对手作文600字集锦6篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的对手作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对手作文600字 篇1
提到感谢，很多人都会感谢自己的亲人，我却要感谢自己的对手。
在学校，我和同桌一直把对方视为对手，两个人一直在比拼学习，看谁学习好。有一次语文考试，我考了九十五分。心里洋洋得意：嘿嘿，这么高的分，看我怎么羞辱你！想的同时，我走着猫步，大摇大摆地回到位子上，说：“哎呀，学习比不过我就别跟我比嘛！”他知道我这是在蔑视他，转过头不再理我。突然，他的试卷发了下来，“至高无上”的九十八分。我的脸红得像苹果，心里非常难堪。垂头丧气的我像喝醉酒似的走回家。抱着头想：这次他的分数是全班最高分，亏我刚才还沾沾自喜，唉，难道他的学习就这么好吗？想着想着，我的难过加惭愧化成了愤怒，心里想：不行，我一定要超过他，不能再被淘汰了！我心中燃起了熊熊大火，心里暗暗发誓一定要奋发图强。动力源源不断地注入我的身体里，为了下次考试，我一定要做好充分的准备。
终于到了第二次考试，我准备大展拳脚，心里想：这一次，我一定要超过你。考试时，我龙飞凤舞地挥舞着大笔。考完后，我心中忐忑不安，万一他又超过我了怎么办，那多悲剧啊。但是我看他却胸有成竹，一副好像已经超过我的模样。试卷终于发下来了，幸好是反面，我心里怦怦地跳，用颤抖的双手慢慢翻过来，九十六分，只比上次多一分啊！我的心像被利箭射了几下，他看我还是考了这么点分，对我挑眉弄眼。就在这时，他的试卷发了下来，九十四分。我的心快速”复原“，不安变成了喜悦“耶，超过他了！”我犹如胜利者一样，好像刚打了个大胜仗。“可以啊！”他说，又拍拍我的肩，“看来我也要努力啦！”我点点头，露出微笑，说：“我不会让你的！”
对手，竟然是自己动力的源泉。是啊，只有不断磨练自己，才能变得强大。
对手作文600字 篇2
在人生道路中，都会遇到成功和失败，只有失败了才会有成功，有时会败在一个对手之下，表面上我们失败了，其实我们还得感谢对手，应为正是他们是我们能洗组缺点，改为优点，向胜利又跨近了一步。
令人紧张而又期待的的期中考试终于考完了，我们紧张的心一下子放松了许多，心里舒畅了许多，数学向来是我的特长，我自认为这次肯定考得很好，对这门功课充满了必胜的信心，所以我总是悠哉悠哉的。一次，袁老师看吴疆一直在做作业，就耍他道：“吴疆，平时不用功，这时候用功有什么用，期中考试都考完了，才考了59分，你说你怎么做的啊？”袁老师边说边笑，似乎灿烂的微笑中还隐藏着什么秘密，吴疆一听，脸一下子僵住了，但一会儿他又恢复了神情，笑了笑，似乎在说：“怎么可能考这么差，肯定是袁老师在耍我，我看是95吧！”他笑得合不拢嘴，袁老师有镇定的说：“骗你的，你考了倒过来的数！”吴疆一听，笑开了花，我心想：连吴疆都考了这么高的分数，我肯定考100或99。呵呵！太好了！可事实却正好相反，报分数那天，我心里十分不安，十分紧张，生怕考不好，但心里却想着一定是99，当老师报到我“94”时，我吓了一跳，心想：我这次居然没能考过吴疆，真是太糟了！从这时起，我心里就产生了一个念头：一定要努力，再努力，一定要超过更多的人，我不甘败在别人手下！我开始刻苦学习，孜孜不倦的学习，课间，别人在玩时，我在复习功课，认真写作业，在别人认为无趣的课上，我认真听讲，在家里，当别人在娱乐时，我抓住每分每秒在复习，复习，复习，在复习，一次又一次的努力，终于收获了成功，在一次考试中，脱颖而出，超过了那些曾今站我头顶的人。
是啊！只有尝到了被别人踩在脚下的滋味，才会激起你的努力，有奋发努力才有步步高升，走向未来。
对手作文600字 篇3
对手，会迫使你更加前进；对手，会给予你无比的动力，每个人生来不是那么的十全十美，有了对手，我们可以吸取他们身上的经验，是自己做的更好。生活中，每个人都有对手，我也不例外。我在登山比赛中，结识了一个对手，他，既是我的对手，也是我的朋友。
那是夏天的一个下午，烈日当空，空气在灼人的阳光下颤抖着。我兴高采烈地来到佘山，自然是来参加一年一度的登山比赛。离开始还有十分钟，大家个个摩拳擦掌想争得第一名。望着高高耸立起的佘山，我的心怦怦直跳。比赛开始了，发令员举起乌黑的发令枪，一声令下。运动员们像一支离弦的箭一般冲了上去。我当然不甘落下，加把劲一步步往上登。开始的山路很平稳，可渐渐地山路越来越陡峭。看看山下，那些运动员们远远落下，第一名非我莫属了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。这时，一个比我大一点的大哥哥猛地从我身旁登了上去，他竟然超过了我。我心急火燎，与他一起争夺第一名。我快步登上了山，山顶隐隐约约印入我的眼帘。“哎呦！”我的脚尖白山路上的石子绊倒了，尖利的石子划破了我的腿。那个大哥哥离山顶只有一步之遥，眼看第一名就要被他争夺，我绝望地坐在原地。完了，我输了。突然，我的面前伸来了一只手“你还好吗，我们一起走上去吧！”原来，不知不觉中，大哥哥已经疾步走到了我的面前，关切地询问道。他看了看我的伤口，将我扶了起来。大哥哥陪着我，一步一步慢慢地走上去。其他的运动员都一个劲儿冲了上去。第一名，第二名，第三名全部都诞生了。一路上，我们互相握着手，一起走上了山顶。
