活动作文[共8篇]
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的活动作文8篇,希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
有一天的午课会,除了红领巾电视台以外,还有一个通知,是什么呢?哦!原来我们要搞一个活动——护蛋行动。听到这个消息,大家都议论纷纷,这真是一个奇怪而有趣的活动!
回到家,我想到的第一个主意就是:用海绵可以保护鸡蛋。于是,妈妈帮我把海绵切成两块,我把鸡蛋放进去,再把海绵上下合上,嘿!大小刚好!然后,我再把保鲜膜拿出来,裹了三层在海绵的外面。但是我还是觉得不放心,于是就在蛋的外面又粘了一层胶带。
第二天,我把蛋带到学校。在教室里,我时不时地拿出蛋来,看看是否完好无损……
但是在上体育课的时候,蛋从我的口袋里掉了出来,我心里一惊,这下肯定没救了!我急忙把蛋拾起来,仔细检查,“呼”幸好,蛋没碎,真是虚惊了一场……
虽然这三天我把鸡蛋保护得完好无损,但也有不小心把它摔到地上,一个小生命有可能就这样结束了。这让我体会到生命的脆弱,也体会到父母的不容易。我保护蛋三天就这么辛苦,那妈妈怀我生我,要经历多么多的`辛苦过程啊!我长大以后一定要报答他们!
一个小鸡蛋被交到我手里,我体会到了一种责任,我要好好保护它,不能让它受到伤害。虽然我还是小学生,现在还只能保护弱小的生命,但当我长大以后,我就会有能力去保卫国家,保护更多的人!
活动作文 篇2
3月14日的下午三点,我和景彤一起来到中山路做义工。
我们来到“爱心小屋”集合,王忠武叔叔跟大家介绍了一下活动的主题。今天的义工分成六个小组,第一组的牌子是:善心善行365——出门遛狗讲文明;第二组的牌子是:善心善行365——公共设施要爱惜;第三组的牌子是:善心善行365——车辆请勿乱停放;第四组的牌子是:善心善行365——过街请走斑马线;第五组的牌子是:善心善行365——出行垃圾不落地;第六组的`牌子是:善心善行365——公共场所不吸烟。我和景彤被分到第五组,我们俩举着“出行垃圾不落地”的牌子,穿梭在中山路的大街小巷。刚要把垃圾扔到地上的叔叔阿姨们看到了我们上面牌子的字,反思了一下,就乖乖地把垃圾放入了垃圾桶。
我很高兴大家这样做,因为大家讲文明了。凡是看到我们手上牌子的人都会向我们投来赞赏的目光,然后很自觉地把垃圾放入垃圾桶中,每次看到这一幕幕,我特别开心。
今天我们小小的义工活动让大家知道了“出行垃圾不落地”让中山路变得了更加美丽!
活动作文 篇3
今天对于我们小区的住户来说是个特别的日子,因为今天小区要举办新年迎春活动。男女老少一大早就起床准备,我也不例外。
我7:30就起床了,吃过早饭后写了十分钟的作业就骑着我爸爸给我新买的自行车冲向小区的广场。我到了广场,虽然活动没开始,但是已经有很多人在排队了。我立刻把自行车放到一边,用锁把它锁好,就飞快地冲到我最喜欢的项目面前,它就是“套实物”。规则很简单,就是拿3个圈套住你想要的东西就可以了。玩的人很多,我偷偷地插到了一个小朋友的前面。虽然我知道这是不对的,但是我实在忍不住我急迫的心情。
很快,到我了。我拿着圈子格外地紧张。我的第一个圈从我手中快速的飞过。。。。。。没进。我很沮丧。第2次我想套中一瓶可乐。我大力一甩。。。。。。圈子碰到瓶子后弹出。这让我对第3次没了信心。第3次我随便一甩看也没看结果,就离开了。我忽然听到人们大声一叫。我想:我是不是进了?我回头一看。“进了,真的进了。”我高兴地跳了起来。我的'心情就像过山车一样高低起伏。
虽然中的只是一瓶普普通通的酱油,但是这毕竟是我用自己的双手而去获得的,所以我格外珍惜。
快乐的时光总是过得很快,活动就这样圆满地结束了。
活动作文 篇4
叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”!老师清清嗓子便继续说到:“同学们!今天这节课来玩抢答题比赛,好吗?”顿时,刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来:”好!好!好!……。”过了一会儿,同学看到老师停止了说话时,全班鸦雀无声。
老师才继续说:“今天的游戏规则是;一二三四小组是甲,五六七八小组是乙,我们交换来发言,甲说完问题乙来回答,然后到乙来问问题甲来回答,答对和问题精彩的组能加一分,现在给五分钟时间做好充分准备!”
五分钟到了,紧张的比赛开始了。甲组先提问,罗嘉乐第一个举手,所以老师就把机会给了她,她问:“三过家门而不入的人是谁?”刷刷刷我们乙组的人全部举手,一个人也不甘落后,几乎异口同声的说:
我迅速的把手举起来,“是大禹!”轮到我们乙组问了,
老师叫到了我,我说:“什么东西上刻的'文字可能是最早的文字?”
