感谢对手的作文

时间:2022-07-09 13:40:30 对手 我要投稿

【实用】感谢对手的作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的感谢对手的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】感谢对手的作文9篇

感谢对手的作文 篇1

  每个人在学习中都有一个强大的对手。没有对手,就不会进步进取;没有对手,就不会一次次地夺取成功;没有对手,就不会有向上和拼搏的精神。

  我感谢,我的对手。是对手,让我在学习的过程中不断进步;是对手,让我在一次次面临失败的时候不退缩;是对手,给了我无限的信心和勇气;是对手,让我不停地奔跑,即使失败了,也要爬起来,所以,我感谢与我形影不离的对手。

  记得,刚开学的那一天,身边的一切,对于我来说都十分陌生,和我原来在一个班的同学只有张福丽和陈静,而第一个和我说话的是朱玉娇,她很漂亮,也很酷,十分优秀,在我们班学习成绩优秀,看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多,当时我觉得自己没有希望了,我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已,我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学习生活,每天下午带一本书,捎两份作业,早上来到抄作业,考试不及格,一年,两年,三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。

  但实际上,我没有这样做,我没有放弃心中的理想。是对手,一次次地超越,让我不甘落后。在地里知识学得不好的时候,我会及时向老师请教;在做计算题的时候,我会追求速度和质量,为的只是老师那满意的笑容;在语文成绩不如他人的时候,我会尽自己最大的努力赶上他!这就是我,一个不服气,与对手不断赛跑的我!

  现在,我的成绩真的是如梦一般,是出乎意料的,但是我不会骄傲,我要继续奔跑,因为我知道有一种力量在鼓舞着我——我的对手。

感谢对手的作文 篇2

  对手就要打败,对手就是敌人,而我认为,我们应该感谢对手。

  记得是那个星期日,我去盐城参加10秒钟速算比赛,我原本心就忐忑不安,当得知对手是无锡速算少儿组第一名金奖时,我的心是雪上加霜,心里早已凉了半截,这下更是千里冰封。下了车去,我见了对手,她是个内刚的小女孩,我给了她一个下马威,她不屑一顾地昂了昂头,仿佛在向我挑衅。开赛了,我以“好好教训她”的心理应战,出题老师开始报数了:78、193、47、63。刚报完数,她立马报出了答案,什么,这么快,我很惊讶,我清醒了一下头脑,出题老师又报出了一组数。我三下两下求出了结果,报了出来,她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一题来了,老师刚报完得数,她就报出了答案,我心里想。“这下完了。”可她却像故意放水似的,说错了得数,还好,我事先算好了得数,报出了答案,经过不懈比拼,我荣获少儿组单人赛金奖,团体赛银奖。

  一直到现在,我还一直记着这个人,记着她那不屑一顾的眼神,记着好快那昂着的头。

  是啊,正是因为她的鞭策,我获得了如此荣誉,我要感谢我的对手——李雅。

感谢对手的作文 篇3

  一位动物学家研究生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群,发现东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。于是,这位动物学家在东西两岸各选了10只羚羊,分别把它们送往对岸,一年后,运到西岸的10只繁殖到14只,送到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。

  这位动物学家终于明白东岸羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一群狼,而西岸羚羊之所以弱小,是因为缺少这么一群天敌。由此得出一个结论:没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。道理很简单,有天敌的威胁,就必须时时警惕,并锻炼出对付天敌的本领;没有天敌的威胁,则无意中放松了自己,久而久之,生存的能力就会慢慢退化,一旦天敌降临,就无以自卫,难逃灭亡的命运。

  如果把天敌比作竞争对手的话,那么大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。周武王姬发以残暴的商纣王为对手,励精图治,积极准备灭商,终于取而代之;越王勾践时时不忘自己的对手是吴王夫差,因而卧薪尝胆,最后也夺回了江山;刘邦因为有项羽这样强大的对手而谨小慎微,明烧栈道,暗渡陈仓,遂夺天下。在竞技场上,运动员们正因为有强劲的竞争对手,才能不断创造新的成绩;在生意场上,商家也正因为有激烈的竞争,才不断改进经营和服务;练兵场上更是如此,因为有明确的假想敌,才能把兵练得更强更精。

  随着社会的发展进步,竞争将更加频繁和激烈,对手无时不在、无处不有。对手可能是具体的人、具体的实体,也可能是困难、挫折、逆境、厄运。如若静下心来认真思考一下,也许你会发现,真正让你成熟起来的不是顺境,而是逆境;真正让你热爱生命的不是阳光,而是死神;真正促使你奋发努力的不是优裕的条件,而是遇到的打击和挫折;真正逼迫你坚持到底的,不是亲人和朋友,而是你的对手;真正能促使你成功的力量,往往聚积于与对手的竞争之中。因此,为了保持必要的压力,激励奋进,不仅不应该厌恶对手、憎恨对手,而且应该欢迎对手、感谢对手。

感谢对手的作文 篇4

  小学时,我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助,学习上,我们俩语文旗鼓相当,她数学较好,我英语略胜一筹。

  我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。

  记得那是五年级的期中考试结束后,我得意洋洋地对她说:“我们俩当中数学谁考得比对方低,谁给对方十八张白纸,怎么样?”“行!一言为定!”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错,于是我在心里说:“哈哈,你就好好准备十八张白纸献给我吧!”

