【热门】活动作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的活动作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动作文 篇1
暑假期间，学校规定我们必须至少要组织三次小队活动。天这么热，去哪儿活动好呢？经过商议，最终定在图书馆二楼东大厅。
下午1点多，大家陆续来了，有的小声聊着天，有的在笔记本电脑上翻看追踪着我的江山作文空间，有的评论着我暑假撰写的其它童话作文，叽叽喳喳，说长论短地没完没了。
“吴鹏啊！来萌芽投稿的都是一些什么人？”钱伟华疑惑不解的突然问我。
“我哪里知道，不过这几个人是我们这个创作班的同学们。”我一一指给他们过目，不但包括江山萌芽的作者笔名，当然也包括坐在大厅里的庐山真面目。
我们的议论把聊天的同学们也吸引了过来，大家人头挤在一起，欣赏着江山文学萌芽的作文天地，时不时的争抢鼠标；有的同学一着急，干脆直接在键盘上下手；有些女同学什么也抢不到，就干脆在视频上直接触摸操作。
开始的议论大都是贬低【湖边赏柳】的文笔如何如何的不到位，如何如何的不细腻，好像他们个个都赛过【心花一瓣】和【烟花那么凉】老师，好像是江山文学新聘请来的高师“咸菜”。
第二话题就是看其它“红星点缀”的文章，开始一个个啧啧称赞，美言好话一大堆。
何健康同学突然发话：“吴鹏啊！你看看，你看看，人家的这作文，才算是有点味道不是？”
“他是哪方神仙，比我们好像高出几个人头，真是天生的秀才啊！”图形送同学佩服的眼球都有些发直了。
一个女生突然从视频上打开作者身份栏。大家哗啦一下全笑了，有些女生捂着小嘴跑一旁去咯咯直笑；有的女生直接奔向墙嘎啦里大笑；男生们自然是原地摇头晃脑的大笑，全然忘记自己是在图书馆的大厅里“发疯”，直到一位保安阿姨怒气冲冲的走过来，大家才伸长舌头，笑声戛然而止。
高月华同学用右手摸了摸还在眼眶里打转的泪珠，指着作者的身价，“笑问湖边赏柳，你是不是脑袋淋雨了？人家是初三的学生，你才是四年级啊？怎么和人家在一起争红星？差距老鼻子了。”
接下来大家又开始寻找取笑于我的话题和证据，突然开心锁同学又指着一位作者说：“你看看！你说说！她是学生还是阿姨？”大家为此又海阔天空的议论了一番作者的'文才与现状。
我心里憋屈得慌，同学们都讥笑我不自量力，刚学跆拳道，就在九段高手面前献丑，心里好不服气。我让他们打开从容的天地看看，那里面可都是小学生的作文啊！
大家在从容老师的作文里逗留了好一阵儿，仔细看了好半天，也认真翻了好几页，打开了许多作文，指指画画地看了又看。
“这好像是老师批改学生作业的平台，这又像是老师教学生写作文的教室，不是学生们自己的投稿，看起来很有意思，但总感觉到有些不对劲，有些变味道。”蒋伟业意犹未尽的表达着自己的看法。
“我们走进来的那个窗口，写的是：《萌芽——全国中小学生习作原地》。怎么变成‘萌芽——全国中小学生教学园地了呢？’它们是一回事儿吗？”易和建同学征求大家的意见道。
不知是谁又打开了【江山文学】搜狗百科，大家的眼球长时间停留在网站定位栏目：“。作为国内第一家也是唯一家无条件支付稿费的严肃站，。”一个个看得目瞪口呆。连年级，大小都分不清楚，这还是“严肃站”呢
我接着说道：“管他年级高低，管它年龄大小，只要有好作文看，就行了。怎么你们比我还小心眼不是？”
大家显得有些无奈、尴尬和疑惑地离开了。
我的第二次小队活动也到此结束了，这是一次让人难以忘怀的小队活动，同学们使我明白了一些道理，我应该再到那里去寻找“公平”和“正义”呢？
真正的“小学生萌芽习作天地”你躲藏在那里？我一定要寻找到你的踪迹和乐园。
活动作文 篇2
这个星期五的班会课，老师说：“要举行班干部竞选，让我们中午回去写好演讲稿。”
我回家后，把演讲稿写好，吃过中午饭，就兴冲冲的到学校去了。当我走进教室的时候，看见同学陈俊邻和张俊杰在说什么，我连忙凑过去一听，喔。。。原来他们两个在说准备竞选什么干部，我也参加了一个和他们一起讨论起来。
上课了，我把草稿拿出来，老师来了，叫我们开始竞选活动。起初，同学们有些怯懦，没有人敢上去发言，老师就鼓励我们大胆些，别害怕要对自己有信心。终于，周尧第一个鼓足勇气走上了讲台，他滔滔不绝的讲了自己的优点和他当了干部后的一切打算，过了一阵，好象有一些信心不足的样子。同学们一个接一个的上去讲了自己的稿子，都是信心十足的样子。后来终于该轮到我了，我胸有成竹的'走上讲台，大声的讲了起来，不过讲着讲着，我又紧张起来，还说错了点，不过同学们还是给了我鼓励的掌声。到了最紧张而刺激的环节，就是开始投票了。
我怀着忐忑不安的心情投票，最后到数票了，虽然我只当了一个小组长，但我还是非常高兴。
这次活动让我懂得了，不论做什么事情一定要有信心。相信别人，同时也要相信自己，要从平时一点一滴的做起。
活动作文 篇3
我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队!”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声!来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场!”我们走到有比赛的位置，开始踏步。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么办?随着体委的`一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松树耸立在操场上。一分钟立正，大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行!”
