，在晋王临死前受其三矢，庄宗藏之于庙，把梁，燕，契丹作为其敌人，也作为他的对手，为父亲的遗命奋斗，最后燕系燕父子以组，函梁君臣之首。正是因为梁、燕和契丹的存在，构成晋王的心患，庄宗视他们为对手，才会在后来的战争之中，不断提醒着自己，也警惕着，最终打败了他们。但失去对手的庄宗子认为自己可以高枕无忧，数十伶人困之，身死国灭，为天下笑。这是他的悲剧，是他的忽视，忽视自己的对手。所谓“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，庄宗的失败正是的过于逸豫，失去了所谓的对手，也失去所谓的斗志。我们需要对手的存在，需要他们来使我们时时堤防，需要他们来激发我们的斗志，需要他们来发现我们的缺点，使我们变得更好。
就像中国，有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手，北京才有紧迫感、压力感，才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手，可使中国更强大，在国际上的威望更高。从这个意义上讲，我们的确要感谢对手
一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力；一个政体如果没有了对手，就会逐步走向懈怠，甚至走向腐败和堕落；一个行业如果没有了对手，就会丧失进取的意志，就会因为安于现状而逐步走向衰亡。
对手，他可敬也可畏，但我们却不能少了他。拥有一个对手，拥有一份不退的冲劲。
以对手为话题的作文 篇42
有一个对手是多么好的事情，就像漫威电影中的蝙蝠侠不能失去小丑一样。我也有一个对手，他就是被班里人称“一流的脑袋，二流的成绩”的小瑜。
小瑜皮肤黑黑的，像是少年闰土的原型，他和闰土一样有些婴儿肥。闰土和小瑜的家景可是天壤之别。闰土家是做忙月的，而小瑜家可是好几辆豪车，好几套别墅的，是不是吹牛不知道。他在原来学校时，成绩一直不错，他大概看我好欺负，没事给我起起外号，让我嫉妒他。这么皮，学习成绩还不会差，所以，我把他就成了我的对手。
夏令营时，他见谁都怕 ，唯独见我不会。我们俩不一会儿就聊得“不可开交”，那时候，我似乎是他可以依赖的好朋友。
我们俩的成绩就是互补型的。数学他比我好，语文我比他好，英语不分上下，所以英语就成了我们比赛的项目。
每一场英语考试后，都希望自己的分数能比他高那么几分，好让别人高看我几眼。要是比他低了，那绝对要大哭一场，心受到一万点伤害，变成碎片，掉了一地;或者分数一样的话，我们俩就会没事干一般，聊聊小学时开心的往事，不提成绩;再或者，我真的比他高了几分，那就有他好受的了。
“张曦琢，99分。”王老师喊道，“还不错，但这题不该错。”我走上讲台，看了看，果然不该错，真是愧疚啊。可这后悔只持续到一个声音之后——“小瑜，94分，这次考得特别不好!” 完蛋了，这节课又不能好好上了，想一想“演讲稿”吧。
下课了，我立刻离开座位，向他冲过去。“你考多少?94吧，哈哈哈，没有我高!你说说你自己，你成绩不是比我好么，那你分班的时候为什么又跟我一个班啊?然后考试成绩还没我好。哎，终究还是比不过老同学吧!这课代表不行啊，怎么能连我都比不过呢?前十都没到。寒假补补课吧，不然饭碗不保怎么办啊……”不用看就知道，他的脸一定更黑了。
上课铃响了，我回到了座位：他不会一点都不懂我的用意吧，他成绩再差点，我可就没有对手了，他应该懂吧……
没有了对手，世界将会失去色彩。我这种人就是没有对手，便不能生活的。
以对手为话题的作文 篇43
在人生的旅途中，你一定会有不少的对手。他与你竞争，与你较量，也是他，让我体会到“山外有山，天外有天”的真正含义。
我从小就是家人眼中的乖乖女，学习成绩也不差。所以我常常自高自大，目中无人。但自从她来了以后，我骄傲的心态来了一个一百八十度的转变。
她是一个再平常不过的女孩，她刚来时，我甚至有些瞧不起她。一次考试，我对她的看法完全改变了，她的成绩居然比我还好，就连一些极难的奥数题也不用吹灰之力就能破解。我对她的鄙视一下子成了嫉妒。她的到来，把同学们的眼光全吸引了过去。我的嫉妒心愈来愈重，我开始对身边的朋友说她的坏话，而她却总是一副笑脸迎人的样子，让我看着就讨厌。
在一次考试后，同学们都三三两两的讨论着刚才的试题。突然，我的桌前出现了一个人影，我不在意地说：“问吧，刚才有哪道题有疑问。”那个人说：“选择题第一题是选A，还是选B？”我漫不经心的说：“是选A。”那个人说了一声“谢谢”就准备走了。我反应过来，一抬头，是她！她对我说：“其实你很优秀，就像刚才那道题一样，每个人都有自己有疑问的地方，并不是说，有的人永远是最棒的。山外有山，天外有天，总会有人超越你的。”我惭愧的低下头，说：“你是我的对手，也是我的朋友。”从此，我们不但是一对形影不离的好朋友，还是两个在互相较量的对手。我们互相帮助、解决难题，一起努力、共同进步。
对手不一定是敌人，因为有了对手，我们才会力争上游，在一次次较量中慢慢进步。如果没有了对手，我只会更加骄傲自大、目中无人。与其说我们是为了自己而活，还不如说我们是为了对手而活。
谢谢你，对手！
以对手为话题的作文 篇44
我听到过一个关于狼和一群羊的故事。
狼群常到一个牧场里来叼羊，牧场主十分气愤，于是请猎手围猎狼群。狼患总算解除了，没过多久，羊群开始流行疫病，羊大批地死去，比遭受狼患时损失还大。牧场主又请来医生给羊群进行治疗。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊，专家的结论却是请来几只狼，放回到附近的山林去。果真后来剩下的羊开始强壮起来了。
原来，狼群之前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的辅助作用。狼群的干扰，使羊群常常拼命逃窜，羊群中的羊因此也格外健壮，只有那些老弱病残的羊才能落入狼口，疫病源也就不存在了。
这个故事十分耐人寻味，在生物链中，狼是羊的天敌，羊是狼的食物。没有了狼这个对手，羊的素质就会日渐衰败。现在人类之所以保护动物，就是因为让生物链源源不断地有序“运行”着，换种说法，就是让生物都有对手，能和谐地生活。
有了对手，我们就会保持警惕性，才不会失去“活力",才会积极向上，才会突破自己。人生如登山，只要高峰还在山头，人的脚步就不会停止，一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己，但最终也不能没有对手。
