描写动作的作文

时间：2022-07-21 18:40:13 动作我要投稿

有关描写动作的作文（精选23篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的描写动作的作文，希望能够帮助到大家。

有关描写动作的作文（精选23篇）

　　描写动作的作文篇1

　　星期二上午第三节是体育课，老师要求同学们带足球。

　　首先，老师叫我们站好队，然后分十个人一组。老师给我们讲了踢足球的规则，然后把足球分给十个人的其中一个人。

　　我的前一排的人老是不把足球踢给我，他是这样踢的：用脚猛得一踢，足球像箭一样飞了出去，差一点砸到别人的头。我想：他踢的姿势太不对了，如果足球砸到别人的头，砸破了怎么办？

　　别的同学看到了这种情况，就去告诉了老师。

　　每一次，都有个别的同学砸到别人的头。

　　轮到我的时候，我先把足球怕了几下，然后把足球放在地上，用脚轻轻的踢了出去。一点儿也没有碰到别人。

　　最后到底有一位同学被足球碰到了头，哭了起来，老师走过来看了看她的头说：“没问题的。”

　　“丁零零……”下课铃响了，时间过得真快。我们都依依不舍地离开了操场，回教室里去了。

　　这一节课同学们上得真开心啊！

　　描写动作的作文篇2

　　太阳顶在头顶，毒辣辣的，空气里带着令人窒息的味道。我们就站在阳光下，脸上有被灼伤的感觉，脸颊通红而且很热。教官摘下帽子，我们看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，湿湿的汗水在被蒸干的水泥地上很明显。于是，我对军训的第一印象就是：洒满了汗水。到了下午，太阳还是没有一点降温的意思。我们在阳光下，任汗水在脸上蔓延，成股的汗水流下来，流到嘴角，涩涩的味道。因为汗水太多，脸上有种很痒很痒的感觉，只想用手抓抓。可惜，我们不能，对于这时的我们，连动一下都是奢侈的。到了休息的时候，我们立马坐在地上，赶紧用手抹汗，我们坐过的地方都会留下清晰的汗印。晚上在寝室，摸摸衣服，依旧是湿的，背上还是粘粘的。

　　描写动作的作文篇3

　　那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。

　　描写动作的作文篇4

　　我玩过很多好玩的游戏，像沙滩上捡不完的贝壳，比如：捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中，我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

　　你们知道游戏规则吗？首先，一个组有两个人，一个人戴上眼罩，转五圈，另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组，谁把鼻子画的最准，谁就是“画鼻子王”。

　　我们用抽签的形式决定和谁一组，我抽到了小怡，比赛前，我和小怡商量好了，小怡先画，我来指导。我心想：我一定发挥好。

　　比赛开始了，小怡做好了准备，当她戴上眼罩转完时我指导她，看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子，我开始着急了，对她说：“转一下，行，往前走。””她却大叫说：“这是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它组的同学你一言我一语，我急得真想把他们的嘴堵上，我继续说：“往前走，画呀！”她又说：“画哪呀？画哪呀？”其他同学在台下乱指挥，大喊大叫说：“画这儿！画这儿！画这儿。”她终于开始下笔画了，其他同学哈哈大笑道：“上当了，上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了，我都忍不住笑出声来。

　　游戏后，我们组没有胜利，但是通过玩这个游戏，我体会到五官的重要性，我们要保护好它们！

　　描写动作的作文篇5

　　今天，我和爸爸妈妈、两个姐姐......去爬太白岩。来到山顶，我惊呆了，一架足有4米高的秋千站在我面前，还有几个姐姐坐在上面飞来飞去，悠闲极了。

　　我和两个姐姐迫不及待地坐上了秋千，系好安全带，赶紧催爸爸来推――我们从来没荡过这么高的秋千，一定很刺激。爸爸站到我身后，扶住把杆，使劲向前猛推。我心里顿时一阵紧张，"哇"地大叫一声，赶紧闭上眼睛――生怕荡出秋千甩到前面的池塘里去。就在这时，秋千退了回来。正好，爸爸推过两个姐姐又来推我了。我大声叫道："轻点推好!"余若悟姐姐嘲笑我说："程琳芮，这么舒服还害怕呀?真是个胆小鬼!"我向姐姐望去，只见姐姐被一位叔叔用力一推，像一只小鸟轻松地飞了出去，飞得老高，还故意喊了一声"救命"。我悄悄笑了，暗自下定决心：你别得意，我会比你飞得更高。

