【热门】动作作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的动作作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友的节日。
我们学校举办了‘走进世博“六一游园活动。我高兴地来到学校，参加”世博会“。我们首先来到巴西馆，玩”趣味足球“。一个人只能踢两个足球进球门，我踢进去了一个球，得了五分。接着我们来到澳门馆，玩”飞膘彩球“我一共射了三次，结果一次都没有射中，得了零分。然后，我们来到新加破馆，玩”弹球回家“。我和班里另一个同学一起玩，他扔球我接球，我接了四个球，得了八分。我们又来到丹麦馆，玩”丑小鸭赛跑“。我和另一个同学把脚套在一起，中间夹个气球走路，我们得了十分。后来，我又玩了中国馆的”筷子寻家’，俄罗斯馆的“俄罗斯套娃”，希腊馆的“神投手”，法国馆的“一掷千金”。一共玩了八个项目，我只得了三十四分，老师奖给我一些糖果和一支笔。
今天，我们都玩得很开心!
动作作文 篇2
今天,我们参加了学工活动,那里可好玩了。
钓鱼是最讨人喜欢的活动。老师先发给我们一根鱼竿和一小粒鱼食，就钓鱼去了。我找了一个鱼多的地方，钓起鱼来，过了一会儿，只见有人已经钓了一条鱼，自己却没有钓到，于是心急了，时不时把鱼竿抬起来，看看鱼是否钓住，可是，每次都是空空的，气死我了，心想鱼又不知道，干嘛生气呢。
做点心也很有趣。老师发给我们工具：二个小碗、一个刷板、一个大碗、烤锅，材料：黄油、白糖、面粉、鸡蛋、豆沙。我目不转睛地盯着白糖，真想尝一口啊！开始做了，我们把面粉放到桌子上，再把白糖和黄油还有鸡蛋拌上去，搓圆，可是无论怎么搓，都要裂开，后来，我想出了一个办法！3个小朋友的力量太大了，1个小朋友的力量正好，如果1个小朋友做的话应该会好些吧！同学们全部同意，我自信满满地搓了起来，同学们都用好奇地眼光盯着粉团，奇迹发生了，粉团不裂开了，大伙都非常高兴，立刻又做起了搓成一个个小圆，我们把圆团分好就一个个搓了起来。很快我们做完了，于是把豆沙放到圆团里面，用圆团把豆沙包住，就做起了形状，有爱心形的，有正方形的，有圆形的，有小熊形的，有小兔形的。做完 后交给 老师大约过了20分钟，香喷喷的点心出笼了。闻着香喷喷的点心，想着甜美的味道，真让人快活！
我们又来到手工室，老师先给我们每人一张纸，接着做了一下示范，我们纷纷动手，大约过了一个小时，同学们有的做了小花猫、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！
啊！我喜欢学工。
动作作文 篇3
本学期虽说有很多活动，但是，让我觉得最精彩的一次活动就是四年级时的那一次“两人三足”接力赛。
那时，咱们（3）班为了练习而花了很多心思和时间，就是因为练习，咱们班的许多同学的膝盖都摔得一块青一块紫，就像是沙漠上开了一朵青花，一朵紫花。
临近比赛，我们班还是坚持不懈地努力练习，我相信我们的努力不会白费，一定会获得胜利的。
比赛开始了，现场非常激烈，我们班与其他班不分上下。轮到我和我的队友了，我向队友眨了眨眼睛，示意她不要紧张。咱们起跑也不慢，跑得越来越快，越来越快。差点就摔跤了。
我们跑完后，我便津津有味地看起了比赛，不时忘记加油助威。
到了最后一棒，我们的情绪越来越激动。我们班与（6）班不分上下，不认真看一定分不出哪个班在前，哪个班在后。最后，我们班全力冲刺，但也是追不上（6）班，仅得了第二名。我们的努力没有白费，也获得了一个不错的成绩！
要说我们班的心情啊，可真是“变换不断”啊。刚比完赛后，就是“欣喜若狂”；第二、三天后，就是“强烈失落”，为我们班就差这么一点点就失败而失落；而比完赛后一个星期，那就是“若无其事”，比完赛后一阵子，我们就会把这件事忘得一干二净了。我也不明白为什么会有这样的心情。
