我的对手作文

时间:2021-01-30 13:21:09 对手 我要投稿

我的对手作文(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的对手作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的对手作文(15篇)

我的对手作文1

  我的邻居是一个和我差不多大的女孩,她的名字叫陈彤彤,好玩的是,有一个作家叫"陈彤",好嘛!陈彤彤的外号就诞生了————陈彤。

  是我先给人家起外号,于是陈彤彤给我来了个礼尚往来"张天乐,张天乐,叫她可乐呢?还是叫她乐天派?"瞧!她又在挖空心思给我起外号。后来她拿定主意,叫我"可乐",算了,可乐就可乐吧。于是,我俩都妥协了,不叫外号,叫本名。不过我想有空写个<<"陈彤"外转>>也不错嘛!

  二。作业大比拼

  谁说不是一个学校一个班的,可都是女生,又年龄相仿,所以还是有许多的共同语言的。成绩我比她好一点儿,SO我们开始作业大比拼。张天乐VS陈彤彤!!!只见我俩手中的笔飞快的写着。一会儿时间到,我只写了二分之一,而她呢,更惨!才写了三分之一。第一局我赢了。她出师不利,使我大大增加了信心。张天乐VS陈彤彤,第二局开始,这次我放松了警惕。速度明显慢下来,而她还在飞快的写着,结果可想而知。1比1平,一局定胜负,我飞快的写,她也飞快的写,我使出吃奶的劲,全部在手上,结果呢!我赢了。用她的话说"你写那么快要干吗?害得我死命的追,手腕都快断了。"

  三。笑话大王

  我俩都爱笑,就开始讲笑话给对方听,谁也不服谁,于是我们又开始争夺"笑话大王"的美誉,她给我讲"有一个猪爸爸借了别人的钱,别人让它还,它说没钱。过了几天,别人又来问它要钱,它还说没钱。它的宝宝问它你不是有钱么。为什么不还。它爸爸说:爸爸的讲信用么!"笑的我前仰后合。me的口才开始下降,败下阵来。彤彤赢得了美誉。我想出自我安慰的理由,笑话有益,成绩好更好。

我的对手作文2

  我,一个六年级的小学生。在班里的成绩一直名列前茅。在同年级前35名也多次有我的名字。而在这之前,我的学习只占中等。甚至还考过60多分。多亏了我的对手,才让我迈向了顶峰。

  我的对手叫丁政。在班里学习一直很好。一双水灵灵的大眼睛,笑起来灿烂极了。还带着一点可爱的样子。老师非常喜欢他。

  付老师为了提高我们班的数学成绩,想出了分对手的方法。老师非常看重我,就把丁政分给了我。我当时非常高兴,因为我有一个得力的对手。而我又担心比不过他。但我还是答应了。

  第一次交手开始了。我非常高兴。于是我就认真做题,认真检查。交卷的时候,我胸有成竹。结果,发下卷子的时候,我们只差了两分。但我还是输给了丁政。老师让输的人把对手的名字写到“数学大比拼”上。我只好愿赌服输,把丁政的名字工工整整地写到了上面。

  第二次交手,我又输给了丁政,我很沮丧。于是,他的名字又上了“光荣榜”。当我写丁政的名字时,我多想写上的是我的名字啊!

  我想了我失败的原因。我认为,我和丁政的成绩都差不多,只有两三分之差。我还要再努力,争取超过他。

  但是,虽然是这样想,丁政好像有了神力,每次都比我高一两分。有一次,我考了99分,我高兴极了,认为丁政终于输给了我。但是,令我想不到的是:丁政竟然考了100分。我还是输给了他。

  看到“光荣榜”上丁政的名字越来越多,而我的名字却不见着落,付老师要给我换对手,我却坚决的拒绝了。我要超过丁政。不能光嘴上说,要用行动才行。于是,我上课目不转睛地听老师讲课。下课,不会的题就请教老师。当别的同学在走廊上玩耍,我却在教室做数学题。