当年七国争雄，秦国不断创新，日夜强大，但是，当秦国把六国并吞以后，没有了劲敌，没有了目标，秦国也英雄末路，最后自取灭亡，应征了“生于忧患死于安乐”的俗话了。
在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去目标和更高层次的成功。
以对手为话题的作文 篇45
那一天，我看到了一个在篮板底下，当球腾空飞起时，他强壮的身体纵身一跃便一手抓到了球……最后，我便暗自将抢篮板的这个少年，当做了对手。
我先在体能和力量方面进行训练，又在一个月的训练下打下了基础。放暑假后，在一个篮球场里天天练篮球。有一天，有几个人走进来邀我一起打篮球。
打篮球时，我本以为可以大展身手，可事事不如人意，每每当我抢球时，便一个都抢不住。
后来，那些人和我说；“你以后不要打篮球了，你就不是打篮球的料。”
我听到这里，一阵心酸，但是那一天，我并没有放弃，我先给自己定了一个小小的目标那就是先学会运球。当时，我最好的朋友小刚也看不起我打篮球的技术。我本来和他找了一个时间，让他去陪我练运球，可他觉得和我玩儿没意思，便爽约了。
我只能一个人，去练习运球。经进了一个月艰苦的训练后，我的运球技术有了很大的进步，不知不觉中，我已经超越了很多人。
然后，我硬拉着小刚和我开始了投三分球的训练，可是到头来，我竟一点儿进步也没有于是我终于放弃了。
初二时，我和别人打篮球，发现抢篮板的技术竟然变好了。我一下子就找到了自信，于是开始了日复一日的艰苦训练。
终于，我抢篮板的技术，成为了班里的佼佼都要。在放假后，我和小刚进行了一场友谊竞赛。最后我以高强的技术赢得了胜利。
竞争对后，是我们成功做成一件事的动力，也是我们最好的朋友。
以对手为话题的作文 篇46
正常人都有两只手，这两只相对的手便可谓之日对手。
两全其美
主人是一个自由搏击运动员。右手主攻，左手主防。因此主人对左、右两手采取不同的训练。终于，右手具有了很快的速度和很好的力度，左手具有很好的抗击打能力。在比赛中，右攻左守，配合得完美无所缺，屡战屡胜。这两只相对的左右手，为主人带来了许多名誉。主人也因自己的左右手感到无比的骄傲。
矛盾初现
久而久之，对手间的矛盾慢慢显露出来。右手总是夸耀主人每次羸得比赛，都是自己冲锋陷阵的功劳，而抱怨左手总是躲在后面，还弄得满身是伤，不但碍手碍脚，还要浪费大量的精力，不如不要。左手认为自己为了保护主人而弄得满身伤痕，右手不过胡乱挥几下，不但抢走了功劳，还来贬低度我，若不是我拼命护住主人，有你出手的机会吗！
独手难支
矛盾越来深，一次主人应邀参加一场比赛，左手决定让右手独自上阵，好叫他尝尝苦头。右手求之不得，便单枪匹马，只身上阵，然而当对方的拳头如雨点般砸下的时候，主人不得不撤回右手来挡，“咔嚓”右手不忍痛楚地叫了出来，因为他只善攻而不善防，对手这一击，直打得他觉得天昏暗，他骨折了。这时左手见主人将败下阵来，不由一急，也想学右手一样好好教训一下对手。却没想到自己这一拳打过去，对方竟然安然无恙，而自己却骨折了，对方的身体如钢铁般结实。
绝地反思
没想到会得到这么一个两败俱伤的结果。右手终于知道了左手的不易；原来他得经受这么沉重的打击，而我却这么不堪一击。我竟然不但抢了他的功劳，还责怪他，是吾之过也。左手也知道右手并不是胡乱挥几下就能羸得比赛的，凭自己还不足以给对方挠痒。看不主人能羸还真是右手的功劳。
咱们是主人的左右手，缺一不可。咱们应该各司其职，相互协调合作，养成默契，共创辉煌。
以对手为话题的作文 篇47
我有很多对手。有英语比赛上的，有拔河比赛上的，有跳绳比赛上的等等，可我最大的对手还是张婧妍。
在开学的校运会上，我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下，我们来到了后操场。开始前，我的心里暗暗地想：我一定不能输给张婧妍！可她的实力太强，我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的比赛中，我们败给了她们队。我想：她真的是我的对手，她实力好强！
还有一次，我们举行了一次跳绳比赛。我和她都是同时参加跳绳比赛的，只见她不急不慢，胸有成竹地走到指定位置，站稳后把绳子打开，把绳子的两头分别绕在两只手上，双脚迈到绳子的前面，双臂抬起，做好了准备动作，可谓“万事俱备，只欠一跳”了。
只见她“啪”的一声，她用力用手挥动，她像绳子在她的脚下划动。一下，两地跳着。绳子上下滚动，发出“啪啪”的声音。最后，她获得了五年级组比赛第一名。我再次败给了张婧妍。
这次，我真正的认识到了她的实力。相信，我一定会超过她的。这就是我与对手之间发生的事情。
以对手为话题的作文 篇48
生活中每个人都有对手，而我的对手却是我的爸爸。
我的爸爸身高一米八，一张小小的嘴，一双小的不能再小的眼睛。
为什么我的对手是我的爸爸呢?请看下面的一件事例，你就会明白为什么爸爸是我的对手。
别看我爸爸嘴很小，只要他一看到零食，眼睛就睁得特别大。一次，妈妈给我买了一大堆零食，爸爸正准备偷偷的从袋子里拿零食饱餐一顿，我急忙阻挡他，说：“这是买给俺的，你别想偷俺的零食。”晚上，爸爸在房间里拿着望远镜看着我还在坚守，就对我用空城计，他跑来对我说：“妈妈在楼上煮了你最喜欢的红烧肉，快上去吃吧。”我问：“真的吗?”爸爸说：“当然是真的，还会有假。”我信以为真，冲上楼，发现什么也没有，糟了，上了爸爸的当了，我用风一般的速度冲到楼下，爸爸早已将我的古董——好丽友吃完了。我问爸爸：“你为什么要偷吃我的零食?”爸爸说：“我没有偷吃你的零食，我是怕你吃不完浪费了”我听了哭笑不得。
这就是我的对手，一个爱吃零食的对手。
以对手为话题的作文 篇49
美丽的对手——四季
人人都有过自己的对手，我也有对手。我的对手是一种花，它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目，但它有一种一般花所没有的坚毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不断地吸取土壤里的养分，挺着坚强的身板和万物一起长大。表现出一种不服输的样子。
夏天，它不顾惜自己的身体，顶着难耐的炎热，鼓励自己，坚持下去，马上就熬到秋天了!
