有意的活动作文3篇【热】
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的有意的活动作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有意的活动作文 篇1
一次有意的郊外活动今天,天气阴转多晴,但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了麒麟公园,参观气象站,做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏,我最感兴趣的是“大地寻宝”。当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时,我们就想;是埋在地里的,还是在地面上的?
这时,刘老师说;“地点在右边的小树林里,这个游戏不是寻金、银、珠宝,而是寻一些纸条,纸上写着谜语,只要找到了,把答案说对,老师就会将励你奖品。”我们听了后,就迫不及待的叫刘老师,快喊开始,刘老师见了,说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅,一窝蜂似的飞到树林里,找呀找,我转过身来,发现了一张,我准备去拿时,一不小心,摔了个四脚朝天,爬起来后,已经被人拿走了,我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟,我又找到了一张,我快速地跑去,拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张,我更加仔细地找了。
最后,喊集合了,老师问:“找到的举手?”我举起手来,老师让我读我的谜语,我大声的.说:“太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能够重回家乡。”我回答:“水蒸气。”老师说:“对了。”老师让我取了一个棒棒糖。我开心极了!同学们也都乐开了花。 转眼间,到了回家的时间,我们依依不舍地离开了麒麟公园,踏上了回家的路。
有意的活动作文 篇2
今天,我给大家介绍我觉得有意义的活动,你们猜猜?猜不出来吧?让我搞来告诉你们吧!那就是“六一”儿童节了。
“六一”儿童节是我们小朋友的节日,也是我们小朋友最快乐的一天了。
记得去年“六一”儿童节是这样过的,学校组织了活动。早上,妈妈给我化了妆,穿上了跳舞的衣服。往学校走的路上,我边走边想“六一”儿童节前期训练的情景,我刚开始好多动作做得不是太好,但经过大姐姐给我们耐心的训练。慢慢的熟练了动作。我们每天中午都要早早到校,排练舞蹈很辛苦,可是内心渴望着站在舞台上展示自己的舞姿,也希望通过自己的'努力给班级争光!~
老师请杜秦宇的妈妈给我们化妆,我们女生和四个男生迫不及待的往杜秦宇妈妈那边跑去,化好妆,我们班这椅子到操场那边去等待,大哥哥大姐姐们唱的歌很好听,小弟弟小妹妹们舞跳得很好看……好不容易快到我们了,我们抓紧时间排好队到出场口等着,当小主持人报到三年级二班的舞蹈“哎呀”时,我的心“砰砰”的跳着,心里紧张极了,可随着音乐缓缓响起,我内心也平静下来了。台下响起阵阵掌声,我们退了场。过了一会儿,评委给我们的舞蹈平了优秀奖。我们班同学大声喊起来“耶”……
通过这次“六一”儿童节让我的胆子更大了,虽然只是个小奖,但也让我更加懂得了“一分耕耘,一分收获”的含义,也明白团结就是力量!作文
有意的活动作文 篇3
五月三十一日,六年级和一年级的同学们在分部参加了一次义卖活动。活动方法是每个班准备一个具有本班特色的商店,由本班的学生担任服务员,出售不需要的,七八成新的物品。
三十一日早晨,同学们都早早地来到了学校,忙着搬桌椅、做横幅,一些班干部不停地跑上跑下,寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作,或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟,我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去,十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品,店牌上五颜六色的艺术字十分显眼,使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰,在他们的商店边上跑来跑去,迫不及待想要马上开始活动。
随着老师说出“活动开始”这几个字,全场沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了,售货员的吆喝声,“顾客”们的叫声、讨价声响成一片。各班分配好的人员正在工作:宣传员忙不迭地发着传单;环保员快速地从地上捡起一片片废纸;市场管理员跑到售货员面前,正在说着什么;推销员亲热地招呼着顾客……我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱,一会儿拿起小饰品向同学们展示,一会儿又放开他的'大嗓门吆喝,吸引了很多外班同学。
活动还在进行着,许多同学的书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品---一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱,不但比商店里买的便宜多了,质量也不差。我也买了许多东西,其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的很合算。
活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包,美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了1100元,这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣,同时也为学校的建设出了一份力,真是一举两得。它令我难忘。
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