  功夫不负有心人。直到第六次考试,也是期末大考,我终于以100:99超越了丁政。当时,我心里有说不出来的高兴。付老师直夸我是一个不服输的孩子。

  从这以后,我的成绩一直名列前茅。我想:这应归功于我的对手——丁政。因为对手强大,才可以使自己更加强大。我要感谢我的对手——丁政。

我的对手作文3

  生活中有许多对手,比如学习中的对手,游戏中的对手等等。今天我就写我的棋逢对手——老爸。

  上个星期六,闲来无事,我拿着棋,打算跟老爸杀个痛快。我走到了爸爸的卧室,边走边说:“来,咱们今天大战三百回合。”老爸被我的架势吓了一跳,不过马上就镇定下来。他脸上露出一丝奸笑说:“放马过来,老子奉陪到底!”

  我们双方摆放棋子,老爸说:“让你,你先来!”“那我就不客气了!”我摩拳擦掌地说。说完,我马八进七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“马儿”要上来,我赶紧炮三进六。老爸微微一笑,把小车提上来吃我的炮,我猛地把炮飞向了中间那颗卒,并大声喊道:“当头炮!”老爸连忙马二进三“马来跳”。我把炮迁回了大本营。老爸一看敌兵退去,立刻乘胜追击,马八进七。我一看自己的“五虎将”还没动过,连忙调兵遣将,把双车放到了两块“长板桥”,把双马放到了“关口”,最后把炮逼住了对方。老爸一看自己大势已去,连忙上车要和我拼个你死我活,可我高兴过头,一不小心把车变成了象的美餐。我后悔极了,为了弥补损失,我把一只马给吃了。老爸见我有点神志不清,赶紧操兵走炮,我抵抗不住,连忙把剩下的士兵调回了军营。

  现在我只剩下了“五虎将”中的“张飞”和“马超”了,另外还有四个忠臣贴在主公的周围,而对方的“五良将”只死了一个“张辽”,剩下的四将犹如洪水猛兽一般向我军扑来,一只车和马把我的炮,也就是“张飞”给围得水泄不通,我的“马超”赶紧过去救“张飞”。可是,老爸的车和炮看见我把车调走了,赶忙过来围住主公。周围的忠臣已不幸被杀。现在我成了“光杆”司令,没过多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏国把我代表的'蜀国杀得屁滚尿流,从此一蹶不振,历史又被重演了。

  这就是我的对手——老爸。总有一天我会打败你的,老爸!在此借用灰太狼的口头禅——我一定会回来的……

我的对手作文4

  枫是我的朋友,从前,我佩服她的才华,佩服她优异的成绩。她曾经是我暗下决心要超越的对象,但是,现在一切都不复存在了,原因就在于去年夏天发生的一件事。去年夏天,我和枫一起参加了跆拳道的学习班。跆拳道是一项很有趣的体育活动,我们在班上成为搭档,相互作为练习的对象,你一拳,我一脚的,“打”得不亦乐乎,练习室时时传来我们的笑声。

  一天,我们俩照常去上课,可是课上到一半,天公就沉下了脸,眼看就要下雨了!可恶,刚才出门还是大好阳光的,怎么说变就变了呢。于是我们俩顿时没了心情,都在愁怎样回家呢。“哗”,窗外的雨下得痛快,不时还伴几声响雷,雨越下越大,一点没要停的样子。枫的眉头是越发皱得紧了,这练习室的空气都变得粘粘糊糊的。这节课上得没点生气。“都怪这鬼天气。”下课了,枫一边抱怨着一边出门。我们站在练习室外的平台,雨依然很大。突然,我看见了一个身影,一个步履蹒跚的身影。“枫,那个不是……”我捅捅枫,指向了那个人,那是枫的爷爷。“啊,他,他怎么来了!”枫的爷爷来接她了,可是我在她脸上看不到喜悦,反而有一丝不快。枫的爷爷渐渐走近我们,我看见他穿着很破旧的衣服,手臂的位置都被雨打湿了,一只手打伞,另一只手紧握着另一把伞。他看上去就是饱经沧桑的样子,与衣着光鲜的枫格格不入。“枫儿,下雨了,我特意来接你。”枫的爷爷一边说,一边把稍大的伞递给了枫。枫一声不吭地接过伞,拉着我先走了。“枫,别走那么快,你爷爷还在后面呢。”我对枫说。我以为枫因为下雨心情不好,才走得那么快,便提醒她。可是她却说了一句我怎么也想不到的话,彻底的改变了我对她的看法!只见枫嫌恶地撇撇嘴,说道:“我都跟他说了多少次了,还穿着他那穿了几十年的衣服,也不嫌丢人。”我的脑袋“嗡”的一声,被震惊得说不出话来。枫,我不得不承认你多才多艺,才智超人,可也许就因为这点,你习惯了仰着脸和别人交谈,你失去了关怀的眼神。不管怎么说,他都是你爷爷,你的亲人啊,你竟然对于他辛苦为你送伞没一点感谢,还嫌恶他丢了你的面子。

