对手作文经典（7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的对手作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对手作文 篇1
是谁让生活有了动力？是谁让生活有了意义？是对手，是敌人，使他们让生活变得多姿多彩。
有一条河的两岸，都住着鹿，只不过东岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，数量要多一些。后来，人们发现东岸有一个狼群，鹿们想不被吃掉就要跑快点儿，慢慢的东岸那边鹿的速度渐渐变快了。为什么东岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因为西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而东岸那边的狼群把体弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不会被疾病杀死。
还有一个故事：一个牧羊人为了让羊更好地生活下去，他把岛上的羊的天敌杀死了。几个月后，这些羊迅速繁殖，岛上的草都快被吃光。牧羊人就跑去问智者：“岛上的草都快被吃光，我该怎么办？”智者回答道:“你只要运几只狼到岛上来就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了，情况有了好转。敌人不是万能的，没有敌人是万万不能的。
自然界需要对手，我的学习生活同样需要对手的，一次次的角逐，一次次的成败，都是走向成功的必经之路。。在文科上，我的对手就是我的室友——NYY。她的文科成绩很好，所以我把她当作一个目标，为了赶上她，超越她，我一直努力奋斗着。每当想到自己上课或许在说话的`时候，思想不集中时，只要一想到对手在认认真真的听讲，自己也会立刻回到学习状态中，并在心中暗暗警告着自己。每当别人出去玩得不亦乐乎的时候，我也立马飞奔出教室，但看到对手仍捧着一本书在看，我的脚就情不自禁地走回座位。每当因自己的大意而输了的时候，心中就好像被长鞭来了重重一击，告诉你下一步该怎么做，该如何努力学习。对手就像一条长鞭，时时刻刻提醒着你，不可放松警惕，不可马虎大意。在理科上，我以我自己为对手。一天一天，日臻美好，一天一天努力进步，就会变得美好。因为有了对手，我知道了“以人为镜，可正衣冠”，学会了“取长补短” 。
有了对手，就会有了动力，有了动力，就会有了进步，我们要怀着一颗感恩的心，去看待敌人、对手。没有对手，是孤独的。
对手作文 篇2
一个动物如果没有对手，就会失去生命的活力！
一个人如果没有竞争对手，就会失去前进的动力!
一个集体如果没有竞争对手，就不会达到山顶的最高峰！
只要有对手，有了目标，我们就要朝着更高的目标奋进！跑步的赛场上，有力对手的.鞭策，我们才更有力量冲向第一。在学习中，有了对手，自己才有了动力，就会取得理想的成绩。所以，我们就要感谢他们：
在家里，妈妈经常让我帮她做些家务活，刷碗，扫地，可我总是不情愿的接受，或找借口。
妈妈这时就会说：“你看，你们班的***（他）不仅学习好，家务劳动方面还很好，你应该向他学习！”我冷静下来，为什么我不如他？从那次以后，我开始自觉的劳动，因为我知道，我努力，会比他做的更好！
所以，我不仅要在劳动中和他比拼，学习中也要和他较量！当然，在学校中，我们也没有闹矛盾，我更佩服他了，自己也有了动力，更努力了！
你看，多听听他人的见解，取长补短，这对自己很有帮助！
你认为合作重要，还是竞争重要？我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合，多了一个竞争对手，我们又有了更大的动力，使自己进步，当我们多了一份合作的朋友，我们就要学会取长补短，是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话：“竞争学要合作，合作中存在竞争！”
难道，你不应该感谢你的对手，你的朋友吗？
对手作文 篇3
他是我的对手，或者说，我把他视作对手。
我总也超不过他。他总是闪着光辉，他也总是那么优秀。