　　秋千退回来了。这下，我叫爸爸用劲推。爸爸连续推了我三次。飞出去时，我把脚伸得直直的，退回时，我又弯着腿，很快就荡到了最高处，秋千的绳子几乎和地面平行了，头也顶着棚布了。两个姐姐也不示弱，都催着爸爸用劲推，很快也和我差不多了。我们三人荡来荡去，开心极了。爸爸可成了"商人"――忙来又忙去。一会儿，只听见妈妈她们在说："荡这么高，看得我头就晕了。""我也是。""快下来，我们该走了!"......谁知，我们更得意，就不肯下来。

　　过了很久，玩累了，头也晕了，我们才依依不舍地离开。

　　描写动作的作文篇6

　　刚下完课，本来晴朗的天空突然飘起了雨，不断地击打着玻璃，发出“啪啪啪”的声响。我站在门口，看着这场雨，觉得一时半会停不了，可想到不尽快回家，家人就会担心。本想看看周围有没有卖伞的地方，但发现没有，挣扎了许久，决定冒雨回家。

　　我刚刚做下决定，便付出行动。我慢慢抬起右脚，放进已到脚腕的水里，顿时，一股透骨的冷传遍全身，不由得打了个抖。等适应了，也把左脚放进去在雨中艰难地行走。越走越冷，身体一块失去知觉，但一想到温暖的家，便坚持走下去。我走着走着，突然踢到一块石头，害我没站稳，等站稳了，脚下又一滑，整个人往前倾斜。我闭紧双眼，等待着雨水的侵略。我突然感到一个微热的手拉住了我。我睁开双眼，看见是一位叔叔好心拉了我一把，叔叔长着小眼睛，大嘴巴，全身已湿透了，但他手里撑着一把伞，微笑看着我。“谢谢刚才救了我。”“没事，顺手”。他看见我没伞，又盯着自己伞看，我有些奇怪地看着他。他好像思考了片刻，做出了决定。我刚要开口，叔叔却跑开了，只是，我手里拿着叔叔的伞，而叔叔却冒着雨而冲。我有些愣愣地看着前面的身影，耳边依然回荡着叔叔的话：“伞送你了，自己小心点回家......”我有些不知所措，可心里，却已被子深深感动，因为，这是陌生人给我的感动。

　　从那以后，我下课一直在找他，可叔叔却像消失了一样，没有一点儿音讯。而我的感谢，已经对着伞，对着记忆中的那个身影，对着耳边回荡的话语说过了。

　　描写动作的作文篇7

　　下午，大教室多了几十根棒子，在头的那一端有个三角形，看那样子，颇如一个锄头。它的到来，给了我们好奇心，兴奋的心愉悦的心。

　　蓝天是那样遥不可及，但白云却好似依依不舍，好像唾手可得，举起手，又是那么遥远。我怀着好奇心独自在宿舍前训练，自以为头、身、腿，脚跟都站稳了，才默默说了一声“走”。迎面的风好像力气不小，只要轻轻一吹，连人带跷就会一起摔下来，太阳倒映着一个个沾满汗水的身影，倒映着我坚持训练高跷的身影，倒映的不是人，而是一颗颗不易言弃的心。

　　我在靠草坪的一边训练，那风好像跟我过不去，我顶着风，撑着跷，努力让跷平衡，但是只要我轻轻一动脚，手就会莫名颤一下，随后便再次落地。我不甘心就这样放弃，我再次尝试迎来的也是一次又一次失败的重击，我的心在滴汗，从来没有这种失落面对干地上欢声与笑语。我竟独自低下头去，平静下自己的理智。我慢慢走到“师父”身旁，向他请教。微风再起仿佛是在对那坚持的心、勇敢的心的鼓励。

　　“双手扶好，左脚蹬后，左脚再上，双手抓好，控制平衡，小步迈进。”“师父”这词语连环的几句给了我不少启发。低下的头不知何时悄悄抬起头，拿起双跷按照师父的指点，一步一步地走，在心中，虽然失败是经常的，但我用双跷独自打败了心理阴影。一步，两步，半块砖，一块砖，两块砖。我咬着牙，直立向前走，终于抵达了。一句表扬的话，似乎在酬劳我的心，失落的心。