  枫,就因为这点,我瞧不起你,而你,也不配成为我的对手。

我的对手作文5

  对每一个人来说,都会有一个值得怀念的人,他也许是你的亲人,也许是你的朋友,也许是一个素不相识的陌生人....我最怀念的是我在小学里的一位对手。

  她是一名转学生,转来时,我才上二年级,她是外地人,来到这儿时,因为穷而住在一个简陋的屋子里。她并没有因此而自卑,而是乐观积极地去面对生活,总以微笑待人。当时,我瞧不起她,对她十分冷淡。每一次的考试,我排第一,她总是紧随其后,面对这番情况,我总是高傲的对她说话,但她总以微笑应对。

  直到有一次考试,她“霸占”了我的第一,而我也走上了她的第二,当同学们都恭喜她时,我却在后悔没有好好的复习,正当我叹气时,他站在我面前,微笑的对我说:“谢谢你,没有你的冷淡也不会有今天的”成就“,是你给了我动力。”我这才知道自己的骄傲是她进步的根本原因,自己也是一个小心眼,自大的人,是她-----我的对手使我审视到自己的缺点,感谢她,怀念她。

  从那以后,我便把她当做我的对手,一直与她竞争,不再小瞧他。在又一次的考试前夜,我复习的很仔细,花了很长的时间,直到深夜才睡。在复习的过程中,好几次我都想要放弃,认为我可以考到第一,但有了上一次的教训,我想到了她,她也应该在努力复习,所以我不能松懈,这一次我一定要超越她。最后我们并列第一,之后我便更加努力,立志要超越她。是她----我的对手一直在鞭策着我,感谢她,怀念她。

  后来的时光里,我俩一直竞争着,从小考到大考再到副科考试,我俩都奋力拼搏,毫不松懈,这样我俩地成绩也就更上了一层楼。是她----我的对手促使我在竞争中得到锻炼和提高,让我为自己创造更多、更大的发挥空间。感谢她,怀念她。

  在四年级时她又转学了,我在她离开时给了她一个微笑,我相信,我们之间的情感发生了微妙的变化。后来的考试,我总觉得心里空落落的,我这才明白,她已是我生活中的一部分了,激励着我成长。再遇到一个旗鼓相当的对手是多么难啊! 渐渐地,我开始怀念她了.....

  她----我的对手,倒不如说是我的朋友,值得我怀念,我会继续带着她的激励成长的。

我的对手作文6

  我有许多朋友,也有几个对手。其中,有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏,无数个快乐的时间在我们之间度过。在学习上,我们相持不下,常常为了一道题在课上相互成“敌”。

  一天,一节数学课上,老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着,突然,我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急,盼望老师快快讲完,好让我来“大显解题身手”。现在,老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道:“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声,目光相互交持着。过了好一会儿,我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我,我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”我的话音未落,老师杨眉一挑,嘴角一翘说:“说吧,同学们可以听听对不对,一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声,好像有谁在无声地指挥,同学们个个竖起耳朵,个个目不转睛地望着我,我清了清嗓子,说了起来,直到同学有些不耐烦了,我的学习对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊,用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。我回头示意了一下,心想:我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来,她说:“老师,我认为她的第三步用27÷3=9不对,她没有说出为什么!”“我是这样认为的,27是总数量,3是平均数,最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱,和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后,老师说出了重要的话:“这道题可以说十分难的,两位同学说得都很好,第二个同学与第一个同学合起来,才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程,好了,下课!”我一听,心里别提多高兴。我们俩抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了。

