有意的活动作文汇总（4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的有意的活动作文4篇，希望能够帮助到大家。
有意的活动作文 篇1
端午节的前一天，在妈妈的陪同下，我参加了爱心小组登桐柏山纪念屈原的活动。
我们早上七点准时出发，来到了桐柏山的脚下，排好队，举着红色大旗浩浩荡荡的从后山开始登山。山上长满了郁郁葱葱的大树，从山上流下来的泉水汇成了弯弯曲曲的小溪，我们蹲在水边洗手洗脸，好凉爽。上山要穿过这条小溪，爸爸们就把我们小同学一个一个运过去。遇到危险陡峭的大石头，我们互相搀扶着、拉着都顺利通过。后来我们走上了山间小路，队伍也解散了，变成三三两两的。这时我已经有些累，很口渴，就不停的'喝水，把妈妈带来的一杯水一会儿就喝完了。妈妈不知道要从后山上山，想着山上有卖水的，没有准备很多水。
我们走走停停，感觉应该快到山顶时，听领队的叔叔说我们还没走一半路程，还要两三个小时，这时的我已经满头大汗，又累又渴，可水已经被我喝光了，后山什么也没卖的，我感觉我们好像被困在荒山野岭中，渴，好渴呀!我一直在叫，一位阿姨听见了，递给我一瓶水，我谢过阿姨后，咕咕咚咚喝了几口，还给了阿姨。继续走，又走了一段路，我的嗓子好像在冒火，忍不住又叫起渴来，这时人们带来的水差不多都喝光了。只有一个阿姨的塑料杯中剩下一点点水，阿姨把水递给了我，我感激的接过杯子，喝了一口，旁边的周旋也在叫渴，我把水又递给了周旋，我俩把阿姨仅剩下的一点水喝完了。这时我明白了，当一个人需要帮助的时候，有人帮助了他，他会多么的感激。也明白了为什么在沙漠中，水比金子还宝贵。我以后也会帮助需要帮助的人。
走呀，走呀，大家都筋疲力尽，就互相鼓励，互相加油，家长们鼓励孩子们说：“快走呀，山上有冰棍，冰淇凌。”于是大家就唱起来：“冰棍在哪里，冰棍在哪里”。家长们答：“冰棍在那山顶的冰柜里”。就这样唱着坚持着我们终于到达了山顶。
山顶真的有冰柜，我们飞奔过去，让妈妈买了五瓶水，我快速的打开，咕咚咕咚半瓶水下肚，又吃了方便面，所有的疲惫，劳累全没了，我浑身又充满了能量，我们几个同学又像小猴子一样爬到一棵大树上玩。
最后，我们登上太白岭，在那里赵阿姨给我们讲了端午节的来历，风俗习惯。妈妈们还给我们戴了五彩线。
这真是一次有意义的活动。
有意的活动作文 篇2
今天，我们203班的一部分同学去江洋畈"寻宝”。
寻宝开始前，教练把我们分成了四个小队。每个小队要完成指定地点闯关、找30个游客签名以及找到仼务单上图片的拍照地点。
寻宝任务开始了！我们小队先来到了地点1，这里的任务是钻绳圈和集体离地跳，稍微排练了一下，我们顺利完成。第二个任务点是移铁钉，我们也轻松地完成。爬到山顶的一个亭子，第三个任务就来了，用四巧板拼一个“T”字。过了五分钟，我们还是没拼出来，这时教练偷偷拼好给我们看了几秒钟，再弄乱，这下，我们终于拼出来了。
一路上，我们轮流找陌生游客要签名，再仔细地找任务单上的图片地点。完成任务回到起点之后，我们小队的'家长手拉手围了个圈，而我们小朋友在圈里，跟着手机音乐一起开始跳“小苹果”。过了一会儿，四个小队都到齐之后，我们就到餐馆去吃中饭。我记得红烧肉和糖醋排骨很好吃！吃完饭我们就去杭帮菜博物馆参观，里面有古时候的碗、碟子、大勺子，有好多好多呢！在参观的时候，有很多美食，看着看着我就要流口水了！参观完后，我们坐着大巴车回家了。
这次活动很有意义，但是我有一个问题，我们找了很久很久，为什么没找到宝藏呢？
有意的活动作文 篇3
星期三上午，秋风送爽，天高云淡，我们五一班全体师生乘坐大巴，浩浩荡荡地去海丝公园参加秋游活动。
我们先去动物馆，一进门，售票员给了我们一些萝卜。我们走到一群猴子面前时，有一只猴子眼巴巴地看着我的手，我隔着铁网递了一块胡萝卜给它，它很“绅士”地用“手”拿过去，坐在地上津津有味地吃起来，它的一举一动像一个乖巧的婴儿。再往前走，我看见几只猪正躺在围栏里呼呼睡大觉，见我们过来，一只猪懒洋洋地站起来，把长长的嘴通过窄窄的栅栏缝伸出来，还不停地哼哼着，好像在说：“给点吃的吧”。我把一块萝卜放在它的嘴边，它用鼻子闻了闻，然后张开“血盆大口”咀嚼起来。动物园里还有羊驼、孔雀、鹦鹉等许多好玩的动物，简直是动物王国。
从动物园出来，我们到综合馆看火把表演。只见两个关着膀子的彪形大汉，手里拿着火把威风凛凛地走过来。他们先喝了一口“水”，然后对着火把用力一吹，嘴里顿时喷出一条两米多长的`火舌，所有人都惊叹不已，这让我想起《西游记》里红孩儿的三味真火。
我们还去了海洋馆和游乐园，每个地方都充满欢声笑语，然人流连忘返。
在这秋高气爽的季节里，我和大自然进行了一次亲密接触，虽然有些疲惫，但我收获了快乐，增长了见识。
有意的活动作文 篇4
今天是红领巾拍卖活动的日子，时间是下午，我都准备好了拍卖的东西的东西和钱，我准备的东西是我以前用过的文具盒一些书。
早晨我从家一进学校教室就看到教室里有许多各种各样的物品，有书，有玩具，有文具等等，每个人都准备了自己东西，所以看起来特别多。下午我从托管班回到学校，进门口看到很多桌子上放了很多东西，拍卖开始了，我马上跑到教室拿着我的东西下来排队。这时候校长说话了，他说“同学们，一年一度的红领巾拍卖开始了，希望大家积极参加，给贫困的孩子们献出爱心”，我买到了我要的东西，虽然花的.钱不多，但是我觉得大家所有的钱放一起一定很多钱，能帮助很多孩子。
这个活动很好，可以买到自己喜欢的东西，又可以帮助需要帮助的孩子，让山区的孩子有好吃好玩的，而且能让他们快乐，这时这个活动最大的好处了。
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