我的对手一一他竟然愿意放弃自己的第一名。与我一起走上去。通过这次的比赛，我深深明白了：对手，不一定要争个你死我活，真正的对手是在你最困难的时候伸出援救之手的。
对手作文600字 篇4
留下对手在心中，让我充满积极向上的力量。——题记
“我一定不让珊追上我，我默默在心中念叨着。”这不，暑期的体能训练开始了，现在的项目是马拉松长跑1000米赛。
“开始！”随着教练的一声令下，我与珊等人像离弦的箭一样冲出了起跑线，我知道自己的优势不如珊大，于是先发制人，增加了腿与胳膊摆动的频率。使出吃奶的劲跑在了珊的前面，大约一百米后，速度渐渐慢了下来，但仍让自己保持与之拼搏的心态。加油加油再加油，我暗暗给自己打气。
夕阳的余晖照在我们的身上，影子也被无限地拉长，我低头注视着跑动着的影子，突然灵机一动，发现了一小秘密，可以根据影子来判断珊的位置，我在心里偷笑着，“嘿嘿”，这才叫知己知彼，百战不殆。
不好，我突然发现张珊采用了我刚才用的“小伎俩”，哼，想从右边包抄，想的美，我加紧了几步，赶在她前面到达了右前方。
我决定用自己的节奏打乱她的节奏，我于是谨慎小心地放慢节奏，担心突然生出什么别的差错。
拐弯了，我在紧靠冬青的地方跑着，因为里圈跑的少，费的力气少，所谓易守难攻，哼，别想往我前面跑。
影子战术不管用了，太阳已经移到了我们的正前方。我改变了战术，不顾一切地往前冲，胜利已在前面，终点线已向我招手。
我脸上的汗珠直往下淌，有的迷离了我的眼睛，有的滴答滴答地打在了地上。“冲刺啦！”，教练在前面大声喊着。我双腿像增加了弹力一般，快速向前。一步一步又一步……冲刺啦，我越来越兴奋，终于跑过了终点线！
“15分钟42秒，爽。”教练手中的秒表响了，冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗淋淋了。“15分钟45秒，珊”。我高兴地蹦了起来，冲着珊举起自己的手，做了一个“OK”的手势。
这一次，我不仅超越对手也超越自己。原来有对手，竟会是这样的神奇有力量。
留下对手在心中，才有了勇往直前；
留下对手在心中，才有了不断进步；
留下对手在心中，才有了完美的人生。
对手作文600字 篇5
你们每个人有过对手吗？不管你们有没有，反正我是有的，你们想知道我的对手是谁吗？想知道就把眼睛睁到最大认真地看看吧？
开学的第一天，我就撞上了我的对手，每次他考的分数总比我高一点点，日积月累他渐渐成为了我真正的对手，你们想知道是谁吗？是兰勇富，兰勇富每次的分数总比我高一点这令我很失望。
在一次数学考试的.前一天，我正在认真地复习准备明天的数学考试，然而，兰勇富正在开心的玩，到了数学考试的时候兰勇富挥笔如神，到了中午，数学老师黄老师公布成绩的时候我心想：“昨天，兰勇富没有认真复习，肯定考地很差”数学老师公布成绩的时候，兰勇富又只比我高一点，我想了又想，想了又想，为什么兰勇富的分数又比我高一点。
又到了数学考试的时候的前一天，我去到兰勇富的坐位后面认真仔细地观察他的坐位有什么机关，看了半天也没有看出来。
要开始发卷子的时候我还是没有发现兰勇富没有做什么，这一点我感到很奇怪，考完试后我又到兰勇富的坐位后面去观察，还是没有什么特别的。
后来，我去问兰勇富：“你为什么不复习也能考地分数总是比我高一点呢？我很奇怪。”兰勇富小声地告诉我说：“只要上课做好听、看、写这三个重要的三个部分就可以考到高分了。”
过几天后，到了半期考试了，就是展现我前几天的听课状态了，老师开始发卷的时候，我很紧张，生怕我又比我的对手兰勇富考得低了，这个是我最最最担心的了，这次考试我实在不知道我考的我考得好不好，到了中午，到了数学老师公布成绩的时候，我带着担心和紧张地认真听，听了数学老师的公布成绩，我开心得不得了，这次我比我的对手兰勇富高一点点。
我今后一定要找更多的“对手”对战，还要领教他们的考好成绩的方法！
对手作文600字 篇6
我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行;当你学习松懈时使你奋起;当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。
学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。
“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。
“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。
要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。
“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。
【对手作文600字集锦6篇】相关文章：
对手作文400字集锦10篇05-02
对手作文300字集锦9篇05-01
对手作文600字集锦9篇04-21
对手作文300字集锦6篇04-20
对手作文400字集锦6篇04-19
对手作文300字集锦六篇04-16
对手作文400字集锦7篇04-16
对手作文400字集锦九篇04-06
对手作文400字集锦六篇03-23
对手作文600字集锦五篇03-22