秋天，万物受尽凉风，不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力，催发自己的生长。各个部位也拼尽全力，含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。
进入冬天了，万物开始枯竭。它却满怀着期盼，尽情展示自己优美多姿的翅膀，翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅，在这苍苍茫茫的背景里，“菊”神采飞扬地独舞着，仿佛是一颗最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的对手，是因为我想和“菊”比顽强，比坚毅，比色彩，比美丽，像“菊”那样，把美好送给别人，把勇气留给自己!
真正的对手——自己
人的一生会遇到过很多对手，棋场上的对手，战场上的对手，很多很多，而我的对手是姥姥家的那条大狗。
有一次，我出去买包子，在回来的路上，又见到了我的那个凶狠的对手——大狗，它虎视眈眈地看着我手里的肉包子，馋得好像口水都流出来了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我吓得心惊胆战，只好忍痛割爱给了它一个肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑时，它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它，如果不给它，他就坚决不让我进屋，没办法我只有拼了!我迅速地哈腰捡起一块大石头，哪知那条大狗竟然如此不禁吓，看势头不好，掉转狗头撒腿就跑……我胜利了!用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗!
我雄赳赳气昂昂地走进屋子，心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己，战胜自己的胆怯，勇敢去面对自己的对手，哪怕它像大狗这么的凶猛可怕，也只不过是条“纸老虎”!
以对手为话题的作文 篇50
费玉婷是我的朋友，同时也是我的对手，即使我知道我的成绩不如她，但我一直把她当成我的目标，冲刺着，努力着。
费钰婷长着一双小眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，透过那副眼镜，看见那眯成月牙状的小眼睛，脸庞漾着一对芝麻粒的小酒窝，可爱极了。没错，这位就是爱笑的女生就是以前我们班的学习天才。
有一次我们数学考试，考试期间，我很认真地对待每一道题，可是，当我完全写完时，就把那张数学试卷压在书下，看也不看一眼。当我漫不经心的环顾四周时，突然发现那双小眼睛圆溜溜的盯着那张试卷，那严肃的神情让我看呆了。考试结束了，费钰婷又回到那个爱笑、爱玩的世界里了，我看着她欢蹦玩耍的背影，不禁产生敬佩之情。考卷发下来了，我愣住了，一个个叉叉在我的试卷上肆意地出现，顿时，心中的愉快瞬间化为乌有。我瞅了瞅的费钰婷试卷，那一个个悦眼的勾出现在她的试卷上，我的眼中充满了羡慕，甚至嫉妒，心想：难道她比我的智商高，比我多一只手，一个脑?于是我心里暗暗地把她当成了我的对手。
我每天下课节约时间，把自己不熟的地方，多背背，晚上复习书本上的内容，经过彻夜的复习，我就不信这次比不过费钰婷。我很快写完了试卷，逐字逐句地检查着，我和费钰婷抱着一样的态度，一样的上进心。两双炯炯有神的眼睛，圆溜溜的盯着试卷。没有那漫不经心的态度总觉得时间不够用。考试结束了，那笑容又会费钰婷的脸上，我的内心一直忐忑不安，生怕考不好，手里不禁冒起冷汗。成绩出来了，我惊心胆战的接过试卷，惊讶地看着那个满是勾的试卷，“1”后面的两个“0”在向我微笑呢!费玉婷还是那么优秀，我和她并列第一，我看了看她，她向我露出招牌的微笑，我的心里顿时涌进一股暖流。
对手犹如在空中遨游的雄鹰，让人羡慕，激发我的动力。
以对手为话题的作文 篇51
在生活中，每个人在自己的心里都一个对手，对手不一定敌人，可能对自己来说，是朋友。
我在班里，把成绩优秀的人视为我的对手，不断地比成绩谁高，不断的复习，就是因为为了战胜对手。对手，等于为自己定制的目标，有了目标，才会前进，超越自己的对手，自己会感到高兴，这种喜悦是买不来的。不断的寻找对手，不断的向前出发，不断的向前冲，勇往直前。
对手，不是坏的，而是好的，他能让你有所进步，有所提高，让你不断成长，破茧而出，让你的心智更加成熟，让你的智慧不断提高，让你的心机更加深。
拥有对手，学会超越你心中的那位对手吧！
以对手为话题的作文 篇52
真是棋逢对手，将遇良才。如三国时期的陆抗和羊牯，《亮剑》中的李云龙和楚云飞。我和王晗，算得上是真正的对手。
学习上，我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分，明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来，我们干脆比作业完成的速度与质量，但任分不出胜负。我们六（2班）的同学都知道，我和王晗是很好的朋友，学校表演节目我和他搭档，下课时在一起聊三国，连做扫除也要千方百计分在一组。但是，他们看到的只是我们称兄道弟的一面。在一些小事上，我和王晗谁都谦让，这是因为这些小事都无关我们两人的较量，但在一些主要问题上，我们是谁都不能让步的。
举个例子吧：在对待同学问题上，我和王晗分歧很大，我跟我们班大部分同学都有交往，跟他们关系都很好，即使我很讨厌几个同学，也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热，相处得很好。剩下的女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见，说明自己的意见正确，但谁也驳不倒谁。