这次比赛让我明白了想得到第一，不能半途而废，只要坚持不懈，拥有着“滴水穿石”的精神，就一定能够获得第一！
动作作文 篇4
今天，我们学校举行了“淘书乐”爱心义卖活动。我们将自己已经看过的书籍带来义卖，将所卖款项捐给雅安灾区。3——6年级每位学生都可以是售货员，同时每一名学生和每一位老师都可以是顾客。
“淘书乐”活动开始了，宽阔的操场上人流如潮，人声鼎沸，像一个热闹的大集市。简易的柜台上书本琳琅满目，五颜六色。吆喝声此起彼伏，讨价还价的比比皆是。我们班的售货员小A手里举着一本书大声吆喝起来：“十元一本书，买一送一”，“跳楼价！跳楼价！一本五元！一本五元！限购十分钟！限时秒杀！开始……”小A连珠炮似的叫卖，吸引了很多顾客前来光顾，生意红火，忙得不亦乐乎。不一会儿，30元钱就收入囊中了。
我使出了浑身解数，一边掂着脚，一边大声吆喝。“限时特价五元一本，五元一本大放价，走过路过，不要错过。机不可失，失不再来……”我叫的脸红脖子粗，也没几人光顾。
过了好长的时间，因为生意惨淡，我请我的同学帮我照看货物，自己去淘书了。书的种类繁多，有儿童文学类、探险类、漫画类……我在卖场转了几圈，没有找到我中意的书。突然，我眼睛一亮，在三年级的店主那里看到一本《外公是棵樱桃树》，我喜出望外，心中暗自窃喜：这本书在书店里要卖十几块钱呢！我刚想掏钱，却被一位大姐姐先下手了。我很失望。再去别的店家，却一无所获。
卖场里，几位大姐姐背着捐款箱在走来走去。有好多店家将所卖的钱都捐进了捐款箱了。
虽然我没卖掉书，也没淘到书，但我看到捐款箱向我走来，我想把身上仅有的十元钱捐出，忽然有一点舍不得。当我想到灾区的小朋友，便毅然地把十元钱投了进去。
这次“淘书乐”活动，让我增长了许多见识，也学到了许多本领。我在这里，祝雅安的小朋友们“六一”儿童节快乐！
动作作文 篇5
天气预报今天是要下雨的，老天爷却如此照顾我们，居然放晴了。五年级的家长开放日活动也和着让人舒心的气氛，进入了序幕。家长们找到自己孩子的座位附近坐下，带着些紧张的情绪开始观察自己的宝贝们。
修养身心，古典美的.熏陶：
金老师：“上课！”
孩子们：“Stand up！”
在孩子们齐刷刷地起立，和老师问好的瞬间，好几位的家长也起身，还没站稳，突然意识到对自己是来听课的，不好意思的看看周围，忙不迭地坐下。哎呀，别害羞嘛！多好的课堂氛围啊！你们的课前准备做得跟孩子们一样好！
课的第一个环节就是记性大考验。金老师拉着同学的小手，同学一点都不紧张，大声且流利地回答。小陈同学也想答，可是有点紧张了，闹了笑话，旁边的孩子们也大笑起来。小陈有些尴尬。金老师温柔地说：“没关系！刚才你说到……”
大家都一起帮忙来说，一些家长也开口背诵起来。
古文诵读和理解开始了。金老师用不同的方法刺激同学们理解。同学们在猜想中竟然也慢慢地将文章读懂了。遇到难处，还有些爸爸妈妈忍不住想提醒自己的孩子。爸爸妈妈们别急呀，给我们一点时间，我们一定可以解答的。
身体好才有一切都好：
最热闹的部分要属这边操场了。虽然能听到同学们们兴奋的喊声，但是却不乱，同学们在任Sir的带领下有条不紊的开展准备活动。然后任Sir根据我们不同的体质特征，将我们分成不同的组进行活动，所以没有同学在偷懒的，各个都玩得很尽兴。还有几位家长也来了兴致，拿起球拍和同学们对战，好几位家长在旁边呐喊。同学们也不示弱，自动组织了拉拉队呐喊起来。看，这位同学作为学生代表，拼尽全力奋战。小心啊！快要失去平衡了！要稳住啊！
虽然只有短短的2个小时，家长们和同学们都玩得很High。家长开放日就应该成为“大”孩子们和“小”孩子们的殿堂。我们很棒！爸爸妈妈们也很棒！老师们更棒！
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