(优秀)动作作文6篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的动作作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动作作文 篇1
在成长的过程中，我们会经历许许多多多的事情，也有许多人会在你的生命中走过。一个陌生的青年，做了一件令我感动的事情，至今依然不会忘却。
那是一个星期六的下午。我看完了精彩与惊喜不断的电影后，抬起头，看着一秒比一秒昏暗的天空，我立刻打消了走回家的念头，改乘公交车。我非常幸运的一下子就等到了车，车上没啥人，我就物色了一个好位置，第三排靠窗的座位。车缓缓的`开动了，人也渐渐的多了，不一会儿车就满了。我旁边坐的是一个青年，面容还算清秀，衣服有点旧。我闲的没事就开始把包里的东面拿出来清点：钱包、铅笔、手电、手机、小鸭子玩具……嗯，一样不少。然后就开始胡乱塞进包里，反正整洁不是我的作风。到家啦！下车啰！有点口渴，超级想买瓶饮料喝。我把手伸进包里摸索着小钱包，没有，再仔细搜寻一遍，还是没有。
哎呀！完了，钱包不见了。我脑袋顿时"嗡"的一声，我急得像热窝，不火锅上的蚂蚁。完蛋了，妈妈肯定会骂我一顿的。钱包里面可有两百、两百块钱啊！哎呀！我的钱包，你到底在哪里去了呀！哦！对了，一定是在车上落下了，这下铁定找不回来了。想到这里我号陶大哭起来。突然我好像听见有人叫我，一看，是那个在公交车上坐我旁边的青年。青年跑到我面前说："小朋友，是你钱包吧！下次注意哦！"我当时就愣住了，钱包失而复得，幸福来的太突然了。我连声说谢谢，他却摆摆手转身慢慢消失在人群中。
这件事一直感动着我，我要像青年学习做一个拾金不昧的好少年。
动作作文 篇2
刚走出楼道，我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。小家伙大约五六岁的模样，上身穿一件崭新的黑色皮夹克，足蹬一双又黑又亮的军钩鞋，头戴一顶蓝白相间的滑冰帽。一张白皙的小脸蛋，浓眉大眼。他手里捏着一根香烟，慢慢地向一根大爆竹跟前走去，轻轻地蹲下身子，缓缓地将烟凑了过去。“哧——”的一声，导火索迅速燃烧着，小男孩猛地跳起身来，将烟随手一丢，向楼口处跑去，瞪着星眸闪亮的双眼张望着。轰的一声爆竹炸响冲向天空，“啪”的一声炸裂，散落的'纸花多像天女洒下的花瓣在为人间祝福。
小男孩脸上露出了春天般迷人的笑容！
动作作文 篇3
今天，我一早就起床了。因为今天我们要去春游，书包里面装着很多零。我背着书包兴高采烈地去学校。
到了学校，我们排着整齐的队伍去春游。到了春游的'地方，我拿出零食一边吃，一边欣赏美丽的景色。吃完零食后，丁老师说：“小朋友们快把垃圾扔到垃圾桶里。”丁老师要给我们介绍花草树木，大家听得很专心。
春游结束了，我们高高兴兴地回家了。
动作作文 篇4
王羲之在《兰亭序》中云：“悟言一室之内，或因寄所托，放浪形骸之外，虽趣所万殊，静躁不同。”佛曰：“心静则国土静，心动则万象动。”动动静静，静静动动，这些来自身边周围的微小变化之所以能够使我们关心大乱，只不过是内心终有杂念。人生在世牵挂的东西太多，劳累的心已装不下一花一草、一树一木，可若“本来无一物”，那又“何处惹尘埃”呢?
