活动作文共3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的活动作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动作文 篇1
上午纸艺,那么下午是什么呢?
我们又来到同样的位置排队,老师只说了铁艺两个字,我就知道了是在二楼的铁艺室。
我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具,觉得很奇怪,因为这都生锈了还能用来干什么?
老师开始给我们讲铁艺,铁艺分为两种 :1、传统铁艺,一般都是铁做的;2、现代铁艺,用多种材料做的.。
在讲课过程中,老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。
老师叫我们做3件铁艺作品:1、爱心,2、手镯,3、晾衣架。
我就按照老师的要求做了。等做完之后,老师叫我们选出最好的两件作品去评分,并且要改一改。
我看了看,“爱心”可以,手镯可以,晾衣架与老师做的比,实在差太多,根本就是天壤之别呢!
这次铁艺我又得到了个A,现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星,但是我能拿到4个A也很了不起。今后继续努力。
活动作文 篇2
锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。
每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。
紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的.舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。
大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。
活动作文 篇3
“啦啦啦……”我哼着小调,迈着轻快的小步,如一只挣脱鸟笼的鸟儿飞进的学校母亲的怀抱蹦上楼梯,使着轻功进了美术教室。搬出东西,以光速奔向操场,0.5元区,一元区,两元区,三元区……各个区在我们紧锣密鼓的张罗下,出现了一片祥和的景象。
“义卖活动,正式开始。”随着老师一声令下,活动终于开始了,我开始在会场上转悠起来了,我一个班一个班的看过去,走到了五(2)班的地儿前,只听程文轩吆喝着“快来看一看啊、瞧一瞧啊!全是新书,价格合适,一律5元,谢绝砍价!”我笑着调侃她一下“呦,程文轩,入戏很快嘛!”“那是!”突然,我火眼金睛的发现了一本阳光姐姐的'书,一看价格、新旧程度都很符合我的要求,翻开一看,居然是盗版,于是我就打消了购买的念头。逛到四(2)班门口的时候,尹老师大声说道:“有没有适合我的东西我啊!”我默默地拿起了一个浓妆艳抹的芭比娃娃“尹老师,这个很适合你啊!”说完尹老师头也不回地走了。绕了四圈以后我在我们班的摊位上看到了一个奇葩,他头戴逗趣小发箍,手拿短“玄杖”,“玄杖”上还挂着两个布娃娃,脸上一副二货的表情,真是太逗了!
“刘潇扬,你是我们班的吉祥物吗?”我忍不住吐槽道。
在义卖会上最高兴的莫过于数钱了,想想我的眼前就冒出了,一群¥符号。最后我们卖了530元,在学校中还算比较多的了。
活动结束了,虽然我没买到一样东西,但是我却收获到了许多金钱买不到的东西——快乐、责任、友谊、能力、团结……
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