还记得有一次，我和他玩五子棋，玩到我的腿都坐麻了，我也没能赢他几次。不管我怎么变着花样下，他总是能在短短数步之内将我一军。更可气的是，他是一边做着数学作业一边和我玩的！这也太瞧不起人了吧。
不知道玩了多长时间，我又被他赢了一局。我沮丧地收起棋子准备再来一盘，他却站起身来，说道：“想超过我，你还早着呢！哈哈！”他大笑着拍了拍我的头，拿着不知道什么时候做完的数学作业扬长而去了。
我愤愤地望着他的背影，暗自下定决心：我一定要超过他！
在这之后，我和他的关系一直处于一种他在前面走，我在后面跑，却永远也追不上的情形。未曾想，他竟摔倒了。
有那么一段时间，我们迷上了四维空间，算是量子物理学吧。他找了很多书，一本一本地看完了，可还是不懂。我也看了，同样也看不懂，他就耐心地一点一点把他懂的解释给我听，但也仅限于此了。
后来，他又渐渐放下了，又去研究别的了，也有不小的收获了。这个时候，课外班的老师推荐我看了一本书，谁知竟扭转了整个战局。
这本书是对精神病人访谈手记的整理，里面不乏精神病人对四维空间的种种暇想，关于四维生命的'、量子泡沫的、多宇宙理论的、记忆传输的……书里的语言很朴实，我一看就懂了，然后就去找他。
他听我说完后，若有所思地点了点头：“原来四维空间是这样一个概念，三维看不懂四维，所以不能用准确、无误的语言来表达，只能用科学之外的范畴来描述。怪不得呢！”
“嘿嘿，这次我赢了你啦！”我在一旁沾沾自喜，要不是他先前给我讲了那么多基础的东西，我又怎么可能来反将他一军呢？
“嗯，你赢了，自己玩吧，我再想想去。”他淡然地应着，走开了。
我见他走了，失望极了，他明明输了，可垂头丧气的却是我！他还真是不在乎输赢啊！
我和他的较量还没完。约莫几个星期后，他又来找我，拉着我去参加一个网站的征文比赛。我撇了撇嘴，“不去！”
“我给你糖吃！”他开始诱惑我。
“不要！”我态度坚决。
他转了转眼珠，走了。我很好奇，跟过去看，发现他在写作文。
“你也参加？”我试探性地问。
“嗯。”
得到了肯定回答，我也跑回屋写作文去了。写完之后，他还帮我改了改。
公布获奖名单后，他还是那么淡然的样子，拍拍我的头，说：“不愧是我妺啊！”我的名次不高不低，正巧比他高一个。
我装作不以为然，心中却暗自窃喜：又赢他一次！哈哈！可是，要不是他，我怎么会有现在的成绩？改天一定要好好谢谢他！
诶，我竟然要谢谢他！他明明是我的对手啊！对手？原来对手并不是互相攀比、互相敌视，而是互相帮助、互相进步的啊！
对手作文 篇4
无论什么时候，干什么事情，我们总会遇到对手。对手，是我们前进的动力，对手是我们攀爬的阶梯。
每一个人生下来时就有一颗感恩的心，今天我就要感谢我的对手，因为他让我学到了许多知识与道理。
有一次，我和竞争对手来了一场比赛，我说比听写成绩，连赢五局算赢，连得三个一百分也算赢，他很爽快地就答应了。为了赢得最后的胜利，我抓紧复习词语，只要有空闲时间，我都在记词语，背词语。第一次比赛开始了，我奋力拼搏着，对手也不甘示弱。我们连头也不敢抬起来，害怕哪个词语没听见而丢分。比赛结束了，对手最终以一分的微弱优势成功拿下第一局，我输给了对手。
俗话说：“失败乃成功之母。”没关系，还有四局呢！
第二次比赛又开始了，通过第一次比赛，我找出了学习中存在的许多不足之处，我想这一次不能再犯老毛病了。我便下定决心，如果这次再不赢，我就改姓，从此不再姓李。紧张的'比赛过后，我反超对手，打成了一比一平。就这样，接下来的比赛还是你赢一局，我赢一局，至今还是平手呢！
有对手才会有竞争，有竞争才会有压力，而只有压力才会转化成前进途中无穷的动力。有了动力，我们做事才会有激情，才会不断前进，走向成功。
对手不管是谁，只要努力，他终究会被打败，只有自己才是永不变的对手。
对手作文 篇5
在我读小学的时候，老师跟我们分配对手，我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手，就会先批评对手，再教他怎么做。