这可难住甲组了,有的人在抓耳挠腮,有的人在东张西望,还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜,一分钟……两分钟……缓缓的才有人举手,我随便叫了个人--张迎龙,他说:“是在陶片上。”啊!顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了,因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝,下课铃响了,老师说我们乙组获胜了!我特别高兴,因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课,通过这节课我明白了,只要积极举手发言,就有许多知识大礼包等着你,让我们积极举手发言,从中获得更多知识和快乐吧!
活动作文 篇5
昨天上午,阴雨绵绵,我们参加了青少年活动中心举办的学工活动。虽然天公不作美,但还是阻挡不了我激动的心情——因为我又可以回到我盼望已久的幼儿园了。
一走近青少年活动中心的教室,既美观,又干净。老师走了过来,告诉我们第一个要做科乐思。科乐思,好奇怪的名字!是什么呢?原来,是用一大堆零件拼成的汽车、花园、房子等。我们拼拼弄弄,拼成了一座美丽的未来城堡。
完成了科乐思,我们要去做糕点了,我依依不舍地告别了科乐思,来到了糕点房。房里散发着迷人的香气,这股香气,让我不由自主地认真学做杏仁酥条:先把面粉过滤,再把面粉用刮板刮到中间,然后在面粉中间挖一个大洞,放入黄油和糖,再放水,最后揉成面团。因为我们组有八个人,所以把面团平均分为八份,每人拿一个小面团。我们把面团轻轻擀成长方形,把麦淇淋放入其中。麦淇淋千万不能捏。可怜的史嘉诚,他用力一捏满手都是麦淇淋,粘粘的,怎么也弄不掉。最后,把拍扁的面团的两端往回折叠起来,用擀面杖擀扁,用刮板把面团切开,可以看见一层层的'面团,好像是一层一 层叠上去的。可以做各种形状,有蝴蝶的,长条的,各式各样。我们这组表现最好,得到了“实验小达人”的称号。
不一会儿,杏仁酥烤好了,又香又好吃。我们还因为帮助老师做事,得到了一个额外的杏仁酥条和一大把巧克力豆豆。
学工活动结束了,我也依依不舍离开了我的幼儿园,但杏仁酥的香味让我久久回味着。
活动作文 篇6
“水乡的孩子,爱水乡,从下就生长在南湖旁……”听,是谁在唱歌?是一群快乐的小朋友,那就是我们!美味哼着快乐的小曲,踏上了采菱。
我们来到了一个美丽的.湖泊,水面上种满了菱。我恨不得立刻冲下去采个够,一个公公扔上来一簇菱。呦,菱原来长在茎上的,躲在水里,如果你不仔细看,还找不到呢!我小心翼翼地把头凑过去,只见菱长着4个角,三个角大,1个角小。公公告诉我们如何分辨老菱和嫩菱,颜色明亮的是嫩菱,暗淡的就是老菱了。我看准一个老菱,准备下手了。我使出全身力气,拔呀吧,拔呀拔,好不容易把它采下来,可是我的脸上却都是泥巴。哈哈哈,惹得大家一阵大笑。
到了傍晚,我们采了很多菱,多有趣呀!乡下真好玩,也让我体会了劳动的快乐与艰辛。
活动作文 篇7
今天早晨我们班坐车去了一个地方,你们猜猜我去干嘛了?我是去参加了一个严肃的活动。
我们到的时候因为还没有开始,老师就让我们坐下休息一会,还给我们每人发了一瓶水.我一坐下,可就闲不住了,左看看,右看看,上看看,下看看。终于找到我感兴趣的东西了,那就是校服。关晨月告诉我你看人家校服多好看啊,咱们怎么不能穿,但我就得如果学校不一样,那穿一样的校服。哎呀!还是好好穿自己的校服吧。还有一样东西引我喜欢,我看到了一些军人,个个站的`呗直。快要开始了,好激动啊!还有5分钟,老师让我们站了起来。终于开始了,先是嘉宾演讲,有一个89岁的老爷爷,是原来打仗的,现在还参加许多活动。终于到我们背古诗了,在背的时候我的声音很大,因为是在为学校争光 ,所以我要背的大声点。最后快结束了,我们背了少年中国说。
今天我好高兴啊!参加了这么大的活动,好光荣。不但给学校争了光。还给自己添加了光彩。
活动作文 篇8
今天上午,老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动,话刚落音,同学们就七嘴八舌地议论起来:“剪什么呢?”
下午回到家,我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了,老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声,大家可认真了。
我拿了一张正方形的纸,对折再对折,先剪个半圆,再往上一剪,然后凹进去剪一刀,最后横着剪一刀。我本以为剪得很好,当我小心打开一看时,全分开了。我很好奇,仔细检查一遍,原来是我剪凹进去的.时候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心,又重新剪了一个漂亮的大红花。
剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。
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