的确，我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手，在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳，我们有点恋恋不舍，都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说：“既然分不出高下，那么就共同进步吧！”
如今，我正朝着“共同进步”的目标前进。
以对手为话题的作文 篇53
当今世界，时时刻刻都存在着“比”，谁也跳不出“比”的圈子，有的“比”会使人灰心丧气，有的“比”能让人欢呼雀跃。但在我的生活中，多处是令我灰心丧气的“比”，毕竟优秀的人很多很多。
每当老师报出考试成绩前，我和我的宿敌-----陈鑫荣总会紧张地对视一番，仿佛都在说：“哼，准备流泪吧，这次你肯定考得比我差！”王老师开始报成绩了，我们都紧紧地握着拳头，额头上全是细细的汗珠。“经过前四次的考试，石宇哲和陈鑫荣两位同学一直互不相让，可谓是针尖对麦芒，这次又是谁第一呢？“石宇哲，石宇哲！”“陈鑫荣，陈鑫荣！”同学们都分成两拨，一拨支持我，一拨支持陈鑫荣。“陈鑫荣98.5分，石宇哲98分！”王老师清脆的嗓音久久地在空中回荡。然后，陈鑫荣那拨立刻欢呼雀跃，而我这边却一个个低着头，与另一拨形成了一对鲜明的对比，我暗暗地在心里想：下次我一定会超过你的。
之后，我妈妈也对我说，没事的，0.5分而已，你只要稍微再仔细点，我相信你完全可以超过他，再接再励吧！
我更加刻苦地复习，功负不负有心人，在期末考试中，我以总分第一成绩决战全胜了！ 我认为，“比”能让人看到自己的不足，能让人逼迫自己锐意进取，所以我愿意“比”！
以对手为话题的作文 篇54
竞争无处不在，竞争对手也随之而来。在竞争中，我们要学会感谢对手。
在我读小学的时候，我的学习成绩一直都是蛮不错的，但第一名总是与我无缘。无论我怎样努力，我都只能是得第二名。看着老师对第一名一句又一句的赞美，同学们对他那羡慕的目光，以及亲人邻里对我的学习的关心：“这次又考了第几名啊？”此时，曾被我说过多次的“第二”又从我的口中而出。我下定决心：一定要努力，勤奋去争取第一，击败对手。
之后，我的对手对我说：“你现在虽然没有击败我，但是，我要告诉你：击倒一个对手有时很简单，但没有对手的竞争是乏味的。你尽管放马过来，我是绝对不会让你的。”此时，我再次下定决心：一定要击败他。
在好几次测验中，我的分数都差他一点，这让我很不服，但我并不气馁，一直努力着，因为我坚信：坚持就是胜利，放弃就是彻底的失败，况且，这并不是因为我没有进步，而是不只我在进步，他也在进步。终于，功夫不负有心人，在一次期中考试中，我各科成绩都明显地比他高出一些。在校会上，当校长给我颁发第一名的奖状，老师对我的一句又一句的赞美，同学们对我的羡慕的眼光，我的亲人邻里问我时：“第一名”又响又脆的从我口中跳出来，我的对手也对我说：“祝贺你，但下次我会更努力的。”我心里非常激动，但是，我要感谢他，感谢我的对手，因为正是由于对手的激励，我才会不断进取，奋力向前，坚持下来。
我的学习之所以进步得这么快，应该感谢对手时时施加的压力。正是由于这些压力，化为我们战胜困难的动力，进而在残酷的学习竞争中始终保持一种危机感……
以对手为话题的作文 篇55
上回说到，上周周末，爷爷和孙子进行了一场象棋比赛，到了最后，爷爷一看大势不好，想赶紧赢回局面，可是孙子一招就把爷爷打败了，爷爷再也没有回旋的余地。爷爷不服气的说："等哪周咱们再杀一场。"
到了下周周末，爸爸妈妈都出去散步了。爷爷说："上周，你把我打下擂台，我还没找你算帐呢。"孙子说："哈哈，想制服我？没门!"孙子兴高采烈的把棋盘铺好，茶水倒满，椅子搬来，双方面对面的坐着，一场战争即将拉开序幕。
爷爷"当头炮"，孙子"把马跳"他们俩下着下着，爷爷就想孙子用马将军，还抽大车的那步棋，爷爷就想用这招，可是一看两个马全没了，爷爷气坏了，这时，爸爸妈妈回来了，爷爷赶紧开门说："儿子，快帮我下象棋，""好嘞，爸，儿子替你复仇了。"爸爸刚下了几步棋，就把儿子杀的落花流水。孙子说："哼，爷爷作假，以后再也不跟你玩了！"爷爷说："1比1，平局，有本事下次再杀一局。"孙子小嘴一撇；"好啊，谁怕谁，但不许找帮手。"
爷爷和孙子谁胜谁负，且听下回分解。
以对手为话题的作文 篇56
是什么鼓励我们前进？是什么激励我们前进？是一句鼓励的话语？不，绝对不是。是我们的好胜心，是它让我们前进的。可是又是谁唤醒我们的好胜心的？当然是我们的对手了！
同学们都不想自己有对手，可是我们的生活中也是不能缺少对手的。因为一旦没有了对手我们的好胜心就不能被唤醒，所以有对手也是一件乐事。
我和我的对手发生过一次事情，让我深受感触。
在一次跑步比赛时，我跑着跑着突然倒到了跑道上，我突然觉得膝盖一阵剧烈的疼痛，一看，膝盖上竟然已经是红彤彤的一片了。我努力地站起来，可是腿根本不听使唤，又倒了下去。这时，跑在我前面的“对手”孙渝欣，竟然跑了回来，把我扶到了一个台阶上，让我休息。我心里万分感激，可是也怕耽误了她跑步，连忙说：“你快去比赛吧，别落到后面来了。”她说：“没事儿，我跑得快，一会儿就能赶上。”我在心里想：这就是“友谊第一，比赛第二的精神吧”！我算是亲身经历了。本来是对手的我们，现在在比赛现场又返回了朋友的身份。我希望永远做这种朋友的身份，而不是对手的身份。
通过这件事情，我非常受感动，而且一直希望自己可以把这种精神继续传递下去。
以对手为话题的作文 篇57
每个人都会有对手，对手不一定是坏的，对自己来说，对手是进步的动力，就会使自己进步。
运动会上，开始了五年级800米跑，我就是其中的一员。我站到了起跑线上，我本来想刚开始跑慢点的，然后最后冲刺的，可是当枪声一响，我看见他们都飞奔出去，而我落在了最后，我想不一会儿我和他们的距离就会相差很大的，所以我又加快了一点速度，但没有用全力跑，因为我知道跑到两三圈的时候就会体力不支的，跑到大约两圈的时候，我和他们之间相差了很大的距离，我非常着急，这时听到闫老师说：“快点跑要紧跟他们后面，等会儿才好超他们。”我觉得有点道理，所以我加快了速度，用上了全部的速度。快到五圈了，我还是处在最后的位置，我和倒数第二位那位同学还相差相当的距离，是否要超她呢，我犹豫不决，这时已经拐进第二个弯道了，还差一点就到终点了，我想都没想，就加快速度，冲了上去，结果一会儿就赶上了她，她转头一看，发现我要超过她了，她又加快速度，我们两个又拉开了距离，可是我怎么追也追不上她，最后差几步就到终点了，听到老师同学们的加油声后，我有加快速度，加快步伐，然后奋力往前跑，结果就在最后的关键时刻，我已一步之差赢过了她，刹那间，我感觉头晕脑转，身体轻飘飘的，眼前有时一片黑，有时一片绿，都有点站不住了，差点坐在了地上，幸好旁边的同学扶了扶我，然后晕晕乎乎的走到了座位那里，喝了点水，过了一会儿，才镇定下来，可是脚感觉有点难受。
