学校的活动作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学校的活动作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校的活动作文 篇1
今天下午，我们三（3）班有亲子活动。
开始了，吴老师让我们按1、2、3、4、5、6、1、2、3、4……报数。
我报的是2，所以在第二组。我们组是最后一个站好的，所以老师只给我们组加了五分。
做“感恩的心”手语操时间到了，同学们六排排好，家长们围成一个大圆圈把我们包围住，听着吴建鑫妈妈手机里发出微小的声音。
第三个游戏是，用嘴和鼻子之间来传吸管，每次吸管掉下来时，同学们都不会灰心，而是一次一次的试，直到成功为止。轮到我了，我翘起上嘴唇，鼻子不断吸气，终于吸上来了，但是因为气喘不过来，吸管掉在了地上。
最好玩的，就要算撕名牌了，一组和二组比赛。游戏开始了，李哲涵冲向李佳琪，李佳琪苦苦求饶，说：‘不要撕我！’李哲涵就像没听见一样，我看见了就立马上前去救李佳琪，可是刚想去撕李哲涵的铭牌时，李哲涵猛地一回头，吓得我连忙往后退了三步。李佳琪趁机逃脱，李哲涵又转身去追，弄得你死我活。而我呢，站在那里一动不动，正在寻找需要帮助的猪员。我冲向陆田，正想从后面袭击时，陆田用手乱打。刚才演了猫，现在真的变成猫了！我紧追陆田不放，陆田跑得不快，但是很狡猾，他不停地绕圈圈，弄得我都晕了。
亲子活动结束了，但同学们的感觉，就像没有玩过一样。
学校的活动作文 篇2
数星星，盼月亮，一年一度的校外综合实践活动终于到来啦！我们不禁兴奋得摩拳擦掌，马上，我们就可以离开家长的视线了，同学们个个兴高采烈！
到了基地，我被眼前的风景惊呆了！基地里一片绿色，就绿油油的小草就像给大地铺了一层厚实的绿地毯，踩上去既松又软，舒服极了。那里的空气不仅清新得沁人心脾，而且非常湿润，呼吸起来让人觉得心情舒畅。早上起来，外面一片白茫茫地雾，走在路上，好似走在仙林秘境，又好像一团团白色的.干冰释放出来的气团围着外面，又好像电影的主角就要出场了！
在综合实践基地，外面做了许多有趣的活动，比如创意塔、欢乐杯子歌、木版年画......但我最难忘的要数套被套和打扫餐厅卫生了。
中午，教练让我们自己套被套，看着分开的被子和被套，我的心里泛起了愁，我在家可是不经常套被罩，如果我套不好的话，晚上该怎么睡觉呢，心里一阵慌乱。这时，我看到跟我同样无奈的小赵同学，我灵机一动，机智地说：“小赵，我们俩一起合作套被罩吧，没准我们还能成功呢。”小赵听了，他那胖乎乎肉墩墩的小脸上也露出了高兴的笑容。我们俩分工合作，一个人套，一个人拽，通过我们的坚持不懈，被套竟然套好了！通过这个活动，我懂得了“兄弟齐心、其利断金”的珍贵道理。
中午吃完饭，轮到我们班值日打扫餐厅卫生了。老师严肃地说：“男生去收饭碗！”这时，女生听到没有她们的任务，都开始骄傲了，就连我们班学习最差的王萱也开始哈哈大笑。等男生收完饭碗，老师又严肃地说：“女生去擦餐桌并扫地！”我们男生这时也不禁得意忘形，这回终于轮到女生干活男生哈哈大笑了。但是，意想不到的事情发生了，老师又让我和小赵同学去搬加餐的食物......这真是“虚心使人进步，骄傲使人落后”呀！
我很喜欢这次活动，它不仅让我们逃离了家长的视线，让我们锻炼了自己，还让我们懂得了许多道理。
学校的活动作文 篇3
大家肯定很想知道，水果大作战是怎么回事吧，那是我们小学时期的一次水果拼盘活动。
那是三年级的时的一节班队活动课。中队长早早就做了布置，还为我们分了组。几位同学们带来了水果盘、水果刀，中队委的成员中饭一吃就上街去采购水果了。
终于盼到了我们期待的班队活动课。我们按分好的组做好，组长到中队长那里领来了水果，看着那红红的苹果，黄黄的桔子，散发着阵阵香味的菠萝，馋得我们直流口水。开始行动了，我们每一个人都要发挥自己的想象力，齐心协力的做好水果拼盘。我们把菠萝的叶子去掉，再把下面的一个部分放在一个盘子正中间。将小西红柿对半切开，围成一圈。再用其他的水果进行装饰。
很快，下课时间到了，我们就要进行评比了。每一组同学都把自己做的水果拼盘放在讲台上，中队长组织同学进行评比。每组的水果拼盘各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我们这一组做的山不像山，我们叫它“水果金字塔”。
老师说我们的名字取得真有创意。终于到了品尝这一环节了，我们每一个人的脸上都充满了笑容，因为，忍了这么久，终于可以吃到自己做的水果拼盘了。组长下命令后，我们开始吃了，瞧大家吃得狼吞虎咽的样子，真有趣！
我的水果大作战很有趣，对吧？
学校的活动作文 篇4
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张兑奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张兑奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张兑奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
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