  突然,我想起我有道判断题好像错了,那可是两分啊!可过了一会儿,我想,她一定扣了不止两分了,以此来安慰自己。

  谁知天有不测风云。几天后,成绩出来了。我考了98分,而她考了全班第二,99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上,我的心都凉了。没办法,遵守前几天的约定,第二天,我给了她十八张白纸。

  此后,我们之间的竞争虽然依旧不断,但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天,她对我说:“记住,我们永远是朋友,也永远是对手。”“对,永远!”

  升入初中,我们不在一个班了,我有点惆怅,总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久,便释然了。

  适应了中学生活,我也找到了新的竞争对手。巧合的是,我俩竟是同桌。她的数学好,我的英语略好于她,而语文,我俩则是有时你高点,有时我高点。

  上学期的其末考试,我想我一定要超过她,抱着这个信念,我结束了初一的第一个学期。

  放假回校后,我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得特别好,光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高,但她总分依然比我高2分。她笑着对我说:“呵呵,你还是没考过我。”

  我们俩现在依然是对手,既有友谊,也是对手。在这个过程中,我们享受着快乐,在这个过程中,我们共同成长与进步。

  感谢对手,让我看到了自己的长处,也看到了自己的不足;感谢对手,让我在竞争中进步。对手又何尝不是使我们成长、进步的一个阶梯呢?

感谢对手的作文 篇5

  在人生的道路上,我们大多感谢自己的亲人,感谢朋友,感谢一切帮助过自己的人,但是今天我要感谢一个人,那就是我的对手。

  我看过一篇文章,写的是在日本国的北海道有一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,但是该鱼有一个缺点,就是捞上来过一会儿就会死,当地的渔民都想不到用什么方法来让鳗鱼能多存活些时间,唯独其中有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的。渔民们向老渔民请教绝招,那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。

  确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼就会安于快乐,不思进取;缺少精神,没有斗志,所以很快就会死亡。那些放入狗鱼的鳗鱼群,因为有了它们的天敌和对手,它们就会害怕,它们运动起来,不再像温水里的青蛙一样,倒像是开水里的青蛙,它要抗争,它要生存。正因为它们有了生存下去的信念,它们就能生存。真是像孟子说的那样:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”

  我们的生活需要对手的存在。因为对手的存在,使你更加坚强;因为对手的存在,使你更加成熟;因为对手的存在,而使你具有危机感:你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。

  对手是个助推器,他促使你进步。对手每天都在思考如何战胜你,你不想被打败,就必须不断进步。对手是面镜子,他毫不留情地指出你的缺点,并利用你的缺点加以进攻,无意中帮助你改正缺点,完善自我。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都绝不能自满。

  对手让我们难以容忍,但更难容忍的是没有对手。

  我希望在我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活更美满。

感谢对手的作文 篇6

  在学习和生活中,我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志,更好的发挥自己的潜能,而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。

  就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数,我也不例外。因为我报奥数班的时间晚,所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候,便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学,她总会耐心的给我讲解,对我的奥数学习帮助很大,慢慢的我对奥数兴趣更浓了,为了能学好奥数,我便暗暗的对自己说:“我要把她设为我的对手,希望能超越她!”

  从此以后,我每天都会抽出更多的时间做奥数题,心里憋着一股劲,想通过我自己的努力超过她。当然,每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候,就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀!通过短短两个月的时间,我的奥数成绩就突飞猛进,从刚来的二三十分跨越到现在的.六七十分!虽然我还没有超越我的对手,但我和对手的差距缩短了,使我看到了胜利的曙光,增强了战胜对手的决心。

  因为我的对手给我许多帮助,不仅使我的奥数水平提高很快,还让我的自信心增强了很多,我的收获真的很大,我要感谢我的对手!