虽然我落后了，但是我相信，总有一天我会超过她们的！
以对手为话题的作文 篇58
我们在生活和学习中，常会遇到一些对手，就是这些对手，让我们丧失信心，“百战百败”。这时候就会有人劝你：“你算了吧，你不是那块料！”这时候你会做什么呢？有的人听到这样的话，就会恨不得哪个说他的人马上死掉。如果你选择了这种想法，那就恭喜你，说明你很有毅力，很坚韧。“好的开始就相当于成功了一半”你有了这种奋斗的想法，下一步就是按着这种想法做，不要管那些冷嘲热讽你的人，而是奋斗，如果你战胜了自己，战胜了害羞，那你就离着成功不远了。
在窦桂梅的《窦桂梅教你阅读》中，第一课就是《别让“苍蝇“影响你》。这个故事说了有一位台球冠军路易斯福克斯，他因为在击球中发现主球上有一只苍蝇，就站起身来驱赶，可是，苍蝇刚被赶跑，就又飞了回来，路易斯福克斯只好在观众们的嘲笑声中再一次起身去驱赶苍蝇，可是，在路易斯福克斯俯下身去准备击球的时候，那只讨厌的苍蝇又飞回到了主球上，路易斯福克斯的心情愤怒到了极点。他生气的用台球杆向苍蝇砸去。这只讨厌的苍蝇破坏了他的情绪，路易斯福克斯的球杆碰动了主球，裁判判他击球，于是他失去了一轮机会。接下来，路易斯福克斯方寸大乱，而他的对手约翰迪瑞越战越勇最后赶上并超过了他，最后获得冠军。第二天，人们在河里发现了路易斯福克斯的尸体，他投河自尽了！
这个结局悲惨的故事告诉我们：遇事不要慌张，要冷静，确保自己十拿九稳的时候再动手也不迟。其实他完全可以直接打主球。当主球飞速的向着目标恰进的时候，那只苍蝇还站得住吗？它肯定不撵自走了。总而言之一句话：盯着芝麻忘了西瓜，事情的结果肯定不妙！
以对手为话题的作文 篇59
我的对手是杜甫。这个话题一定觉得很可笑。那就过来听！
被誉为一代诗人的杜甫，每当我看着美丽的白月，看着遍地的银光，总想俯首吟一首杜甫的诗：两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天。我的窗户勾勒出白雪皑皑的西部山景。我的门经常对向东航行的船只说“再见”。唱歌后，我的心情难以抑制，像一个身体打击，总是格格作响，像黄河冲，冲向前，像一块滚石，一旦我开始，我不能再停止。
一代诗人成了我的对手。我们之间的差距，远到青藏高原，远到长城。我不能指望它！在他的才华横溢之间，我就像一颗豆子，不堪一击，但因为差距，我勇敢地面对，没有在“对手”面前放弃。三年前开始学诗，不敢在诗人面前炫耀，但也知道七七八八。如果杜甫还活着，我一定会向他挑战。可能是雾里看花吧。但是，“对手”并没有说出来的意思。既然下定决心，就不怕挫折。就算500头大象相撞，炮弹从天而降，龙从地下钻出来，大地爆炸，我也会像甘蔗一样强壮。
虽然杜甫已经去世，也许他已经变成了一滩烂水，一排枯骨，一把灰烬，但我不会忘记他是我的“对手”。
以对手为话题的作文 篇60
圆圆的脑袋，小小的眼睛，胖胖的身体，看起来像一只可爱的小熊，他就是我们班的龚泽宇同学。龚泽宇是个很聪明的男孩，他的数学成绩一直名列前茅，因此，我也把他当做了自己的竞争对手。
龚泽宇有时也会因为粗心而考不到好成绩，每当老师批评他粗心时，他总会调皮地笑笑，做个鬼脸，晃着他那又圆又大的脑袋，仿佛在说：下次我一定不粗心了。你别看他平时一副嘻嘻哈哈满不在乎的样子，可在关键时候还是很认真的。记得五年级的一次数学“力学杯”竞赛的题目很难，大多数同学只做了五六道题就不动笔了，而我做着做着也“卡壳”了。看着这些题目，我心里一横：算了，不做了，反正其他同学也不会做。正当我准备放弃时，无意中看到龚泽宇依然在埋头思考，似乎周围的一切都与他无关。只见他时不时地咬着指头，时不时地在草稿纸上写着、画着，一会眉头紧锁，一会又喜笑颜开。我顿时明白了：原来龚泽宇的奥数成绩那么好并非他有着比其他人更聪明的脑袋，而是他在面对每一次考试时都那么认真。想到这儿，我又拿起笔来，仔仔细细地看着每一道题目。
几天后，成绩出来了，龚泽宇获了一等奖。事后，我拿来龚泽宇的试卷一看，他在做试题的时候真的很认真。瞧，他把每个单位换算都注意到了，路程问题的图他也用尺子画在了一边，干干净净，清清爽爽，我不禁暗暗地佩服他。真不愧是我们班的“奥数王”啊！
现实生活中，许多人都把对手视为心腹大患，恨不得马上除之而后快。其实当我们静下心仔细想一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种福分，一种力量，一种鞭策。因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难去克服一切艰难和险阻，会让你想方设法去超越和夺取胜利。
所以，我们要说：谢谢你，对手！
以对手为话题的作文 篇61
前天，我家的花盆里又多了一个生命——绿豆芽。它是我妈妈准备煮绿豆汤洗绿豆时无意掉进去的，我在阳台上收衣服时在花盆里又发现了一个新的小生命。
当时，我十分惊讶，也带有一种惊喜的味道。因为我当时还不知道这棵绿豆芽从何而来，更不知道它是怎么生长起来的，它为什么会在我家里？面对这一“奇迹”，我对它是百般呵护：每天按时给它浇水，它好像知道我的心思，努力向上长。可在同一花盆里的文竹不乐意了，文竹的身躯慢慢地变黄了。
看到这一情景，我顿时恍然大悟：原来绿豆芽一直在与文竹争营养、争水份，如果其中有一方争取到的营养多，就长得好。同样道理，水份与营养争取得少，就会枯黄乃至死亡。想到那些之后，我的好奇心使我想看看这场“生死战争”中到底会谁胜谁负。每天我都会给它们浇水，同时也看看谁长得快，日复一日，它们都长大了。到了周末，也是一个每星期中最忙碌的日子，我叮嘱妈妈记得帮我浇水，她答应了我，便安心地出去上课去了。