  你看,虽然我们是对手,但在课余时间,我们一样相处得十分融洽。对手只是在学习上,朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

我的对手作文7

  你就如敲响的锣鼓,给了我力量;你就如波涛汹涌的海水,给了我前进冲击的动力;你就如梅花一样,让我学会坚强。经历了无数挑战,让我有了自信,感谢你—我的对手。

  一次,老师向我们说:“因为就要考试了,你们要写上自己的对手与目标。就在这时,我抬头看着她,想起她的种种行为让我敬佩。这时,我萌发了一个对手,就是她。我认定了,对手就是她。

  在课堂上,她总是积极的举手发言,看着她,我也有了一股冲劲,去试着举手,不知为什么,我站起来,拿起本书,竟熟练地将文章内容说的如此好,老师向我点点头,同学们为我鼓掌,连我的对手也转头向我微微一笑,这时的我有了自信。

  最让我印象深刻的是,在一次辩论赛中,我加入了进去。正当选手们都纷纷在热闹的议论中,一位选手站了起来,辩论了这是非对错,她就是我的对手,她很有经验地说了出来,毫无一点不会的样子,可正是这样,没有人敢反驳她,也没有人能反驳得过她,我也在思考着,可突然她叫我起来,要我来辩论,大家都用异样的眼光看着我,我在想:她是不是故意想让我出丑的,还是想让我……各种的想法让我陷于焦虑之中,我在想:她说得这么有理,我怎么反驳啊?突然,大家开始为我鼓掌,我当然不想让他们失望,于是我开始讲了,讲着讲着,我似乎有了灵感、动力,我用更加强的语言辩论。流利的说出所组织的语言。大家都惊讶了。“怎么可能,我也很奇怪。直到后来我才知道,“哦,原来她是想在锻炼我的胆量与勇气。

  “感谢你,我的对手”。她就是小琪。“感谢你,我的对手,因为有你,我有了胆量。”“感谢你,我的对手,你让我不再惧怕这众多的同学,从此我不再胆小。”

  真心地感谢你,我的对手。祝你的前程一片美好。感谢你的挑战,感谢你的鼓励,感谢你的激励。让我有了动力。

  感谢你,我的对手!

我的对手作文8

  最近天气有些炎热,今天格外热。回到家放下书包想拿水果吃,怎料只剩一个橘子了,家中也没事先准备冷水。我笑着准备轻悄悄地拿去房间独吞。当我刚拿起橘子要转身时,一声粗犷的声音定住了我:“放下!”顿了一会儿,我回头一看便是父亲。

  “我为什么要放下?我渴死了!”我将橘子紧握在手中不肯放下。“我也很渴啊!孩子应当孝敬父母,所以橘子应让给我。”父亲理所当然地说。“父母应当关爱孩子,所以橘子应该让给我。”我瞪了他一眼,示意将战斗到最后。

  就这样,我俩争论了一大堆,最终耐不住口渴,双方再次妥协:一人一半。

  我与父亲就是这样的竞争对手,再别人看似无聊的争斗过程中,却充满了无限的乐趣。

我的对手作文9

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话是我早已倒背如流的。

  而就在这句话中,我寻找到了我人生中最大的对手。就是时间。

  在整个人生中,我与它拼命地赛跑,为什么跑不过它呢?有时候,我问它:“你为什么总比我跑在前面呢!”它一本正经的回答道:“我从来不会因繁琐的事儿,去浪费我奔向终点的时间。”“但,哪里才算真正的终点呢?”我急切地问。“当你真正的能尊重我时,你将取得胜利!”

