对手作文

时间：2024-08-02 17:58:38 对手我要投稿

对手作文8篇（推荐）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的对手作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对手作文8篇（推荐）

对手作文篇1

　　对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为最好朋友。我在四年级的时候，就遇到过一位很厉害的对手。

　　他的皮肤乌黑，还有点发红，真像一杯奶茶呀！他的脑袋圆圆的、扁扁的，是个小寸头。我最喜欢他那双小小的眼睛，笑起来时两眼两端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齿，既可爱又老实。他是我们班的高个子，足足1。5米。他也是我们班重量级选手，班上扳手腕谁都斗不过他。这个人就是我们班拔尖的高语含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位强而有力的对手。

　　上个月数学月考的时候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：这次我肯定比他考得高，因为我可是认真检查了的。但事实上并没有我想象的那么好，高语含竟然还是逼我多考了两分！我瞄了一眼他的.卷子，他比我高的那两分是那道啤酒的题，我既佩服又嫉妒的问他：你这道题是咋作对的呀？他用瞧不起我的口气说：哼，学而思不是做过吗？我听了立马尴尬了，因为那一天我恰恰没有做。唉，真是让人烦心。

　　体育节的时候，当我们都在玩儿时，而高语含在做计算小超市；当我们在看课外书时，他在做计算小超市；当我们在聊天时，他还在做计算小超市。这种情况被我的罗里吧嗦的老妈看见了，她唠叨道：你看看人家在干什么？你又在干什么？哎呀，我又被打败了。

　　以后我们经常在一起学习，一起活动，一起讨论，在相互促进中增进友谊。我们俩成为了最好的朋友。

　　在成长的路上，我希望遇见更多像高语含一样的对手。

对手作文篇2

　　人人都说：自己最好的对手就是自己。我也是一样，有时，我就经常和“我”自己作对，例如：

　　有时，我没领略我有这样一个对手时，经常会顺着它走：

　　背书的时候：

　　背书的时候，有不熟悉的地方时，听者又不太注意，就随便编几个词蒙混过关，考试考到相关的内容时，就扣了分，我就是因为有过这样的经历才总结出来的。

　　做作业的时候：

　　做作业的时候，老师告诫要把题目答完整，但我们为了省力，偷工减料，把老师的嘱咐忘得一干二净，照样我行我素，结果，第二天，作业本上那一个个小红叉刺眼极了，唉，早知如此，何必当初呢？

　　长大后知道了自己有这样一个对手后的反映：

　　拾到钱的时候：

　　有时，在道边，运动场所，偶尔会捡到一元两元的，虽然数目不大，但对于我们这个年龄来说，是个不小的数字了。当捡到钱时，一般都会扫视周围有没有人，如果没有，就会蹑手蹑脚地拿着钱“潜逃”了。可是现在，这个对手越诱惑我，我就偏和他作对，不然，得到这笔钱又有什么意思呢？

　　做大人们不让我们做的事情的时候：

　　做大人们不让我们做的'事情的时候时，每个人无不是战战兢兢的，就算从父母亲的眼皮底下逃过去了，在外边疯玩一顿后，回来少不了被父母亲一顿臭骂，现在，不去做这些事，他（她）们怎么会来找你的茬儿呢？

　　我相信你们也一定会有这样的对手，我们不应该像铁人王进喜那样严以律己，去超越自己吗？

对手作文篇3

　　生活中，对手无处不在。不仅在商业上、工作上有竞争对手，甚至在班与班之间也有竞争对手......而我，一个五年级的小学生，遇到了一个强大的学习对手——小言。

　　“叮铃铃……”上课了，语文老师——刘老师，面带笑容走上讲台，抑扬顿挫地对我们说：“同学们，你们的未来会有非常多的对手，为了你们以后能更加强大，现在我们就来一个书法竞争赛，输者就把赢家的名字写到书法打擂台的红榜上，现在，我把对手的名单宣布一下：小珊——小滢，小汶——小成，小言——小洋……”哎！我真倒霉，我的对手怎么是小言呢？众所周知，他可是上了几年的书法班了，他的书法在年级可是数一数二的，而且每次的书法比赛名次也很好，我该怎么办呢？我的心里忐忑不安，但是比赛还是得进行的。我以前学习书法时总是一副心不在焉的样子，所以名次总是不稳定。我以后只要认真，努力，超过了他，不就能证明了我的强大了吗？嘿嘿！争强好胜的我决定好好地和强大的对手搏一搏。