是啊，这次不行下次再努力，不要气馁从哪跌倒就从哪站起来，相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”，只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西!
活动作文 篇4
转眼间，在山青的日子已经过去，严厉而又幽默的教官，军事化的训练都与我再见了。
这几天，没有一个活动项目不让我感觉到团队的力量：破冰让我们打破人与人之间的隔阂；站军姿告诉我们只有坚持下去才能迎来最后的胜利；做绳结课时，我感受到了手工课的有趣；蛋糕制作让我感到：“人心齐，泰山移”，阳光总在风雨后；红十字急救使我们具备了自救和救人的基本常识，必要时能挽救人的.生命；小木工制作让我知道了努力终将会有回报：攀岩让我感到只要努力，一定会爬上巅峰……
如今，我已离开山青，离开了严厉而又幽默的教官，离开了那些有趣的课程……正如山青世界的主旨：“亲近阳光，亲历风雨，做更勇敢的自己”，山青世界让我们一个个娇生惯养的孩子，学会了独立，学会了自理。在这里的时时刻刻我都不会忘记，在这里我们收获了，我们成长了！
活动作文 篇5
开学第三周我校举行了男孩日系列活动：周一是本次活动的启动日，我校邀请了上海武警总队六分队五中队的几名武警叔叔，他们给全体师生展示了队列操练和擒拿格斗技术，同学们都被他们整齐的队列和高超的`技术折服了，尤其是男同学们更是异常崇拜，不时爆发出热烈的掌声，把武警叔叔作为了自己学习的榜样。武警叔叔还来到了我校五年级各个班级，为大家讲述了精彩的军旅。平时调皮捣蛋的男同学们也个个竖起耳朵，津津有味地听武警叔叔讲述他们部队一天八个小时的高强度训练。男生们纷纷表示，要做一个像武警叔叔一样充满阳刚之气的男子汉。
在接下来的几天，男生们得到更多在自己擅长的领域为同学服务、展示自己的机会，老师发现教室变得干净了、同学们更和睦了，男生们一下子长大了许多，原本的粗心、淘气荡然无存，一个个都那么有责任心。
男生们都找爸爸进行了一次男子汉之间的交流，得到了爸爸的指点，一起讨论怎样才能成为一个真正的男子汉。
本次男孩日系列活动，塑造了一批能够正视自己，思考成为阳光、坚强、刚毅，富有正义感和责任心的小男子汉。
活动作文 篇6
对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。
———题记
我们小记者在胡老师的带领下，来到了东阳技校体验古人智慧，做鲁班锁，做一回鲁班的徒弟。我们个个都雄赳赳，气昂昂的。说起这个鲁班锁呀，它是这样的：“你中有我，我中有你，它体现了团结和包容。”其实我觉得，真正的能干巧匠可不是天生的，而是我们在做的过程中，除了要热情专注、细致、认真地学习和动手，还要自己开动脑筋，发挥想象力认真地做。
今天我们小女孩也做了一回女将，在这间屋里，没有男生女生，没有大人小孩，我们只有一个制作的共同目标就是做鲁班锁。看这屋里我们小女生占多数，当然是巾帼不让须眉啦！我们女孩子的动手能力也是杠杠的哟。瞧，我做的鲁班锁，是不是得很完美呀！缝隙小，这就是我们所谓的'“天衣无缝”啊！
我给大家说说做鲁班锁的步骤吧，先在木棍上量了再画线，但是这个画线不能画斜哟，否则后面做的就会越来越斜；然后就要锯了，注意了，这个锯不是使蛮力就可以了，它是需要技巧的，知道吗？据好了又到凿了，这也是很重要的一步，需要一层一层的凿，不能一口吃个大胖子，要不就会毁了；凿好了就要锉了，这个简单，没几下，我就锉好了。第一根要锉成圆的有点难度。但比起锯与凿要好多了！尽管如此，我们做每一步都需要有耐心，细心，不能急，俗话说得好：“慢工出细活。”
哎！终于一切准备就绪了，到安装的时候了，可是安装不是那么容易的事，它是有技巧，有玄关的。我们一定要将第一根先卡入第三根，接着将第二根卡入，再将第一根旋转一下，才能成功啊。这次活动有始有终，意义非凡！
活动作文 篇7