到了周一，忙碌完一天的学习后，我又走到了阳台上看好它们俩的情况，结果看到的东西让我大吃一惊——绿豆芽倒下了。原来，那几天妈妈忘记给它们浇水了，而绿豆芽因为缺少了水的滋润，终于支持不住了，而文竹却依然绿色，依然笔直。人们不也要像那棵不起眼的赢者——文竹，那样有着坚持不懈，有着毅力的小生命学习吗？
以对手为话题的作文 篇62
我和欧阳斐是学习对手。我们不是你赢就是她嬴你，我们之间的竞争十分大，十分激烈……在一节数学课里，只有阿斐做完了数学练习，她得意扬扬，故意给眼色我看，去她左邻右舍拼命地炫耀：“哈，我终于做完了练习，还有谁做完了没啊。”她可真是笑里藏刀啊，自己明知到唯有她做完练习，可偏就装傻出来问问，目的就是为了引老师的注意力和赢得更多同学的夸奖。呵，她这种计谋可真够阴毒！
这时，黄老师走到她面前，然而她却把练习题书摆在老师面前，于是老师就拿起红笔给她改分。她更是傲气十足了，小声地向着我说：“你做完练习题没有？”虽然听起来很一般，没什么的，但让我真正去理解含义，那就是藐视别人的语气啦！就在这时，老师大声地在班上训斥：“斐，你是怎么搞的？叫你列式计算，你怎么就直接写答案。这是分数乘法不是分数加法，你怎这么马虎……”老师的声刚落，全班同学都从埋头作业的思绪转入阿斐上，几十双眼睛睁得大大地注视着她，我心里不禁地高兴：“这叫做骄傲的后果！”
只见她的脸就像被火烘烤过似的，红彤彤的。接着老师拿起了我的练习题书，迅速地看了几眼，很自然地把我练习题里的答案抄在黑板上，对同学们说：“这就是最佳答案，哪里错了就把哪里改正好！”这时，我的心情像吃了蜜糖似的兴奋，无比的喜悦。
下课后，同学们都围着阿斐问：“我们明天放学去淑颖家，你也去吧，好吗？”阿斐好像在想着什么似的，毫不犹豫地摇摇头，一声不出的。从她的眼神中，我看到了她对我的不满，我也一切明白了，阻止同学追问她……以前她不在的时候，英语的科代表之内的都是由我当，英语老师把我宠得很，我的英语成绩已经习惯拔尖。可现在她一来，我在英语科上什么地位都没有了，英语老师也偏向了她，好像把我当做不存在的。所以，我就比以前做得更好，更努力地学习英语，一直有着超越她的目标……
我再来谈谈生活中那些成功者是怎样看待对手吧！邓亚萍和乔红曾经是世界上排名最前的两名乒乓球运动员。乔红在邓亚萍未出现之前，总是隐拿第一。可邓亚萍出现后，她的地位就被邓亚萍霸占了，自己却退到了她的后面，这是一个多么残酷的事实啊，但乔红却没有因为败了自己的对手，而永远起不来。她最后反而很轻松地说：“若不是邓亚萍，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术，水平也会比现在差得多。”
所以，你应该感悟到对手有何等的重要，我们应该要感谢对手，是她（他）让你取得更大的进步！
以对手为话题的作文 篇63
哎，这件事真让我犯愁！
眼下，这道题我怎么也做不出来，无奈的我问了好几个同学，结果无人能做出来，恐怕，这个班里能帮我的只有她了。
可她是我的对手，我一直以来都这么认为，因为她和我同是班上的顶级人物，她能帮我吗？加之昨天因快人快语伤了她的自尊，此时我心里就更加不安了。
没办法，最后我只好鼓起勇气，怀着忐忑的心情找到了她。谁知说明来意后，她竟嫣然一笑，爽朗地说道“嗯！交给我吧！我定给你个满意的答复。”
她看着题，认真地思考起来。只见她左手压着草稿本，右手提着笔，眼睛死盯着题，脸上满是自信和善意。看过题后，她的右手拿着笔在草稿本上飞舞着，写下一道道算式，画出一幅幅草图，不时停停笔，望望那道题，然后又继续狂书。一滴汗水随着她俏丽的脸颊滴落，很显然，这道题也把她难住了。但她仍然不放弃，十分努力地搜索着解题思路。
时间一分一秒地过去了。突然她的脸上闪过一丝喜悦，她抬起头，说了一句“好了！”。紧接着她又仔细地检查了一遍后，才把题和答案交给了我，并翻开一页新的草稿纸，给我仔细地讲起了解题过程。
她给我讲题时是那样专注，那样亲切，不带一点敌意，而我却……不自觉间，我脸红了。
她讲完后，我羞愧地说了句“谢谢！”
然而，迎接我的，却是灿若桃花的笑脸：“没事，不客气。我一直把你看成朋友，朋友间互相帮助是应该的嘛！”
“你……你把我看成朋友？”
“嗯！”
在那一刹那，我的心突然一震。她竟把我看成是她的朋友，而且愿意鼎力相助。而我却把她视为仇敌，甚至认为她同样也在敌视我。她是那么纯洁善良，而我却……
我心潮起伏，万分羞愧，更有难以言尽的感动。但我知道，从那以后，我便少了一个劲敌，多了一个纯洁、爽快的朋友！
以对手为话题的作文 篇64
战胜对手，需要智慧；而战胜自己，则需要勇气。——题记
"丁零零……"铃声响了。他觉得今天的铃声格外刺耳。因为今天期末考试，这铃声是开考铃声。
只有他自己知道，在这个学期他是如何度过的。每天上网聊天、打游戏、看电影，还交了个女朋友。每天被这些事填得满满的，怎能有时间去学习。因此，他的成绩如瀑布一般"飞流直下三千尺"。但他似乎没有很着急，安然地坐在那儿，桌上摆了好几支笔。
"好，请同学们把与考试有关的东西都收起来吧。"老师说完开始发卷子。拿到卷子的同学不一会儿便开始奋笔疾书，一会儿眉头紧锁，一会儿又舒展开来。他看着他们的表情，心中闪过一丝不安，只有他一笔未动。他在心中祈祷着，祈祷老师快些离开他身边。但上帝似乎没听见他的祷告，老师仍在他身旁。
时间一分一秒地过去了，他看看周围奋笔疾书的同学，再看看坐在他旁边的老师，又看着桌上的笔，叹了口气，很无奈地低下了头。
他拿起笔，盯着试卷，似乎希望卷子上的答案突然出现。猛然，他发现有几个问题似曾相识，却又不能肯定。他犹豫了，最终他把他认为正确的答案填了上去。
时间已过去一个小时了，他能做的已经全写上了，可所做的题还不到四分之一。上帝似乎睡醒了，老师离开了他身边，他的心一下子放松了。
他左右扫视了一眼，此时不抄更待何时。于是迅速从桌上拿了一支笔——他的小抄全在笔管里面。正在他欲打开纸条之际，突然听到了老师的声音："你干什么呢？"