记得第一次考试时，我们俩共同复习，在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问，都觉得考得不错，当试卷发下来时，让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气，第一次考试就成了平手了，看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手，学习成绩也随着不断地提升。我们俩终于迎来了第二次考试，我的分数比他高0。5分，是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他，他还不服气的'说：“别得意，下次看你还笑得出来不。”
尽管我们俩学习上是对手，可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离，不管玩什么游戏都一起分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候，我比他要强得多，那天下午我在一个球桌上打球，来一个球我就抽一个，简直不爽了，看他那样子，我就教他怎么打，什么叫好球！现在他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些，现在虽然没有以前抽得那样爽快，但也能跟我打上几个回合了。
虽然，现在我们读六年级了，但也经常一起打球，切磋球技，我们俩虽然是学习上的对手，但也是生活上的伙伴。
对手作文 篇6
成长中的对手，是前进的阶梯。如果他们是撇，我就是捺；他们是笔，我便是墨。就这么互相竞争着一路快乐成长。
比如说班上的小记者——戴玥桐。
有次，我考试成绩不好，她见我拿了试卷，便急匆匆地跑来问我的分数，见我极不情愿，还拿出了自己的卷子：喏，我也不行呀，给我看看吧。
我只好拿出那张“惨不忍睹”的试卷，原以为她会开怀大笑，没想到她却皱了眉头给我打气。我开心地笑了：原来对手也需要安慰呀。
有节课，是班上的`一次自习测试。我一路顺风的，却在最后一题上摔了一跤，那道题绞尽脑汁也想不出来，她呢，迟疑了一会，咬了咬牙，坚决地摇了摇了头。下课了，正在我生闷气时，她跑过来说，“真的不能对你说，这是测试，如果告诉你答案，你的分数就掺了水分，那我们今后怎么做‘对手’啊？”
是啊，对手不正是这样嘛，我又何必小肚鸡肠呢。
我们俩都是连续三年的小记者了，现在，我们在发表作品上又较上了劲。唉，这个随时随刻的强大对手，又是我快乐成长过程中最好的朋友，痛并快乐着，还真有点矛盾啦。
对手作文 篇7
配得上成为我对手的那个人，我也一定会珍惜。
——题记
在六年级的诗词大会上，我和你有幸成为共同参赛的一组，但我们又不幸地输掉了那次比赛。
输了，就开心不起来。那天的体育课上你主动邀请我与你一起背诵《知识大全》上的160首古诗，听到这句话，我心里微微一震，160首！这一直是我在古诗积累上无法逾越的高山啊，我行吗？想想输掉比赛带给我的打击，看着眼前的.你召唤我的双眼，我不由自主点头了。
从此，我们每天都会抽出时间默默地背诵，也常常不停地向对方展示。在一次次的较量中，我发现你总是比我背诵得更快更熟练，你的实力不容小觑，于是无形中，你，就成了我追赶的对手。
一天中午，当听到你已经背完了前100首诗的消息，真的像在我耳边敲响了一记警钟，把我彻底唤醒了。我拿起《知识大全》，开启“疯狂背诵模式”。一天。两天。一周。周末在家，每一刻空闲时间我都不会放过；从这个兴趣班到那个兴趣班穿梭之际，那本《知识大全》也与我形影不离。
晚上十点多钟，那本《知识大全》依然在我手里。躺在床上，望着窗外一眨一眨的星星，我好像又想起了你，又一股强大的动力在我心中涌动。深夜，床头的小台灯还散发着一星一点的微光。
过了一个月，我们两人之间的诗词接龙中，我已经能和你平分秋色了。我对自己感到满意，回头来看看你，心里对你充满了感激。这本《知识大全》里的160首古诗我忘不掉，同时我也忘不掉你——我的对手，谭苏元。
每当我背古诗时，我会想着：多背几句，超过你；考试时，我提醒自己，细心点，争取超过你；做作业时，我惦记着，质量要高点，好超过你。你的存在，好像比所有的“鸡汤”都要来得管用的多。
有你，真好！与你的这场赛跑我会继续下去。我，一定会加油。
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