　　每一次练习，我都认真地写好每一笔，每一画，甚至有一些字，我练上了100次以上，直到满意为止。很快，就迎来了第一次书法比赛，我自信满满地交上了书法稿。当名次公布时，我大吃一惊，我竟然入了年级前十，得了第九名，而小言如无意外获得了第一名。虽然，我这次书法比赛还是不能超越小言，但我并不没有灰心，反而更加激励了我的斗志。我分析了失分的原因，原来是我练习的时间不够长。于是我争取在学校利用课余时间练字，从此，走廊上那个疯玩的小男孩的身影不见了，教室里多了一个爱读书，爱练字的男孩。接下来在第二次、第三次比赛，我虽然都输给了小言，但是我和他的名次越来越接近，我的斗志也越来越激昂了。我重新列出了新的练字计划，经过一个月的努力，我们迎来了第四次书法比赛。我的了第二名，我喜出望外，与此同时我有了一个很“糟糕的想法”：第一名千万不要是小言！但是，噩耗还是来了，第一名依然是小言。一步之遥呀！我只得再次把小言的名字写到了“书法大擂台”上，看着擂台上的'名字，我多么想有自己的名字呀。在今后的练字中，我更加不敢放松练习，甚至在梦中我都梦见了练字。

　　书法期末比赛了，这是今年的最后一次比赛。我专心致志地写完书法稿，才恋恋不舍地交出去。考后的那天下午，我不住地往公告栏张望，期待的成绩何时要公布呢？第二天，老师公布了成绩：小洋第一名，小言第二名，看着红榜上自己的名字，那份成功的喜悦竟使我热泪盈眶。

　　面对第一名的书法奖状，我为曾经有过的“糟糕的想法”感到可笑。这次能够拿到第一名，我除了感谢父母和老师的帮助以外，我还要感谢我的竞争对手“小言”，是他给了我成功的动力。从这场书法比赛中，我也彻底领悟了一个道理：成功没有侥幸，任何成功都是刻苦努力的结果！

对手作文篇4

　　这个学期，我们班开展了“璀璨星空”的争星评比活动—同学们两两结对子展开竞争。我的对手是男生中赫赫有名的钱家硕，他各科的学习成绩都相当好。尤其是英语和数学，他在每年的雏鹰杯奥数竞赛中，分别荣获过区级一、二、三等奖，英语也是年级中大名鼎鼎的。

　　这项争星评比活动每周小结一次，具体是按照学习、品德、纪律等方面一一来打分的，例如：没带作业或违反纪律的'要酌情扣分；作业质量好，平时测试成绩超过了对手或自己的稿被红领巾广播选上则加分给予奖励。

　　几周下来我在各个方面都屡战屡胜，再看他呢，不是因为没带作业被扣了分，就是因为违反纪律被扣了分。有时垂头丧气，有时“愤怒”地双手握拳，用力敲打自己的头——“自残”。他还发誓，期末一定找回面子。果然，在这个学期的期末考试中，他英语和数学都得了一百分，我也都得了一百分，我俩没有分出高低。我们盼星星盼月亮，就盼着语文的分数了。结果，语文他败给我了，他心悦诚服地说：“好样的，你是我的榜样！不过，以后总有一天会超过你的！”