自信是每个人身上必备的东西，没了它，干什么都不会成功。每当听到这句话，我就会想起那次的作文竞赛。
“切，你参加这个活动也不会得奖的，你怎么会超过我这个学霸呢！”我顿时没活可说了。今天老师说有一个征集作文的活动，我跃跃欲试，但被我旁边的学霸说了一顿，我当时就没了自信。
回到家，已经八点了。爬上床，回顾今天一天的生活，不禁又让我想起了作文的事。我真的想参加这次活动，可是我是不是有些自不量力呢？难道学霸的'两句话就让我认输了？不，我一定要试一试。
第二天，一放学，我没有在外面停留，直接回了家。重重地放下书包，拿出铅笔袋，找出稿纸，开始奋笔疾书，写完后，大声朗读，突然觉得确实不太好。怎么办，要不然，还是别参加了吧。看来我果然是自不量力。想到这里，我扔下稿纸，懒洋洋地打开电视准备放弃了。“马云其貌不扬，但是因为他足够自信，所以他获得了成功。”电视里传来的声音让我豁然开朗。“自信，对呀！不是是怎么知道自己不行!”想到这里，我马上关了电视，拿好纸笔，又一次投入了创作之中。
“嘀嗒嘀嗒”已经十点了，我轻轻地放下笔，把文章默读了一遍，又修改了一些不恰当的词语，才关了灯。在床上，我想：我一定能得奖。伴着轻柔的月光，和刚刚到来的自信我慢慢进入了梦乡……
后来，我和她都得奖了，但我想：虽然我们都得奖了，但我比她收获的更多，我还收获了自信这个法宝，只要有了它，我想任何的困难我都能一一破解吧！
活动作文 篇8
在一个阳光明媚的日子里，我们举行了愉快的班级集体十岁生日活动。这个活动里有动听的音乐，优美的舞蹈，搞笑的小品等等的节目，让我领略了班级里同学们的`各种优秀的才艺，同学们都非常努力地表演，节目都特别精彩！在妈妈送出感言和祝福的时候，听着妈妈动情地话语，让我特别感动，感动得我眼泪在眼眶里一个劲地的打转，眼泪差一点就要夺眶而出……
在此我要感谢我们可爱的学校，是学校给了我们这次难能可贵的机会，我要感谢我们奚老师，是老师您一次次帮我们辛苦地排练，我要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们如影相随的一路陪伴着我们成长，感谢我的同学们，是同学们抽出宝贵的课余时间来努力的排练，同时也感谢自己，自己也为这次活动付出了自己一份小小的绵薄之力。
这次活动会在我的记忆的小河里留下深深地印迹，留下美好的回忆！
活动作文 篇9
今天，我们班举行了一次综合性学习活动。我们到达的地点是——行知实验小学。
早上，我们班坐学校从公交公司借来的车子一起出发。到达了地点，我们和老师走到真爱楼的四层剪纸室进行剪纸。老师给我们放了一组大开眼界的视频。简介：这部视频放了，用剪纸拼出来的作品，像动画片一样，别的小朋友很惊讶。但在我的心中打了一个大大的问号，都快要布满我的大脑了。这个问题是：究竟运用了什么方法，把纸片放在桌子上的呢？之后，老师给我们教学了。老师教我们折纸，并在纸上画好图样，然后让我们自己照着图样剪。老师帮我画了鱼的.图案，我剪出了两条小鱼。接着我自己又画了两个窗花图样，剪出来的窗花可漂亮啦，我很喜欢剪纸课。
下午，我们和上午一样，又坐公交车到了行知实验小学。
我们来到二楼的陶艺室学刻ke章。老师说，这种作品很难在一节课中学会。话音刚落，老师就给我们展示了一些印章。那些印章各种各样都很漂亮。老师又说，刻反字太难了，大家就先学刻图案吧。接着老师又给我们展示了一些作品，每个章上面都是不同的图型。之后，老师开始教我们刻ke章。老师给我们每人一个印章模，教我们在印章刻面上画图与刻印章。最后，老师给了我们一块印泥，让每个小组轮流来粘。轮到我们小组时，我很兴奋，一会就能看到我的成果啦。我粘了一点印泥，放在纸上一按，我刻的图型就在纸上了。太好啦！大家都印完了，老师在边上打了钩，说：“这些同学得A＋”。
今天，我学习到了许许多多的知识，还懂得了中华民族的传统文化，其中也保留了剪纸和印章的文化。
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