  我怎么也想不明白。不知不觉中,我走到了广场上。月亮一会儿落进了小池中,与鱼儿玩耍;一会儿躲在了树荫下,观察着人们的一举一动;一会儿躲在路灯下人们的书上,欣赏着美丽的书香;一会儿躲在我的背上,与我一同寻找时间的踪迹。夜晚的风,拂起了,我的短发,轻轻地从我指间溜走,身体仿佛漫游在另一个世界,好舒服!

  啊!我的过去苏醒了!沉睡了许久的枷锁被风儿打开了……

  我漫游在时间的长河中。

  他们低着头在看手机,从不关心身边的人或物。慢慢的,他们的孩子也与他们一般。就在这时,时间已跑了好远。我拼命地呼喊他们。但却没有一个人回应我。忽然,一个熟悉的背影出现在我的前方,那就是从前的我,我何尝不在虚度光阴。我发现,我的呼唤声,没有半点作用。

  我很无助,我在落泪,“我该怎么办?肯定追不上它了!”当我默默地气馁时,它停了下来,往我的方向奔来。“如果你就这般放弃,你就成了真正的失败者,站起身吧!与我并肩而行,人生处处是一个新的起点!”我眼中闪现出希望的光芒,我毅然地站了起来,往前奔去。这段路,好长又非常短,虽然经历了许多坎坷,但最后的胜利,我回望过去,时间过得真快!

  你这样清风拂面,好舒服,原来是一场梦。这个梦教会了我很多:一个人一生的命运取决于他自己。嗯,那个让她学会成长的,是她生命中最重要的人。我人生中最重要的人就是它,我的对手——时间。

  你一直在我的身边陪伴,不会背叛,不会离去。你给予我鼓励和帮助,直到生命的最后,也是另一个新生命的开始。

  谢谢你!将青丝变为白发,这会让他们发觉他们应该珍惜自己,而不是去浪费他们有限的生命;谢谢你!给予我们更多的责任,这让我们学会成长;谢谢你!我最亲密的朋友——时间!

我的对手作文10

  在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去。正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难。对手,

  下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记;体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人。夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游。

  那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,;领了卷子他笑着说:考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的 。我也笑着说。原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!

我的对手作文11

  我们每一个人都有自己的对手,那样才会有动力,我也不例外,我也有自己的对手,那就是比我早学书法两年的管小莉。

  我在书法学校学了三年了,现在不管什么时候,只要是张老师说哪几个同学写的好,我的大名是被第一个说出来的。这源自于我的对手的督促。

  我的对手是一个文静的女孩子,她梳着短发,大眼睛,一看就是一个懂事的小女孩。

  在我学地快到二年的时间时,张老师收到一封信,本来一封信不算并不奇怪,奇怪的是信里面的内容。信上说,请张老师带着学生的字和画来参加评奖活动,可是,信上面说要突出学生的字和画。于是张老师叫的是管晓宇,第二个,第四个,第六个,第八个,叫到第九个同学的名字时,我突然听见了一个响亮的声音:"李玲玲!"我们班的同学都很奇怪,甚至,有的同学还跑去问,老师为什么叫我去,老师说:"虽然李玲玲同学学习书法的时间并不是很长,可是,你们可以去看看,她的书法作品,她的每一个笔画都很饱满,另外,她还有很高的天资,需要多锻炼。"同学们说:"我们不优秀吗?"老师笑笑,说:"你们很优秀,但是,你们还需要多练习。"于是,我高兴的回家去准备你的书法作品,我写了一首古诗,就交上去了。结果,破天荒地给了我一个银奖,管小莉是唯一一个金奖。于是,我看到了差距。我刻苦练习,准备找一个机会大显身手。

  在去年,我又得到了一个机会。我和管小莉一起去参加世界和平书画摄影展,我画了一个《农家小院》,还写了一幅字,是一首古诗。

  一根草打破了锅,我画的《农家小院》居然被评为了特别金奖,是最高的奖项,我写的古诗被评为了金奖,我特别高兴,因为我战胜了对手。也是我刻苦努力的结果。

  每一个人都需要对手,我的对手被我战胜了,你的呢?

