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关于对手作文600字锦集6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的对手作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
对手作文600字 篇1
人生如海,有轻波微漾、素月盈怀时,有惊涛险浪、巨鳄恶鳄时。在面队如此强劲的对手时,有志者劈风斩浪,即使葬身鱼腹,也九转成丹,化作玲珑珍珠,怯弱者只能望洋兴叹――壮景如斯,心中期望的只能是海市蜃楼!我要说:“弱水三千,我只饮一瓢,一瓢不饮,何以知人生滋味。”
——题记
古人有云:平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;孙子膑脚,《兵法》修列……正因为有了厄运这个强大的对手,人的生命才更精彩!
林肯在第一次竟选美国总统时,因对手的恶意排挤、诽谤,不幸落选了。面对各方面的奚落和对手嘲讽的笑脸,他不屈不饶,坚持奋斗。四年之后,夹着雷霆万钧的气势卷土重来,终于以高票打败竞争对手,登上总统的宝座。在他的就职演讲稿中,他说:“亚伯拉罕是个可以被对手打败但绝不会被打倒的人。”果然,他使美国爆发了轰轰烈烈的'解放黑人奴隶运动,也使他的名字载入了历史的纪念碑。
前清洛阳城中有两家声名远播的织布行。第一家织布行所织的布质地软滑,触感细腻,穿在身上犹如所附的另一层皮肤;第二家所织的布虽不如前,但色泽艳丽,图案精巧。总之,两家是各有千秋。但天有不测风云,人有旦夕祸福,第一家织布因不慎把顾客所需的蓝色布染成了绿布,在支付了大笔的赔偿金后,店内资金周转不济,只得求助于第二家。但第二家不但不伸出援手,还落井下石,大肆抢占对手的生意,第一家不得不宣告破产。五年后,第二家织布坊也宣告破产,原因是产品质量恶劣,以次充好。掌柜后悔不已:“如果当初第一家织布坊还在的话,怎会是如此光景?知己千金难求,对手万金不易啊!”
古人云:以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以知不足。看对手的优点知知己的不足,扬长避短,努力提高自己的处事能力。
对手作文600字 篇2
在六年的小学生活中,我交了许多好友,我与她们无话不谈,经常在一起学习、交流。我们的学习都在班级、年级名列前茅,我们的讨论,也促进了我们的学习一点点进步。想知道她们是谁吗?她们就是:毕伊方、郭金锦、马静怡、王惠婕、赵津阅、韩笑非和王宁。
韩笑非和王宁的家离我家很近,我们放学后经常一起回家,在回家途中,我们总会说说学校的趣事儿,谈谈当天的开心事,烦恼事,久而久之,我们就成了无话不谈的最好的好朋友,还经常会说一些小秘密和对方一起分享。
我与她们在生活中,下课时是好朋友,在上课、考试时就变成了对手。我们考试时经常比赛,我们约定:谁考得分数最低,就给其他人每人一根棒棒糖,这样既能激励我们好好学习,又能增加我们对考试的兴趣,真是一举两得。
因为我们都怕别人超过自己,便更加努力地学习。记得我曾经有两次因为粗心而考的`不好,给同学们发糖,每个人的性格不同,给它们发糖时的表现也不同。王惠婕是一个比较外向的女孩,爱和别人说话,有时还和别人开开玩笑,我给她糖时,她爽快地伸手接过,说:“挣你的糖可真不容易呀,我一定要尝尝。”说完她把糖往上一扔,快要掉下来时,仰头,张大嘴,“啊呜”一口假装把糖吞到嘴里,实际上,她用手把糖接住,顺手放到了斗子里,扭头来一句“谢谢。”还有人是“宁死”也不要,比如郭金锦,我给她糖时,她连连摇着手说:“都是说着玩的,你还真给呀,送给别人吧,要不然你自己吃了,我不要。”可我依然往她的手里塞,她实在没办法了,就说:“我不爱吃糖。”这下轮到我没辙了,只好把糖送给了别人。
在我与这些好友和对手的交往中,我收获了好成绩,更重要的是,我还收获了珍贵的友谊。
对手作文600字 篇3
接受对手很有必要。
美国阿拉斯加州的一个自然保护区中有一种珍惜的鹿种,数量很少。人们为了保护这种鹿,大量猎杀保护区中的狼。在宽松、安全的环境中,鹿大量迅速地繁殖。不久后,鹿却大量死掉。这是为什么呢?原来,鹿在对生命威胁小的环境下产生很大的惰性,活动量减少,导致体质变弱,自然很容易就死亡。后来,人们从外地引进了一群狼,这种情况才好转。
如此看来,对手确实是必要的。
生活中,很多人都不能接受对手,甚至到了讨厌的地步,可对手,并不是只会给你带来烦恼。
正如鹿儿一样,人如果生活在一个没有对手,十分宽松的环境中,就会产生惰性,不思进取。想想看,对手是十分重要的。他的成功确实打击了你,引起你的羡慕嫉妒,但在打击你的同时,是不是也激发了你奋斗的小火苗呢,有了这一打败他的执念,你才能进步。他有一次次的成功,如果你不服输,就会有一次次进步。
如果你在一个高手如云的环境中学习,你一定会变得更强。高手既然称之为高手,就一定会有高手的作风。他不会乱说话,周围的人都不说话,不久营造了一种好的学习环境了么?他不会上课时开小差做小动作。不服输的.你也会产生不服的心理,也会认真仔细地听讲,不就提高了上课效率吗?他每天都会坚持复习当天学过的新内容,你也会有和他一拼到底的念头,也会认真复习,直到背的滚瓜烂熟才肯罢休,不就大大克服了人的惰性吗?由此看来,对手是十分重要的。