佛曰：“如何向上，唯有放下。”试看这世间有多少人被明知把握不住还偏要争取的名利乱了心，让躁动羁绊了前进的步伐，所以他们只能“这山望着那山高”，而永远达不到“柳暗花明又一村”的境界。人走世间便应当明白，这红尘凡世中的诱惑太多太多，对于把握不了的事物只有做到无谓，才可以不被苍茫的岁月所伤，安然无恙地走过漫长的人生之路，就如李白所说的“弃我去者所日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”那样，心灵如此之大，那些躁动，那些烦乱，只需丢在心室的一个小角落里，让它们被岁月盖上厚厚的灰尘，在岁月的长河中慢慢沉淀，直至再也找不到一丝踪迹。
寻着岁月的'浪头向古追溯，看千年之前的古人如何过滤自己的心灵，企图从中寻到一丝启发。但，陶渊明的桃花源固然美，终究也只是幻梦一场;孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”的空旷在高楼鳞次栉比的现代社会中也不复存在;王维的“明月松间照，清泉石上流”的静谧在车水马龙的今天也再难寻觅……在钢筋水泥构造的世界中，心难以寻觅舒适的栖息地，像一个疲劳至极却闭不上眼睛的孩子，无奈又漠然地半眯着眼睛环视世界，任由空气中弥漫的躁动分子将自己淹没，毫无反手之力。于是，渐渐学会如大多数同类一样，踱着小步远离世界，就如琥珀里的一只小昆虫，凝固，但安全、静谧。
但躁动就像一只无孔不入的小虫，顶的你浑身发痒，免不了自己先乱了阵脚。可就如惠能大师所言：“本来无一物，何处惹尘埃”，若做不到诸法无我，不如学会顺其自然，做一个随心、随性的人，让动与静并存，任堂前花开花落，看天外云卷云舒。
是谁说，只有把喧闹坐断，才可以重拾寂静。心放宽，路自然宽;心轻了，身自然也就轻了。让我们轻装上路，笼朝雾，沐日华，看春水汩汩，秋水潺潺!
动作作文 篇5
小红是个有爱心的人，一次她在学校的公告栏上看见一则通知：
通知：
由于四川发生重大地震，我校决定于七月八号举行捐款，有爱心者也可到广播室提前捐款。
20xx年6月15日
大队部
“什么？四川发生地震？我一定要早些捐款！”小红坚定地说道。
小红回家后，对妈妈说：“妈，四川发生地震，我要捐款。”
“好呀！”
“那，那就请您给我吧！”
“给什么？”
“捐款的.钱呀！”
“红红，捐款我十分支持，可是这是你捐款，要靠你自己嘛！这才真正是你的心意呀！你说对吗？”妈妈语重心长地说。
“那……那好吧！我要靠自己捐款。”
小红回到自己屋里，翻了好久，才翻出十八元，“怎么办呀？这么点钱还能捐款吗？”她灵机一动，“只要我评上三好学生就有奖金了！向三好学生努力吧！”
一学期过去，小红通过自己的努力拿到了奖学金，也成功地捐了款。当她把钱投进箱子里的刹那，她无与伦比地开心，因为这是她真正的心意……
动作作文 篇6
上课铃一响，同学们马上跑进教室。只见严老师在黑板上写下几个大字：“猜猜他（她）是谁？”我想，这肯定是今天的活动主题。同学们议论纷纷。
讲台上摆放着三条不同颜色的围巾，这是要做什么用的呢？我疑惑不解。过了一会儿，严老师开始讲述活动规则。同学们听完后纷纷举手，踊跃报名。最后老师决定让游龙彬、林历洋、游向光这三位男同学上台参加游戏。严老师先用那三条围巾分别将他们的眼睛蒙住，然后用手指了指那个可爱，平时沉默寡言的简铭煜，示意他充当被猜的对象。
教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得到。我们屏息凝视，视线紧随着他们移动。只见那三个男生轮流摸简铭煜的额头、脸和衣服，简铭煜忍不住“哧哧”的笑了起来。我们赶紧冲他摆摆手，让他不要出声。时间一分一秒地过去，下面的同学有些沉不住气了，可这三个男生还是一点儿头绪都没有。我暗暗替他们着急，你们啊你们，平时就是个小马虎，不善于观察周围的`人与事物，你瞧，这回猜不出来了吧。
这时严老师微笑着对我们说：“孩子们，看来，我们得帮帮他们啦！”于是，我们有了第二个环节，让简铭煜背诵两首古诗，分别是《独坐敬亭山》和《望洞庭》。瞧！把他们三个急的，个个抓耳挠腮、摇头晃脑，还不时地跺跺脚，同学们笑得前仰后合，但他们还是丈二和尚摸不着头脑。接着，同学们有的站起来拍手鼓励：“加油、加油！”有的站起来说：“抓紧时间猜、抓紧时间猜。”有的甚至也急得跺起脚来。当简铭煜背诵到“只有敬亭山”时，林历洋突然激动地喊道：“是简铭煜、是简铭煜！”这时，全班同学沸腾了，掌声、欢呼声立刻响了起来。
游戏活动结束了，同学们还沉浸在那欢乐的笑声中……