　　我通过预赛拿到比赛资格后，拿起双跷，牢记6句口诀，手心不知何时冒出了汗，那双跷也被汗浸润，风吹不倒，日照不倒。它一步一步走过了终点。晋级名单上写着我坚持的心。

　　我默默地把跷放好了靠在阶上，看着蓝天，仍然遥不可及。但是我的目光早已触及那云被风派下来，我一眨眼便又走了。

　　一声哨起，我的手挥了挥心中的汗，我仍然踩着高跷，把心对着天。那蓝天仿佛在头上而并没有离开。

　　描写动作的作文篇8

　　夕阳渐渐退去，喧嚣的小巷慢慢静寂，一辆铁皮三轮车驶进了巷子。

　　人从车上下来，打开车厢里的奶罐，挂好招牌戴上手套。没有一声吆喝，打奶的人们都去了锅碗来排队了。

　　他揭开奶罐的盖子，将长长的勺子放进去，手腕灵活地一绕，再将满满的一勺拎上来，盛入人们递过来的盆里。人们接过奶，将钱放到他的纸筐里，就像排练过一样，有条不紊地来了又去。

　　我每天都来打奶，每天都看到他将这样的动作重复无数次，看到他身上围的旧围裙，脚踩的布鞋和与装扮不相衬的干净的手套。对这个人，我再熟悉不过了。

　　他一年前来这卖牛奶。刚来的头几个月，毛手毛脚，不但缺斤短两，有次竟然从他那买回了不新鲜的奶。小区的居民们都很不满，打算第二天找他赔钱。可接下去的一周他都没来。邻居们都说，是自己做了亏心事，怕了，不敢来了。

　　待人们渐渐忘记此事时，他又出现了。这次是他父亲跟着来的。他没有照例打开奶罐，而是站在父亲身后，低着头，蜷着背，跟大家赔不是。他父亲解释道：“这小子，把前些天剩下的奶倒在了一起，拿来骗大家的钱。这些天我好好教训了他一番，希望各位能原谅，监督他，今天的奶免费。”

　　经过这件事，他不再耍小聪明，每天兢兢业业地给人们打奶，又赢得了人们的`信任。他又了解到院里有几个老人怕吵，于是每次来了也不叫卖，只是下午四点半准时到巷口。

　　他对于我，是最熟悉的了，可他对我也是陌生人，我不知道他叫什么，多大年龄，甚至有些相貌上的细节我也无法记清。他实在是太普通了，与街上的清洁工，小区的园艺师，路上的出租车司机一样都默默付出着。其中，不免有误，不免有错，却给予了人们莫大的帮助。

　　他和他们，都是令我感动的陌生人。

　　描写动作的作文篇9

　　11月25日（星期五）下午，阳光明媚，我们学校举行了盛大的英语节。活动主题是：快乐小脚，走遍五大洲。

　　开幕式上，主持人用生动的语言介绍了各国的传统，年轻演员轮流上台用优美的舞蹈展示各国的文化。

　　开幕式结束时，我们还举行了一次生动活泼的花园活动。每个教室都用彩色气球和丝带装饰，形成了一个美丽的国家体育场。学生们非常开心，不仅品尝了诱人的糖果和美味的甜点，还积极参加了各种场馆的比赛。印象最深的是瑞士馆，在那里感受到了巧克力的香甜，瑞士军刀的优雅，瑞士手表的经典。看了瑞士的详细介绍，才知道瑞士是一个和平、美丽、迷人的国家。花园结束后，我不情愿地回到教室。我认为英语节非常成功。我期待着明年的英语节。

　　张正义上外静安外国语小学二年级：

　　描写动作的作文篇10

　　我从小就非常喜欢运动。每次做运动都能感觉到自己很开心。我非常享受运动的时光，因为每次运动，我都会忘记很多我无法忘记和忽视的烦恼。运动可以在一定程度上释放我的身心。我涉猎过各种运动。足球、篮球、排球三大球对我来说都很正常。

　　我最喜欢的运动之一是篮球。我从一年级就开始打篮球了。我认为篮球是一项非常激烈的运动。每次打篮球都要思考如何更好的和队友配合。我思考如何才能更好的发动下一次进攻，如何在防守时更好的限制对手的得分。

　　篮球对我们来说绝对不仅仅是一种个人英雄主义，更是一种非常注重团队合作的游戏。只有合作好了，才能创造自己的胜利。如果我们队里有人喜欢单打独斗，那我们就会很饿，输掉胜利。团结协作是我喜欢打篮球最重要的原因之一。