他的心"咯噔"一下跳到了嗓子眼，冷汗直冒。
他正打算解释，老师又说了："407号做人要诚实，要表里如一。会就是会，不会就是不会，为什么要作弊呢，一个人的人格远比成绩重要呀！"
他按了按突突乱跳的心，良久，他的心又回到了原来的位置。407号不是他。
他又把纸条拿了出来，可老师刚才说的话在他耳边萦绕，挥之不去。不知怎的，他的脑海中忽然闪现出了父亲的身影和面容：父亲的背已有一点驼，苦难和岁月在他的头发上留下白色的冰霜。自母亲瘫痪以来，父亲肩上的担子压得他喘不过气来。可父亲爱自己的儿子，为了给儿子创造一个良好的学习环境，每天去离家十多里地的煤矿上班，回到家后，洗去煤黑，又拖着疲惫不堪的身子下地，种田，侍候母亲。
自己也曾经是父亲的骄傲。可是优异的成绩，艳丽的奖状，鲜红的荣誉证书，仿佛都已成为过去。
他的心颤了一下。他沉重地把纸条塞进了笔管中。卷子上出现了泪水的痕迹。
"丁零零……"下考铃响了。
他抬头挺胸地交了试卷。脸上带着笑容的他，看起来像换了一个人。
接下来，他告别了网络，告别了所有的陋习。
后来，他在毕业感言中，这样写道："我曾经在悬崖边徘徊，感到进退两难。后来我在一次考试之中打败了他，战胜了我的对手——自己，得以新生。这三年的高中生活，我无怨无悔。"
以对手为话题的作文 篇65
在学习和生活中，我常常会遇到对手。我学习上的对手，是陈家俊；美术上的对手，也是陈家俊；体育上的对手，还是陈家俊……现在呢，我就是给我“永远”的“死对头”——陈家俊画画像吧。
说起陈家俊，这可象他的名字一样。总会露出“英俊”的一面，“倾倒”班里的每一位成员。你看，他那薄薄的嘴唇，总是喋喋不休地说着说着。一说说起来呀，他就停不下来了，有时任课老师也拿他没办法 。他不说话时，嘴角总会露出似笑非笑的样子。让人感觉特别可爱。他的眼睛时常会射出一股不满的目光，十分骄傲，好像谁也不如他。从此，骄傲也成了他的弱点。
说他是我的一个对手，其实一点也没错。比如考试时，我总是和他不相上下，要是偶尔有一次我的成绩超过了他，那下次他就会立刻扳回一局——下次考得一定比我高。上课时，我也和陈家俊竞争。记得三年级一节语文课柴老师问了一个很难的问题全班几乎没有一个人回答出来，只有我和陈家俊高高地举起了手。我们俩相视一笑。我想，他一定跟我想的一样，我一定要超过他，接着我们俩的手越举越高。老师可能看出我俩的想法了，于是，她请我们都回答了这个问题，最后老师讲评我俩都说的很精彩。我知道，老师是在鼓励我们这样竟争。
我猜想，他也一定跟我想的一样，也想做我的竟争对手吧！朋友，愿我俩一直是“对手”。这“对手”既充满竞争，也充满友谊。
以对手为话题的作文 篇66
在人生道路上，我遇到过许多的对手。无论是压力、时间、同学，都是我的对手。有些对手可以成为你的朋友，然而有些对手却永远是你的敌人。而在这天，我就遇到一个特殊的对手，
说出来，可会把你吓个半死。
那是一个烈日炎炎的夏日，火红的太阳炙烤着滚烫的大地，热风拂动着，带来许多焦躁与不安。终于，下课铃响了，我早已耐不住教室里的烧烤，便一下子跑得无影无踪。背着书包，心里埋怨着：“唉，这鬼天气！”
我在人行道中悠闲地走着，而脚底已经快烫熟了。街上的人并不是很多，我奔向一个有些偏僻的小卖部，扑向冰柜，买了一支雪糕。我撕开的包装，正准备舔一口时，身后却传来一陈硬生生的声音：“小朋友，吃的真香啊”，我有些奇怪，转过头去，想一控究竟。只见一个穿着黑T恤的男子，用一种恶狠狠的眼神盯着我，使我感到有些不习惯，“你在叫我？”我还是比较理性地问道。“废话，不叫你叫谁。”他依旧用那种眼神盯着我，我不禁有些打颤了。
“你，你要干什么？！”我害怕了，不敢面对他的眼睛。“打劫！”说着，便宜从腰间取下水果刀，用刀尖对着我的肚子。我惊恐万分，心想：同学早说这里有打劫的，我怎么偏不相信呢？这下好了。可是，我怎么脱身啊？！手中的雪糕一点儿一点儿的化了，我的手变得粘糊糊的。
我突然灵机一动，想到一个办法：假求饶。我装着一副求饶的样子说：“我身上没钱，你耗着我也不是办法，让我走了吧。”我本以为他会放弃，可谁知，他一脸贼笑地对我说：“小鬼，这招早用过了，刚刚你买雪糕挣钱时，我都看见了，整整五十块！”他晃了晃手中的水果刀，威胁着我。“这……”天哪！他一直监视着我！再看看小卖部的老板，都不知躲到哪里去了。怎么办？怎么办？！我心都跳到了嗓子眼儿，有些绝望了。“不过你要是听我的话，给你妈妈打电话，我是会同意的。”这可怎么办？是照办？！还是不办？！可不办，会怎么样？！！
我低下头，望着那有些脏的，粘糊糊的手，心里想到了一个好办法。我悄悄地把雪糕棍上残留的雪糕水抹在手上，假装屈服到：“好吧，我同意。”那个歹徒露出了一丝笑容，把手机递给我，命令道：“快打！”我伸出那双脏兮兮的手，准备接住。那个歹徒似乎露出了一副难看的表情，眉头皱得紧紧的，突然把手机夺了回去，说：“你的手太脏了，还是我自己来打，快点，念号码！！！”他瞟了我一眼，突然想起什么：“小崽子，敢乱念，小心撕票！”我急忙装出一副怕得魂不守舍的样子，他才放心。
我胡乱的说了一串号码，趁他低头拨号码不注意我时，我飞快地朝他扔下雪糕，一溜烟地跑出十里外，而后面还传来一阵乱骂：“小兔崽子，你有种！！！”我顾不得其他，一下子奔到校门口。
没想到，小小年纪的我，居然与一个歹徒斗智斗勇。说真的，这真是一个伟大的奇迹。
以对手为话题的作文 篇67
生活中每个人都有对手，每个人都需要对手。我的对手是我的好朋友张强。他高高的个子，白净的脸庞，一副书生气。在学习上，我们俩经常比赛，
往往是张飞战马超------不分胜负。
星期天做作业，张强对我说：“刘佳宇，咱俩比赛看谁先写完，好吗？”
“比就比，谁怕谁呀?’我一口应允。
话音刚落，我就忙着打开书本，拿起笔写作业。他也不甘示弱，一时间，我们俩敛声息语，都在聚精会神地写作业，只听见笔写字的沙沙声。写了一会儿，我凑到张强跟前看他写到哪儿了。当我看到他比我少俩个题时，我笑着对他说：“你真是乌龟呀！快点认输吧，然后咱俩玩游戏。”没想到，他置之不理。我想：反正他比我少两个题呢，何不趁此机会玩会呢。