　　这就是我的对手，一个好胜心很强，永不服输的男孩！

对手作文篇5

　　有这么一类人，将你步步紧逼却又激发你无穷的斗志，将你打败却又使你重燃信心，与你争夺却又使你倍感关怀。云，就是这样的角色。

　　“既生瑜，何生亮!”面对发下来的数学试卷，我不禁大声感叹，内心充满懊恼与自责，还要面对他耀武扬威的显摆。“堂堂数学课代表，怎么写错了这么简单的题目?”他说着将一张满分的卷子在我眼前晃了晃，一脸神气。我咬牙切齿，多希望那满卷上是我的名字啊，但仍嘴硬道：“纯属粗心，你一边儿去!”“你找借口比做题厉害。”他扔下一句就得意地飘走了，还留下班上同学的窃笑。

　　他，就是云，我的初中同学，哥们兼对手，我们的成绩在班上一直名列前茅，而他和我一直不相上下，是个令我又爱又恨的对手。云的数学，总是比我高那么一点，仅仅那么一点，却又是不争的事实，是他向我炫耀的一大资本。想起云那嚣张的模样，我不禁握紧拳头，斗志重燃。云，你看着吧，数学可不是你的专利!

　　有决心，更要有行动。就为这赌气似的决定，我从此一头扎进几何与代数的海洋里，扑腾得水花四溅。说来也奇怪，曾经做一会儿就让我上下眼皮打架的枯燥数学题，现在却越做越起劲，每一道题目似乎都在向我呼喊：“一定要战胜他!”“对，我必须战胜他。”我为自己鼓劲。

　　终于，又要迎来一次数学考试，是检验成果的时候了。我从容地走到他旁边说：“这一次第一名，该换我当了。”他有几分吃惊，但也淡定地回答：“随时奉陪!”认真的.答题，艰苦的等待。要到揭晓成败的时刻了，两个人内心紧绷，互相看了一眼卷子，沉寂了几秒。“什么!”他的惊呼，我的尖叫近乎同时脱口而出，我们竟都考了满分，并列第一。“厉害呀伙计，让我刮目相看。”他一脸不服地唏嘘。我喜悦地答道：“付出就有回报，多亏你呀伙计。”几声短促的笑声后，他的眼神似乎更坚定了。

　　在教室里我们针锋相对，在操场上我们也相互追逐。在一次跑步时，我用力过猛，体力不支，实在跑不下去了，只能孤独的坐在一旁观看。这时，一个人影靠过来，递过来一瓶水。是云，他站着，豆大的汗珠顺脸滚下。见我呆呆的，他说：“不喝，那我拿走了。”我一下子缓过神来，猛地扭开瓶盖大口灌起来，“喝，怎么不喝，不喝白不喝。对了，你怎么不跑?”他摇摇头：“不知道，少了个拼命跑的家伙，总觉得跑起来没劲。”说完头也不回地跑起来了，我擦了擦汗。唉，云这个家伙……

　　云，令我又爱又恨，刀子嘴豆腐心的人，亦敌亦友的他其实十分善良质朴。我能有现在的成绩也少不了他的功劳，如果不是他的竞争、他的好胜，就没有我的决心、我的斗志。我应该感谢他，感谢这个绝佳对手。

　　对手的力量，多半是好的，能促使人发挥自己的潜能，独孤求败未尝是好事，至少他感受不到进步的喜悦与超越的快乐。棋逢对手，方成对决。希望在以后的学习中，我和云的这盘棋，能越下越精湛，越下越精彩!

对手作文篇6

　　对手，让我品尝到了失败的苦涩；对手，让我体会到了成功的喜悦，感谢对手，让我的生命有了前进的动力，绽放出了金色的火花。

　　进入中学，我遇到了一个强劲有力的对手。转眼，我已与对手风雨共行了半学期，因为第二学期我转学了，我和我的对手也就是我的好朋友，互相学习，互相帮助，我曾有过胆怯，彷徨，也曾藐视艰难，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