感谢对手的作文 篇7

  每个人都有对手,每个人则必须要有对手,对手是我们前进的动力,是我们攀爬的阶梯。

  瑶瑶是我生活中的好朋友,也是我学习上的对手,我的每一次成功都来源于她,是她给了我动力。

  记得有一次,我有幸和瑶瑶相约去泰山比赛爬山。爬山比赛开始了,终点是整座山的三份之一,大约是五百米。第一轮,随着一声“跑”,只见她如一只机灵的小猴,三步并作两步向前冲去,眼睛紧盯前方,猫着腰,如闪电呼啸而过,这风驰电掣般的速度令人惊讶,我穷追不舍。我俩都“呼哧呼哧”用尽自己全身的力气奋力向上爬,起先,两人的速度不相上下,可我不知怎么了,刚爬到半山腰就气喘吁吁,筋疲力尽了。而她呢,像只小猴子,浑身有使不完的劲,“蹭蹭蹭”一直往上爬。我可再也走不动了,累得两腿发软,索性一屁股坐在一旁的石凳上,不肯站起身来。瑶瑶转过身发现后,故意刺激我:“快呀,你不想拿第一啦?快看,终点就在前面了!”说着,她又如一只轻盈的小燕子飞速往上爬。我望着她的背影和那又高又陡的山路,顿时两腿发软、瑟瑟发抖,心里还忐忑不安地想:如果没看好或者脚下一滑,摔伤了怎么办!想着忍不住打了个寒颤。可是,为了和她一比高下,我只好咬咬牙,战战兢兢地继续往上爬。

  就在这时,瑶瑶已经爬到终点,我沮丧地不想再爬了,再加上害怕,我像泄了气的皮球瘫坐在石阶上。她见此情景,便向挥手大声喊道:“佳怡,没关系的,放松心情,不用紧张,坚持到底,你也是赢家,加油!”我望了望周围的亲戚朋友,他们都鼓励着我,瑶瑶也向我投来鼓励的目光,好像在说:“不用怕,照我刚才说的去做,我相信你一定能成功!”我慢吞吞地走到台阶旁,只跨了两边又吓得缩了回去。可一抬头,我发现瑶瑶的眼神里仍然对我充满了信心,可我的脚像灌了铅似的就是不听使唤。她走下来,来到我的身边,一边扶我一边对我说:“凡事不能半途而废,不能遇到一点小小的挫折就退缩,要像海伦。 凯勒一样充满自信,迎难而上。”我听了连连点头。

  在下一场比赛中,我竟然战胜了她,终于享受到了成功的喜悦。

  那天,我成功了!我从心底里要感谢对手,是她给了我前进的动力;我要感谢对手,是她教给了我一些道理;我要感谢对手,是她让我获得成功!

感谢对手的作文 篇8

  在学校上,我有一个对手,有时我赢她,有时她赢我,我们两个不分上下,真是棋逢对手呀!

  记得有一次,我们班举行了一次考试,考试前,她傲慢地问我:“怎么样,要不我们就用这次考试来比一比吧?”比就比,谁怕谁呀!我毫不犹豫地回答。与此同时,我心里也不服气的想:哼,别以为以前超过我三次,就以为一直能超过我,我这次一定要反超过你,你给我等着。我怒火中烧。

  开始考试了,我在那用手指着认真读题,反复思考,确定答案后,再用蓝黑钢笔认真书写,前面四大题我做得通畅无比,很快就做到第五大题“阅读短文”了,我不禁暗暗得意起来:哈哈,我做得这么快,一下子做到阅读短文了,她一定赶不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只见她拿着钢笔埋头思考,快速答题,笔走如飞,思路清晰,写错了就用橡皮轻轻地擦去,几乎没有停下来过,手写酸了,摔几下就继续写,好像失控的机器根本停不下来。我看的惊呆了心想:唉,我真是骄傲呀!做了这么一点,就自我满足了,她做的这么快都没有像我这样骄傲自满。想着想着我的脸顿时红了起来。我努力调整好心态,赶走骄傲的心情,静下心来,细心答题,最后还认真检查了几遍。

  考试过后我把当时的情景告诉了她,她听了哈哈大笑,对我说:“其实我早就知道了!你一开始很好,可是后来就心不在焉了,于是我就想,你一定会注意到我的,接着我就像你说的那样,后来 你果真看到了,并且也丢掉了不良情绪,我是想让你知道考试时的毛病 !我听了感动极了!从此,我们成了最好的朋友。

感谢对手的作文 篇9

  在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶逸博。在班上,我们俩并列第五。考试时,我们俩的分差不超过2分。因此,我们虽然是朋友,但每当考试时,我们便是一对竞争的对手。

  在上学期的期末考试前,我们定下了一个约定:谁数学考得高,谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他,平常下课时我照样和他一起玩,实际上在上课时认真听讲,而陶逸博则被我蒙在鼓里。最后,考试成绩出来了。老师先报到了陶逸博,谁料他考了100分!我见他考了满分,只能埋头叹息。这时,我突然听见老师报到“樊毅100分”时,陶逸博脸上的笑容凝固了,取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶逸博的成绩告诉妈妈时,妈妈笑了,说道:“你得感谢陶逸博,你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负,但是你们的求胜心强,不服输,每次都会竭尽全力战胜对方,因此你们才会互相进步,两个人之间的友情也会越筑越深。”

  现在,离小学毕业只剩下一个月的时间了,我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你,我的对手,陶逸博!

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