　　描写动作的作文篇11

　　今天是我第一次在家工作。我觉得我的工作很光荣。奶奶年纪大了，每天要做很多家务，累坏了。我对奶奶说，‘休息一下，我和我妹妹会帮忙做些工作。’奶奶很开心，但她不想休息，负责铺床和做书柜。

　　我和姐姐开始一起工作。我拖地板，我姐姐擦玻璃。没有水，所以我们用水桶把它提起来。拿到水后，我挤了一下拖把，开始拖地板。我弯下腰，低下头，双手一个接一个地握住拖把手柄，双脚呈弓形分开，这样可以来回拉一会儿，同时左右拖动。看地板。地板上的孩子和我笑得合不拢嘴。我姐姐也擦亮了玻璃。

　　完成工作后，我们坐在沙发上休息。看着干净漂亮的家，奶奶抚摸着妹妹的头，我兴奋地说，‘孙子很可爱，他爱在学校学习，他爱在家工作，值得表扬。’这一天真的很有意思，可以说是人心太远了。

　　描写动作的作文篇12

　　以前很迷茫。我不知道现实生活中被感动的是什么，也不知道如何去珍惜。但那一刻，我被感动了。

　　我被老师的感受感动了。老师晕倒在讲台上的那一刻触动了我的心。这是我这辈子见过的最英雄最感动的事。这不是一种柔软的触摸，而是一种像断了弦的坚强和像撕裂的悲伤！

　　我很感动，被老师的精神感动。把学生当孩子，让我感受到母爱的温暖。这份温暖大于母爱！没有血缘关系，没有自私的杂念！这个温度是世界上最高最热的。最滋养的爱情！我很感动。老师对事业的热爱让我感动。他带着病来上课。这种对他事业和学生的热爱怎么能不让我感动呢？我觉得师生关系是一朵美丽耀眼的月季，令人心动。师生情是一朵淡黄优雅的康乃馨，沁人心脾。师生情是最简单最纯粹的玉兰花，能让人思考。

　　老师，你让我钦佩，感动，感动。

　　描写动作的作文篇13

　　今天，我们全校开始了一项大扫除，我们也开始这忙忙碌碌的“工作”！第二节课一下，我们全班就热火朝天的干了起来，这时，我看到了于星雨刚把自己的地方用抹布擦干净了，连歇都没歇，转身就向讲台旁边的电视柜走去，只见他把抹布展开，用她那双白白净净的小手，卖力的在地上擦了起来。看着于星雨的表情，不禁在心中给他竖起了大拇指。“哎呀！光看别人了，自己还什么都没干呢！”我一边干一边说。我把抹布展的平平的，认真地干起来，不一会，我就把我这块地给擦干净了！再看看左臻，他也用同样的方法，仔仔细细的干了起来，粒粒汗水从她的额头上滴了下来，瞧，他的表情露出了开心的笑容……

　　原来，在干任何事情时，都会收获乐趣、知识、快乐。扫除结束了，我环视了一下周围，教室里一股秋风送爽的感觉，再一看，同学们把桌子、桌子腿、地面、玻璃、门都擦的油光锃亮的。

　　描写动作的作文篇14

　　让一滴水的透明，留在最深的心里；让第一缕微风的清新，成为你最深的记忆；用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。

　　一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边走路边抱怨。当我快到家时候，我不经意瞥见石缝间的一株小草，我以为是哪个小孩子插进去的就像我小时候的那样。但是我错了，一株小草在一个没有土的环境中生长，这真让我震惊。在回去的路上我没有了抱怨。

　　在家时我一直都在写作业，母亲为我端来一杯冰糖水让我感到非常温暖，全身顿时像一股热流涌入我的心底，尽管我的父亲一直在我身后唠叨我。我看了一会电视，把那杯冰糖水喝完后去写作业，当时我觉得我的心里特别的舒坦。我要感谢我的妈妈为我准备的冰糖水。

