动作作文6篇(精选)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的动作作文6篇，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
老人家都喜欢有亲人陪在身边，而敬老院的老人们，要不就是孑然一身，要不就是儿女太忙，要不就是儿女太不孝顺，说真的，他们真的挺可怜的，我一直都想去看看他们的'生活，到底是怎样的……
我跟班里的同学一起，去敬老院看望老人。
为了让老人们感到温暖，我们女生亲自煲了些汤带过去，虽然没有酒楼的好喝，但是也是一份心意吧。此外，我们还准备了很多节目，我们要给老人们带去快乐，让他们开心……
我们到了敬老院之后，就把汤分给了各位老人，他们喝了之后赞不绝口，说我们都是大厨，看到他们的笑脸，我们也很开心。
接着，由班里的几位开心果给老人们送来小品，看的老人们可开心了，一直笑个不停……
一天下来，虽然累，但是看到老人们如此开心，瞬间就觉得好满足。其实，我们都知道，我们给老人的，只是一时的快乐，我们毕竟不是他们的儿女，对于他们来说儿女的一句问候，一些关心，比世界上任何礼物都要珍贵，可是，有很多人都忙于工作，忙于挣钱，而忽略了老人们的感受，他们是多么需要关爱的啊……
"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"，希望这样的事情，不会再发生，让人感到遗憾吧……
动作作文 篇2
今天是星期五，老师给我们班同学布置了一个任务：每人拿一个生鸡蛋，看谁能把它保护的时间最长和最完整。我这项任务称为：“护蛋行动。”
早晨，我拿了一个鸡蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的`手中，用手托着它去上学，一路上，慢慢地走，害怕鸡蛋弄破，到了学校门口，我的手就感觉麻木了。赶紧走到教室，把鸡蛋装进了方便袋里，挂在桌角上。整个上午为了保护鸡蛋不被打破，我干什么事情都得小心谨慎。一上午终于过去，鸡蛋完好无损。
吃过午饭，在上学的路上，尽管我已经很小心，还是把它弄碎了，无奈之下，只能回家重新拿了一个，这次爸爸让我拿一个鸭蛋，说是鸭蛋皮厚，不易碎，到了学校，同学们都很惊讶，问：“你怎么拿了一个鸭蛋？”我说：“我把鸡蛋弄碎了，鸭蛋皮厚，所以我拿鸭蛋。”好在整个下午没有把鸭蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。
通过这次护蛋行动我明白了：护鸡蛋都这么辛苦，父母养我们长这么大该受多少累，吃多少苦？还记得那首诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸、妈妈，我一定努力学好知识，长大以后报答您们。
动作作文 篇3
在丰富多彩的生活中，有着许许多多我值得珍藏的东西，幸福、坚强、友谊都使我的心中涌起一股暖流，而我收藏的却是那段感人至深的.友情。
记得在刚刚过去的运动会里，最后一个项目——接力正如火如荼地进行着，我们五年级段也都在为这最后的冲刺做着充分的准备，随着广播，我们这几位“女将”踏着整齐的步伐走进了红色的塑胶跑道，可就在这紧张万分的时刻，老天却给我们开起了玩笑，“吧嗒吧嗒”雨滴从天空中接二连三地落下，不久便成了倾盆大雨，看着这场突然来临的大雨，我的心也像被泼了一盆冷水，没有了同学的加油，我们怎么跑得快？我怀着忐忑不安的心情走向了跑道。
随着“嘟——”地一声，比赛开始了，我原以为同学都回教室避雨去了，可一幕感动的景象映入我的眼帘：同学们有的顶着雨伞来为我们加油鼓劲，有的则不顾瓢泼大雨，冒着雨，迎着风，来给我们班呐喊助威……此时的我，感动的泪水在眼眶里打转，心中涌起一股暖流，不禁陪受鼓舞，最后，大家也不负众望，得了团体第一。
这段感人的事迹，我一直收藏在心中，永远不会忘怀!