我的对手作文12

  遥想当年,公瑾缠绵病榻,弥留之际,长叹:“既生瑜,何……生亮_”

  王壹——我的葛亮先生。生得端正,性情温婉,萝莉的脸总不失微笑,手指纤长——那是钢琴家,画家的手。

  碧绿宁静的湖泊,微波荡漾,空气中浮着的,一层若隐若现,若隐若现的白雾,我们也说不清,道不明了。友谊的细绳隐隐约约……

  我们是暗自较劲的。

  那一年,“每日小考,三日大考。”考试成了家常便饭。

  考完试,各路诸侯蜂拥而起。

  春秋——对题答案。不同寻人,为了争盘夺地我们并未杀得“头破血流。”碧波,看似水平如镜,江面之下早是暗流涌动。战国就要来临……

  战国——胜负决晓。作为礼贤下士的元帅,我决定:亲自觐见“周天子。”敌方统帅似乎早有耳闻,于是,我们一起朝拜“大王。”

  不料,此次战斗竟是我方惨败!即使胜败乃兵家常事,我军也还得再接再厉!

  那年,我们在学校辩论队。唇枪舌战如此激烈,而那架台式钢琴只静静地呆在角落。

  那天,脚未迈进训练室,就见一阵优美的曲子在空中盘旋……“《梦中的婚礼》发生什么呢?”走近,只见壹被众人簇拥,端正的坐在凳子上,十根手指轻捷灵敏的在琴键上跳跃,一个,一个音符就飞跃而出……“好啊,好啊!”“我可不能落下呀!”我在心中默默。于此,期末考试的号角即将吹响,我也不曾懈怠训练

  还是那年,明媚的夏日,悠扬的午后。我们共读《笑猫日记》,一册,复一册。“代妃霞,看,这是我画的。”壹拿出一张画着笑猫的铅笔画给我。“好生厉害!”我目不转睛。“是吗!送你呢!”壹说着,笑着,笑容像鲜花一样妍丽,一如初见。

  “再见!”许多,许多同学都向我说了这意味深长的一句。毕业了呀!原来,我们长大。

  “代妃霞,再见!”壹,娴向我挥手。“唉,不见,不见”我扮个鬼脸,转身。“再见!”她们望着我的背影,笑得很灿烂,如三月初阳,只是那眼里的深意我还未懂,一会儿,她们转身走了……我转过头来时,她们的身影已混入熙熙攘攘的人群中,我都找不到了……

  你可知,当年公瑾在发出痛彻心扉的感叹前,曾念叨“若我们共事一主多好,多好呀!……”

  画飘飞,人奔走相离,若再“火烧赤壁”,定妙不可言!

我的对手作文13

  看,我的对手走进教室了,他是谁?当然是罗旭阳啦!长着一张国字脸,150厘米的身高,手脚细长,身体消瘦,远远望去就像一根竹竿。

  曾经,他的英语成绩比我好,每次考试都比我高出四五分,给我一种可望而不可及”的感觉。当看到他那轻蔑的眼神时,我便下定决心:不胜其英语誓不罢休。于是,我在他玩游戏的时候背单词,在他踢足球的时候做习题,就这样日复一日。终于到英语月考了,我下笔如有神,不一会儿就写完了试卷,还反复检查了两三遍。等到试卷改完了,报分数时,老师念道:康扬风,100分,第一名!祝贺你!”罗旭阳,96分,加油啊!”哈哈,我终于超越了罗旭阳,现在的英语成绩还稳居全班第三呢。瞧,有了对手,你就会和他比拼,就像我和对手比拼英语一样,结果不仅赢了,还超越他,并稳居全班前三,多好啊!