　　人间的感动处处都有，只要你细细感受，一定会感到他就在身边。

　　描写动作的作文篇15

　　激动！激动！太激动了！我们明天就要去鼓浪屿实践基地了。

　　鼓浪屿可是世界文化遗产之地！那里还被称为琴岛，谁都想去那里看看玩玩，我也不例外。

　　听说我们去那还可以学习做小导游和烹饪！我很喜欢那些导游，我也梦想着和他们一样厉害，烹饪可以学习做各种各样的美食，做出来的东西一定很好吃！

　　我们还要走很长的路，会很累，但俗话说的好‘多运动，更健康’不是吗？我真的好激动！不知道回遇到什么困难，发生什么有趣的事。真不知道会学到多少东西呢！

　　这一次，可是和朋友一起旅游的大好机会，我们还可以住在一起呢！不是一天，而是三天！

　　我好激动好激动！真的很迫不及待呢！不知道会发生什么，到底会遇到什么事情呢？我真的好期待呀！

　　描写动作的作文篇16

　　一天下午，叮铃铃，下课铃响了。同学们像离弦的箭一样，飞快地跑到了操场上去做运动。听到嘿呀嘿呀的声音，我赶紧跑了过去，发现有的同学正在爬杆，他们用两条腿夹住杆子，双手握紧，胳膊一使劲，整个身体就一步一步地爬上去了。正当我看爬杆看地很入迷的时候，听到了嗖嗖嗖的声音，我比鹰追兔子还快地跑了过去，发现有一位同学正在跳高，他好像脚底生风，快速奔跑起来，等到了横杆面前，一下子跨了过去，砰的一声落到了垫子上，跳得好高哇！突然，我又听到了乒乓乒乓的声音，原来是两位小朋友正在打乒乓球，他们一个把球发过去"乒……"，另外一个小朋友用拍子把球挡了回来“乓……”，他们两个你来我往，乒乓球就在台面上发出了乒乓乒乓的声音，怪不得叫乒乓球呢。

　　我还发现了后面还有很多人在进行课间活动，比如说有人在开心地甩大绳跳大绳，有人在兴奋地踢毽子，还有人在激烈地打篮球比赛，真是一个丰富多彩的大课间啊！

　　描写动作的作文篇17

　　4月12日下午，我校“爱我的家乡，走唐婷”步行活动正式拉开帷幕。首先，我们全校的老师和学生开始了这项活动，这让我们明白了这项活动的意义。然后，我们二年级的140多名同学，作为这次活动的第一批先行者，在校长和老师的带领下，整齐的排好队，从学校出发，步行到唐婷公园。一路上阳光明媚，过了一会儿，我们汗流浃背。但是路上没有一个学生掉队，没有一个人说话，大家都严格遵守纪律。到达唐婷公园后，我们在万边亭休息了一会儿，老师给我们讲了万边亭的历史故事，让我们了解了家乡的历史。

　　返校后，老师授予我们“小迅猎兽”勋章。这次和老师同学的活动真的比和爸爸妈妈一起散步有趣多了。不仅让我们有机会亲近大自然，也让我们锻炼和学习不怕困难的精神、拼搏的勇气和毅力；同时也了解了家乡的历史，更加热爱家乡！

　　描写动作的作文篇18

　　描写动作的作文篇19

　　在一个炎炎夏日，恰巧停电。没了电，电扇不可以调皮不听话，电视机不可以舞蹈。大家全家人的头顶小学五年级，豆大的汗水从山坡上先后滚下来出来。

　　忽然，一双手挥秩序井然地拿出扇子，扇出一股清爽的风。闺女，还热吗？我仰头一看，那甜滋滋笑容，慈爱的脸孔，啊！原先就是我那日夜操劳的母亲。

　　一下关于亲情的，几下，三下，母亲手有点儿抽动，看见了母亲在拼了命地扇风。我望着母亲的手，突然懂了哪些，对妈妈说：妈，我不会热。我抢过妈妈手上的扇子，给妈妈扇风。

　　让我来让你扇！妈妈抢过扇子对我说。

　　不好周记，我冷去世了，我扇！我争论着说。

　　我是成年人，这是我应当做的关于亲情的。母亲也毫不退让。边上的亲妹妹却对我说：姐，你太蠢了，有妈妈，你要愁哪些？亏你還是班级的副班长，蠢至极。

　　我不管！我不管！我要给妈妈扇扇子！妈妈见我眼尾外渗了泪珠，便不作声了。

　　我亲了亲母亲，母亲笑了。

　　描写动作的作文篇20

　　今天我到学校，我们的老师发下试卷，让我们看成绩，看完了成绩，我看见有很多同学的家长都来了，接下来我们的老师决定，现在我们就一起来抽奖吧。

　　听到抽奖，我们眼睛都发出了亮光，但是接下来童老师说的，用章来兑换哦，全班顿时鸦雀无声，这时，周晨昊的妈妈走进来，来开启大屏幕，开始抽奖了，大家蜂拥而上，开始排队有几个抽到了蛋糕，他们大声地欢呼，有些同学抽到了小奖品，伤心的坐着，但是也有几个章不够，在下面坐着，包括我。