所以,接受对手吧!胡杨每时每刻接受风沙的侵袭,才能千年不死,千年不倒,千年不朽;仙人掌也时时接受着太阳的毒烤,才能如此充实。对手时时刻刻陪着你,你才能不断进步、永攀高峰!
对手作文600字 篇4
在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去.正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难.对手,
下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记;体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人.夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的'身上,也使出浑身解数,力争上游.
那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,;领了卷子他笑着说:考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的.我也笑着说.原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!
对手作文600字 篇5
就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉那么,让我们珍视自己的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。
对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的'较量就已展开面对达·芬奇这强大的对手,米开朗琪罗对自己本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁画,又怎能离开达&8226;芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。
对手是一种信念的支柱,让我们面对困境时也不低下高昂的头若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?面对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动于是,没有一家剧院愿意接受小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯一定会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。
“漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路,请让对手与你相伴珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。
对手作文600字 篇6
一匹马如果没有另一匹马的紧紧追赶并要超越它,就永远不会疾驰飞奔。
在人生之路上,每个人都会遇到对手,对很多人来说,对手,是阻挡自己成功的绊脚石,是一个强劲的敌人。而我却觉得,对手可以让我们发现自己的不足,可以让我们进步,并走向成功。
所以,不要抱怨对手,更不要忘记感谢自己的对手。因为,对手,并不是敌人,而是自己人生之路上最好的朋友!
每当谈起对手,我就会想起那一件难忘的小事……
那是一个阳光明媚的`下午。
微风轻轻地吹拂着,带着花果的芳香,带着丰收的喜悦;落叶静静地飘着,如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,红的、黄的……田野里,金色的麦浪一层一层,涌向远方……
我做完作业,闲着无事,盯着窗户发呆。突然,我看到了墙角的羽毛球拍,突然心血来潮,哈——我好久没打羽毛球啦!趁今天有空,何不跟小丽切磋切磋?于是,我抓起羽毛拍,飞奔到小丽家。
比赛开始,我先发球。我把羽毛球往上一抛,轻轻一挥球拍,球就像听话的孩子,向小丽冲去。小丽大叫一声:“好球!”将身子一闪,以迅雷不及掩耳的速度把球挡了回来。我高高跃起,接住了……
“呼—呼—”球在空中轻盈地飞着,忽上忽下,忽左忽右,像调皮的小精灵。“哈哈哈,哈哈哈……”空中回荡着我们快乐的笑声。
不知僵持了多久,“哎呀!”我一不小心,没接住小丽的球,输掉了比赛。捡回球后,我发现,我们该回家了。回家的路上,小丽对我说:“下一次,打羽毛球时注意力要集中,还有,你拿球的姿势不对,应该这样拿……”她一边走,一边教我动作。
啊,对手!她不只是我的对手……
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