动作作文 篇4
爷爷经常叫我小啄木鸟，原因是家里人谁要是说话用词不严密的时候，我一定会随时随地毫不客气的给指出来！我也很喜欢小啄木鸟这个美称！
前几天我和妈妈去新华书店买书，在步行街看到有好多商家牌匾都是新换的，有烫金的、有银色的、反正是红红绿绿什么颜色都有，牌匾的样子也是应有尽有，字体更是千奇百怪。妈妈说这些商家为了吸引顾客做好生意，也真算是绞尽脑汁了。看着看着，我突然发现有的牌匾上的字不正确，我这个小啄木鸟又开始了我的行动！我拍了一张有错字的牌匾照片：
妈妈说也许是商家太想挣钱了，写出了这么多千奇百怪的字，可我认为，字不管怎么写，也应该写对啊！因为牌匾是商家的窗口，如果窗口出了毛病，里面的东西再好，人的感觉会因窗口的.毛病而产生错觉不再喜欢，我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象！
妈妈还给我今天给商家牌匾挑错别字取了个名字叫“啄木鸟在行动”！我这个小啄木鸟就喜欢这样的行动！
动作作文 篇5
夕阳渐渐退去，喧嚣的小巷慢慢静寂，一辆铁皮三轮车驶进了巷子。
人从车上下来，打开车厢里的奶罐，挂好招牌戴上手套。没有一声吆喝，打奶的人们都去了锅碗来排队了。
他揭开奶罐的盖子，将长长的勺子放进去，手腕灵活地一绕，再将满满的一勺拎上来，盛入人们递过来的盆里。人们接过奶，将钱放到他的纸筐里，就像排练过一样，有条不紊地来了又去。
我每天都来打奶，每天都看到他将这样的动作重复无数次，看到他身上围的旧围裙，脚踩的布鞋和与装扮不相衬的干净的手套。对这个人，我再熟悉不过了。
他一年前来这卖牛奶。刚来的头几个月，毛手毛脚，不但缺斤短两，有次竟然从他那买回了不新鲜的奶。小区的居民们都很不满，打算第二天找他赔钱。可接下去的一周他都没来。邻居们都说，是自己做了亏心事，怕了，不敢来了。
待人们渐渐忘记此事时，他又出现了。这次是他父亲跟着来的。他没有照例打开奶罐，而是站在父亲身后，低着头，蜷着背，跟大家赔不是。他父亲解释道：“这小子，把前些天剩下的`奶倒在了一起，拿来骗大家的钱。这些天我好好教训了他一番，希望各位能原谅，监督他，今天的奶免费。”
经过这件事，他不再耍小聪明，每天兢兢业业地给人们打奶，又赢得了人们的信任。他又了解到院里有几个老人怕吵，于是每次来了也不叫卖，只是下午四点半准时到巷口。
他对于我，是最熟悉的了，可他对我也是陌生人，我不知道他叫什么，多大年龄，甚至有些相貌上的细节我也无法记清。他实在是太普通了，与街上的清洁工，小区的园艺师，路上的出租车司机一样都默默付出着。其中，不免有误，不免有错，却给予了人们莫大的帮助。
他和他们，都是令我感动的陌生人。
动作作文 篇6
“叮铃铃！叮铃铃！”一个熟悉的声音响了起来。下课铃响了，同学们立即像一群猎豹似的，以最快的速度飞奔到操场，冷清的操场上顿时像炸开了锅一样，热闹非凡。
同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做游戏，还有的在追逐打闹……看，那边有几个男生在干嘛？我很疑惑，便走近一看，原来他们在玩“跳山羊”。只见有一个男生蹲在地上，用手捂着头，其他几个男生轮流从他的背上跳过去，如果碰到那个男生的身体就算输，除了手以外。不一会儿，那几个男生轻而易举就跳过去了。第一关跳过后，该第二关了。那个蹲的'男生站了起来，弯着腰，双手碰到脚。第一个男生跑过去，手一撑，不费吹灰之力就跳过去了，第二、第三个男生也跟着跳过去，就到第三关了，那个站着的男生的手碰到了膝盖，这样难度更大了。只见第一个男生飞快地跑向那个男生，然后，他使劲一撑，便跳了过去。第二个男生可没那么幸运了，他准备跳时，突然，“砰”的一声，他摔倒了。就这样，他输了，便该轮到他蹲了。
突然，那边的穿跳吸引了我的注意力。只见有两个男生在甩绳，还有几个男生在跳。他们一个接一个，一个都没断。不一会儿，他们的速度加快了，好似一条长龙在来回穿梭，让我看得头昏眼花。突然，有一个男生没跟上，被绳子绊倒了，但他毫不气馁，咬紧牙关，很快这条断掉的“长龙”又连接上了。
愉快的课间活动中，到处充满了同学们的欢声笑语。
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