  显然,我英语是超越他啦,可我的语文却被他反超啦!一到三年级时,我的语文那是出奇地厉害,考试成绩没低于98分,也是全班作文三剑客”之一,那时罗旭阳呢?他在哪呢?可现在,他认真阅读课作文外书籍,拼命练习写作文,竟然写出手感来了,语文练习题型也是越来越精。可我对此丝毫没有察觉,认为自己功底不薄,依然我玩我的,结果从全班第一像乘坐电梯似的落到全班前十了,考试分数在85到90分之间徘徊。唉,说多了都是泪啊。

  语文和英语的情况,大家已经知道了,至于数学,我们俩那是真正的平分秋色。每次数学考试,我们相差的分数都不会大于一,做题的速度都是飞快,每次都是我抬头时他提笔,他放笔时我收手”。在一次数学课堂上,老师出了道奥数题来考考我们,我扫了一眼题目,便举起了手,不由自主地朝罗旭阳那边看去。呀,他也举起了手,我对着他一笑,然后看向老师,希望老师让我来解答这道题每次课堂上老师提问的时间,似乎都变成了我和对手的抢答时间。看,我和对手就是这样棋逢对手,将遇良才”啊!

  俗话说得好:有压力才有动力!”有了对手,我才会在不服输的情况下,努力拼搏;有了对手,我才会尽自己的力量努力拼搏;有了对手,结果使我不断进步。说实话,我愿意一辈子拥有这样的对手。

我的对手作文14

  拥有一个强劲的对手,是人生一大乐事。与对手一同竞争,也是一种幸福。

  没有对手的人往往是孤独的,拥有对手的人通常是幸福的,而我便是幸福的,因为我有一个像他一样的对手。 他永远是我们班的第一,每到最后,老师总会高高喊起他的名字。他总是慢悠悠地站起来,一步步傲然地走了过去,他捧起他完善无缺的卷子,露出自信的微笑。我每次都只能仰视他,他就像一座高不可攀的山峰档在我的面前。同学们的目光透着嫉妒的光芒,为什么他总是第一?我想不通,我与他到底差在哪里?他缓慢地走回自己的座位——我的旁边。我偏着头,瞧了他一眼,他低着头,紧闭双眼,像是在享受成功的喜悦。那一次,他第一,我第十。

  午夜的钟声已经响起,一个少年坐在书桌前,不停地写着什么,那个少年便是我,倦意席卷而来,从大脑蔓延到我身体各处,眼睛像粘上一样睁也睁不开,双手不住地在颤抖。难道我已经不行了吗?天上的玉盘在乌云的笼罩下不见踪影,风轻轻地吹着大地上的落叶,发出“沙沙”地声音,打破了黑夜的宁静,我把灯关上,走到窗前,望着黑云密布的天空,长叹道:“天为什么这么黑?难道我永远无法超越他吗?”我转过身子准备睡觉,突然一缕月光照了进来,在墙上映出我的身影。我转过身子,凝视着天上的玉轮,露出欣然的微笑:“今天的月亮真美呀!”温柔的月光照在我身上,同时也照进了我的心房,突然一个信念涌上心头:“我一定要超过他!”顿时,身上的疲惫渐渐消除,我打开灯,又开始了漫长的学习。

  考试成绩出来了,他依然是第一,但他脸上的自信已不复存在,换来的是震惊与诧异。他偏着头盯着我,我感觉到他心中的恐惧,“哈……”,他笑了笑,眼神中充满了欣赏的目光,而那一次他第一,我第二。

  他是我的对手,更是我前进的动力,同时他是我的朋友。在人生的长河中,我们互相扶持,相互竞争,一起成长。

我的对手作文15

  大海失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果没有对手,就失去了生命特有的精彩。

  在生活中妈妈是我的对手,每次下跳棋都赢我,而她成功的秘诀是除了刻苦的练习之外,还有一点,就是不断找对手。记得有一天,妈妈邀请我下跳棋,我答应了,我和妈妈下了二局,每一次我都差了一点就赢了。马上要下第三局的时候我讲了一句:“这局谁赢才算真正赢。”妈妈答应了,可谁知,第三局我马上赢的时候,妈妈使出三十六计中的一计“声东击西”我心里想:这下完了,妈妈一定能赢了,妈妈说:“做什么事情都要努力。”

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