　　有了对手和朋友，失败常伴我左右，我的对手在各方面都比我好，在与她的一次碰撞中往往是我仰天长叹，往往是我伤心难过，不过当我迷失在失败的浓雾中时，是我对手的成功给了我一盏明灯；当我徘徊在失败的阴郁中时是我的对手的鼓励给了我一片光明；当我坠落在失败的深渊，是我对手的微笑给了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起来。至今我还记得那次，我和她在做题，我始终没能解出来，但是她也就是我的对手，我的好朋友解出来了，我开始嫉妒她，她一直鼓励我，帮助我但是我都不领情，到了最后才知道她是对我好，有了对手才会成功。

　　有了对手，就有了竞争，有了竞争，就会碰撞出火花。当我做对了一道简单的数学题时，我兴奋了，我轻狂了，我暗喜了，我骄傲了，我停滞了前进的脚步；我在成功那里歇息，我陷入了虚浮的幻想中；但是，当我看到对手承受失败的冷静，当我发现对手一丝不苟的神情时，当我觉察对手坚韧不拔的精神和意志时，我看到了自己的轻薄，看到了自己的无知，看到了自己的渺小，我的对手让我从这美丽的陷阱中爬了出来，卸去自满的骄傲。

　　对手影响着我，激励着我，改变着我，让我在成长的道路上留下了一个坚实的脚印。

　　对手，是我生命中的动力；对手，你让我知道你的重要性；对手激励着我，改变着我。

　　有了对手，才有了压力，有了压力，才有了动力，有了动力才能让我们前进。

　　所以，对手对我们很重要，我们要寻找一个对手。记住：有了对手你的生命中有了前进的动力，才会绽放出金色的火花。

　　对手无时无刻不在你的身边眼前出现，或是学业上优秀的同学，又或是生活中过不去的一道坎。但邂逅对手又何尝不是一件美好的事情呢？

　　曾和同学讨论过这个话题，犹记得这位同学说：“我讨厌对手，因为他们阻碍我变得更好，使我不能一帆风顺。”我那时只是一笑而过，却并不苟同他的观点和看法。

　　进入高中以来，英语逐渐变成了我的拿手科目，我开始对英语投入更多的时间和努力，为了不让老师失望，不让自己失望。我比之前更在意学业中的任何一次分数，默写，考试，或是平日的作文练习，我始终认为态度决定了一切，态度先于能力。我只顾看着自己的考卷，并未留意一旁的'同桌，四周的学友。表面似乎一帆风顺，而我却在第二次的考试中遇到了对手，他考了班级第一。我在脑海中仔细思考着他的名字，却一无所获。他很少积极回答老师的问题，很少发言，竟考出了如此好的成绩。逐渐的，我开始关注他，下课时，他很少同其他人闲谈兴趣爱好，他总是默默地思考，他的一切学习都在脑海中秘密进行，无声地默默前进，默默的成为了先行者。后来，我发现他的词汇量非常广，老师问的问题他其实都知道，许多重要的知识点也都刻在他的脑子里。我开始对症下药地来完善自己，像一位老中医“望闻问切”一般仔细研究病情从而选出合理的药方。在后来的时间里，我确实在一步步前进，成就着更好的自己。

　　对手并非是一块绊脚石，有时更是一台推进器。他会在我们遇到困难时使我们更加坚定并有毅力地去攻克难关，在我们一帆风顺，志得意满时赶走我们的傲气。他就像语文的古诗词般，美好而又深邃，会给予我们起初的阅读障碍和当中想象联想的空间以及之后的感情共鸣和思想启迪。尽管有时会让我们想放弃努力，而又重新开始，调整自己。却也增加了我们面对困难的那一份不屈服。他存在的意义就在于使我们更优秀。

　　对手也是必不可少的，他存在于生活中的每个角落，等待我们去发现和攻克。对手有时也可以是自己，打破原有的自己，成就更好的未来。

　　对手就像午夜的蚊子，打破了他的美梦却也让他记得睡前要点蚊香。对手就像上学途中没来由的一场大雨，淋湿了你却也让你记得要时刻备一把伞。对手，也是我们成功的最后一小步，“行百里者半九十”。邂逅对手，就是邂逅更好的自己吧。