　　最后童老师说一个章也可以兑换哟，我正好有一个章，我也排进了队伍，轮到我了，我的心砰砰砰地跳，我紧张地按下了按钮，心里想一定要抽到蛋糕，最后抽抽到了一，一只有一个麻薯，虽然不是很好，但是很开心，最后，童老师又给了我们一个惊喜，把剩下的蛋糕食物全分给了我们，这一次可真开心呀！

　　描写动作的作文篇21

　　既然我们都爱吃瓜子，我们家就在爷爷的地里种了一些。爸爸听爷爷说瓜子可以收，就带着我们全家出发去收瓜子。在路上，我看到许多蟋蟀在草地上跳来跳去玩捉迷藏游戏。

　　工作之前，我们分了工作。我和父亲在一个小组里。我负责运输，爸爸负责从杆子上摘向日葵。哥哥和妈妈在同一个组。我哥哥刮掉了毛毛，我妈妈负责把瓜子从圆盘上敲掉。我爸让我给我妈抱一个，我觉得那个太轻了，没等我力气用尽就带了两三个，但是还是觉得很轻，就开始用包包运输。

　　渐渐地，我累得汗流浃背。一不小心，一滴汗流进嘴里，好咸！现在我知道，汗水和泪水都是咸的。这个时候四肢无力，很想躺下好好睡一觉。但是运气还没完，就鼓励自己，一直喊着坚持。虽然手臂酸酸的，很困，但还是坚持做完了。

　　虽然今天很累，但还是很开心。因为我不仅看到了很多美丽的田野，也意识到了做农民的不易。更重要的是，我知道坚持是成功的前提，也是必不可少的。

　　描写动作的作文篇22

　　去年，我们家来了一个新成员。他叫多多。他是一个可爱聪明的小泰迪。它有棕色的头发，圆圆的大眼睛和粉色的裙子。太可爱了。我一下子就爱上了这只小狗。从那以后，我们的生活中又多了一个玩伴。每天放学回家，一进走廊就听到它在房间里尖叫。我在门外叫它的名字，它立刻开始在里面拍门。我开门进去的时候，它跳起来，尾巴在我脚边晃来晃去，把拖鞋给了我。太聪明了。有时候，它会跟我玩游戏，比如抢球，捉迷藏。我们玩得很开心。然而，他吃得更多，对食物特别挑剔。他不喜欢狗粮和米饭。他喜欢吃王中王火腿肠和小骨头。有时候他很调皮。有一次，他把妈妈刚买的丝袜撕碎了，惹她生气。后来我感冒了。我医生说不适合在家里养动物，我爸就送人了。我发现后哭了好几天，但为了健康，我不得不放弃我放弃的。

　　已经一年多了，我还是很怀念我们家的富足，希望它能和另一个主人好好生活。

　　描写动作的作文篇23

　　“开饭！”老妈一声令下。我放下书，去碗橱拿碗，我突然惊叫道，原来我看见了一只肥头硕耳的老鼠，要知道我平时胆小如鼠，最怕老鼠，我赶紧躲到爸爸身后。

　　于是，一场棒球赛展开了。我毛遂自荐把守老鼠的“黄龙府”，老妈守南门，老爸手拿长棒当总指挥。老鼠见四面楚歌，准备殊死一搏，我只知道天底下动物狐狸最聪明，谁知长江后浪推前浪，后身可畏，鼠家族竟然出了个天才老鼠。这只老鼠突然调转方向不管三其二十一的向我冲来，我吓的瑟瑟发抖，躲到了爸爸身后，老鼠乘机脚踩西瓜皮—溜之大吉，打道回府了。

　　“都是你，这样放虎归山，后患无穷呀！”爸爸责备道。

　　我心里不服气，拿起袋子设下八面埋伏，果然不出所料，老鼠中了埋伏，我得意洋洋的把老鼠给爸爸妈妈看，谁知老鼠使出看家本领咬破袋子逃之夭夭了。

　　最后，爸爸使出水淹七军，老鼠死的惨不忍睹。

　　灭鼠行动以胜利而告终，我家欢呼雀跃。

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