坐在电脑前。我玩起了小游戏。一个游戏结束后，我走到他跟前一看。真是张飞穿针——大眼瞪小眼。他都快做完了，而且写得字很工整。我急忙拿起笔写了起来，就在这时，他说：“我写完了，你认输吧！”我不服气的说:"不算，我刚才没写。"
“你没听过《龟兔赛跑》的故事吗？兔子虽然跑得快，但因为骄傲输给了乌龟，”他笑着说。
我听后无言以对，低头认输。
学习上。我们是对手。生活上，我们也是对手。
体育课上，我们俩你追我赶，最终体育比赛，我第一，他第二。劳动时，我们俩争先恐后，最终教室被我们打扫得干干净净。下课时，我们俩玩拍卡片，看谁的卡片赢得多。
是对手让我懂得了骄兵必败的道理；是对手让我懂得人外有人，天外有天的道理；是对手让我不断进步，感谢对手——张强。
以对手为话题的作文 篇68
生活中每一个人都有自己的对手，每个人也都需要对手。我的兴趣广泛，几乎每一个兴趣班里都有一个竞争对手，但其中和我斗得最厉害的就是国画班的王文轩。她也是我的好朋友。
上课了，老师说：“今天画麻雀。”“麻雀，那多简单。”随后老师就给我们发了一张上面画着小麻雀的宣纸。这时王文轩摆着一副高傲的样子说：“唐佳琪，你敢不敢和我比画麻雀。”我也不甘示弱地说：“敢啊!”我话音未落，王文轩就开始奋笔疾画，而我则不紧不慢地看了看老师画的，认真地听着老师讲的每个步骤。听着老师讲解，我也开始动笔了。时间过得好快，马上下课了，我的小麻雀也完工了。老师走过来看了看说：“画的挺好的，就是朱红淡了点。”“嗯”!这时，王文轩的目光和我相对，似乎在暗暗自喜。我的脸瞬间成了红柿子。接着，王文轩自信满满的把作品交给老师。老师看了看，半天没有表扬她，也没有批评她。突然，老师像一头雄狮一样说道：“王文轩，我是这样教的吗?”王文轩顿时红了脸。这时我心里暗暗自喜。王文轩羞涩地说：“唐佳琪，你赢了。”
这就是我的对手，一个愿赌服输的对手。
以对手为话题的作文 篇69
三年级时，班里竞选学习委员，我和张岑是后选人，我们俩人成了对手，经过同学的投票，最后我当选。记得当时的张岑大哭不止。其实我也没有觉得轻松。学习委员意味着在学习上要拔尖，要当第一。这可不是件容易的事，因为班里的柴赫楠、胡亦恺、钟涛羽可都是强大的对手。上个学期期末考试，我发挥的不错，得了第一名，而这个学期刚刚结束的期中考试胡亦恺、钟涛羽、柴赫楠都超过了我。有点沮丧，不甘心，要加油，要超过他们。
我的好朋友付崇文有时也是我的对手。当初是因为我经常陪他走那段学琴的路，妈妈就说：陪就陪到底，一起学琴吧。如今，他已经考过了小提琴四级，我才二级，所以他成了我追赶的目标，他也因为我的追赶而坚持学到了现在。我们俩个对手一直互相学习，互相比拼。
其实真正的对手有时就是自己。每天早晨，妈妈叫我起床，我的心里就会很矛盾，一边“魔鬼”说：“继续睡吧，多舒服呀”，一边“天使”在喊：“快起床吧，上学去”；自己一个人在家时，更是有电视和电脑的诱惑。要想战胜对手，首先要战胜自己。
这几天在看亚运会的游泳比赛。印象最深的就是孙杨获得1500米自由泳冠军时的喜极而泣，因为他终于战胜了韩国的朴泰桓，可就在前几天400米自由游比赛时输给朴泰桓的孙杨同样也流泪了，那是伤心的泪。可正是有了强大的对手，才使得比赛变得异常精彩。
有对手，才有竞争，才有挑战，生活也随之变得更有意义。
是对手，更是朋友。
以对手为话题的作文 篇70
猎豹是草原上的王者，因为它在激烈竞争中成长，它以雄狮为目标，纵然拥有短小的身躯，但也为之不断奋斗；雄鹰在苍穹之上飞翔，它是蓝天上的王者，它以自我为目标，不断突破自己，超越极限。有人说:世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。我一直不明白，为何最前面的人就会痛苦呢?是因为没有可追寻的目标吗?那又是为什么最后面的人也是很痛苦的呢?
上下五千年，往往是那些不断奋斗，超越自我的人才被历史铭记。
梦回春秋战国，在烽火烟云中重读烛之武退秦师。猎豹是草原上的王者，因为它在激烈竞争中成长，它以雄狮为目标，纵然拥有短小的身躯，但也为之不断奋斗；雄鹰在苍穹之上飞翔，它是蓝天上的王者，它以自我为目标，不断突破自己，超越极限。
有人说:世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。我一直不明白，为何最前面的人就会痛苦呢?是因为没有可追寻的目标吗?那又是为什么最后面的人也是很痛苦的呢?
上下五千年，往往是那些不断奋斗，超越自我的人才被历史铭记。
梦回春秋战国，在烽火烟云中重读烛之武退秦师。
烛之武，一个本该被历史潮流所淹没的小吏，却被历史永刻心中；因为他用机智的语言成功化解了一场本该发生的战争。他等这一刻等了很多年，终究使自己的努力绽放在历史长河中。
神游咸阳城外，在刀光剑影中振兴大汉王室。
刘邦出身低微，他深知自己不如项羽，他运筹帷幄时任用萧何，率军领将时任命韩信，他明白扬长补短，他将项羽定为敌人；也定为偶像；最终，他以无可击败的自己迫使项羽自刎于乌江之上。
忆起中华民族，在浪遏飞舟中感悟谁者沉浮。
毛泽东是中华民族的崇敬者，也是中华民族伟大的奠基者，他使人民从苦难中解救，他一次次的创造出惊天憾地的伟业，这些是因为他敢于挑战，向任何值得挑战的人挑战；他在不断挑战中完善自己，创造出成功的伟业。
走在最前面的人可以以自己为对手，不断突破自我，超越自我。落后的人们也不应痛苦，可以以眼前的目标为对手，一次次超越，绽放自我。
似乎每一个让我们铭记的伟人都是弱小的，孤独的，甚至是命运的弃儿，但他们都通过不断超越，战胜自己，迎接成功；从司马迁到霍金，从贝多芬到林肯，从古到今，从内到外……
人生是场战役，不断突破，不断竞争，不断以目标为对手，以对手为目标，方能成功。
你总该有个对手!
【以对手为话题的作文（精选70篇）】相关文章：
以放开为话题的作文「精选」07-05
以值日为话题的作文精选08-03
以品味为话题的作文精选10-28
以桥为话题作文【精选】12-15
以母爱为话题话题的作文（精选25篇）04-15
以奋斗为话题的作文素材「精选」06-29
以勇气为话题的高中作文精选06-21
以和谐为话题的3000作文精选03-01
★以亲情为话题的作文03-12
以时光为话题的作文03-04